... trúc chínhtrị bao gồm các chủ thể chínhtrị ( Cá nhân, tổ chức chính trị ), Khách thể chínhtrị ( cá nhân, tổ chức chínhtrị và toàn xà hội ), cácquan hệ chínhtrị và các hoạt động chính trị. ... nhận.-Lực chínhtrị là sức mạnh vốn có của chủ thể chính trị, con ngời chính trị, tổ chức chính trị, đợc chủ thể chínhtrị sử dụng trong các hoạt động vớinội dung chínhtrị nhằm đạt đợc mục tiêu chính ... kiện chínhtrị đà và đangdiễn ra. Trờng đạihọc khoa học xà hội và nhân văn Đại học quốc gia hà nội *********** Bài kiểm tra giữa kỳ: Chính trịhọcđại cơng Quyền lực chínhtrị là...
... nghiên cứu các mônhọc về quản trị chức năng như quản trị sản xuất, quản trị tiếp thị, quản trị nhân viên, quản trị hành chánh, quản trị nhà nước… Quản trị là một môn khoa học vì nó có đối ... Quản trị học cũng là một khoa học liên ngành, vì nó sử dụng tri thức của nhiều ngành khoa học khác như kinh tế học, tâm lý học, xã hội học, toán học, thống kê… Quản trị vừa là một khoa học, ... _ Trường phái quản trị khoa họcđề cao luận điểm “con người kinh tế” và không đề cập đến khía cạnh tâm lý – xã hội của con người. Trong khi trường phái quản trị tổng quát đề cao nguyên tắc phân...
... ĐỀ THI MÔN QUẢN TRỊHỌC – THI LẠI LẦN THỨ I Đại Họcchính quy 3A1 + 3D1 – đh ngân hàng TP. Hồ Chí Minh, ngày 25/02/2002 Giảng viên ra đề Thân Tôn Trọng Tín...
... tham gia tích cực vào các hoạt động để giúp hình thành và phát triển nhân cáchtrẻ.Tâm Lý HọcĐạiCương « Trả lời #3 vào lúc: Thg 9 23, 2005, 11:39:11 »Bài 4 : CHÚ ÝI. KHÁI NIỆM VỀ CHÚ Ý:1. ... mình. Ngôn ngữ là đối tượng của tâm lý học. Như vậy, ngữ ngôn là phương tiện hay công cụ để giao tiếp, truyền đạt và lĩnh hội kinh nghiệm… còn ngôn ngữ chính là quá trình sử dụng ngữ ngôn để ... đối chiếu kết quả hoạt động với mục đích đã đề ra. III. PHÂN LOẠI NGÔN NGỮ: Có nhiều cách phân chia các loại ngôn ngữ. Thông thường, người ta đề cập đến hai dạng ngôn ngữ. Ngôn ngữ bên ngoài,...
... viết này!- 16 -Trường Đạihọc Nông Nghiệp Hà NộiKhoa Lý luận chínhtrị và xã hội Chuyên đề: xã hội hóaBộ môn: Xã hội họcđạicương II Nhóm thực hiện: Nhóm I Trường học là cơ quan chủ yếu ... nhiên, một điều đầu tiên đứa trẻ học là anh ấy là - 14 -Trường Đạihọc Nông Nghiệp Hà NộiKhoa Lý luận chínhtrị và xã hội Chuyên đề: xã hội hóaBộ môn: Xã hội họcđạicương II Nhóm thực hiện: Nhóm ... nhân trong quá trình xã hội hóa:- 4 -Trường Đạihọc Nông Nghiệp Hà NộiKhoa Lý luận chínhtrị và xã hội Chuyên đề: xã hội hóaBộ môn: Xã hội họcđạicương II Nhóm thực hiện: Nhóm I VI. KẾT LUẬN:...
... Ctrl + Shift + D c/ Ctrl + Shift + A b/ Ctrl + Shift + W d/ Ctrl + Shift + K ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM TIN HỌCĐẠICƯƠNG A. HỆ ĐIỀU HÀNH VÀ WINDOWS: Câu 1: Bộ nhớ RAM và ROM là bộ nhớ gì? a/ ... 0 b. 1 c. 2 d. 3 85. Trong hà m tà i chính, thì Type có giá trị là bao nhiêu khi ta lờ đi hoặc không viết trong công thức: a. -1 b. 0 c. 1 d. Tất cả đều sai 86. Khi chọn trong mục Edit/Paste ... Format b. auto text d. Tất cả đều sai Câu 33: trong Format/ Tabs, mục Tab Stop position dù ng để xác định khoảng cách: a. Từ lề trái đến vị trí Tab đã nhập c. Cả a và b đều đúng b. Từ lề phải đến...
... kích thích- Có chế độ ăn uống cho thích hợp từng loại bệnhĐIỀU TRỊHỌCĐẠI CƢƠNGTS. Nguyễn Tất ToànĐH Nông Lâm Tp. HCMĐiều trị bằng tiếp máu• Trong trường hợp chấn thương, giải phẫu hoặc ... tắc điều trị • Nguyên tắc sinh lý• Nguyên tắc chủ động tích cực• Nguyên tắc tổng hợp• Nguyên tắc điều trị cá thểCác nhóm thuốc thường dùng• Kháng sinh• Vitamin, khoáng• Điều trị ký sinh ... cần dùng cho cả liệu trìnhHạn chế đề kháng kháng sinho Chỉ sử dụng kháng sinh điều trị khi chắc chắn có nhiễmkhuẩn và cần thiết sử dụng kháng sinh điều trị. o Chọn kháng sinh dựa vào kết quả...
... quản trị. 3. Mô tả các vai trò của nhà quản trị. 4. Xác định được các cấp quản trị trong một tổ chức và nhiệm vụ chủ yếu của mỗi cấp quản trị. 5. Hiểu được tại sao phải học quản trị và học ... 2. Quản trịhọc là gì? Nó là một khoa học hay nghệ thuật? 3. Vai trò và ý nghĩa của hoạt động quản trị là gì? 4. Bạn hãy cho biết các chức năng quản trị? 5. Thế nào là một nhà quản trị? ... trị phải truyền thông trực tiếp mới hiệu quả. Trường phái quản trị theo tình huống đề cao tính hợp lý, linh hoạt trong việc vận dụng các lý thuyết quản trị. Các lý thuyết quản trị hiện đại...
... học đã uản trị hiện đại. Khoa học quản trị là một bộ phận t học Khoa học quản trị nhằm: trị học chỉ mới xuất hiện những năm gần đây và người Khác với công việc quản trị cụ thể, quản trị ... quản trị. 3. Mô tả các vai trò của nhà quản trị. 4. Xác định được các cấp quản trị trong một tổ chức và nhiệm vụ chủ yếu của mỗi cấp quản trị. 5. Hiểu được tại sao phải học quản trị và học ... trị phải truyền thông trực tiếp mới hiệu quả. Trường phái quản trị theo tình huống đề cao tính hợp lý, linh hoạt trong việc vận dụng các lý thuyết quản trị. Các lý thuyết quản trị hiện đại...
... trong quản trị là các phương pháp sau: - Hành chính; - Kinh tế; - Xã hội; - Phương pháp tự động hóa; 57Chương 5: QUYẾT ĐỊNH QUẢN TRỊ CHƯƠNG 5 QUYẾT ĐỊNH QUẢN TRỊHọc xong ... trong quản trị. Nhìn chung các yếu tố chính ảnh hưởng đến hiệu quả của thông tin trong quản trị thường là các yếu tố ảnh hưởng đến các mặt hiệu quả như tính nhanh chóng, kịp thời, chính xác, ... động thông tin một cách khoa học v.v IX. Tổ chức và quản lý hệ thống thông tin Lao động trong xã hội hiện đại mang tính chuyên môn hóa, đó là một quy luật tất yếu. Chính vì vậy việc tổ chức...
... cực học tập môn Tâm lý họcđạicương của sinh viên hệ đạihọc Trường Đạihọc Trà Vinh; Điều tra nguyên nhân ảnh hưởng đến tính tích cực học tập môn Tâm lý họcđại cương của sinh viên; Đề ... ý nghĩa của việc học tập môn Tâm lý học đại cương 1T 46 1T2. 2.2. Thái độ học tập môn Tâm lý họcđạicương của sinh viên.1T 51 1T2.2.3. Hành động học tập môn Tâm lý họcđạicương của sinh viên1T ... được xuất của việc học tập môn Tâm lý họcđại cương. Phần 2: Tìm hiểu động cơ học tập môn Tâm lý họcđạicương của SV. Phần 3: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâm lý họcđạicương của SV. Phần...
... Trang 2/3 ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP.HCM KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ THI HẾT MÔN QUẢN TRỊHỌC – LẦN THỨ I oOo - Dùng cho lớp ĐH19A1 Ngày thi: ... có một số giám đốc không muốn ủy quyền cho cấp dưới ĐỀ A (CHẴN) Trang 1/3 ĐỀ THI HẾT MÔN QUẢN TRỊHỌC – LẦN THỨ I ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP.HCM ... thi: 12/07/2005 - Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian đọc hay phát đề) . - Được sử dụng tài liệu ĐỀ THI: Câu 1 (5 điểm): Anh/chị hiểu như thế nào về Hoạch định? Tại sao phần...