đề cương chi tiết tiếng anh 1
Đề cương chi tiết kỹ thuật lập trình
... 1: - Suy biến: n = 1; Công thức suy biến: Cn = 1; - Không suy biến: n khác 1; công thức tổng quát: Cn = = 1 1niiniCCBớc 2: if (n = = 1) return 1; else{ int C =0;for (int i =1; ... dụ 1: thiết kế hàm đệ quy tính n!.Bớc 1: - Suy biến : n=0 hoặc n = 1; Công thức n! = 1; - Tổng quát: n khác 0 và n khác 1; Công thức n! = n* (n -1) !.Bớc 2: if (n= = 0 || n= = 1) return 1; elsereturn ... Lu hành nội bộ Trang 1 3<BTĐK><Lệnh><BTĐK><Lệnh1><Lệnh 2>TRUEFALSETRUEFALSEa). Mô tả mệnh đề [1] b) Mô tả mệnh đề [2] Đề cơng chi tiết Ki thuat lap trinh}for...
- 74
- 1,965
- 10
Đề cương chi tiết môn học toán cao cấp
... lượng (Tiết) Nội dung Tài liệu Chương 1. Ma trn & nh thc 1. Ma trn 1. nh ngha 2. Các loại ma trận thường gặp [1] ,[2] 4 1. 1 Hệ phương trình tuyến tính tổng quát 1. 2 Hệ ... Khụng gian con 1. Không gian con 1. 1 Định nghĩa 1. 2 Cơ sở và số chi u của không gian con 2. Giao và hợp của 2 không gian con 2 .1 Định nghĩa 2.2 Tính chất 2.3 Phương pháp [1] ,[2] ... cuối học kỳ 11 . Thang điểm Bài tập về nhà và chuyên cần A: 20%. Thi giữa kỳ B: 20%. Kiểm tra cuối kỳ C: 60%. Điểm tổng hợp: Ax2 B 2 C 6D 10 + ì + ì= 12 . Ni dung chi tiết môn học...
- 6
- 3,129
- 31
Đề cương chi tiết môn mạng truyền thông
... NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC 1. Tên môn học: Công nghệ mạng truyền thôngTelecommunication Technology2. Số tín chỉ: Lý thuyết 45 Tiết. Bài tập lớn : Thiết kế mạng ... Ghi chi tiết đến 3 cấp( phần, chương, Mục)∗ Phần I, II, III ∗ Chương 1, 2, 3 Mục 1, 2,3… 1. NGUYỄN QUÝ SỸ. Các công nghệ viễn thông hiện đại ... thông và tổng đai 30 Tiết 3. Trình độ : Kiến thưc giành cho sinh viên năm thứ 3 4. Phân bổ thời gian- Lên lớp : 45 Tiết - Thực tập phòng thí nghiệm : 30 Tiết - Thảo luận 15 Tiết 5. Điều kiện tiên...
- 4
- 1,565
- 14
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 1
... 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 D CLQDQClrPr QDQClrPr Q'n +1 =D 1 10 1 00 DQQCLQn J K Qn +1 QnQn +1 J K 0 0 0 0 0 0 0 x 0 0 1 0 0 1 1 x 0 1 0 1 1 ... 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 x 1 1 0 x 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 x Q'= S+ R Q R-S PrClrQSRQCL QRSQClrPr RS=0 0 1 X0 01 0X 10 CLRSQQQn D Qn +1 QnQn +1 D ... Q'n +1 = X10X1XX0 10 QQKJCLQn T Qn +1 QnQn +1 T 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 T CLQTQClrPr Cũng không có chế độ không đồng bộ Q'n +1 =T⊕Q...
- 7
- 854
- 5
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 3
... 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường ... Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 48 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ... IN1 IN2 >=I IN1 IN2 <I IN1 IN2 <=I IN1 IN2 ==D IN1 IN2 >D IN1 IN2 >=D IN1 IN2 <D IN1 IN2 <D IN1 IN2 <>D IN1 IN2 Đề cương chi tiết...
- 80
- 803
- 4
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 5
... bước thủ tục tổng quát. 5 .1. Điều khiển trình tự dùng thanh ghi. 5 .1. 1. Nguyên lý cơ bản điều khiển trình tự dùng thanh ghi. 5 .1. 2. Ví dụ về điều khiển tay máy dùng thanh ghi. (Liên hệ lại chương ... kết Hình 1: Kết quả của việc thực hiện lệnh LSCR Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 11 8 quả ... như sau: Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 11 7 CHƯƠNG 5 KỸ THUẬT LẬP TRÌNH...
- 6
- 812
- 3
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 6
... SM0.0. MOVR VD1 012 , AC1 // Move the value in VD1 012 into // AC1. -R VD1 016 , AC1 // Subtract the value in VD1 016 // from the value in AC1. MOVR VD1004, AC2 // Move the value in VD1004 into ... VD2000, AC1 // Move the value in VD2000 into // accumulator AC1. *R 10 0.0, AC1 // Multiply the value in AC1 // by 10 0. TRUNC AC1, AC1 // Truncate value in AC1. MOVW AC1, VW 116 // Move ... decimal. MOVW VW198, VW160 // Move VW198 to temporary // location VW160. MOVW +0, VW198 // Clear VW198. MUL +10 , VD198 // Multiply the temperature value // by 10 . +I VW160, VW200 // Add...
- 27
- 770
- 3
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 7
... Hình 1: Sơ đồ sân đấu và hành trình mà robot cần phải thực hiện Bảng 1: Mô tả hành trình làm việc của Robot Số vạch 4 5 8 9 10 12 13 16 17 23 24 27 28 29 30 Bánh trái T1 T1 T1 T1 T1 T1 T1 ... Bánh trái T1 T1 T1 T1 T1 T1 T1 L1 T1 L1 T1 T1 T1 Bánh phải T2 L2 T2 cộng thêm 1 vạch L2 T2 L2 T2 T2 T2 T2 T2 L2 T2 cộng thêm 1 vạch Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ ... P0305, P0307, P0 310 , P0 311 , cần thiết phải set thông số P0 010 lên 1 trước. Sau khi kết thúc việc cài đặt, đặt thông số P0 010 về 0. Các thông số P0304, P0305, P0307, P0 310 , P0 311 chỉ có thể thay...
- 21
- 711
- 5
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 8
... vào/ra tổng cộng xem bảng chi tiết trích từ catalogue của hãng. S7-200 gồm có series cũ và series mới: Series cũ 21x bao gồm các loại sau: CPU 210 , 212 , 214 , 215 -2DP, 216 loại này hiện nay không ... chỉnh thêm một vài lần nữa. Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 17 1 CHƯƠNG 8 LỰA CHỌN, LẮP ĐẶT, ... hệ thống sản xuất theo dây Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 17 5 Hình 1: Giá lắp đặt PLC theo chuẩn...
- 7
- 674
- 3
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 9
... Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 10 FILE : S7-200N-e.pdf Đề cương chi tiết ... P bit bit bit bit Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 1 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC ĐIỀU KHIỂN ... Ánh 11 FILE : S7-CP 342 -1_ e Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 12 ...
- 13
- 770
- 3
đề cương chi tiết học phần bê tông cốt thép cho ngành công trình thủy
... ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN BÊ TÔNG CỐT THÉP CHO NGÀNH CTT 1. 1. Tên học phần: BÊ TÔNG CỐT THÉP 1. 1 .1. Số đơn vị học trình: 5 1. 1.2. Phân bố thời gian:- Lý thuyết: 4 ĐVHT- Thực hành: 1 ĐVHT 1. 1.3. ... 5 1. 1. Khái niệm chung 1 1.2. Thê nào là bê tông cốt thép 1 1.3. Phân loại 1 1.4. Ưu nhược điểm của bê tông cốt thép 1 1.5. Lịch sử phát triển 1 Chương 2: Tính chất cơ lý của vật liệu 62 .1. ... dầm 1 4.2. Trạng thái ứng suất và biến dạng trên tiết diện thẳng góc 1, 54.3. Tính toán cấu kiện chịu uốn tiết diện chữ nhật 1, 5 1 14.4. Tính toán cấu kiện chịu uốn tiết diện chữ T 1, 5 1 4.5....
- 2
- 1,556
- 8
đề cương chi tiết quản trị ngân hàng thương mại
... 3.002 969 687 Tổng chi phí 11 .640 12 .11 4 12 .538 Thu nhập trước thuế 1. 454 1. 205 1. 304 Thuế thu nhập 13 9 38 10 2 Thu nhập ròng ( sau thuế) 1. 315 1. 167 1. 202 Chia cổ tức 4 81 506 507 2. Giải ... Tài sản: 11 5.950 13 3 .15 5 14 6 .15 8 Nguồn vốn (Liabilitíe and equity) 2000 20 01 2002 1/ Tiền gởi theo yêu cầu thanh tóan 18 .986 19 .12 5 21. 632 2/ Tiền gởíi thanh toán 15 .689 16 .983 19 .10 7 3/ Tiền ... tế) 11 ,00% 11 ,68% 14 ,14 %Hệ số sử dụng tài sản 9,00% 6,95% 7.07%Thu nhập trên tài sản ( ROA) 1, 00% 0, 81% 1. 00%Hệ số vốn CSH 14 x 14 ,29x 13 ,88xThu nhập trên vốn CSH( ROE) 14 ,00% 11 ,60% 13 ,88%Tỷ...
- 128
- 3,279
- 7
Đề cương chi tiết kế toán ngân hàng
... raNội dung: 1. Kế toán nghiệp vụ tín dụng 1. 1. Những vấn đề chung liên quan đến kế toán nghiệp vụ tín dụng 1. 1 .1. Khái niệm 1. 1.2. Phân loại cho vay 1. 1.3. Dự phòng tổn thất tín dụng 1. 1.4. Loại ... Những vấn đề chung về nghiệp vụ thanh toán vốn giữa các ngân hàng 1. 1. Sự cần thiết và ý nghĩa của nghiệp vụ thanh toán vốn 1. 1 .1. Khái niệm 1. 1.2. Sự cần thiết phát sinh quan hệ thanh toán vốn ... hàng 1. 1.3. Ý nghĩa của nghiệp vụ thanh toán vốn giữa các ngân hàng 1. 2. Một số điều kiện để thực hiện nghiệp vụ thanh toán vốn 1. 3. Các phương thức thanh toán vốn giữa các ngân hàng 1. 3 .1. Thanh...
- 13
- 2,113
- 5
đề cương chi tiết “Chiến lược Marketing – mix nhằm mở rộng thị trường cho công ty TNHH Dược phẩm Ích Nhân ” 2011
... kinh doanh chủ yếu trong tương lai. 1. 2.3. Những vấn đề cơ bản trong việc áp dụng chi n lược marketing – mix nhằm mở rộng thị trường của doanh nghiệp. 1. 2.3 .1. Khái niệm chi n lược marketing Chi n ... thủ cạnh tranh “lấn” thị phần của công ty.Tại có mục 2 .1. 1. mà không có mục 2 .1. 2.Phần này làm dài dòng không cần thiết, anh làm lại theo đề cương 2 .1. Khái quát hoạt động kinh doanh của công ... ………2 .1. 1. Quá trình hình thành và phát triển2 .1. 2. Chức năng, nhiệm vụ2 .1. 3. Cơ cấu bộ máy tổ chức2 .1. 4. Tình hình lao động2 .1. 5. Tình hình tài chính2 .1. 6. Sản phẩm và công nghệ sản xuất2 .1. 7....
- 90
- 3,205
- 15
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25