đặc điểm sản xuất kinh doanh của công ty gas petrolimex

HỆ THỐNG HOÁ  TOÀN BỘ KIẾN THỨC LỚP 8-9 môn hóa học

HỆ THỐNG HOÁ TOÀN BỘ KIẾN THỨC LỚP 8-9 môn hóa học

Ngày tải lên : 10/02/2014, 21:44
... VD: C6H6 (Etilen) (Axetilen) (Benzen) DẪN XUẤT CỦA RH Dẫn xuất chứa Halogen VD: C2H5Cl C6H5Br Dẫn xuất chứa Oxi VD: C2H5OH CH3COOH Chất béo Gluxit… Dẫn xuất chứa Nitơ VD: Protein Hợp chất CTPT ... Iot chun mµu xanh Tinh bột thức ăn cho người động vật, ngun liệu để sản xuất đường Glucozơ, rượu Etylic Xenlulozơ dùng để sản xuất giấy, vải, đồ gỗ vật liệu xây dựng Tinh bột có nhiều củ, quả, ... lượng sản phãm thực tế Khối lượng sản phãm lý thuyết H% nsptt nsptt Hiệu suất phản ứng Thể tích sản phãm thực tế Thể tích sản phãm lý thuyết % mol mol H% Vsptt Vsptt Hiệu suất phản ứng Số mol sản...
  • 140
  • 68.2K
  • 263
Hệ thống hóa toàn bộ kiến thức hóa học lớp 8 và lớp 9 THCS

Hệ thống hóa toàn bộ kiến thức hóa học lớp 8 và lớp 9 THCS

Ngày tải lên : 05/11/2014, 19:55
... Na: 2C2H5OH + 2Na → 2C2H5ONa + H2 2CH3COOH + 2Na → 2CH3COONa + H2 - Rỵu Etylic t¸c dơng víi axit axetic t¹o thµnh este Etyl Axetat CH3COOH + C2H5OH ‡ ˆHˆˆ ˆ dˆˆ ˆˆ CH3COOC2H5 + H2O ˆ ˆ SOˆ ,t ... d·y ho¹t ®éng hãa häc cđa KL): H2 + oxit kim lo¹i → KL + H2O MỘT SỐ CÔNG THỨC GIÚP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ  Công thức Kí hiệu n m M n V n CM V n A N n P Chú thích Đơn vò tính ... CaCl2, H2SO4 đặc Hãy viết PTPƯ điều chế: Cl2, hiđroclorua Câu 7: Từ chất NaCl, KI, H2O Hãy viết PTPƯ điều chế: Cl2, nước Javen, dung dòch KOH, I2, KClO3 Câu 8: Từ chất NaCl, Fe, H2O, H2SO4 đặc Hãy...
  • 152
  • 5.3K
  • 12
HE THONG HOA TOÀN BO CONG THUC VAT LY 12

HE THONG HOA TOÀN BO CONG THUC VAT LY 12

Ngày tải lên : 02/09/2013, 16:10
... N I1 * .Công thức + Nếu N1 >N2 U1>U2: Máy hạ + Nếu N1
  • 5
  • 1.6K
  • 61
ỨNG DỤNG MAPLE XÂY DỰNG HỆ THỐNG GIẢI TOÁN LỚP 12

ỨNG DỤNG MAPLE XÂY DỰNG HỆ THỐNG GIẢI TOÁN LỚP 12

Ngày tải lên : 10/04/2015, 01:36
... 1988, số lượng hỗ trợ ngày tăng, Waterloo Maple Inc thành lập Mục tiêu công ty quản lý phân phối phần mềm Cuối cùng, công ty phải mở phòng R&D nhiều phát triển cho Maple thực đến ngày Sự phát ... vào ngõ nhập hai chiều, xuất tương tự công thức sách Vào năm 2008, Maple 12 thêm tính năn giao diện người dùng giống Mathematica, gồm có kiểu trình bày theo mục đích đặc biệt, quản lý phần đầu ... khoảng đồng biến, nghịch biến hàm số - Các điểm cực trị (nếu có) hàm số B3: Vẽ đồ thị - Tìm giao điểm đồ thị với trục Oy(cho x=0 , tính x ); - Tìm giao điểm (nếu có) đồ thị với trục Ox( cho y=0...
  • 16
  • 843
  • 1
sử dụng moodle thiết kế website hỗ trợ việc tự học chương hidrocacbon thơm   nguồn hidrocacbon thiên nhiên   hệ thống hóa hidrocacbon   lớp 11 cơ bản

sử dụng moodle thiết kế website hỗ trợ việc tự học chương hidrocacbon thơm nguồn hidrocacbon thiên nhiên hệ thống hóa hidrocacbon lớp 11 cơ bản

Ngày tải lên : 02/12/2015, 08:58
... THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu Thế giới hôm chứng kiến đổi thay có tính chất khuynh đảo hoạt động phát triển kinh tế - xã hội nhờ thành tựu công nghệ thông tin Công nghệ ... dạng, phong phú, linh hoạt, luôn đổi mới, cải tiến, sáng tạo − Phải phù hợp thể đặc điểm phương pháp nghiên cứu khoa học đặc trưng khoa học hóa học Hóa học môn khoa học vừa lý thuyết vừa thực nghiệm ... phương pháp dạy học công nghệ thông tin Trong báo cáo Công nghệ thông tin giáo dục” ngày 2/11/2005, tác giả Quách Tuấn Ngọc [18] đưa số vấn đề đổi phương pháp dạy học với hỗ trợ công nghệ thông...
  • 126
  • 805
  • 0
xây dựng và sử dụng hệ thống bài toán trắc nghiệm khách quan có cách giải nhanh phần hóa vô cơ lớp 12 (ban nâng cao)

xây dựng và sử dụng hệ thống bài toán trắc nghiệm khách quan có cách giải nhanh phần hóa vô cơ lớp 12 (ban nâng cao)

Ngày tải lên : 02/12/2015, 17:35
... sau i hc, cỏc bn cựng lp cao hc khúa 19, nhng ngi ó cựng chỳng tụi trao i,chia s nhng khú khn v kinh nghim sut quỏ trỡnh hc tp, ó to iu kin thun li lun c hon thnh ỳng thi gian Tỏc gi Phan Th ... cỏc mu trc nghim tiờu chun cho cỏc trng trung hc Nga, nhng nm u ca th k XX nhiu nh s phm ó s dng kinh nghim ca nc ngoi nhng thiu chn lc nờn b phờ phỏn n nm 1962 ó phc hi kh nng s dng trc nghim...
  • 124
  • 494
  • 0
Thiết kế hệ thống bài toán hóa học nhiều cách giải nhằm phát triển tư duy và nâng cao hiệu quả dạy học ở trường Trung học phổ thông

Thiết kế hệ thống bài toán hóa học nhiều cách giải nhằm phát triển tư duy và nâng cao hiệu quả dạy học ở trường Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 30/01/2013, 10:57
... đồng thể d Phương pháp tách công thức phân tử • Đặc điểm: Để biểu diễn thành phần hợp chất hữu cơ, ta dùng công thức p hân tử viết dạng khác Nguyên tắc công thức tách công thức phân tử dựa tỷ lệ ... [44], [51] Với phương pháp nêu đc điểm nhận xét ưu nhược điểm, giúp người đọ c dễ dàng ặ chọn lựa phương pháp phù hợp cho loại tập a Phương pháp đại số • Đặc điểm + Viết phương trình phản ứng ... vấn đề thực tiễn sống sản xuất hóa học - Rèn luyện số kỹ năng, kỹ xảo cho học sinh như: + Sử dụng ngôn ngữ hóa học + Lập công thức, cân phương trình hóa học + Tính theo công thức phương trình...
  • 154
  • 1.4K
  • 14
Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu

Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu

Ngày tải lên : 30/01/2013, 11:52
... benzen) - Các hiđrocacbon thơm khác Dẫn xuất hiđrocacbon a Dẫn xuất halogen b Ancol c Phenol d Anđehit – Xeton e Axit cacboxylic III Đặc điểm chung hợp chất hữu Đặc điểm cấu tạo: Liên kết hóa học chủ ... cacbon 10 Tên mạch Met Et Prop But Pent Hex Hept Oct Non Dec Tên nhánh Metyl Etyl Propyl Butyl Pentyl Hexyl Heptyl Octyl Nonyl Decyl Số đếm mono di tri tetra penta hexa hepta octa nona deca a ... 2-metylpropan-1-ol (ancol isobutylic) CH3 CH2 CH2 O 2-metylpropan-2-ol (ancol tert-butylic) CH3 CH2 O CH2 CH3 CH3 đietyl ete metylpropyl ete CH2 CH O CH3 CH3 metylisopropyl ete Danh pháp a Tên...
  • 238
  • 6.6K
  • 16
HỆ THỐNG HOÁ VỀ MẶT LÝ LUẬN VỀ HẠCH TOÁN CHI PHÍ SẢN XUẤT VÀ TÍNH GIÁ THÀNH SẢN PHẨM

HỆ THỐNG HOÁ VỀ MẶT LÝ LUẬN VỀ HẠCH TOÁN CHI PHÍ SẢN XUẤT VÀ TÍNH GIÁ THÀNH SẢN PHẨM

Ngày tải lên : 23/04/2013, 11:37
... chi phí sản xuất tính giá thành sản phẩm Khái quát chung Công ty cổ phần giầy Hà Nội .8 Đặc điểm tổ chức kế toán công ty .9 Đối tượng hạch toán chi phí sản xuất Công ty ... phí sản xuất Công ty 3.1 Phân loại chi phí sản xuất Công ty: - Công ty áp dụng cách phân loại theo khoản mục giá thành sản phẩm gồm khoản mục sau: + Chi phí NVL trực tiếp + Chi phí nhân công ... hình sản xuất giản đơn, sản xuất một loại sản phẩm, khối lượng sản phẩm lớn, sản phẩm dở dang không đáng kể Đối tượng hạch toán chi phí sản xuất tính giá thành sản phẩm sản phẩm = Giá thành sản...
  • 29
  • 461
  • 0
Hệ thống hóa kiến thức địa lí tự nhiên mới và khó trong chương trình nội dung sgk địa lí lớp 12

Hệ thống hóa kiến thức địa lí tự nhiên mới và khó trong chương trình nội dung sgk địa lí lớp 12

Ngày tải lên : 13/08/2013, 11:19
... B ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THIÊN NHIÊN VIỆT NAM & VẤN ĐỀ SỬ DỤNG, BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG ĐẤT NƯỚC NHIỀU ĐỒI NÚI 1.1 Hệ giai đoạn hình thành phát triển lãnh thổ đặc điểm chung phân hóa địa hình Các Hệ Đặc ... miền ngắn dốc, lượng Trung phù sa ít, phì nhiêu Đặc điểm địa hình - Rộng:15.000 km2 - Cao B, TB & thấp dần biển - Bề mặt bị chia cất thành nhỉều ô Đặc điểm thổ nhưỡng - Vùng đê: đất cao bạc màu, ... biển hải đảo - Thiên nhiên phân hóa đa dạng  khai thác mạnh kinh tế vùng LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN LÃNH THỔ VIỆT NAM 2.1 Đặc điểm hình thành hệ giai đoạn phát triển lãnh thổ địa hình, địa...
  • 27
  • 1.6K
  • 8
hệ thống hóa sinh học lớp 12

hệ thống hóa sinh học lớp 12

Ngày tải lên : 29/09/2013, 13:10
... niệm Cơ chế phát sinh Đặc điểm Hậu Vai trò Đột biến gen Đột biến nhiễm sắc thể - Là biến đổi hay số cặp - Là biến đổi cấu trúc số nuclêôtit gen lượng NST - Có dạng đột biến điểm: - Có dạng: + Mất ... trình tổng hợp chất diễn mạnh mẽ - Tế bào to, quan sinh dưỡng lớn, thể Đặc điểm khỏe, chống chịu tốt, … - Thể đa bội chẵn sinh sản hữu tính tạo giao tử - Trong trình giảm phân: Ở tế bào sinh dục ... đa bội lẻ không sinh sản hữu tính khả tạo giao tử bình thường 10 Hậu thể dị bội cặp NST số 21 (cặp NST thường) cặp NST giới tính người Các hội chứng Cơ chế phát sinh Đặc điểm Biên soạn: Mr Lee...
  • 6
  • 440
  • 1
HỆ THỐNG HOÁ THÔNG TIN KẾ TOÁN THEO HÌNH THỨC NHẬT KÝ  CHỨNG TỪ

HỆ THỐNG HOÁ THÔNG TIN KẾ TOÁN THEO HÌNH THỨC NHẬT KÝ CHỨNG TỪ

Ngày tải lên : 06/11/2013, 02:20
... TẬP HỢP CHI PHÍ SẢN XUẤT VÀ ĐỐI TƯỢNG TÍNH GIÁ THÀNH SẢN PHẨM CỦA DOANH NGHIỆP CẢNG HÀ NỘI Tại Cảng Hà Nội, sản phẩm doanh nghiệp Tấn bốc xếp Tấn thông qua, Cảng Hà Nội kinh doanh kho hàng, bãi ... xã hội cho toàn doanh nghiệp (Xem biểu 4) 2.2.2.3/ Kế toán chi phí sản xuất chung Chi phí sản xuất chung chi phí phát sinh phạm vi phận thực dịch vụ doanh nghiệp Chi phí sản xuất chung bao gồm ... liệu, công cụ dụng cụ Từ bảng phân bổ kế toán lấy số liệu ghi vào sổ Cái TK 627 ghi vào Nhật ký _ Chứng từ số phần II: "Chi phí sản xuất kinh doanh theo yếu tố 2.2.2.2/ Kế toán chi phí nhân công...
  • 20
  • 1.3K
  • 0
Hiện đại hoá ngân hàng và hệ thống thanh toán

Hiện đại hoá ngân hàng và hệ thống thanh toán

Ngày tải lên : 11/12/2013, 22:27
... kớ h c phiu mi phỏt hnh - Cho thuờ kột st - Cung cp thụng tin v t v kinh doanh - T qun tr doanh nghip - Thanh lý ti sn ca cỏc doanh nghip b phỏ sn - Thc hin cỏc u nhim v chuyn tin tha k ti sn 1.2 ... l khon n ngn hn 1.2.2.2.2 Nghip v u t: * u t trc tip: Hựn hp, liờn doanh, liờn kt, thnh lp cụng ty hoc mua c phiu, trỏi phiu doanh nghip, mua c phiu sỏng lp * u t giỏn tip: Mua trỏi khoỏn nh nc( ... khỏch hng khỏc ang cn vay sn xut kinh doanh hay tiờu dựng Ngõn hng thng mi trung v huy ng hỡnh thc bng cỏch nhn tin gi ca dõn chỳng ri tin hnh cho vay cỏc doanh nghip, cỏ nhõn cú nhu cu v L...
  • 54
  • 410
  • 0
Phát triển hệ thống bài toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Phát triển hệ thống bài toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:02
... lại công thức tính, kiến thức cần thiết liên quan a Khi GV dạy toán CĐĐ, cần cho HS nắm rõ công thức đơn vị đo: - Công thức tính vận tốc : V = S : t - Công thức tính quãng đường : S = V x t - Công ... vị đội đóng quân cách 27 km Hai đơn vị lệnh xuất phát lúc tối để hợp quân thi hành nhiệm vụ Đơn vị xuất phát từ A hành quân với vận tốc km/giờ, đơn vị xuất phát từ B hành quân với vận tốc km/giờ ... quan điểm thứ cho phát triển lại thực hiện, biến đổi phối hợp tư chất Sự phát triển coi mà mở rộng nhóm yếu tố có từ đầu; quan điểm khác coi phát triển trình tự vận động không ngừng, mà đặc trưng...
  • 123
  • 2.2K
  • 24
Nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức vật lí thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi có tính chất mở để tổng kết, hệ thống hoá kiến thức phần quang hình học vật lí lớp 11 trung học phổ thông

Nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức vật lí thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi có tính chất mở để tổng kết, hệ thống hoá kiến thức phần quang hình học vật lí lớp 11 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:46
... khúa cho hc sinh, giỏo viờn cn cú yờu cu v k hoch c th, tng bc tin hnh cụng vic, cú s kt v rỳt kinh nghim Trong vic gn lin ging dy vt lớ vi i sng thc t, giỏo viờn cú th cho hc sinh lm quen vi ... chng i na cng ht sc s si Qua thm dũ ý kin ca mt s giỏo viờn tr mi vo ngh, cng nh cỏc giỏo viờn cú kinh nghim hu nh mi ngi u cho rng, s d cú nhng hn ch nờu trờn thc hnh dy hc bi hc ụn tng kt l bi ... hin i mt cỏch cú kt qu c bit quan trng l phỏt hin mi liờn h qua li gia vic nm vng kin thc - trung kinh nghim ca loi ngi vi quỏ trỡnh phỏt trin nhng nng lc nhn thc ca hc sinh v vi vic chun b cho...
  • 91
  • 822
  • 1
Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông trong dạy học sinh học

Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông trong dạy học sinh học

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:20
... 10 10 Điểm Nhận xét: Đồ thị biểu diễn kết kiểm tra lớp TN nằm phía bên phải đồ thị biểu diễn kết lớp ĐC Đồ thị biểu diễn kết lớp TN điểm kết thúc điểm 10 Trong lớp ĐC đồ thị điểm kết thúc điểm ... bên phải đồ thị biểu diễn tần xuất cộng dồn lớp ĐC Đồ thị lớp TN xuất phát từ điểm 3, kết thúc điểm 10 Trong lớp ĐC điểm kết thúc điểm - Độ linh hoạt nhanh nhạy việc tiếp thu kiến thức, độ bền ... tần xuất cộng dồn sau thực nghiệm 100 Tần suất cộng dồn 90 80 70 60 50 40 30 TN 20 §C 10 Điểm 10 * Nhận xét: Đồ thị biểu diễn tần xuất cộng dồn lớp TN nằm phía bên phải đồ thị biểu diễn tần xuất...
  • 23
  • 1.2K
  • 11
Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học chương “chuyển hóa vật chất và năng lượng”, sinh học lớp 11, trung học phổ thông

Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học chương “chuyển hóa vật chất và năng lượng”, sinh học lớp 11, trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:21
... dạy học cần thiết Bảng 3.3 Phân loại trình độ học sinh qua lần kiểm tra thực nghiệm Điểm dƣới TB Điểm TB Điểm Điểm giỏi Lần Lớp N (bài) KT SL % SL % SL % SL % 95 13 13.68 31 32.63 29 30.53 22 23.16 ... TN3 ĐC3 Đồ thị 3.1 Tỉ lệ phần trăm điểm trung bình, khá, giỏi lớp TN ĐC Điểm Số hs đạt %HS đạt % HS đạt điểm Xi Xi điểm Xi điểm Xi trở xuống TN ĐC TN ĐC TN ĐC 0 0 0 0 0 0 0 0 0 66 22.00 22.00 27 ... thực nghiệm Điểm Số HS đạt Xi điểm Xi TN 0 15 16 19 21 9 10 10 Tổng 95 %HS đạt điểm Xi TN 0 0 15.78 16.84 20 22.10 9.47 10.52 5.27 ĐC 0 16 23 16 21 15 100 ĐC 0 16 23 16 21 15 % HS đạt điểm Xi trở...
  • 20
  • 935
  • 1