đề cương văn học kì 2 lớp 10
ĐỀ CƯƠNG VĂN HỌC KÌ 2-LỚP 11
Ngày tải lên :
11/05/2014, 09:58
... sách trao dồi nhiêù những bài học sống
hay,những bài học sống đẹp.Đọc nhiều sách ,nhất là những sách văn học còn giúp ta
trao dồi tâm hồn,trao dồi khả năng viết văn của mình.Sách mang lại rất ... được một điều: thơ văn xưa nhắc đến “cánh chim” thường chỉ như một
8
hiền bạn xấu.Sách cũng vậy,cũng có sách tốt và sách không tốt.Hiện nay có rất nhiều
loại sách từ văn học, đến văn hóa,địa lý,giáo ... nhà thơ
đã đi sang một phía ngược lại, xuất hiện một phản đề :
Nhưng vội vàng một nửa.
Ai đã được nghe hai câu đầu của sự phản đề cũng đều có ấn tượng sâu sắc.
Xuân đương đến nghĩa là xuân đương...
- 12
- 1.3K
- 1
đề văn học kì 2 lớp 10
Ngày tải lên :
07/05/2014, 11:30
... bài văn hoàn chỉnh. Bài làm của học sinh có thể trình bày theo
nhiều cách khác nhau; cơ bản đạt được các yêu cầu về kĩ năng và kiến thức thì người
chấm linh động cho điểm tối đa.
Gv: Nguyễn Văn...
- 2
- 3.5K
- 50
de kiem tra hoc ki 2 lop 10
Ngày tải lên :
23/06/2013, 01:26
... HẾT
2
Mã đề I
01. A X C D 10. A B X D 19. A B C X 28 . A X C D
02. A B C X 11. X B C D 20 . X B C D 29 . X B C D
03. A B X D 12. A X C D 21 . A B X D 30. X B C D
04. A B X D 13. X B C D 22 . A ... 10 Mã đề …………………
01.A B C D 10. A B C D 19. A B C D 28 . A B C D
02. A B C D 11. A B C D 20 . A B C D 29 . A B C B
03. A B C D 12. A B C D 21 . A B C D 30. A B C D
04. A B C D 13. A B C D 22 . A ... ên…………………………… lớp ….
M ôn: Giáo dục công dân - L ớp 10 Mã đề …………………
01.A B C D 10. A B C D 19. A B C D 28 . A B C D
02. A B C D 11. A B C D 20 . A B C D 29 . A B C B
03. A B C D 12. A B C D 21 . A B...
- 19
- 1.6K
- 8
de thi toan hoc ki 2 lop 10 NC
Ngày tải lên :
29/07/2013, 01:25
... 1)
2
= 25 , b. (x 3)
2
+ (y + 4)
2
= 5,
c. (x 2)
2
+ (y + 2)
2
= 52, d. (x 1)
2
+ (y + 1)
2
= 13,
Cõu 8 : Đờng tròn nào đi qua ba điểm A (2; 0), B(0; 1), C( 1; 2) ?
a. 2x
2
+ 2y
2
... :
A.
1
416
22
=+
yx
B.
1
48
22
=+
yx
C.
1
14
22
=+
yx
D.
1
12
22
=+
yx
Cõu 10: Phng trỡnh sau:
822 3
2
+=++
xxx
cú nghim :
A. x = 2 ; B. x = - 3 ; C. x = - 2 ; D. x = - 3 hoc x = 2.
... ABC vuông tại A.
0 .25
Ta có:
2 2 2 2
1 1
. 8 ( 2) . ( 1) ( 4) 17
2 2
ABC
S AB AC= = + + =
V
0 .25
Đờng cao đỉnh A:
2 2
2 2.17 34
85
( 9) ( 2)
ABC
a
S
h
BC
= = =
+
V
0 .25
b. Vì tam giác...
- 4
- 1.7K
- 7
de cuong toan hoc ki 2 lop 12 Mr PHU
Ngày tải lên :
18/08/2013, 14:10
... xdx
∫
16,
2
1
x
dx
e
−
+
∫
17
2
2 1 3x x dx+
∫
18,
3 2
1x x dx+
∫
19,
17 9
2 3x x dx−
∫
20 ,
2
1x
dx
x
+
∫
21 ,
2
1 x
dx
x
−
∫
22 ,
2 2
dx
a x+
∫
23 ,
2
2 7
dx
x x+ +
∫
24 ,
2
2 5
dx
x ... x
dx
x
+
∫
21 /
2
e
e
ln x
dx
x
∫
22 /
e
2
1
ln x
dx
x(ln x 1)+
∫
23 /
x
1
x
0
e
dx
e 1
−
−
+
∫
23 /
2x
2
x
0
e
dx
e 1+
∫
24 /
e
1
sin(ln x)
dx
x
∫
25 /
2x
ln5
x
ln 2
e
dx
e 1−
∫
26 /
3
2
2
ln(x ... (S
1
) : x
2
+y
2
+z
2
- 6x+4y-2z - 86 = 0.
(S
2
) : x
2
+y
2
+z
2
+6x-2y-4z -2 = 0.
vµ (P) : 2x-2y-z+9 = 0.
1. X¸c ®Þnh t©m cđa ®êng trßn lµ giao cđa (P) vµ (S
1
).
2. Cmr (S
1
) vµ (S
2
) c¾t...
- 10
- 687
- 5
De cuong on tap ki 2 lop 10 CB
Ngày tải lên :
09/09/2013, 13:10
... A. 1s
2
2s
2
2p
4
và 1s
2
2s
2
2p
5
B. 1s
1
2s
2
2p
5
và 1s
2
2s
2
2p
6
C. 1s
2
2s
2
2p
4
và 1s
2
2s
2
2p
6
D. 1s
2
2s
2
2p
4
và 1s
1
2s
2
2p
7
Câu18. Trong phản ứng : Br
2
+ H
2
O ... 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
4
và 1s
2
2s
2
2p
5
3s
2
3p
5
B. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
4
và 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
C. 1s
2
2s
2
2p
4
3s
2
3p
6
và 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
D. 1s
2
2s
2
2p
4
3s
2
3p
4
và 1s
1
2s
2
2p
7
3s
2
3p
6
... 20 4 21 9
10 D 25 B 40 D 55 C 70 85 100 20 5 22 0
11 C 26 A 41 56 A 71 86 101 20 6 22 1
12 B 27 A 42 C 57 B 73 87 1 02 207 22 3
13 B 28 B 43 A 58 C 73 88 103 20 8 22 4
14 B 29 B 44 B/C 59 C 74 89 104 ...
- 9
- 789
- 1
de cuong toan hoc ki 2(lop 12)
Ngày tải lên :
13/09/2013, 11:10
... ∫
2 2
x x x x 1 x 1
2
(cos sin .cos )dx (cos sin x)dx (2sin cos x)
2 2 2 2 2 2 2
0
0 0
= + = +
2 1 1
2. 2
2 2 2
c) 1đ Ta có :
′
= > ∈
+
x
e
y 0 , x [ln2 ; ln 4]
x 2
(e e)
+
= =
+
2
min ... x) (2 sin x)
+
= =
+ + +
Vì
d (2 sin x) cos xdx+ =
nên
sin2xdx 2sin x.d (2 sin x) sin x
2. [ ]d (2 sinx)
2 2 2 2
(2 sin x) (2 sin x) (2 sin x) (2 s
2
in x)
2 +
−
+
= = +
+ + + +
2
2.[ ]d (2 sin ... Thay (2) vào (1) ta được :
2 2
2
x(x 2) (3x 2x 4) 0 x ,x 0,x 2
3
− − − = ⇔ = − = =
2 2 8 2 8 2 16
(2)
x k ( ) : y x
1
3 27 27 27
= − → = − → ∆ = − +
(2)
x 0 k 0 ( ) : y 0
2
= →...
- 29
- 647
- 1
Đề kiểm tra học kì 2 lớp 10 THPT 07 - 08
Ngày tải lên :
14/09/2013, 14:10
... NGỌC
ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 07 – 20 08
Mơn: Tốn 10
Thời gian: 60 phút
SỞ GD&ĐT ĐỒNG NAI
TRƯỜNG THPT PHÚ NGỌC
ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 07 – 20 08
Mơn: Tốn 10
Thời gian: 60 phút
Mã đề: 444
... NAI
TRƯỜNG THPT PHÚ NGỌC
ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 07 – 20 08
Mơn: Tốn 10
Thời gian: 60 phút
SỞ GD&ĐT ĐỒNG NAI
TRƯỜNG THPT PHÚ NGỌC
ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 07 – 20 08
Mơn: Tốn 10
Thời gian: 60 ... x) đúng 0 ,25
Kết luận nghiệm : -8 < x < 4 0 ,25
1b
Biến đổi về được
2
2
0
1
− −
≤
−
x x
x
0 ,25
Lập bảng xét dấu đúng 0 ,25
Kết luận nghiệm :
1≤ −x
hoặc
1 2x< ≤
0 ,25
2a
2 2
144
sin...
- 10
- 1.1K
- 3
de kiem tra hoc ki 2 lop 10 tieng anh
Ngày tải lên :
19/10/2013, 16:11
... in the world
………………………………………………………
đề thi học kỳ 2 môn tiếng anh hệ 7 năm
đề số 5
I/ đặt câu hỏi cho từ đợc gạch chân (2 )
1. She talked to him for an hour
2. I want to buy two kilos of sugar
... hurry), he will miss the train.
đề thi học kỳ 2 môn tiếng anh hệ 7 năm
đề số 1
I/ chia động từ trong ngoặc (2 )
1. If I ( be ) you , I would apply for a job
2. if John ( not go ) to his home ... delicious.
The meal that
V/ đặt câu hỏi cho từ đợc gạch chân (2 )
1. My father lives in Hanoi
?
2. I want to buy two kilos of sugar
?
3. It takes me 10 minutes to cook dinner
?
4. Marconi invented the...
- 8
- 1.8K
- 14
Đề thi học kì 2 lớp 10 năm 2008-2009
Ngày tải lên :
18/09/2013, 02:10
...
4 2 3 2 2
. .
5 2 5 2 10
= − =
0 ,25
0 ,25
0 ,25
0 ,25
II .2.
1,00 đ
Chứng minh đẳng thức:
1 cos2 sin 2
sin 2 1 cos2
x x
x x
−
=
+
Ta có VT =
1 cos2
sin 2
x
x
−
=
( ) ( )
( )
1 cos 2 1 cos2
sin ... Bpt
2 2
6 3 2 1 16 24 9 0x x x x x⇔ + − − − + − ≥
2
10 25 10 0x x⇔ − + − ≥
2
1
2 5 2 0 2
2
x x x⇔ − + ≤ ⇔ ≤ ≤
Vậy bất phương trình có tập nghiệm là
1
;2
2
S
=
0 ,25
0 ,25
0 ,25
0 ,25
I .2.
1,00 ... )
( )
1 cos 2 1 cos2
sin 2 1 cos2
x x
x x
− +
+
( )
2
1 cos 2
sin 2 1 cos2
x
x x
−
=
+
( )
2
sin 2
sin 2 1 cos2
x
x x
=
+
sin 2
1 cos2
x
x
=
+
= VP
0 ,25
0 ,25
0 ,25
0 ,25
II.3.
1,00 đ
Chứng...
- 4
- 1.8K
- 18
- đề thi văn học kì 2 lớp 10
- đề cương văn học kì 2 lớp 11
- đề cương văn học kì 2 lớp 7
- đề cương văn học kì 2 lớp 6
- đề cương văn học kì 2 lớp 9
- đề cương văn học kì 2 lớp 8
- đề cương toán học kì 2 lớp 10
- đề cương sinh học kì 2 lớp 10
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2