đặt chế độ để các slide chỉ chạy sau khi bấm nút play
Huong Dan su dung Adobe Presenter 7.0
Ngày tải lên :
17/02/2015, 20:00
... Bấm nút muốn thay đổi - Bấm nút để tiếp tục Bước 5: Chấp nhận cài đặt - Bấm nút để trở lại hình trước - Bấm nút để hủy cài đặt - Bấm nút phép cài đặt phần mềm Bước 6: Phần mềm cài đặt - Bấm nút ... Computer : Sau bấm nút , máy xử lý báo : tự chạy thử trình duyệt web bạn Giao diện chạy trình duyệt web : Nút Nút để điều khi n chạy slide Bảng mục lục slide để xem file đính kèm Nút để thay đổi cách ... chuẩn SCORM để tự động chạy Thành phần file thư mục bổ sung thêm file : CD package, có bổ sung thêm file: Zip package Đặt chế độ để slide chạy sau bấm nút Play - Abode Presenter > Slide Manager...
- 50
- 1.9K
- 6
nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần tĩnh điện trong chương trình vật lý đại cương của sinh viên hệ cao đẳng trường đại học an giang
Ngày tải lên :
02/12/2015, 17:44
... không, câu có tốt không Nói cách khác, ta cần phải mô tả kết kiện thống kê liên quan đến độ khó, hệ số tin cậy toàn bài, độ khó độ phân cách câu v.v Với kiện ấy, ta có sở để tin ta tốt, chưa tốt ... thi, để số toán độ khó nhiều hay Kết thu theo chưa đánh giá đầy đủ trình độ kiến thức sinh viên, với ý tưởng cần có thêm cách đánh giá với mục đích làm cho người dạy người học biết khi m khuyết để ... tâm đến ba trình độ nắm tri thức sau: * Trình độ ghi nhận, tái tạo (Trình độ Biết) Sự nắm tri thức trình độ thể khả nhận ra, phát ngôn lại với trình bày tri thức có Ở trình độ lĩnh hội người...
- 115
- 648
- 0
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT
Ngày tải lên :
10/04/2013, 15:06
... khối tính thức động lượng độ biến thiên động lượng để tình toán giá trị động lượng giá trị khác trường hợp theo yêu cầu toán động lượng: Độ biến thiên lượng m chuyển động với r động lượng vật ... trình sinh công độ u r sinh công âm động lực F gọi động biến thiên vật giảm ( tức Giải thích ví dụ động vật sinh công dương) vật có động sinh để giải Nhận biết động công: Khi vật có động toán vật ... chương Các định luật bảo toàn” Chương Các định luật bảo toàn” chương thứ Vật lý 10 THPT (nâng cao) Nó đề cập đến vấn đề sau: Động lượng Định luật bảo toàn động lượng Công công suất Động Thế...
- 80
- 2.3K
- 2
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)
Ngày tải lên :
14/04/2013, 13:54
... khối tính thức động lượng độ biến thiên động lượng để tình toán giá trị động lượng giá trị khác trường hợp theo yêu cầu toán động lượng: Độ biến thiên lượng m chuyển động với r động lượng vật ... trình sinh công độ u r sinh công âm động lực F gọi động biến thiên vật giảm ( tức Giải thích ví dụ động vật sinh công dương) vật có động sinh để giải Nhận biết động công: Khi vật có động toán vật ... chương Các định luật bảo toàn” Chương Các định luật bảo toàn” chương thứ Vật lý 10 THPT (nâng cao) Nó đề cập đến vấn đề sau: Động lượng Định luật bảo toàn động lượng Công công suất Động Thế...
- 80
- 2.5K
- 17
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt lớp 10 ban cơ bản tại trường trung học chuyên tỉnh kon tum
Ngày tải lên :
04/08/2013, 15:45
... hữu ích để điều chỉnh toàn hoạt động xảy trước Kiểm tra đánh giá đích để người học tùy theo khả thân tìm cách riêng cho hướng tới Với nghĩa này, kiểm tra đánh giá định hướng cách dạy thầy cách học ... học bỏ Theo cách định nghĩa kết học tập mức độ thực theo tiêu chí (criterion) -Kết học tập coi mức độ thành tích đạt học sinh so với bạn học, theo cách định nghĩa kết học tập mức độ đạt chuẩn ... nhận thức độc đáo học sinh thực điều kiện sư phạm định Như vậy, hiểu kết học tập mức độ đạt tri thức, kĩ năng, kĩ xảo thái độ người học Riêng mức độ đánh giá kết học tập nhìn nhận trình độ đạt người...
- 146
- 1.3K
- 4
Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lụa chọn chương trường tính điện dùng cho ngân hàng đề thi kết thúc học phần vật lý đại cương ở trường dại học đồng tháp
Ngày tải lên :
25/12/2013, 11:04
... Dao động ………là chuyển động vật có li độ phụ thuộc vào thời gian theo dạng cosin Câu 2: Dao động ………… dao động vật trì với biên độ không đổi nhờ tác dụng lực tuần hoàn Câu 3: Dao động ………… dao động ... có độ khó trung bình Thông thường độ khó câu hỏi chấp nhận nằm khoảng 0,25 – 0,75; câu có độ khó lớn 0,75 dễ, có độ khó nhỏ 0,25 khó Độ khó trắc nghiệm Độ khó trắc nghiệm phụ thuộc vào trình độ ... đến độ khó Thật vậy, đề trắc nghiệm muốn có độ phân biệt tốt phải bao gồm nhiều câu hỏi có độ khó mức trung bình Khi điểm số thu nhóm thí sinh có phổ trải rộng Cách tính độ phân biệt Có nhiều cách...
- 87
- 2.1K
- 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 12 THPT chương dao động cơ học
Ngày tải lên :
27/12/2013, 21:01
... đợc dao động tuần hoàn dao động điều hoà - Dao động tắt dần dao - Hiểu đợc nguyên - Chỉ đợc động có biên độ giảm dần nhân gây dao dao động tắt dần 33 theo thời gian - Dao động tự dao động mà ... Câu 14: Pha dao động đợc dùng để xác định: A Biên độ dao động B Tần số dao động C Trạng thái dao động D Chu kỳ dao động Hãy chọn đáp án Câu nhằm kiểm tra kiến thức pha dao động mức độ nhận biết, ... chơng "Dao động học" thành khối kiến thức sau đây: A Các loại dao động, tợng cộng hởng B Phơng trình động lực học dao động điều hoà C Phơng trình đặc trng dao động điều hoà D Năng lợng dao động điều...
- 82
- 1.1K
- 0
Tiểu luận: Xây dựng và phối hợp hệ thống câu hỏi tự luận và trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chon nhằm kiểm tra, đánh giá mức độ..." pot
Ngày tải lên :
01/08/2014, 15:20
... phương pháp kiểm tra, đánh giá kết học tập trác nghiệm khách quan để đánh giá xác kết học tập học sinh dồng thời để điều chỉnh cách dạy giá viên cho phù hợp - Kiến nghị: Đánh giá kết học tập học ... kiện cụ thể để kiểm tra, đánh giá MT xác định -Xây dựng ngân hàng câu hỏi có câu khó có độ tin cậy xếp theo chủ đề 1.5.2.5 Phương pháp đánh giá trắc nghiệm thông qua số thống kê a Độ khó trắc ... = 100 (100 + socauluachon ) /2 P=0 câu khó P=1 câu dễ PVP độ khó vừa phải Thông thường độ khó 0,25
- 15
- 1.4K
- 8
Báo cáo khoa học: "Một vài suy nghĩ về câu hỏi nhiều lựa chọn trong thi trắc nghiệm khách quan" ppsx
Ngày tải lên :
06/08/2014, 13:21
... từ vựng,) cấp độ (sơ cấp, trung cấp, khoảng thời gian Khi tiếp nhận lớp học, để kiểm tra trình độ sinh viên xem có đồng hay không, giáo viên cho làm test gồm nhiều câu NLC cấp độ khó dễ khác ... Chính nên xếp đáp án Để khắc phục nhợc điểm thứ câu NLC dễ so với kiểu câu khác, sử dụng cách sau: tăng số lợng câu (nếu kiến thức cần kiểm tra đầu cuối đặc biệt không nên để vị trí hai câu liên ... nghĩa rộng hoạt động hai cột với cho phù hợp nội đợc thực để đo lờng lực dung đối tợng nhằm mục đích xác định Trong giáo dục trắc nghiệm đuợc tiến hành thờng xuyên kỳ thi, kiểm tra để đánh giá kết...
- 4
- 701
- 0
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phần cơ học và nhiệt học chương trình vật lý đại cương
Ngày tải lên :
05/10/2014, 06:36
... triển nhân cách người học Đó vận động hoạt động kép, diễn hai hoạt động có chức khác nhau, đan xen tương tác lẫn khoảng không gian thời gian định: hoạt động dạy hoạt động học Hoạt động học, chủ ... để có thông tin độ khó câu hỏi để điều chỉnh loại bỏ câu hỏi mà có thông tin phản hồi từ phía SV Một câu hỏi độ phân biệt tất nhiên báo động cho GV khả câu hỏi không rõ ràng nên xem xét lại cách ... sánh để xác định mức độ khó dễ trắc nghiệm điểm trung bình bị chi phối độ khó trung bình câu hỏi tạo thành trắc nghiệm Một TNKQ đánh giá dựa vào hai số độ tin cậy độ giá trị 1.4.7.2 Độ tin cậy Độ...
- 123
- 1.3K
- 0
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHƯƠNG SỰ PHẢN XẠ VÀ SỰ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG CỦA HỌC SINH LỚP 12 THPT
Ngày tải lên :
28/10/2014, 16:46
... TNKQNLC 1.2.4.1 Phân tích đánh giá câu trắc nghiệm: Để đánh giá câu hỏi chọn người ta dựa vào độ khó độ phân biệt Cách tính độ khó độ phân biệt câu sau: - Sắp làm theo tổng số điểm từ cao xuống thấp ... Chồng : 27% điểm thấp Sau tính số lượng làm câu để tính độ khó độ phân biệt câu hỏi theo công thức: - Độ khó câu hỏi : Số học sinh trả lời P= Tổng số học sinh tham dự -Độ phân biệt câu hỏi : ... Hai thấu kính cách 10 cm Một vật đặt trước thấu kính thứ nhất,, cách thấu kính thứ 60cm Vị trí ảnh vật qua hệ là: 45 A 43 cm sau thấu kính L2 B 27,6 cm sau thấu kính L2 C 10,3 cm sau thấu kính...
- 50
- 874
- 1
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá trình độ nắm vững kiến thức chương sóng cơ
Ngày tải lên :
06/03/2015, 10:44
... A Các điểm A C dao động pha B Các điểm B D dao động ngợc pha C Các điểm B C dao động vuông pha D Các điểm B F dao động pha *Mục đích kiểm tra trình độ vận dụng học sinh khái niệm dao động ... khoảng cách từ nút dây đến đầu dây nút dN = k so với đầu dây cố định, từ suy khoảng cách hai nút liên tiếp chọn đáp án A, không nhớ chọn đáp án B, C, D Câu 36 Khi có sóng dừng, khoảng cách nút ... sóng : +Hai điểm cách bớc sóng dao động pha 37 +Hai điểm cách nửa bớc sóng dao động ngợc pha +Hai điểm cách phần t bớc sóng dao động vuông pha vận dụng đợc vào trờng hợp cụ thể toán để nhận đáp án...
- 119
- 505
- 0
ử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng Việt lớp 10 cơ bản tại trường Trung học Chuyên tỉnh Kon Tum
Ngày tải lên :
16/03/2015, 17:35
... hữu ích để điều chỉnh toàn hoạt động xảy trƣớc Kiểm tra đánh giá đích để ngƣời học tùy theo khả thân tìm cách riêng cho hƣớng tới Với nghĩa này, kiểm tra đánh giá định hƣớng cách dạy thầy cách học ... học bỏ Theo cách định nghĩa kết học tập mức độ thực theo tiêu chí (criterion) -Kết học tập đƣợc coi mức độ thành tích đạt học sinh so với bạn học, theo cách định nghĩa kết học tập mức độ đạt chuẩn ... thức độc đáo học sinh đƣợc thực điều kiện sƣ phạm định Nhƣ vậy, hiểu kết học tập mức độ đạt đƣợc tri thức, kĩ năng, kĩ xảo thái độ ngƣời học Riêng mức độ đánh giá kết học tập nhìn nhận trình độ...
- 148
- 715
- 0