đề cương chi tiết tin học đại cương
Đề thi trắc nghiệm tin học đại cương
... Ctrl + Shift + D c/ Ctrl + Shift + A b/ Ctrl + Shift + W d/ Ctrl + Shift + K ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG A. HỆ ĐIỀU HÀNH VÀ WINDOWS: Câu 1: Bộ nhớ RAM và ROM là bộ nhớ gì? a/ ... Menu bar c/ Task bar d/ tất cả đều sai Câu 12: Shortcut là biểu tượng đại diện cho một chương trình hay một tập tin để khởi động một chương trình hay một tập tin. Vậy có mấy loại shortcut: ... trong đây có chức năng: a. Quay ngược phong bì 180 độ c. Quay theo chi u máy in b. Quay theo chi u của phong bì d. Tất cả đều sai C. MICROSOFT EXCEL: Câu 36: Một bảng tính worksheet bao gồm...
- 10
- 12,040
- 304
DE THI TRAC NGHIEM TIN HOC DAI CUONG_UEH.pdf
... ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG A. HỆ ĐIỀU HÀNH VÀ WINDOWS: Câu 1: Bộ nhớ RAM và ROM là bộ nhớ gì? a/ ... Menu bar c/ Task bar d/ tất cả đều sai Câu 12: Shortcut là biểu tượng đại diện cho một chương trình hay một tập tin để khởi động một chương trình hay một tập tin. Vậy có mấy loại shortcut: ... trong đây có chức năng: a. Quay ngược phong bì 180 độ c. Quay theo chi u máy in b. Quay theo chi u của phong bì d. Tất cả đều sai C. MICROSOFT EXCEL: Câu 36: Một bảng tính worksheet bao gồm...
- 10
- 11,870
- 324
Đề cương chi tiết học phần tin học đại cương
... trình: 10% - Thi giữa học phần (thực hành): 20% - Thi kết thúc học phần (trắc nghiệm): 60% 12. Thang điểm: 10 (Theo học chế tín chỉ) 13. Nội dung chi tiết học phần: Ngày (số tiết) Nội dung giảng ... Powerpoint. Chuẩn bị các câu hỏi của toàn bộ chương trình học Người học có khả năng tự xây dựng các bài trình bày Ngày 11 (4 tiết LT + 2 tiết TH) Ôn tập + kiểm tra giữa kỳ Tổng cộng :3 ... Người học tạo được biểu đồ trong Excel. ứng dụng Excel xây dựng và giải quyết bài toán cụ thể Ngày 10 (4 tiết LT + 2 tiết TH) PHẦN 4: MICROSOFT POWER POINT Các nhóm thuyết trình đề tài...
- 3
- 2,193
- 46
De cuong chi tiet mon hoc TIN HOC UNG DUNG
... phần mềm)151chơng trình môN Học tin học ứng dụngMà số của môn học: MH 24Thời gian của môn học: 60h; (Lý thuyết: 10h; Thực hành: 50h)I. Vị trí, tính chất của môn học: - Vị trí: Mô đun đợc bố ... Vị trí: Mô đun đợc bố trí sau khi sinh viên đà có kiến thức về Tin học, Ngoạingữ, điện kỹ thuật. - Tính chất của môn học: Môn học chuyên môn nghề bắt buộc.Trong điều kiện thực tại với phần ... chính về phơng pháp giảng dạy môn học :Giáo viên trớc khi giảng dạy cần phải căn cứ vào nội dung của từng bài học, chuẩn bị đầy đủ các điều kiện thực hiện bài học để đảm bảo chất lợng giảng dạy.3....
- 6
- 620
- 1
Đề cương chi tiết môn học toán cao cấp
... 2 các môn học khác như Tóan CC C1, Tối ưu hóa, Lý thuyết trò chơi v.v…Môn học sẽ hỗ trợ công cụ toán học và tính chặt chẽ khi học các môn học nói trên. 8. Nhiệm vụ của ... Fundamental methods of mathematical economics, by Alpha C.Chiang. [4]. PGS. TS Lê Văn Hốt, Toán Cao Cấp- Phần I: Đại Số Tuyến Tính , Trường đại học kinh tế TP. HCM 2000 10. Tiêu chuẩn đánh giá sinh ... học kỳ - Thi cuối học kỳ 11. Thang điểm Bài tập về nhà và chuyên cần A: 20%. Thi giữa kỳ B: 20%. Kiểm tra cuối kỳ C: 60%. Điểm tổng hợp: Ax2 B 2 C 6D10+ × + ×= 12. Nội dung chi...
- 6
- 3,129
- 31
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 1
... trạng thái đó ta được bảng chân lý . Vấn đề logic thựcBảng chức năngBảng chân lýBảng karnaughBiểu thức logic Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa ... Q1/0Q2/0Q4/0Q3/0Q7/1Q8/1Q6/1Q5/1αα(α+β+γ)(α+β+γ)ββγ(α+γ)αββγβγβγ(β+γ) Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên soạn: Lâm Tăng Đức ... không có chế độ không đồng bộ Q'n+1=T⊕Q 101100 QQTCL Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên soạn: Lâm Tăng Đức...
- 7
- 854
- 5
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 3
... Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên soạn: Lâm Tăng ... 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên soạn: Lâm Tăng ... AC, Constant, ∗VD, ∗AC, ∗LD INT AD_T_TBL EN ENO TBL PTN INDX CMD Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên soạn: Lâm Tăng...
- 80
- 803
- 4
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 5
... gắp chi tiết máy từ băng chuyền A chuyển sang băng chuyền B Hình 4: Điều khiển trình tự theo chu trình lặp lạiHình 5: Sơ đồ công nghệ của máy “gắp- đặt” Đề cương chi tiết ... Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên soạn: Lâm Tăng ... thông; điều khiển máy trộn nhiên liệu Có thể mô tả như sau: Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên soạn: Lâm Tăng...
- 6
- 812
- 3
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 6
... value in AC3. Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 143 Network 3: End of Interrupt Routine INT0. RETI ... trình con ( Interrupt Routine INT0) Network 2: Reset Memory Bit M0.1 (drive ON) LD Always_On // Load SM0.0. R Drive_ON, 1 // Reset memory bit M0.1. Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic ... và dòng vào có dấu hoặc không dấu; SW4, SW5: chọn hệ số khuyếch đại; SW3,2,1: chọn hệ số suy giảm. Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên...
- 27
- 770
- 3
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 7
... Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên soạn: Lâm Tăng Đức - Nguyễn Kim Ánh 168 8. Ðặt tần số tham chi u: P2000 = 1 ... Hình 5: Sơ đồ công nghệ của hệ thống cấp liệu, nhiền, phân loại, phân phối xi măng Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên soạn: Lâm Tăng Đức ... Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên soạn: Lâm Tăng Đức...
- 21
- 711
- 5
Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic - Chương 8
... toàn bộ hệ thống. Xem xét, đánh giá mức độ tin cậy của chương trình nếu chưa tốt thì có thể hiệu chỉnh thêm một vài lần nữa. Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường ... đó trong tài liệu này chủ yếu đề cập đến các loại CPU Series 22x. Bảng 1: Quy định nguồn dòng cung cấp cho các module. Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự ... điện thường phải có quạt thông gió. Hình 3: Mô hình của tủ điện có lắp đặt PLC. Đề cương chi tiết môn học điều khiển logic Bộ môn tự động Đo Lường – Khoa Điện Người biên soạn: Lâm Tăng Đức...
- 7
- 674
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25