... tự luận TSCĐ : Tuyển sinh cao đẳng TSĐH : Tuyển sinh đại học LỜI CẢM ƠN Đề tài này đã được hoàn thành là kết quả của quá trình học tập tại Đại học Sư phạm Tp.HCM. Tác giả luậnvăn ... thức hóa học 12 PTTH, Luậnvănthạc sỹ PPGDHH, Trường ĐHSP Hà Nội. - Phạm Thị Tuyết Mai (2003), Sử dụng bài tập trắc nghiệm khách quan và tự luận trong kiểm tra, đánh giá kiến thức hóa học của ... đánh giá kết quả học tập của HS. MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Thực hiện chủ trương đổi mới chương trình giáodục phổ thông về việc xây dựng nội dung chương trình, sách giáo khoa phổ thông,...
... DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học môn hóa học Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂNTHẠCSĨGIÁODỤCHỌC ... thuật, triết học, tâm lý học, xã hội học, giáodục Trong lĩnh vực giáo dục, thuật ngữ ‘constructivism’ được sử dụng với nhiều nghĩa như là: chủ nghĩa kiến tạo, tư tưởng học tập, quan điểm học tập, ... trong Luật giáodục (2005), được cụ thể hóa trong các Chỉ thị của Bộ Giáodục và Đào tạo, đặc biệt là Chỉ thị số 14 (4–1999). Luật giáo dục, điều 28.2, đã ghi “phương pháp giáodục phổ thông...
... cao), luậnvănthạc sĩ, ĐHSP Hà Nội. - Nguyễn Thị Thanh Thủy (2006), Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học phổ thông thông qua bài tập hóa học vô cơ, luậnvănthạc sĩ, ... thông, luậnvănthạc sĩ, ĐHSP Hà Nội. - Lê Thị Thanh Bình (2005), Phát triển năng lực tư duy tích cực, độc lập, sáng tạo của học sinh Trung học phổ thông thông qua bài tập Hoá học vô cơ, luậnvăn ... sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học chương Oxi - lưu huỳnh (Lớp 10 - Chương trình nâng cao), luận văn Thạcsĩ , trường ĐHSP Tp. HCM. Xu hướng hiện nay của lí luận dạy học là đặc biệt...
... tác và trao đổi với học sinh và giáo viên khảng định kiến thức do học sinh tìm ra. Học sinh học cách học, cách đặt vấnđề và giải quyết vấn đề, cách sống và trưởng thành. Học sinh tự đánh giá ... dạy học đặc thù của môn học như thực nghiệm hóa học, tập dượt nghiên cứu khoa học, phương pháp dự án, phương pháp grap dạy học, phương pháp algorit dạy học. - Các phương pháp dạy học hóa học ... sống giáodục . Như vậy có thể đạt được mục đích cao nhất là đánh giá chính xác chất lượng học tập của học sinh, nếu như học sinh chỉ là sản phẩm của nền giáodục “khoa cử”, mạnh về học để...
... học môn Hóa học Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂNTHẠCSĨGIÁODỤCHỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. ĐẶNG THỊ OANH Thành phố Hồ Chí Minh - 2010 học ... cứu các công trình đã viết từ năm 2005 đến năm 2009 gồm 6 khóa luận tốt nghiệp Đại học Sư phạm và 4 luậnvănthạcsĩGiáodụchọc về lĩnh vực thiết kế web, tác giả đã rút ra được những điểm ... đích và nhiệm vụ tự học Khi đã có động cơ và hứng thú học tập thì người học phải trả lời câu hỏi: Họcđể làm gì? (mục đích tự học) và học cái gì (nội dung tự học) . Vấnđề này chỉ đặt ra đối...
... hiệu quả giờ học, đặc biệt chú ý đến các giờ học nêu vấnđềđể rèn luyện năng lực nhận thức, độc lập suy nghĩ của học sinh trong học tập.Như vậy, vấnđề hình thành khái niệm trong dạy học lịch ... CHỮ VIẾT TẮTDHLS : Dạy học lịch sửGV : Giáo viênHS : Học sinhNXB : Nhà xuất bảnPPDH : Phương pháp dạy học SGK : Sách giáo khoaTHCS : Trung học cơ sởTHPT : Trung học phổ thông4hơn cách ... dạy học Lịch sử Việt Nam nói riêng.8. Đóng góp của luậnvăn Luận văn hoàn thành sẽ có những đóng góp sau: - Đề tài góp phần khẳng định rõ vai trò, ý nghĩa của việc hình thành khái niệm cho học...