... 25.(-47).(-4) ; b) 8. (12 5 – 3000) ; c) 512 .(2 – 12 8) – 12 8.(- 512 ). Bài tập 27: a) Tìm bốn bội của – 5, trong đó có cả bội âm. b) Tìm tất cả các ước của -15 . B. BÀI TẬP Bài tập 1: Cho tập hợp ... 8: Thực hiện phép tính: a) 3.23 +18 :32 ; b) 2.(5.42 – 18 ). Bài tập 9: Trong các số sau, số nào chia hết cho 2 ; 3 ; 5 ; 9? 2540, 13 47, 16 38. Bài tập 10 : Áp dụng tính chất chia hế, xét ... hết cho 6 hay không. a) 72 + 12 ; b) 48 + 16 ; c) 54 – 36 ; d) 60 – 14 . Bài tập 11 : Điền chữ số vào dấu * để được số chia hết cho cả 3 và 5: 43*. Bài tập 12 : Phân tích các số 95, 63 ra...
... biết 2 = 600, = 12 00. Chứng tỏ rằng Ax // By. Hình 8 A 2 1 4 3 B 4 1 2 3 a c b A 3 B 1 4 2 1 a b c A 1 1 2 B a b 2 12 00 600 x y ... B C D D F E O A B C D O M N O A B 13 00 14 00 d A B C D M ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HÌNH HỌC LỚP 7 – KÌ I A. LÝ THUYẾT 1) Phát biểu định nghĩa hai góc đối đỉnh. Vẽ hình minh ... Bài tập 18 : Cho tam giác ABC cân tại A. = 400. Tính số đo các góc B và C. Bài tập 19 : Cho tam giác nhọn ABC. Kẻ AH vuông góc với BC (H thuộc BC). Cho biết AB = 13 cm, AH = 12 cm, HC = 16 cm. Tính...
... 0,0 01 mol HCl? KCH3COOH = 1, 8 .10 -5 11 . Trộn 10 0 ml CH3COOH 0,1M với 10 0 ml CH3COONa 0,2M. Tính pH của dung dịch thu được, biết pKCH3COOH = 4,75 12 . Tích số tan của Ag2SO4 bằng 7 .10 -5. ... độ trên. 14 . Trộn 10 ml dung dịch AgNO3 0,01M với 40 ml dung dịch NaCl 0,02M. Phản ứng có tạo kết tủa không? TAgCl =1, 8 .10 -10 15 . .Nồng độ ion Ag+ của một dung dịch bằng 4 .10 -3 mol/l. ... Cu(r) + CO(k)Biết 0298S(cal/mol.K) 10 , 4 1, 37 7,96 51, 03 0298∆Η(kcal/mol) -38,72 0 0 -26,42 11 . Dung dịch trong nước của chất A 0 ,18 4 gam trong 10 0 ml dung dịch có áp suất thẩm thấu...
... trang văn bản **Chức năng Inset -> Symbol trong Ms_Word dùng để ? ##Chèn các ký hiệu toán học và ký tự đặc biệt khác ##Chèn một số ký hiệu cơ bản ##Chèn một hình ảnh vào vị trí con trỏ...
... sáng:ươ 12 H2O + 12 NADP + 18 ADP + 18 Pv + 60 l ng t ượ ửdi p l c ệ ụ 6O2 + 12 NADPH2 + 18 ATP + 18 H2O.- Ph ng trình pha t i quang h p:ươ ố ợ6C02 + 12 NADPH2 +18 ATP + 12 H2O C6H 12 O6 ... Nguồn C chủ yếu Ví dụ 1. Quang tự dưỡng. Ánh sáng CO2 VK lam, tảo đơn bào, VK lưu huỳnh màu tía và màu lục…2. Hóa tự dưỡng. Chất vô cơ CO2 VK nitrat hóa, VK oxi hóa hiđrô, oxi hóa lưu huỳnh…3. ... cân bẳng. Câu 6: Trình bày các yếu tố lý học ảnh hưởng đến sinh trưởng của vi sinh vật? 1. Nhiệt độ: ảnh hưởng lớn đến tốc độ của các phản ứng sinh hóahọc trong tế bào, do đó làm cho VSV sinh...
... khác02 02 00 1.1 Giới thiệu các phần mềm vẽ mạch điện thông dụng 0101 00 1. 2 Giới thiệu các phần mềm vẽ mạch điện Orcad 0101 002 Cài đặt phần mềm vẽ mạch điện Orcad04 01 03 1 2 .1 Các yêu ... bản của phần mềm) 15 1 chơng trình môN Học tin học ứng dụngMÃ số của môn học: MH 24Thời gian của môn học: 60h; (Lý thuyết: 10 h; Thực hành: 50h)I. Vị trí, tính chất của môn học: - Vị trí: Mô ... 02h (LT: 02h; TH: 0h) 1.1. Giới thiệu các phần mềm vẽ mạch điện thông dụng: 1.1 .1. Phần mềm vẽ mạch điện CirCuitmake 1. 1.2. Phần mềm vẽ mạch điện MultisimThời gian: 01h 1. 2. Giới thiệu các phần...
... tượngQuản lýRRThông tin phản hồiV1V2V3vn6 www.thmemgallery.comwww.thmemgallery.comCompany LogoCompany Logo 11 11 1. 3.2 Quan điểm hệ thống trong quản lý 1. 3.2 Quan điểm hệ thống trong quản ... www.thmemgallery.comwww.thmemgallery.comCompany LogoCompany Logo 12 12 1. 4 Quản lý theo quan điểm điều khiển 1. 4 Quản lý theo quan điểm điều khiển 1 1. 4 .1 Điều khiển là gì? Điều khiển là sự tác động của ... thống).Động học của hệ thốngLà những kích thích đủ lớn để làm biến đổi hành vi của các phần tử hoặc của cả hệ thống.Động hoc có 2 loại : + Động học bên trong + Động học bên ngoài 14 15 16 www.thmemgallery.comwww.thmemgallery.comCompany...
... – THCS Trần Hưng Đạo – Cam Lộ - Quảng Trị - Năm học 2 011 - 2 012 + Đời thứ ( n ) : Tỉ lệ gen dị hợp Aa = ( 1/ 2 )n ; Gen đồng hợp AA = aa = (10 0 - % Aa ) : 2 ( Các em tự tính nhé ) Trần Minh ... ; gen AA ; aa là bao nhiêu?Đời thứ 3: Tỉ lệ Aa = (2 1 )3 . 10 0 = 1/ 8 hay = 12 ,5 % == > i th n: Aa = ( ẵ )nTỉ lệ gen AA = aa = ( 10 0 - % Aa ) : 2 = ... thước động vật.Câu 14 : So sánh hiện tượng cân bằng sinh học với khống chế sinh học. A) Giống: - Đều dẫn đến làm cho số lượng cá thể mỗi quần thể dao động ở trạng thái cân bằng. - Đều liên quan đến...
... thuộc vào chấtlượng hạt giống?+ Cốc 1 chọn 10 hạt đỗ có phẩm chất tốt bỏ vào cốc và lót xuống dưới những hạt đỗ một lớp bông ẩmrồi để vào chỗ mát + Cốc 2 chọn 10 hạt đỗ sứt sẹo, bị sâu mọt bỏ ... của vi khuẩn?Đặc điểm chung của vi khuẩn: 1) Hình dạng: rất đa dạng, có dạng hình cầu, hình que, hình phẩy, xoắn……2) Kích thước: rất nhỏ, khoảng 1 /10 0 0 mm.3) Cấu tạo: rất đơn giản.- Cấu tạo ... nhiệt độ thấp bất lợi, đồng thời tạo điều kiệnnhiệt độ thuận lợi cho sự chuyển hóa các chất giúp hạt nảy mầm tốt. 11 ) Vì sao phải gieo hạt đúng thời vụ?2Lá mầmThân mầmChồi mầmRễ mầm Phan...
... môn đại cương. 12 Học vào lúc bạn cảm thấy có lợi nhất cho môn học Nếu đó là bài giảng văn, bạn hãy học ngay sau khi nghegiảng bài. Nếu đó là bài học thuộc lòng hoặc trả lời câu hỏi,hãy học trước ... tạo nênvũ trụ (cỡ 10 . 10 0 nguyên tử). Điều đó chứng minh tiềm nănggần như vô hạn của loài người. Hãy cùng khám phá những bí kíp và phương pháp khoa học để trở thành “siêu học sinh” nhé! 2. ... việc học hiện tại với những mục tiêu lâu dài.Có sinh viên thích học chỉ đểhọc và có những sinh viên nghĩlà việc học sẽ có ích cho những mục tiêu lâu dài hơn. Do đócần hiểu ngững điều mình học...