đề 36 trong bài dừa ơi nhà thơ lê anh xuân có viết
90 đề cảm thụ văn học lớp 5 có gợi ý
Ngày tải lên :
06/08/2015, 14:50
... chờ - Tuyển tập đề thi học sinh giỏi Đề 36: Trong Dừa ơi, nhà thơ Lê Anh xuân có viết: Dừa đứng hiên ngang cao vút, Lá xanh mực dịu dàng, Rễ dừa bám sâu vào lòng đất, Nh dân ... nhiên Sa Pa Đề 38: Trong Bóc lịch, nhà thơ Bùi Kiến Quốc có viết: Ngày hôm qua lại Trong hồng Con học hành chăm Là ngày qua Nhà thơ muốn nói với em điều qua đoạn thơ trên: Gợi ý Nhà thơ muốn nói: ... động, có đờng nét, có hình khối, có sức gợi tả, gợi cảm cao Đề 55: Trong Nghe thầy đọc thơ nhà thơ Trần Đăng Khoa, có đoạn: Em nghe thầy đọc bao ngày Tiếng thơ đỏ nắng xanh quanh nhà Mái chèo nghe...
- 49
- 5.6K
- 14
Đề 35: Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài “Sóng” của nhà thơ Xuân Quỳnh. “…Con sóng dưới lòng sâu..... Hướng về anh một phương”.
Ngày tải lên :
14/10/2015, 11:07
... phụ nữ “Lòng em nhớ đến anh , thương câu nói giản dị, chân thành mà nồng nàn, da diết đến Câu thơ “cả mơ thức” lóe lên điểm sáng nghệ thuật Có thể nói, với câu thơ ấy, Xuân Quỳnh xem thi sĩ tài ... trọng, quan trọng “phương anh “Nơi em nghĩ Hướng anh phương” Xuân Quỳnh buộc chặt bao “sợi nhớ, sợi thương” phương anh Thế biết tình yêu chị nồng nàn, mãnh liệt Hướng anh thay đổi với lời khẳng ... khẳng định nịch “một phương” nơi em hướng bất di bất dịch Anh dành “hệ qui chiếu” đời em Cảm thông cho đời Xuân Quỳnh, ta hiểu thêm tình cảm chị Sự thành công Xuân Quỳnh thơ “Sóng” không tình cảm...
- 2
- 468
- 1
Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài “Sóng” của nhà thơ Xuân Quỳnh “Con sóng dưới lòng sâu…Hướng về anh một phương” - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:41
... " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • • • • • • thơ sóng xuân quỳnh phân tích sóng xuân quỳnh binh giang bai tho song cua xuan quynh sóng xuân quỳnh binh giảng thơ sóng bình ... phương anh Thế biết tình yêu chị nồng nàn, mãnh liệt Hướng anh thay đổi với lời khẳng định nịch “một phương” nơi em hướng bất di bất dịch Anh dành “hệ qui chiếu” đời em Cảm thông cho đời Xuân Quỳnh, ... khăn, thách thức em yêu anh Chẳng phải “ngược Bắc”, “xuôi Nam” mà “xuôi Nam” “ngược Bắc”.Phương hướng không quan trọng, quan trọng “phương anh “Nơi em nghĩ Hướng anh phương” Xuân Quỳnh buộc chặt...
- 2
- 1.6K
- 21
Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài “Sóng” của nhà thơ Xuân Quỳnh pdf
Ngày tải lên :
25/07/2014, 19:21
... đan quyện vào để thầm nỗi niềm, tâm tư Và nói, khổ thơ: “Con sóng lòng sâu … Hướng anh - phương” Đây khổ thơ vô đặc biệt thơ có sáu câu Sáu câu thơ trải dài nỗi thao thức, băn khoăn tâm hồn thi ... phụ nữ “Lòng em nhớ đến anh , thương câu nói giản dị, chân thành mà nồng nàn, da diết đến Câu thơ “cả mơ thức” lóe lên điểm sáng nghệ thuật Có thể nói, với câu thơ ấy, Xuân Quỳnh xem thi sĩ tài ... trọng, quan trọng “phương anh “Nơi em nghĩ Hướng anh phương” Xuân Quỳnh buộc chặt bao “sợi nhớ, sợi thương” phương anh Thế biết tình yêu chị nồng nàn, mãnh liệt Hướng anh thay đổi với lời khẳng...
- 6
- 555
- 1
Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài “Sóng” của nhà thơ Xuân Quỳnh docx
Ngày tải lên :
26/07/2014, 16:20
... đan quyện vào để thầm nỗi niềm, tâm tư Và nói, khổ thơ: “Con sóng lòng sâu … Hướng anh - phương” Đây khổ thơ vô đặc biệt thơ có sáu câu Sáu câu thơ trải dài nỗi thao thức, băn khoăn tâm hồn thi ... phụ nữ “Lòng em nhớ đến anh , thương câu nói giản dị, chân thành mà nồng nàn, da diết đến Câu thơ “cả mơ thức” lóe lên điểm sáng nghệ thuật Có thể nói, với câu thơ ấy, Xuân Quỳnh xem thi sĩ tài ... trọng, quan trọng “phương anh “Nơi em nghĩ Hướng anh phương” Xuân Quỳnh buộc chặt bao “sợi nhớ, sợi thương” phương anh Thế biết tình yêu chị nồng nàn, mãnh liệt Hướng anh thay đổi với lời khẳng...
- 6
- 519
- 1
Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài “Sóng” của nhà thơ Xuân Quỳnh “Con sóng dưới lòng sâu…Hướng về anh một phương”
Ngày tải lên :
05/10/2015, 05:07
... phụ nữ “Lòng em nhớ đến anh , thương câu nói giản dị, chân thành mà nồng nàn, da diết đến Câu thơ “cả mơ thức” lóe lên điểm sáng nghệ thuật Có thể nói, với câu thơ ấy, Xuân Quỳnh xem thi sĩ tài ... trọng, quan trọng “phương anh “Nơi em nghĩ Hướng anh phương” Xuân Quỳnh buộc chặt bao “sợi nhớ, sợi thương” phương anh Thế biết tình yêu chị nồng nàn, mãnh liệt Hướng anh thay đổi với lời khẳng ... khẳng định nịch “một phương” nơi em hướng bất di bất dịch Anh dành “hệ qui chiếu” đời em Cảm thông cho đời Xuân Quỳnh, ta hiểu thêm tình cảm chị Sự thành công Xuân Quỳnh thơ “Sóng” không tình cảm...
- 2
- 608
- 1
SỬ DỤNG THƠ, văn để PHỤC vụ bài GIẢNG LỊCH sử 9
Ngày tải lên :
30/05/2015, 12:57
... nào: Xuân hẳn xuân qua, Thắng trận tin vui khắp nước nhà, Nam Bắc thi đua đánh giặc Mỹ Tiến lên! Toàn thắng ta! ( Thơ chúc tết xuân Mậu Thân -1968 - Chủ Tịch Hồ Chí Minh) b) Nhà thơ Tố Hữu viết: ... vấn đề Dân tộc vấn đề thuộc địa Lê- nin, giáo viên cung cấp để học sinh hiểu niềm vui sướng Người câu thơ: " Luận cương đến Người khóc Nước mắt Bác Hồ rơi chữ Lê- nin" 1.5 Bài 19 – Tiết 23 – “Phong ... sử dụng thơ, văn giảng Qua thể nghiệm hai cách dạy thân, thấy tiết dạy có sử thơ, văn học sinh tập trung ý hơn, tâm lí thoải mái hơn, không khí lớp học nhẹ nhàng mức độ hiểu tiếp thu tốt Thơ, văn...
- 19
- 339
- 2
Bài giảng điện tử mầm non lớp Mầm đề tài Câu chuyện anh em nhà thỏ
Ngày tải lên :
04/09/2015, 16:02
... LẦN BÉ NGHE KỂ LẦN ANH EM NHÀ THỎ ĐÀM THOẠIĐÀM THOẠI-T RÍ C H D ẪN TRÍCHDẪN ĐÀM THOẠIĐÀM THOẠI-T RÍ C H D ẪN TRÍCHDẪN Trong câu truyện có nhân vật nào? Trong câu truyện có nhân vật nào? ĐÀM ... vào rừng thỏ mẹ dặn dò anh em thỏ nào? Trước vào rừng thỏ mẹ dặn dò anh em thỏ nào? ĐÀM THOẠIĐÀM THOẠI-T RÍ C H D ẪN TRÍCHDẪN Thỏ anh thỏ em nhà làm gì? Thỏ anh thỏ em nhà làm gì? ĐÀM THOẠIĐÀM ... vật truyện •Trẻ nắm nội dung truyện “ Anh em nhà thỏ” Kĩ năng: •Phát triển ngôn ngữ vốn từ cho trẻ: trẻ trả lời đầy đủ, rõ ràng câu •Phát triển khả ghi nhớ có chủ đích trẻ Thái độ: •trẻ hứng thú...
- 18
- 3.8K
- 32
nhận thức về vấn đề hiệu quả bài học lịch sử ở trường phổ thông
Ngày tải lên :
10/08/2013, 22:01
... - 968 Nhà Ngô 968 - 980 Nhà Đinh 980 - 1009 Nhà Tiền Lê 1010- 1226 Nhà Lý 1226- 1400 Nhà Trần 1400- 1407 Nhà Hồ 1418-1527 Nhà Lê Sơ 1527-1592 Nhà Mạc 1532-1788 Trịnh- Nguyễn 10 1789-1802 Nhà Tây ... triển có Việt Nam?” Câu hỏi nêu vấn đề( bài tập nhận thức) Trong vận dụng lí luận dạy học nêu vấn đề vào giảng dạy lịch sử , việc trình bày nêu vấn đề, tạo tình có vấn đề, câu hỏi nêu vấn đề yếu ... nêu vấn đề bao gồm thành tố: trình bày nêu vấn đề, tình có vấn đề, tập (câu hỏi) nêu vấn đề Vận dụng thành tố vào lịch sử cụ thể bao gồm công việc sau: - dẫn dắt học sinh vào tình có vấn đề nêu...
- 45
- 1K
- 7
Đề tài: Phát triển du lịch bền vững ở Vườn Quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng pot
Ngày tải lên :
28/03/2014, 09:20
... du lịch nội dung quan trọng có ý nghĩa lí luận thực tiễn phát triển kinh tế nên có nhiều đề tài nghiên cứu, viết liên quan như: + Báo cáo UNDP/WF/RÁ 93/102, Hà Nội Lê Xuân Cảnh, Trương Văn Lã, ... với nhất: Hang có sông ngầm đẹp nhất; có cửa hang cao rộng nhất; có bãi cát, bãi đá ngầm đẹp nhất; có hồ nước ngầm đẹp nhất; có hang khô rộng đẹp nhất; hang nước dài đặc biệt có hệ thống thạch ... có trình độ văn hóa, trình độ canh tác tấp toàn quốc, có thời kỳ họ đưa vào danh sách tộc người có nguy tuyệt chủng Tuy năm qua Nhà nước giành kinh phí để định canh, định cư ổn định sống cho tộc...
- 26
- 2.2K
- 7
một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở
Ngày tải lên :
06/06/2014, 14:51
... THPT –nơi mà em phải có lực tư ý thức tự học cao Từ trước tới có nhiều người đề cập đến vấn đề phát huy tích tính cực học sinh học tập lịch sử từ bậc THCS đến đại học Tuy nhiên vấn đề mà nhà nghiên ... SGK Học sinh lớp bậc THCS lớp khác thích xem tranh ảnh , chân dung nhà cách mạng , cacsanh hùng dân tộc , vị lãnh tụ , nhà phát minh khoa học , nhà hoạt động văn hoá nghệ thuật Các em không ... chống thực dân Pháp xâm lược kết thúc (1953- 1954) gồm có mục mục II mục quan trọnh nhất, dó phải đầu tư thời gian nhiều Trong dạy thường có tranh ảnh , đồ … đồ in sẵn ta phải phóng to đồ SGK để...
- 20
- 899
- 1
Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở
Ngày tải lên :
29/06/2014, 18:00
... SGK Học sinh lớp bậc THCS lớp khác thích xem tranh ảnh , chân dung nhà cách mạng , cacsanh hùng dân tộc , vị lãnh tụ , nhà phát minh khoa học , nhà hoạt động văn hoá nghệ thuật Các em không ... Việt Bắc Trong SGK phần lớn có đoạn chữ in nhỏ , in nghiêng Kiến thức thể đoạn quan trọng – nguồn tư liệu làm bật nội dung Chính vạy giáo viên phải sử dụng triệt để Nếu đề cập vấn đề khó , ... chủ yếu Đồ dùng trực quan có nhiều loại Mỗi loại lại có cách sử dụng riêng Sau số cách sử dụng : a- Phương pháp sử dụng hình vẽ , tranh ảnh sách giáo khoa Hình vẽ tranh ảnh SGK phần đồ dùng...
- 10
- 1K
- 4
Thời gian thích hợp để trẻ làm bài tập ở nhà pptx
Ngày tải lên :
06/07/2014, 13:20
... chẳng hạn).Trẻ có thích làm tập sau học không? Trẻ có thích ăn trước làm tập không? Nếu bạn thời gian tốt cho trẻ bạn làm tập, thử...
- 2
- 166
- 0
