0

đề 33 đề thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2004 đề dự bị 1 khối b

ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn: TIẾNG TRUNG QUỐC, khối D

ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn: TIẾNG TRUNG QUỐC, khối D

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... A B A A B D C C D C C B B B A A A A A B C B D C A A B A C D D B B A B B A C A B C D C A B D D A B D D B D D A B A B D A C A B C A A B A B C A B D C C A A C B A C A A B C C C A C B B D D A B A ... D D B C C A A C A C D A A D A C C B B D C C B D B A D D B A A B C B B D D A D B D C C A C D B A D C D D A D B B B D A C C C D D D A A C A D D A B C D B B D D D C B D C A A C B C D C A B D B A ... 41 < /b> 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 < /b> 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 < /b> 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 < /b> 72 73 74 75 76 77 78 79 80 Mã đề < /b> thi < /b> 413< /b> 602 298 357 864 9 71 < /b> C C B A D B A C B C A D A D C B D B B...
  • 2
  • 1,925
  • 2
Tài liệu Đề 22 - Đề thi tuyển sinh Đại học -cao đẳng năm 2003 doc

Tài liệu Đề 22 - Đề thi tuyển sinh Đại học -cao đẳng năm 2003 doc

Cao đẳng - Đại học

... ĐÁP ÁN ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO < /b> ĐẲNGNĂM 2003 Câu 1:< /b> (5 điểm - câu điểm) B touch C basic D miraculous C attached Câu 2: (10< /b> điểm - câu điểm) B Shall C down 10< /b> B lay 11< /b> C merrier had 14< /b> D ... unless 12< /b> B up 15< /b> A yours Câu 3: (20 điểm - câu điểm) 16< /b> Flexibility 17< /b> imaginative 19< /b> officially 20 environmentalists 22 success 23 overweight 25 unreliable Câu 4: (20 điểm - câu điểm) 26 built/ ... constructed 18< /b> compulsory 21 < /b> mastering 24 dangerously 27 board/ it B clear B where 13< /b> C 28 crew 30 noticed/ spotted/ saw/ found 32 to 33 < /b> attacked 29 later/ after/ afterwards 31 < /b> anyone/ anybody 34...
  • 7
  • 292
  • 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2003 MÔN THI TIẾNG NGA KHỐI D2 ppt

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2003 MÔN THI TIẾNG NGA KHỐI D2 ppt

Cao đẳng - Đại học

... : 31 < /b> ? 32 ? 33 < /b> ? 34 ? 35 ? 31 < /b> 32 33 < /b> 34 35 V (20 im) Hóy dựng nhng cu ... ( 51)< /b> , , , (52) (53) , (54) (55) 46 47 48 50 51 < /b> 52 53 54 55 49 VII (10< /b> im) Hóy dch nhng cõu sau sang ting Nga 56 Tôi sinh < /b> lớn lên làng quê giàu đẹp miền B c ... 41 < /b> 42 - 43 : ? 44 45 VI (20 im) Hóy in vo mi ch trng bi c mt t cho hp ngha v ng phỏp Vit t tỡm c vo ct b n cnh (46) 19< /b> 29 ...
  • 2
  • 343
  • 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2003; Môn: Tiếng Pháp; Khôi D pps

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2003; Môn: Tiếng Pháp; Khôi D pps

Cao đẳng - Đại học

... tableau a-t-il été récupéré ? Trouvez la phrase du texte qui justifie votre réponse V (10< /b> điểm) Đổi câu sang dạng b động (voix passive) chủ động (voix active) 31 < /b> ... 33 < /b> Les maisons emportées par la tempête seront rebâties → 34 Ce b timent a été construit en l’an 2000 → 35 On va annoncer cette nouvelle → VI (15< /b> ... étaient nombreux en ce début de vacances Petits et grands admiraient les œuvres du grand peintre Tout coup, trois personnes masquées sont entrées dans l’une des salles du musée Il était 15< /b> heures...
  • 2
  • 366
  • 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2003; Môn: Anh Văn; Khôi D potx

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2003; Môn: Anh Văn; Khôi D potx

Cao đẳng - Đại học

... job 50 It is a VII. (15< /b> điểm) Sử dụng từ / cụm từ cho sẵn câu từ 51 < /b> đến 60 để viết thành câu hoàn chỉnh b o toàn tài nguyên thi< /b> n nhiên Anh/chị dùng thêm từ thực biến đổi cần thi< /b> t ... đổi cần thi< /b> t nhng không đợc b từ cho 51 < /b> Conservation / be / safeguarding and preservation / natural resources 51 < /b> 52 the past / most people / believe / worlds resources / ... V (10< /b> điểm) Đọc đoạn văn dới viết câu trả lời ngắn gọn cho câu hỏi từ 36 đến 40 vào phần sau câu hỏi Mozart, who was born on January 27, 17< /b> 56 in the Austrian city of Salzburg, was neither...
  • 2
  • 435
  • 3
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2003 Môn: Tiếng Pháp; Khôi D ppsx

ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2003 Môn: Tiếng Pháp; Khôi D ppsx

Cao đẳng - Đại học

... province / région 59 de 60 dans Điểm toàn : Quy điểm 10< /b> : 10< /b> điểm 2 2 15< /b> điểm 1 < /b> 1 1 < /b> 1 1 < /b> 1 1 < /b> 15 điểm 1,< /b> 5 1,< /b> 5 1,< /b> 5 1,< /b> 5 1,< /b> 5 1,< /b> 5 1,< /b> 5 1,< /b> 5 1,< /b> 5 1,< /b> 5 10< /b> 0 điểm 10< /b> điểm ... tard le tableau retrouvait sa place (et le musée sa tranquillité)” Phần V 31 < /b> Elles ont été convoquées pour la réinscription 32 Le film qu’on vient de projeter est très intéressant 33 < /b> On rebâtira ... est allé 39 était 40 lisait 41 < /b> a entendu 42 dormait 43 s’est dirigé 44 s’est trouvé 45 rentrait 46 n’avait pas 47 a invité 48 a proposé 49 était 50 a passé Phần VII 51 < /b> lors 52 sommet 53 y 54 francophones...
  • 2
  • 406
  • 1
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2003 Môn: Văn; Khôi D doc

ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2003 Môn: Văn; Khôi D doc

Cao đẳng - Đại học

... thứ hai 3 .1 < /b> B c tranh mùa thu thứ hai tranh mùa thu chiến khu Việt B c năm < /b> kháng chiến chống thực dân Pháp đợc thể hai khổ thơ sau (in đề < /b> thi)< /b> - B c tranh mùa thu với chi tiết, hình ảnh b nh dị, ... trớc Cách mạng để làm rõ nét ngòi b t Nguyễn Đình Thi < /b> viết mùa thu chiến khu Việt B c (b nh dị, dân dã, tràn ngập niềm vui ), đồng thời, so sánh để thấy rõ biến đổi tâm trạng nhà thơ Tóm lại, ... văn Nam Cao < /b> nhà văn lớn Đời thừa truyện ngắn xuất sắc ông đề < /b> tài trí thức Qua việc miêu tả bi kịch tinh thần Hộ, Nam Cao < /b> thể t tởng nhân đạo sâu sắc mẻ 0,25 T tởng nhân đạo sâu sắc, mẻ Nam Cao < /b> Đời...
  • 4
  • 177
  • 0
ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2003 Môn: Toán; Khôi D pot

ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2003 Môn: Toán; Khôi D pot

Cao đẳng - Đại học

... Và b n kính mặt cầu là: CD R= = BC + BD D 2 Q a 0,25đ = AB + AC + BD = 2 Gọi H trung điểm BC AH BC Do BD (P) nên BD AH AH (BCD) a 0,5đ Vậy AH khoảng cách từ A đến mặt phẳng (BCD) AH = BC ... định d k n1 = (1;< /b> 3k ; 1)< /b> r uu r n2 = (k ; 1;< /b> 1) Vectơ pháp tuyến ( P) n = (1;< /b> 1;< /b> 2) Đờng thẳng d k có vectơ phơng là: r uu uu r r r u = n1, n2 = (3k 1;< /b> k 1;< /b> 3k ) k r r 3k k 1 < /b> 3k Nên ... 2 B A Câu 2điểm 1)< /b> Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số y = y'= x ( x + 1)< /b> y ' = x = x +1 < /b> x2 + đoạn [ 1;< /b> 2] điểm 0,5đ Ta có y (1)< /b> = 0, y (1)< /b> = 2, y (2) = Vậy max y = y (1)< /b> = [ 1;< /b> 2] y = y (1)< /b> ...
  • 4
  • 456
  • 0
Kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 Đáp án - thang điểm Môn thi: Văn  Khối: C

Kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 Đáp án - thang điểm Môn thi: Văn Khối: C

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... nơi ải nớc hiểm trở", biết rõ cửa tử, cửa sinh < /b> "thạch trận" sông Đà Đặc biệt, ông huy vợt thác cách tài tình, khôn ngoan biết nhìn thử thách qua nhìn giản dị mà không 1,< /b> 0 thi< /b> u vẻ lãng mạn 2.3 ... Lửa thi< /b> ng (19< /b> 40), thơ thuộc loại tiếng Huy Cận đồng thời kiệt tác thơ Việt Nam đại < /b> Trong thơ, tác giả thể tâm trạng cô đơn trớc đời, trớc vũ trụ b t pháp nghệ thuật vừa cổ kính vừa đại < /b> Khổ b nh ... đạt tới trình độ điêu luyện công việc họ b c lộ nét tài hoa nghệ sĩ đáng đợc đề < /b> cao < /b> 1,< /b> 0 3.2 Nguyễn Tuân có ý thức tạo nên tình đầy thử thách để nhân vật b c lộ rõ phẩm chất Điều đáng ý trớc hết...
  • 5
  • 348
  • 0
KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG NĂM 2003 VÀ ĐÁP ÁN KHỐI C MÔN ĐỊA LÝ pdf

KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG NĂM 2003 VÀ ĐÁP ÁN KHỐI C MÔN ĐỊA LÝ pdf

Cao đẳng - Đại học

... lúa năm < /b> thời kì 19< /b> 90 - 2000 (lấy năm < /b> gốc 19< /b> 90 = 10< /b> 0,0%) Năm < /b> Diện tích Năng suất Sản lợng 19< /b> 90 10< /b> 0,0 10< /b> 0,0 10< /b> 0,0 19< /b> 93 10< /b> 8,5 10< /b> 9,4 11< /b> 8,8 19< /b> 95 11< /b> 2,0 11< /b> 6,0 12< /b> 9,8 19< /b> 97 11< /b> 7,5 12< /b> 2,0 14< /b> 3,2 19< /b> 98 12< /b> 1,8 12< /b> 4,5 ... Có giải 1,< /b> 5 Nội dung - Điểm Vẽ biểu đồ Phần trăm 18< /b> 0 17< /b> 0 16< /b> 0 15< /b> 0 14< /b> 0 13< /b> 0 12< /b> 0 11< /b> 0 10< /b> 0 90 80 19< /b> 90 19< /b> 93 Diện tích 19< /b> 95 19< /b> 97 19< /b> 98 Năng suất 2000 Năm < /b> n v Sản lợng h c o (Chú ý: Trên trục tung, điểm ... b gIáO DụC Và ĐàO TạO kỳ THI < /b> TUYểN < /b> SINH < /b> ĐạI HọC,< /b> CAO < /b> ĐẳNG NĂM 2003 Đáp án - thang điểm Môn thi:< /b> Địa lý đề < /b> thi < /b> thức Khối < /b> C Nội dung Điểm Câu 1:< /b> 3,5 a) Hiện trạng sở vật...
  • 5
  • 370
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose