... tính bẩm sinh và tập tính học được.1. Tập tính bẩm sinh: Là tập tính sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài. Ví dụ: ếch đẻ trứng lên cây thuỷ sinh. 2. Tập tính học đươcï: ... ưở ng s ơ c ấ p :Là sinh trưởng của thân và rễ theo chiều dài do hoạt động của mô phân sinh đỉnh.3. Sinh trưởng thứ cấp Do mơ phân sinh bên hoạt động tạo ra (tầng phát sinh) tăng bề dày của ... Mơ phân sinh bên: cây hai lá mầm tăng độ dầy của cây + Mơ phân sinh lóng: cây một lá mầm tăng chiều dài của lóng. Khi mơ phân sinh đỉnh bịcắt bỏ, thân cây tiếp tục sinh trưởng.2. Sinh tr...
... TIẾTCHƯƠNG III SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN - A :SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT.BÀI 34: SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬTTRỌNG TÂM: Sinh trưởng thứ cấp: chú ý 2 tần sinh trưởng là tầng sinh vỏ và tần sinh bó ... năm chu kì sinh trưởng và phát triển gồm pha sinh dưỡng và pha sinh sản bắt đầu từ khi hạt nảy mầm tới khi tạo hạt mới.II SINH TRƯỞNG SƠ CẤP VÀ SINH TRƯỞNG THỨC ẤP Ở THỰC VẬT.1/ Sinh trưởng ... Sinh trưởng sơ cấp Sinh trưởng thứ cấpDạng cây Một lá mầm và chóp thân hai lá mầm khi còn nonHai lá mầmNơi sinh trưởng Mô phân sinh đỉnh Mô phân sinh bên (tầng sinh vỏ và tầng sinh mạch)Đặc...
... đã ức chế sự sinh trưởng của tế bào và rễ cong xuống chính là do sự sinh trưởng không đồng đều của lớp tế bào ở hai phía của rễVận động theo đồng hồ sinh học ( Ứng động sinh trưởng)- ... đến sinh trưởng và phát triển của động vật không xương sốngEcđixơn: tuyến trước ngực tiết ra11ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK2 – SINH 11 1. Thế nào là vận động theo ánh sáng, trọng lực, đồng hô sinh ... hoạt động ở eo Ranvie )Câu 15: Sau 45’ học bài rất căng thẳng trên lớp học, họcsinh cần phải có 4 – 5 phút để giải lao ? Vì sao- Bời vì trong thời gian 45’ học bài căng thẳng, các tế bào đã hoạt...
... THCS Trần Quốc ToảnMÔN : Sinhhọc ( ngày thi : 11/12/2009 – thứ 6 )1. Kể tên các ngành động vật đã học. Nêu 4 ví dụ cho mỗi ngành.Trả lời : Ngành động vật nguyên sinh :a. Trùng roib. Trùng ... đôi chân bò : di chuyển và chăng lưới Phần bụng :- Đôi lỗ thở : Hô hấp- Lỗ sinh dục : Sinh sản- Núm tuyến tơ : sinh ra tơ nhện6. Nêu thứ tự đúng về tập tính chăng lưới của nhện. (SGK tr....
... + O2 vi sinh vật AO2 + Q CO2 + RH2 + Q vi sinh vật Chất hữu cơ- Các nhóm vi khuẩn hoá tổng hợp2 Tạ Nguyệt QuếTrường THPT chuyên Bạc Liêu_ 10TN1 CHƯƠNG I: THÀNH PHẦN HOÁ HỌC CỦA TẾ ... lượng. Ánh sáng do các sắc tố quang hợp hấp thụ được chuyển hoá và tích lũy ở dạng năng lượng hóa học trong chất hữu cơ tế bào.- PTTQ: CO2 + H2O ánh sáng [CH2O] + O2 lục lạp- Sắc tố quang...
... môi trường, tác nhân sinhhọc của môi trường.d sai hỏng ngẫu nhiên trong tái bản ADN, tác nhân hoá học, tác nhân sinhhọc của môi trường. 6/ Loại đột biến gen được phát sinh do sự bắt cặp nhầm ... hưởng tới sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật b Ảnh hưởng đến sức sống của sinh vậtc Tăng cường hay giảm bớt sự biểu hiện của tính trạng d Ảnh hưởng đến sức sinh sản của sinh vật 73/ ... nhân hoá học của môi trường trong hay môi tường ngoài cơ thể.b các bazơ nitơ bắt cặp sai NTBS trong tái bản ADN, do sai hỏng ngẫu nhiên, do tác động của tác nhân vật lí, hoá học, sinhhọc của...
... chức năng của các loại vây cá thích nghi với môi trường sống ở nước?ĐÁP ÁN MÔN DINH HỌC LỚP 7 HKI NĂM HỌC 2010 – 2011Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12Đ/A C B C A D D C A C C D BCâu 13 14 15 ... điểm chung của ngành ruột khoang, giun đốt, chân khớp?Câu 6: Nêu tác hại của một số giun sán kí sinh ở cơ thể người? Theo em cần có biện pháp nào để phòng tránh?Câu 7: Nêu cấu tạo ngoài của ... đốt và khớp động với nhau D.Phát triển qua lột xác Câu 18: Trong các lớp của ngành chân khớp đã học, lớp có giá trị lớn nhất về thực phẩm:A. Sâu bọ B. Hình nhện C. Nhiều chân D. Giáp xácCâu...
... GV xây dựng đềcương lần này: Trịnh Thu Nga Ngày hoàn thành: _06__/_12__/_2010_____ Người duyệt đềcương Họ và Tên Chức vụ Chữ ký Ngày duyệt: ___/___/______xx Lượng giá đềcương loại: ... giải quyết vấn đề và làm việc nhóm trong việc giải quyết các bài tập tình huống. H. Đánh giá kết quả học tập môn này (assessment) Sinh viên học môn Các công cụ tài chính phái sinh sẽ được ... ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC CÁC CÔNG CỤ TÀI CHÍNH PHÁI SINH (Options, Futures and other Derivatives) MSMH: TC301DV01 (Phiên bản 01, ngày 06 tháng 12 năm 2010) A. Quy cách môn học (course...
... trong Y -Sinh học. − Có kiến thức kiểm soát được vấn đề Vệ sinh an toàn bức xạ trong y tế.4. Tóm tắt nội dung môn học: Môn học về các ứng dụng bức xạ ion hoá trong Y -Sinh học sẽ cung cấp cho học ... KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC SINH HỌC VÀ Y HỌC HẠT NHÂN1. Thông tin về giảng viên:− Phan Sỹ An+ Chức danh : Phó Giáo Sư, Tiến sĩ Khoa học. + Trưởng Bộ môn Y vật lý , Bộ môn Y học ... năng lượng hạt nhân trong Y -Sinh học. + Vệ sinh an toàn bức xạ trong y tế.− Sau môn học có khả năng tự đọc các tài liệu về các ứng dụng bức xạ ion hoá trong Y -Sinh học. − Xây dựng được mô hình...
... nhiễm7.6. Cảm biến sinhhọc và đánh dấu sinh học 6. Học liệu6.1. Học liêu bắt buộcLê Phi Nga, Jean-Paul Schwitzguebéls (2006). Giáo trình Công nghệ Sinhhọc Môi trường. Nxb Đại học Quốc gia Tp. ... chính: Hóa sinh học, Các quá trình sinh học, Vi sinh vật học trong đất và nước, Kim loại nặng: chức năng và độc tính, Độc chất học môi trường, Sinh thái môi trường.2. Thông tin chung về môn học - ... hệ sinh thái đối nông nghiệp và sự đa dạng sinhhọc cũng như sự tái tạo nguồn cung cấp năng lượng từ các vật liệu sinhhọc cũng được đề cập đến trong môn học này.4. Tóm tắt nội dung môn học...
... nghiệp Cao học Chuyên ngành Sinh thái học năm 2002. Hiện đang làm Nghiên cứu sinh theo hướng Sinh thái, Môi trường và Đa dạng sinh học. 2. Thông tin về môn học: 2.1. Tên môn học: Sinh thái Môi ... KHOA: Khoa Khoa học Độc Lập -Tự do - Hạnh Phúc ********** ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC SINH THÁI MÔI TRƯỜNG1. Thông tin về giảng viên: Nguyễn Thị Mai. Tốt nghiệp Đại học Chuyên ngành Sinhhọc năm 1999. ... Environmental Ecology2.2. Mã môn học: 2.3. Số tín chỉ: 22.4. Môn học: - Bắt buộc – Lựa chọn2.5. Các môn học tiên quyết: Động vật học; Thực vật học; Sinh thái học 2.6.Các môn học kế tiếp: Tùy thuộc vào...
... được nguyên nhân đa dạng của sinh giới d- Giải thích được vì sao sinh sản hữu tính ưu việt hơn sinh sản vô tính .16 - Ở người . Một tế bào sinh dục đực và một tế bào sinh dục cái qua giảm phân ... kiểu hợp tử ?GiảiTế bào A và tế bào B đều là tế bào sinh dưỡng chứa 2n NST . Số tế bào con do tế bào B sinh ra nhiều hơn số tế bào con do tế bào A sinh ra là : 24 – 23 = 8 tế bàoa/ Bộ ... trình sinh lí , sinh hóa nội bào bị rối loạn do tế bào đã bị lão hóa .b/ Nếu do người vợ thì khả năng mắc bệnh ở đứa sau nhiều hơn nên tốt nhất là không sinh con nữa . V/ DI TRUYỀN HỌC CON...