đề cương lâm sinh học
ĐỀ CƯƠNG ÔN SINH HỌC VÀO 10
... Thọ XuânTrờng THCS Lê Thánh Tông Đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyệnVòng 6Môn: Sinh học 9Năm học: 2008 - 2009Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề) Đề thi gồm có 1 trangCâu 1: (3 ... XuânTrờng THCS Lê Thánh Tông Đề thi học sinh giỏi cấp TrờngMôn: Sinh học 9Năm học: 2008 - 2009Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi 15 - 11 - 2008 Đề thi gồm có 1 trangPhòng ... XuânTrờng THCS Lê Thánh Tông Đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyệnVòng 1Môn: Sinh học 9Năm học: 2008 2009Thời gian: 60 phút (không kể thời gian phát đề) Ngày thi: 29 11 2008 Đề bài:Câu 1: (2 điểm)...
- 11
- 399
- 1
Đề cương môn sinh tin học
... nghiên cứu về sinh học, công nghiên cứu Bài 3: Giới thiệu về cơ sở dữ liệu (CSDL) trình tự sinh học Bài 4: Tìm kiếm các trình tụe sinh học Bài 5: Tìm kiếm các trình tự sinh học bằng công cụ ... trong nghiên cứu sinh học phân tử Bài 14: HBO – Phần mềm sinh tin học Việt Nam đầu tiên 5. Học liệu 5.1. Học liệu bắt buộc: giáo trình do giảng viên soạn và cập nhật hằng năm 5.2 Học liệu tham ... thực tập Sinh tin học, Trường ĐHKHTN Tp. HCM. 6. Chính sách đối với môn học và các yêu cầu khác của giảng viên Sinh viên phải nộp bài tập hàng tuần và tổng số điểm của tổng số bài tập của sinh...
- 2
- 901
- 7
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KỲ II MÔN SINH 10 NĂM HỌC 2009-2010
... sau 1. Các NST kép trong cặp tương đồng di chuyển về hai cực của tế bào.2ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC 10 NĂM HỌC 2009-2010.1. Hô hấp tế bào là gì? Các giai đoạn chính của hô hấp tế ... + CO2 + etanol + axit axetic.10. sinh trưởng của vi sinh vật là gì? Thời gian thaế hệ là gì?a. khái niệm sinh trưởng: Là sự sinh trưởng của quần thể vi sinh vật là sự tăng số lượng tế bào ... nguyên phân:- Đối với sinh vật nhân thực đơn bào: nguyên phân là cơ chế sinh sản.- Đối với các cơ thể đa bào: Giúp cơ thể sinh trưởng và phát triển.- Giúp cơ thể tái sinh các mô hoặc cơ quan...
- 6
- 1,407
- 4
Đề cương ôn tập học kỳ I sinh học 8
... điều hòa các quá trình sinh líC. Tiết ra kháng thể để tiêu hủy vi khuẩnD. Hỗ trợ vận chuyển máu trong hệ mạchCâu 43: Hoocmon có hoạt tính gìA. Sinh học B. Hóa học C. Đề khángD. Cả A,B,C saiCâu ... sinh dụcD. Tuyến yên, tuyến giáp, tuyến nước bọtCâu 67: Hoocmon có tính chất như thế nàoA. Tính đặc hiệu, hoạt tính sinh học cao, tính đặc trưng cho loàiB. Tính đặc hiệu, hoạt tính sinh học ... tính sinh học thấp, tính đặc trưng cho loàiC. Hoạt tính sinh học cao, tính đặc trưng cho loài, không có tính đặc hiệuD. Hoạt tính sinh học cao, không mang tính đặc trưng, tính đặc hiệuCâu 68:...
- 10
- 736
- 3
đe cuong on thi hoc sinh giopi tinh nghe an
... tích cực, phơng pháp dạy học tíchcực, tích cực hoá hoạt động học tập, Hoạt động hoá ngời học Định hớng đổi mới phơng pháp dạy học hiện nay là tổ chức cho học sinh học tậptrong hoạt động và ... thành tựu của khoa học giáo dục hoặcnhững khoa học khác thông qua khoa học giáo dục Phơng pháp dạy học là phơng tiện đểđạt mục đích dạy học .Trong những năm gần đây t tởng dạy học chủ đạo đợc ... tình huống dù tờng minh hay ẩn tàngcũng đều có ý tởng góp phần rèn luyện hoạt động toán học cho học sinh. b.Các chuyên đề bồi d ỡng hsg toán thcs Chuyên đề 1:Phần I: Số chính phơng9...
- 80
- 1,184
- 14
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 6
... xúc giữa hạt phấn : a. Đầu nhuỵ b. Vòi nhuỵ c. Bầu nhuỵ d. Nhị 34. Hình thức sinh sản dưới đây không phải sinh sản sinh dưỡng : a. Bằng thân rễ b. Bằng lá c. Bằng hạt d. Bằng thân bò ... tế bào : a. Vách tế bào b. Màng sinh chất c. Chất tế bào , d. Nhân 21. Cấu trúc nào làm cho tế bào thực vật có hình dạng nhất định?a. Vách tế bào b. Màng sinh chất c. Chất tế bào d. Nhân22.Cây ... b.Giúp lá trao đổi khí c. Giúp lá nhận được nhiều ánh sáng d. Giúp lá thoát hơi nước 28. Gừng sinh sản bằng: a. Thân bò b. Lá c. Rễ củ d. Thân rễ29. Những loại rau ăn lá, thân cần nhiều a....
- 3
- 5,942
- 62
đề cương ôn tập học kì I, môn Sinh học 9
... biến số l-ợng NSTNhững biến đổi về số lợng trong bộ NST. Dị bội thể và đa bội thể. đề kiểm tra học kì 1: sinh học 9 A. Trc nghim:I. Khoanh trũn cõu ỳng nght (mi cõu 0.5)1. Trong phõn t ADN ... quả vàng x cây quả vàngb. Cây quả đỏ x cây quả vàngc. Cây quả đỏ x cây quả đỏ. Sinh học lớp 9ĐÁP ÁNKIỂM TRA HỌC KÌ IA.Trắc nghiệm: I. Câu đúng nghất (mỗi câu 0.5đ) 1 – a 2- c 3 - a 4. d ... 1:(3đ) Đột biến gen là gì? Nêu một số dạng đột biến gen? Vì sao đột biến gen thường có hại cho sinh vật? Câu 2: (3đ) Ở cà chua , gen A qui định màu quả đỏ, gen a qui định quả màu vàng. Xác...
- 4
- 11,146
- 319
Đề cương môn Sinh 9 Học kỳ I Năm học 2010-2011
... nguyên bào )đều tiến hành nguyên phân liên tiếp nhiều lần .+ Noãn bào bậc I và tinh bào bậc I đều trãi qua giảm phân để hình thành giao tử • Khác nhau : Phát sinh giao tử đực Phát sinh giao ... tổng hợp dựa trên mạch khuôn của ADN mẹ . Các nuclêôtit ở mạch khuôn liên kết với ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IMÔN : SINH 9PHẦN A : LÝ THUYẾT I / Chương 1 : Các thí nghiệm của Men đen . 1. Một số ... trình giảm phân ?4/ Phát sinh giao tử và tụ tinh :a/ Sự giống nhau và khác nhau giữa phát sinh giao tử đực và giao tử cái ? + Khi các thí nghiệm thu được kết quả đều và ổn định ở nhiều loài...
- 7
- 1,127
- 12
Tài liệu ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA LÝ LỚP 10 pdf
... liệu: -Không được bỏ sót các dữ kiện: Vì các dữ kiện đưa ra đều có chọn lọc, có ý đồ trước, đều gắn liền với nội dung của các b bài học. - Phân tích các số liệu có tầm khái quát cao đến các ... địa lí, cần đựt ra các câu hỏi để giải đáp? Các câu hỏi đặt ra đòi hổi học sinh phải biết huy động cả các kiến thức đã học trong sách giáo khao để làm sáng tỏ số liệu. Các câu hỏi có thể là: ... thức đã học, hãy chứng minh địa hình là nhân tố quan trọng ảnh hưởng đến khí hậu (chủ yếu là chế độ nhiệt và chế độ mưa của nước ta). Câu 8: Dựa vào Atlát địa lý Việt Nam và kiến thức đã học, ...
- 24
- 20,806
- 268
Đề cương môn sinh thái học
- 35
- 3,736
- 59
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC 9 HỌC KỲ II
- 6
- 2,879
- 57
Đề cương ôn thi học sinh giỏi Hóa 12 đầy đủ
- 100
- 9,349
- 943
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008