đề cương ôn thi hình học 12
Đề cương ôn thi hóa học 12
... này sẽ phải xét cụ thể mà không thể có CTTQ chung được.Ví dụ với glixerol và axit axetic có thể có các hiđroxi este như HOC3H5(OOCCH3)2 Tài liệu ôn thi Đại học –ĐH KHTN.TPHCM 2 ... nước P2O5 hay tác dụng của nhiệt, …2. Công thức tổng quát của estea/ Trường hợp đơn giản: là este không chứa nhóm chức nào khác, ta có các côngthức như sau :- Tạo bởi axit cacboxylic ... (ArCO)2O; gọi tênbằng cách thay từ axit bằng anhiđrit (CH3CO)2O là anhiđrit axetic), và không cânđối (sinh ra từ hai axit monocacboxylic khác nhau như CH3CO-O-OCC6H5; gọi tênbằng...
- 2
- 550
- 0
Đề cương ôn thi cao học môn toán cao cấp A
... Ogata3. Nguyên lí Điều khiển Tự động, Phạm Công Ngô (BKHN)4. Nguyên lí Điều khiển Tự động, Nguyễn Văn Hoà (BKHN)3ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH CAO HỌCMôn : Lý thuyết điều khiển tự độngNgười biên ... Bài tậpChương 10. Thi t kế hệ thống điều khiển bằng phương pháp không gian trạng thái10.1 Giới thi u chung10.2 Thi t kế hệ thống điều khiển bằng phương pháp thay thế cực10.3 Thi t kế bộ quan ... dụng không gian trạng thái để phân tích hệ thống điều khiển1.10 Các nguyên tắc cơ bản thi t kế hệ thống điều khiển1.11 Tóm tắt nội dung chương 1.1 .12 Bài tậpChương 2. Mô hình toán học của...
- 3
- 4,800
- 34
Đề cương ÔN THI TÔT NGHIỆP 12
... bi th.Một số dạng đề: Đề 1. Câu thứ hai của bài thơ có bản dịch là:Lòng sông gơng sáng bụi không mờTheo anh (chị), vì sao Bác lại viết là lòng sông chứ không phải dòng sông ?Cũng theo anh ... đi. Ngời đikhông thể không nhớ sắc trắng hoa mơ nơi xuân rừng Việt Bắc, và lại càng không thể không nhớđến con ngời Việt Bắc, cần cù uyển chuyển trong vũ điệu nhịp nhàng của công việc lao động ... đầu là bức tranh thi n nhiên miền sơn cớc lúc hoàng hôn: Quyện điểu quy lâm tầm túc thụCô vân mạn mạn độ thi n khôngCảnh đẹp nhng đợm buồn. Bức tranh đợc chấm phá bằng vài hình ảnh ớc lệ, theo...
- 54
- 1,089
- 0
Đề cương ôn thi Ngữ văn 12
... lờn ch tỏc phm cng nh cm hng s thi, bi trỏng ca thi n truynngn c sc ny.Năm học 2007 - 200827 Đề cơng ôn thi văn 12 GV: Phạm Trung Kiên - TT GDTX Quảng Ninh1. Thi n nhiên lúc chiều muộn-Hai ... ilp, sỏng to ra nhng hỡnh nh p mi l v ngụn ng sc so.II. xuất xứ và chủ đề chính Năm học 2007 - 2008 12 Đề cơng ôn thi văn 12 GV: Phạm Trung Kiên - TT GDTX Quảng NinhMùa lạc Nguyễn khảii. tác ... cõy s n thm Hong. V chng Hong ún tip thõn tỡnh, ci m. Hai v chng anh thi nhau k xuNăm học 2007 - 200815 Đề cơng ôn thi văn 12 GV: Phạm Trung Kiên - TT GDTX Quảng Ninhc mi gia con ngi, khng nh...
- 40
- 931
- 4
DE CUONG ON THI DAI HOC,CAO DANG
... dầu nộp cho Nhật. Nông dân phải đóng thóc tạ cho chúng. Trang 21đê cơng ôn thi Đại học cao đẵng Trần Hải Địnhmở những cuộc càn quét tấn công lớn; Thi t lập hành lang Đông Tây nhằm cắt đứt ... ruộng đất công cho nông dân, bắt địa chủ giảm tô và xoá nợ cho nông dân. Về Vhoá giáo dục, khuyến khích nông dân học chữ quốc ngữ và đọc sách báo CM; lập các tổ chức quần chúng nh Nông hội, ... Trang 18đê cơng ôn thi Đại học cao đẵng Trần Hải Định Đề 3. Sự thành lập VNQD Đảng. Nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa, bài học của k/n Yên Bái?a. Sự thành lập VNQD Đảng: Không bao lâu sau khi...
- 72
- 920
- 2
Đề cương ôn thi cao hoc - Chuyên nghành Sinh hoc
... Lê Đình Lương, Phan Cự Nhân, Cơ sở di truyền học, Nxb Giáo dục, Hà Nội,1994.3. Sinh học (1, 2, 3), Bài giảng giáo trình Sinh học đại cương ở Đại học quốc giaHà Nội (1995 - 1997).Những người ... chất trong thi n nhiên.- Sinh quyển và địa lý sinh vật. Các khu sinh vật (biôm). Sự tiến hoá của cácvùng địa lý sinh vật.TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Philips. W.D. & Chilton T. J. Sinh học. Nxb ... trưởng ởthực vật. Các nhóm chất điều hoà sinh trưởng.3. Sinh học cơ thể động vật:- Tính đa dạng của giới động vật: động vật không xương sống nguyên thuỷ,thân mềm và giun đốt, chân khớp, da...
- 3
- 684
- 0
de cuong on thi tin hoc tre khong chuyen
... ứng lớp 10, 11 và 12) : Bùi Việt Hà. + Tuyển chọn các bài toán Tin Học dành cho học sinh giỏi trung học phổ thông: Nguyễn Xuân My.+ Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Tin học THPT: Ứng dụng ... Việt Hà. + Những bài thi Olympic Tin Học: A. L. Brutno – L. I. Kaplan (người dịch: Phan Quân).+ Tuyển tập các đề thi Tin Học Quốc gia và quốc tế Dành cho học sinh phổ thông: Nhà xuất bản Bưu ... Internet.- ….III. KHỐI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG:1. Ngôn ngữ lập trình Pascal: Giới hạn kiến thức thông thường.- Các kiểu dữ liệu đơn giản.- Các lệnh cơ bản của ngôn ngữ.- Kiểu dữ liệu có cấu...
- 3
- 8,028
- 309
Đề cương ôn thi cao học môn sinh học
... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘINỘI DUNG ÔN THI MÔN THI: SINH HỌC CƠ SỞ(DÀNH CHO TUYỂN SINH CAO HỌC)(NGÀNH: SINH HỌC)GIỚI THI U Đề cương môn thi Sinh học cơ sở này dùng cho việc ôn tập để thi tuyển ... độ sinh học nâng cao (Advenced Biology). Đề cương này được biên soạn dựa theo các chương trình hướng dẫn ôn thi tuyển sinh sau đại học ở các trường Đại học Sư phạm Hà Nội I và Trường Đại học Tổng ... sinhđi học nước ngoài. Với mục đích như vậy trước đây, các thí sinh dự thi nghiên cứusinh phải học những bộ sách chuyên môn khá đầy đủ như các bản dịch Sinh học củaVilly, hoặc Villy và Dethier...
- 3
- 1,626
- 31
Đề cương ôn tập Hình học 6 HKI
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 1 LỚP 6 MÔN HÌNH HỌCI/ LÝ THUYẾT :1/ Điểm :Người ta dùng chữ cái in hoa A,B,C để đặt tên ... đường thẳng không trùng nhau còn được gọi là hai đường thẳng phân biệt Hai đường thẳng phân biệt hoặc chỉ có 1 điểm chung hoặc không có điểm chung nào Điểm thuộc đường thẳng , điểm không thuộc ... Điểm B không thuộc đường thẳng d kí hiệu là B ∉ d 3/ Ba điểm thẳng hàng A C D Khi ba điểm A,C D cùng thuộc đường thẳng ta nói chúng thẳng hàng • • •Khi ba điểm A,.B ,C không thuộc...
- 5
- 4,261
- 111
đề cương ôn thi đại học cực hay
... có khối lượng phân tử lớn. B. Protein luôn là chất hữu cơ no.C. Protein luôn có chứa nguyên tử nitơ. D. Protein luôn có nhóm chức OH.30ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP:MÔN HÓA GV: BÙI THỊ THANH TÙNGA. CH3COONa ... KOH 0,1 M. Chỉ số axit của mẫu chất béo trên là.A. 5 B. 6 C. 8 D. 7 12 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP:MÔN HÓA GV: BÙI THỊ THANH TÙNGĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 200732. Polivinyl clorua (PVC) được điều chế ... xenlulozơ, saccarozơ, mantozơ đều có khả năng tham gia phản17ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP:MÔN HÓA GV: BÙI THỊ THANH TÙNG49. Cho tất cả các đồng phân đơn chức, mạch hở, có cùng công thức phân tửC2H4O2...
- 37
- 737
- 2
đề cương ôn tập tin học 12
... 1 CSDL của một tổ chức- Hết - Đề cương ơn tập HKI - K12. Năm học: 2009 - 2010 ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2009 - 2010MƠN: TIN HỌC – KHỐI 12 Cấu trúc đề thi: 8 điểm trắc nghiệm gồm 20 ... Đề cương ôn tập HKI - K12. Năm học: 2009 - 2010C. Bộ truy xuất dữ liệu và bộ bộ quản lý tập tin D. Bộ xử lý truy vấn và bộ truy xuất dữ liệuCâu 23: Đối tượng nào không dùng để cập ... wizardCâu 6: Một học sinh ở lớp 12C được chuyển sang lớp 12A sau khai giảng một tháng. Nhưng sang học kì II, xét nguyện vọng cá nhân, nhà trường lại chuyển học sinh đó trở lại lớp 12C để có điều...
- 6
- 7,108
- 118
ĐỀ CƯƠNG ON THI TIN HỌC TRẺ
... sau:Thứ tự Số tiền Cộng dồn1 1 12 2 33 4 74 8 155 16 316 32 637 64 127 8 128 2559 256 51110 512 102311 1024 2047 12 2048 409513 4096 819114 8192 1638315 16384 3276716 32768 6553517 ... nhiều nhất 120 củ cà rốt. Đường đi của chú thỏ như sau:14-> ;12- >13->14->13->16->15->10->13Do đó, số củ cà rốt chú thỏ ăn được khi đi theo đường này là: 14 + 12 + 13 + ... phải tìm là: 123 457896Bài 22. Bài toán chuỗi số.Cho một chuỗi số có quy luật. Bạn có thể tìm được hai số cuối của dãy không, thaythế chúng trong dấu hỏi chấm (?). Bài toán không dễ dàng lắm...
- 11
- 3,557
- 76
Đề cương ôn thi tin học trẻ (Toán tin - Có đáp án)
... vườn hình vuông thành 4 phần bằng nhau, lấy một hình vuông có diện tích bằng hình vuông vừa được chia, sau đó đặt hình vuông này vào tâm của mảnh vườn (như hình vẽ dưới)Trường Tiểu học Kim ... đó, lưới hình chữ nhật được đánh dấu như hình a. Hình a.Và bảng con kích thước 5 x 5 cũng được biểu diễn như hình b. Hình b.Đối chiếu hai hình trên ta thấy hình a chứa tất cả 2 hình có hình dạng ... a. 43. Qua sông Đầu tiên 2 cậu bé qua sông, một cậu quay về cùng thuyền. Một người đàn ông qua sông, cậu bé còn lại bên kia sông sẽ đưa thuyền về. Như vậy cứ 4 lần thuyền qua sông thì đưa...
- 21
- 10,949
- 302
de cuong on tap HKI_tin hoc 12
- 5
- 1,139
- 7
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25