đề 43 trong bức thư gửi học sinh nhân ngày khai trường năm học đầu tiên sau cách mạng tháng tám 1945 bác hồ viết quot non sông việt nam có trở nên vẻ vang hay không
... cho nớc ViệtNam "Non sôngViệtNamcótrởnên tơi đẹp hay không, dân tộc ViệtNamcó tới vinh quang để sánh vai với cờng quốc năm châu haykhông nhờ phần công học tập em" [19,33] Năm1945 - 1946, ... tạp Saungày 2/9 /1945, tình hình cáchmạngViệtNam nh ngàn cân treo sợi tóc Do để xây dựng giữ vững quyền vấn đề vô quan trọng hàng đầucáchmạngViệtNam lúc này, để tạo điều kiện đa cáchmạng ... tình hình nớc ta sauCáchmạngthángTámthắng lợi Nhng nhờ có Đảng mà đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh cầm lái nên thuyền cáchmạngViệtNam vợt qua thác ghềnh, giữ vững quyền Cáchmạngđể chuẩn bị...
... BácHồ lại nói: “Dân tộc ViệtNamcóvẻvang sánh vai với cường quốc năm châu” nào? Nói vậy, Bác muốn nhấn mạnh đến phấn đấu toàn dân để đưa nước nhà lên ngang tầm với quốc gia giàu mạnh tiên ... phải có kinh tế giàu mạnh, ViệtNam cồn phải có kinh tế khoa học kĩ thuật đại, văn hóa tiêntiếnkhơng tiếp nhận tinh hoa nhân loại mà góp phần vào phát triển chung nhân loại Đó đích mà BácHồ ... Vì Bác nói: “Chính nhờ phần lớn công học tập cháu” Bácnhấn mạnh đến vai trò tương lki hệ thiếu niên sauCáchmạng thành công, chiến đấuđể giữ nước gian khổ, mười, mười lăm năm sau, hệ họe sinh...
... nước Việt am dân chủ Cộng hòa sauCáchmạngthángTámnăm 945 CáchmạngthángTámnăm1945thắng lợi nhanh chóng nước vòng 15 ngày đổ máu Nó kết q trình chuẩn bị 15 năm Đảng ta từ 1930 -1945 qua ... 1939 -1945 CáchmạngthángTám thành công cáchmạng tự giải phóng nước thuộc địa Nó làm chuyển tải giá trị cáchmạngtháng Mười Nga năm 1917 vào ViệtNam thêm lần tôn cao giá trị toàn giới Cáchmạng ... tranh cáchmạngViệtNam chiến tranh nhân dân dựa vào sức mạnh đoàn kết toàn dân, mở rộng mối liên hệ với nhân dân giới Nên biện pháp ngoại giao mà Hồ Chủ Tịch thực nămđầusauCáchmạngtháng Tám...
... nước ViệtNam dân chủ cộng hòa khơng giai đoạn 10 nămsauCáchmạngthángTám (1945- 1955), mà nămsau b) Đại xá với tư cách chế định nhân đạo khẳng định tính ưu 28 việt luật hình ViệtNamsaucách ... pháp hình Việt Nam, nên khn khổ luận văn tác giả tập trung nghiên cứu hình thành phát triển pháp luật hình (Phần chung) ViệtNam giai đoạn 40 nămđầu tiên, kể từ sauCáchmạngthángnăm1945 trước ... Thắng lợi CáchmạngthángTám (19/8 /1945) Tuyên ngôn độc lập khaisinh nước ViệtNam dân chủ cộng hòa (2/9 /1945) 2) Kết thúc thắng lợi kháng chiến trường kỳ năm chống thực dân Pháp xâm lược (1945- 1954)...
... cận góc nhìn khách quan, khoa học Đó lí để chúng tơi chọn nghiên cứu đề tài: “Hồi kí văn họcViệtNam từ saucáchmạngthángTámnăm1945 đến nay” Lịch sử vấn đề 2.1 Những nghiên cứu mang tính ... hướng viết người đa chiều, đan xen xấu, tốt xu hướng ngày phổ biến tự truyện, hồi kí văn học [62]… Nhìn chung, nhà nghiên cứu ghi nhận phát triển hồi kí văn họcViệtNam từ saucáchmạngthángTám ... nghiên cứu Chúng nghiên cứu đề tài: “Hồi kí văn họcViệtNam từ saucáchmạngthángTám1945 đến nay” số phương diện: vấn đề lí luận thể 12 loại, khuynh hướng chính, đặc điểm hồi kí, tìm hiểu tơi tác...
... biệt địa cáchmạngViệtBắctrở Hà Nội Một loạt vấn đề đặt đời sống tình cảm dân tộc: liệu người chiến thắngcó giữ lòng thủy chung với đồng bào ViệtBắc quê hương cách mạng? có nhớ thángngày gian ... kháng chiến chống Pháp ViệtBắc coi khúc hùng ca tình ca cách mạng, kháng chiến người kháng chiến 2.2 Hoàn cảnh sáng tác: - ViệtBắc địa vững cáchmạngViệtNam từ đầunăm 40 tới kết thúc kháng ... thức thơ Việt Bắc, Bạn cần kết hợp xem với giảng Bức tranh tứ bình ViệtBắc Tố Hữu Tố Hữu người đại diện xuất sắc thơ ca cáchmạngViệtNam nhà thơ có phong cách sáng tác độc đá Tơ Hữu có giọng...
... phát triển cáchmạngViệtNam chia làm hai giai đoạn : Trớc là, tiến hành cáchmạng dân tộc,dân chủ nhân dân Trongcáchmạng lãnh đạo cáchmạng giai cấp công nhân Lực lợng cáchmạng gồm có nông ... nguên nhânthắng lợi CáchmạngThángTámnhân tố thắng lợi CáchmạngViệtNam II.ý nghĩa lịch sử : Thứ , nớc CM thángtámcó ý nghĩa vô quan trọng đờng giải phóng dân tộc, thống tổ quốc nhân dân Việt ... lợi.Cuộc cáchmạng thành công trớc giai cấp công nhân quốc giành đợc quyền CáchmạngthángTám xác lập nang cao vị trí quốc tế dân tộc ViệtNam hàng ngũ dân tộc tiên phong giới .Cách mạngtháng Tám...
... Văn họcViệtNam từ đầu TK XX đến cáchmạngthángTámnăm1945 phát triển với tốc độ nhanh chóng Hãy lý giảI nguyên nhân phát triển BIỂU HIỆN: Văn họcViệtNam phát triển nhanh ... hoa Tơ Hồi, Bùi Hiển, Kim Lân •Truyện ngắn thực sắc nét, giàu giá trị nhân văn đề tài trí thức nghèo & người nông dân khổ cảnh sống mòn mỏi bế tắc Nam Cao Nguyên nhân phát triển: _Sự thúc bách ... độ mau lẹ, tồn diện Trong vòng 10 năm( 1932_1941), thơ liên tục phát triển với tác giả: _Thế Lữ ( chặng đầu 1932_1935) _Xuân Diệu (đỉnh cao thơ chặng thứ hai 1936_1939) Saucó tác giả như: Hàn...
... người đặc tuyển, tính cách phi thư ng” SauCáchmạngtháng Tám, nhân vật tài hoa nghệ sĩ Nguyễn Tuân tìm thấy chiến đấu, lao động hàng ngàynhân dân - Trước Cáchmạngtháng Tám, Nguyễn Tn người ... phát biểu quan niệm: người anh hùng có chiến đấu mà cósống lao động thư ng ngày Ơng lái đò người anh hùng So sánh với nhân vật Huấn Cao: 2.1 Nhân vật Huấn Cao: a Nhân vật Huấn Cao truyện Chữ người ... sáng b Vẻ đẹp hình tượng Huấn Cao vẻ đẹp lãng mạn, có sức chinh phục, cảm hóa mãnh liệt người có lòng “biệt nhỡn liên tài” c- Hình tượng ơng Huấn Cao hình tượng điển hình cho vẻ đẹp vang bóng...
... lớn phong trào thơ 36 | P a g e - Tham gia cáchmạng từ trước 1945sauCáchmạngthángTám giữ nhiều trọng trách quyền cáchmạng - Thơ Huy Cận saucáchmạng tràn đầy niềm vui, niềm tin yêu sống ... lính, cơng nhân, cán từ sauCáchmạng - Đó biểu tượng tình cảm cách mạng, người cáchmạng thời đại 5|Page Đề 3: Hãy chép câu thơ đầunhận xét cấu trúc câu thơ thứ thơ " Đồng chí" Chính Hữu Đề 4: "Đêm ... đểviết Bác, Viễn Phương ca ngợi vĩ đại Bác, công lao Bácnonsông đất nước - Đồng thời, hình ảnh ẩn dụ "mặt trời lăng” thể tơn kính, lòng biết ơn nhân dân với Bác, niềm tin Bácsống với non sông...
... xanh đầu nguồn Pắc Bó, tới gót chân hồng mũi Cà Mau Tổ Quốc thể hình tượng đẹp đẽ nhất, cao quý có phẩm chất mẻ, mangdấu ấn thời đại, thành cơng lớn thơ ca ViệtNam từ CáchmạngthángTám tới Trong ... nổ rung người giận Người lên nước vỡ bờ Nước ViệtNam từ máu lửa Rũ bùn đứng dậy sáng loà (Đất nước) Thơ ca ViệtNam từ CáchmạngthángTám đến tạo nên tượng đài tổ quốc với tất phẩm chất cao ... đói nghèo sau luỹ tre xanh Hình ảnh đất nước vất vả day dứt sau câu ca dao: Cái cò lặn lội bờ sơng Gánh gạo đưa chồng tiếng khóc nỉ non (Ca dao) Đêm trước Cáchmạngtháng Tám, đất nước có hai triệu...
... thế hệ họcsinhnhận thức rõ trách nhiệm học tập trước đất nước dân tộc Tuy Bác đa xa, năm đến ngàykhai trường, hàng triệu họcsinh lại ôn lại lời dặn Bácđểcố gắng học tập tốt hơn, ... lời dặn Bácđểcố gắng học tập tốt hơn, đáp lại lòng mong mỏi Người làm cho nonsơngViệtNam sánh vai với cường quốc năm châu./ ...
... giàu sang nghèo nàn Còn nhớ năm 2005, báo chí ln nhắc đến gương người Việt trẻ Nguyễn Phương Ngọc - người dám ước mơ đứng bục cao "Trí Tu Việt Nam" Phương Ngọc sinhnăm 1983 Hải Phòng cuối đoạt ... nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh" Với riêng cá nhân, sinh đời, khao khát sống hạnh phúc Hơn nữa, từ đáy lòng người ln ước ao cósống bình an, vui tươi, khơng lo âu buồn phiền, khơng ... Hải Phòng cuối đoạt Giải cơng nghệ thi "Trí Tuệ ViệtNam 2004" Đã giành giải phần thi thuật toán thi Imagine Cup 2005 (cuộc thi quy tụ 17 nghìn sinh viên từ 90 quốc gia giới) Tập đoàn Microsoft...
... thành công Ngược lại hệ họcsinhkhông chăm học tập, không chuyên tâm rèn luyện ,phấn đấu liệu tương lai ta gánh vác xây dựng đất nước hay không? Họcsinh đối tượng BácHồ yêu thư ng quan tâm nhiều ... vực giới cần phải có đội ngũ cán khoa họckĩ thuật giỏi để vận dụng công nghệ tiêntiến giới vào việc xây dựng phát triển, cần phải có người cóhọc vấn cao ,có đầu óc nhạy bén ,có tầm nhìn xa, trông ... trách nhiệm họcsinhcó đường phải cố cơng học tập rèn đức luyện tài, phấn đấukhông ngừng nghỉ không mà tương lai Tại Bác lại khẳng định tương lai đất nước phụ thuộc vào gắn công học tập lớp...
... Thứ hai ngàythángnăm 2008 Tập đọc: Thưgửi các họcsinhNgàykhaitrờngthángnăm1945có đặc biệt so với ngàykhaitrờng khác? Đây ngàykhaitrờng n ớc ViệtNam Dân chủ Cộng hoà, ngàykhaitrờng ... nhiều NonsôngViệtNamcótrởnên tơi đẹp đợc hay không, dân tộc ViệtNamcó bớc tới đài vinh quang để sánh vai với cờng quốc năm châu đợc hay không, nhờ phần công học tập em Bác Hồ khuyên họcsinh ... nớc ViệtNam độc lập sau 80 năm bị thực dân Pháp đô hộ Việt Nam Dân chủ Cộng hoà: tên n ớc ta từ năm1945 đến năm 1976 SauCáchmạngtháng Tám, nhiệm vụ toàn dân ? Xây dựng lại đồ mà tổ tiên...
... lên phong trào thi đua giảng dạy học tập theo hướng chất lượng, hiệu quả, toàn diện, phấn đấu thực thành công nhiệm vụ đề cho nămhọc 2009 - 2010 năm Chúc nămhọcthắng lợi Thân ! ... Mục tiêu phải cụ thể hố nhiều chương trình hành động phải trở thành thực nămhọc Các nhà quản lý giáo dục, thầy, cô giáo em học sinh, sinh viên phát huy thành tựu, khắc phục yếu kém, cố gắng nữa, ... Đất nước ta cần có nhiều trí thức, lao động có trình độ, có tâm, đức, có kỹ lĩnh hội nhập Giáo dục đào tạo có vai trò quan trọng đáp ứng u cầu nhiệm vụ này, phải tiếp tục triển khai mạnh mẽ chủ...