... có phải là số ngun tố?Bài 3: Nhập vào một dãy số và sắp xếp theo thứ tự giảm dầnĐỀ CƯƠNGƠN TẬP HỌCKÌ2 TIN HỌC 8I. Lý thuyết: - Câu lệnh lặp với số lần lặp biết trước For to do- Câu lệnh ... ( i mod 2) =1 then S:=S + i;d. for i:=1 to n doif ( i mod 2) <>0 then S:=S + i;Câu 12: Để tính tổng S=1 /2+ 1/4 + 1/6 + … +1/ n; em chọn đoạn lệnh:a. for i:=1 to n doif ( i mod 2) =0 then ... Viết chương trình tínhA= 1 +2+ 3+4+ +N, N được nhập từ bàn phímBài 6: Viết chương trình tính N!= 1 .2. 3.4.5 N, N được nhập từ bàn phímBài 7: Viết chương trình tính X= 1+1 /2+ 1/3+1/4+ 1/n, n được nhập...
... )αααααααααtan2cos2sin12cos2sin1)cos2sin2cos1sin)=++−+=+ca ααππαα2sin 2 23 2 cos3coscos) 22 2=−+−+bb/ Hình học Bài 12. Cho đường tròn (C) 222 4 5 0x ... TRƯỜNG PTTH LANG CHÁNH ĐỀCƯƠNGÔN TẬP HỌCKÌ 2 NĂM HỌC 20 08 - 20 09MÔN TOÁN 10I. Phần chung cho tất cả học sinh1. Đại số1. 1 Bất phương trìnha. Về lý thuyết ... sau: ( )( ) 12 213 2 )01 23 )−−≤++≤+−−xxxxcxxxa 12 51 2 ) 2 12 13)−≤−−≤++−xxdxxb Bài 3: giải các bất phương trình ( )( )0543103)0 124 5) 2 2>−+−≤++−xxxcxxa...
... Giã ĐỀCƯƠNGÔN TẬP HỌCKÌ II KHỐI 11 MÔN TOÁN Tổ Toán – Tin Năm học 20 08 – 20 09I. Kĩ năng cần đạt: A. Đại số và giải tích: chương 3, 4, 5.1. Biết cách áp dụng phương pháp quy nạp toánhọc ... giới hạn sau:a) 2 21 2 3 1lim1xx xx→− +−b) ( )( )( ) ( ) 2 23 2 1lim1 2 3n nn n+ −+ +c) 2 23 1lim4 1xx xx x→+∞− −+ −d*) 33 2 03 1 2 1lim 2 xx xx x→+ − ... hay không trong khoảng (- 4; 0): x3 + 3x 2 – 4x – 7 = 0 ?b) Cmr với mọi m ( ) 2; 34∈ phương trình x3 + 3x – 2 = m có ít nhất 1 nghiệm thuộc khoảng (1; 3)Bài 7. Cho hàm số f(x) = 2x3...
... Giã ĐỀCƯƠNGÔN TẬP HỌCKÌ II KHỐI 11 MÔN TOÁN Tổ Toán – Tin Năm học 20 08 – 20 09I. Kĩ năng cần đạt: A. Đại số và giải tích: chương 3, 4, 5.1. Biết cách áp dụng phương pháp quy nạp toánhọc ... giới hạn sau:a) 2 21 2 3 1lim1xx xx→− +−b) ( )( )( ) ( ) 2 23 2 1lim1 2 3n nn n+ −+ +c) 2 23 1lim4 1xx xx x→+∞− −+ −d*) 33 2 03 1 2 1lim 2 xx xx x→+ − ... hay không trong khoảng (- 4; 0): x3 + 3x 2 – 4x – 7 = 0 ?b) Cmr với mọi m ( ) 2; 34∈ phương trình x3 + 3x – 2 = m có ít nhất 1 nghiệm thuộc khoảng (1; 3)Bài 7. Cho hàm số f(x) = 2x3...
... ĐỀCƯƠNGÔN TẬP THIHỌCKÌ IMÔN VĂN KHỐI 10Năm học 20 10 -20 11. =========@===========I) TIÊNG VIỆT :Câu 1: Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ?Câu 2: Hoạt động giao ... “Cảnh ngày hè”.- Đề 5: Phân tích bài thơ “Nhàn” ( Nguyễn Bĩnh khiêm ). ********************HẾT*******************ĐỀ CƯƠNGÔN TẬP THIHỌCKÌ IMÔN VĂN KHỐI 11Năm học 20 10 -20 11.=========@===========I) ... Dạng đề: - Đề 1: Nhập vai nhân vật Mị Châu, kể lại truyện An DươngVương và Mị Châu - Trọng Thuỷ.- Đề 2: Nhập vai nhân vật Cám, kể lại truyện Tấm Cám. 2/ Kiểu bài văn nghị luận văn học: - Đề 1:...
... cho sông, gọi là: A. Châu thổ sông B. Lưu vực sông C. Hệ thống sông D. Thuỷ chế sông Câu 7: Hệ thống sông gồm có: A. Sông chính và sông phụ B. Chi lưu và sông chính C. Phụ lưu và sông chính ... Trang 1 ĐỀ CƯƠNGÔNTHIHỌCKÌ II MÔN: ĐỊA LÍ LỚP 6 * * * * * * * * * * A. PHẦN TRẮC NGHIỆM I. Chọn ý đúng nhất trong các câu sau: Câu 1: Thành phần không khí có ảnh hưởng lớn ... D. Sông chính, phụ lưu và chi lưu Câu 8: Các sông đổ nước vào sông chính, đó là: A. Chi lưu B. Phụ lưu C. Lưu vực sông D. Cả A, B. C đều sai Câu 9: Sông làm nhiệm vụ thoát nước cho sông chính...