... riêng 131 Hoạtđộng quan hô hấp a) Nhịp thở, kiểu thở Nhịp thở: + Là lần thở hít vào + Nhịp thở thay đổi theo trạng thái hoạt động, theo lứa tuổi, theo giới tính, Kiểu thở: Kiểu thở thay đổi ... mồ hôi nhiều lúc thức), phản xạ (kích thích thầnkinh nội tạng, thầnkinh toạ), sởi nóng vùng da Tác động vào trung ơng thầnkinh gây đổ mồ hôi tác động vào trung tâm giao cảm vùng dới đồi Ngoài ... 1.2 Kiểu thở Kiểu thở đợc thay đổi theo lứa tuổi theo giới tính Trẻ sơ sinh trẻ bú mẹ có kiểu thở bụng (thở hoành) Trẻ tuổi thở hỗn hợp ngực bụng Và từ 10 tuổi trở gái thở ngực (do thở lồng ngực...
... câu trả lời cho điểm - Tổng số điểm dành được/ tổng số Item kết để lượng hóa mức độ phát triển số cảm xúc người đánh giá - Điểm đạt lý tưởng 30 điểm thấp điểmĐiểm trung bình 15 điểm 2.3.3 Trắc ... tình huống, hành động - Chỉ số R (Reach): Phạm vi hoạtđộng Những người có AQ cao chấp nhận thất bại thách thức thời điểm, không cho chúng ảnh hưởng đến công việc sống họ Những người có AQ thấp ... lại liên quan mật 28 thiết với chức sinh lý thể qua hoạtđộng hệ thầnkinh Chính vậy, hệ thầnkinh phát triển hoàn thiện sau dậy thì, hoạtđộng trí tuệ thay đổi theo tuổi 3.2 Chỉ số cảm xúc (EQ)...
... loại thần kinh: 4.1.Các tiêu chuẩn phân loại: Loại hình thầnkinh phân biệt dựa tính chất trình thầnkinh (hưng phấn ức chế), cường độ, tương quan tính linh hoạt chúng - Cường độ trình thầnkinh ... có hoạtđộng hệ thống tín hiệu trội chút so với tín hiệu Đây tuýp đa số người tại.Lối sống giáo dục gia đình xã hội yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến hình thành loại hình thầnkinh người, hoạtđộng ... hình thầnkinh có trình yếu, khó thành lập phản xạ có điều kiện Những người thuộc tuýp người khả tự lập, thường phụ thuộc người khác, dễ bị khuất phục khó khăn 4.3.Các loại thầnkinh riêng người...
... Các hoạtđộng dạy học: Mở : Sự thành lập úc chế phản xạ có điều kiện có ý nghiã lớn đời sống Bài hôm , tìm hiểu giống khác giưã phản xạ có điều kiện ngườiđộng vật : Hoạtđộng giáo viên Hoạtđộng ... phản xạ có kiện cấpcao có điều kiện người giống điều kiện ý nghiã chúng khác động vật điểm đời sống ? nói chữ viết – Tiếng nói chữ – viết phương tiện để + Khác số lượng phản người giao tiếp ... dung ghi Hoạtđộng : Sự thành lập I Sự thành lập ức chế phản xạ có điều kiện ức chế phản xạ người có điều kiện người Mục tiêu : Hiểu rõ thành lập ức chế phản xạ có điều – Sự – kiện người từ...
... Mở : Sự thành lập úc chế phản xạ có điều kiện có ý nghiã lớn đời sống Bài hôm , tìm hiểu giống khác giưã phản xạ có điều kiện ngườiđộng vật : Hoạtđộng giáo viên Hoạtđộng học sinh ... phản xạ thành lập ức chế phản xạ có kiện cấpcao có điều kiện người giống điều kiện ý nghiã chúng khác động vật điểm đời sống ? + Khác số lượng phản người giao tiếp – Tiếng nói chữ – viết phương ... Nội dung ghi Hoạtđộng : Sự thành lập I Sự thành lập ức chế phản xạ có điều kiện ức chế phản xạ người có điều kiện người Mục tiêu : Hiểu rõ thành lập ức chế phản xạ có điều kiện người từ – Sự...
... Bài : 53 Tiết 55 HOẠTĐỘNGTHẦNKINHCẤPCAOỞNGƯỜI I) Sự thành lập ức chế phản xạ có điều kiện người Một số phản xạ có điều kiện người Tiết 55 HOẠTĐỘNGTHẦNKINHCẤPCAOỞNGƯỜI I) Sự thành ... chung động vật Con bò Tiết 55 HOẠTĐỘNGTHẦNKINHCẤPCAOỞNGƯỜI III) Tư trừu tượng ? Những người gọi chung khái niệm ? Trả lời: Gọi chung thực vật Con chó Tiết 55 HOẠTĐỘNGTHẦNKINHCẤPCAOỞNGƯỜI ... văn hóa Tiết 55 HOẠTĐỘNGTHẦNKINHCẤPCAOỞNGƯỜI HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Bài học: “ Vệ sinh hệ thầnkinh + Để bảo vệ hệ thầnkinh ta phải làm ? T×m hiĨu chất có hại cho hệ thầnkinh ? Ma túy Thuốc...
... sở hoạtđộng nhận thức, tinh thần , tư duy, trí nhớ người số động vật bậc cao biểu hoạtđộngthầnkinh bậc cao - Hoạtđộngthầnkinh bậc caongườiđộng vật có đặcđiểm giống khác nhau? HOẠTĐỘNG ... chúng có đặc tượng, người biết khái quát hoá điểm chung gì? thành khái niệm, diễn đạt HS: Chúng xếp chung động từ vật - Khả khái quát hoá trừu tượng - Vậy vịt có phải động vật hoá sở tư trừu ... hỏi: phản xạ có điều kiện cấpcao - Tiếng nói chữ viết có vai trò - Tiếng nói chữ viết giúp mô tả vật, đời sống? Yêu cầu HS lấy VD tượng Khi người đọc, nghe có cụ thể thể tưởng tượng HS nghiên cứu...
... Các hoạtđộng dạy học: Mở : Sự thành lập úc chế phản xạ có điều kiện có ý nghiã lớn đời sống Bài hôm , tìm hiểu giống khác giưã phản xạ có điều kiện ngườiđộng vật : Hoạtđộng giáo viên Hoạtđộng ... nghiã kiện cấpcao phản xạ có điều kiện chúng đời người giống khác động sống vật điểm ? + – Tiếng nói – chữ viết Khác số lượng phương tiện để – GV yêu cầu học sinh lấy phản xạ mức độ phức người giao ... Nội dung ghi Hoạtđộng : Sự thành lập I Sự thành lập và ức chế phản xạ có ức chế phản điều kiện người xạ có điều kiện Mục tiêu : Hiểu rõ thành người lập ức chế phản xạ có điều kiện người từ –...
... Con bò BÀI 53 HOẠTĐỘNGTHẦNKINHCẤPCAOỞNGƯỜI III) Tư trừu tượng Những người gọi chung khái niệm ? Con chó Trả lời: Gọi chung thực vật BÀI 53 HOẠTĐỘNGTHẦNKINHCẤPCAOỞNGƯỜI I) Sự thành ... văn hóa BÀI 53 HOẠTĐỘNGTHẦNKINHCẤPCAOỞNGƯỜI HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Bài học: “ Vệ sinh hệ thầnkinh + Để bảo vệ hệ thầnkinh ta phải làm ? Tìm hiểu chất có hại cho hệ thầnkinh ? Ma túy Thuốc ... trình hình thành phản xạ có điều kiện cấpcao Tiếng nói chữ viết trở thành phương tiện giao tiếp giúp người hiểu nhau, sở tư BÀI 53 HOẠTĐỘNGTHẦNKINHCẤPCAOỞNGƯỜI HƯỚNG DẪN TỰ HỌC -Bài vừa học:...
... 2: Ở người, số lượng,thì hóa, trừu điều kiện xạ Câu Câu 4: Về bên người giao tiếp, trao đổi để phản tượng, xạ trừu sở choxảy duy… cấpcao ? có riêng điền từ tưvới nhautrình người Em ở ” kinh ... hoá * Chuẩn bị mới: - Ôn: chức chung hệ thầnkinh - Đọc trước “ Vệ sinh hệ thầnkinh trả lời câu hỏi sau: + Ý nghĩa giấc ngủ sức khỏe + Những yếu tố ảnh hưởng đến giấc ngủ điều kiện cần thiết để ... sinh lớp GS Ngô Bảo Châu Truyền kinh nghiệm học tập Truyền kinh nghiệm làm giàu Truyền kinh nghiệm trồng trọt, chăn nuôi Con gà Con ếch Con thỏ Con ngựa Các sinh vật người gọi chung khái niệm ? VN...
... bắt nguồn từ hệ thầnkinh sau tới quan khác Vậy để có hệ thầnkinh khoẻ mạnh, hoạtđộng thể hợp lí cần làm gì? Đó nội dung học hôm nay.1 HOT NG CA GV HOT NG CA HS NI DUNG Hoạtđộng 1: Tìm hiểu ... sức khỏe - HS trình bày đợc ý nghĩa lao động, nghỉ ngơi hợp lý tránh ảnh hởng xấu đến hệ thầnkinh - Nêu rõ tác hại ma túy chất gây nghiện sức khỏe hệ thầnkinh Xây dựng cho thân kế hoạch họa tập ... kích thích ảnh hởng tới giấc ngủ Hs: nhận xét, bổ sung rút kết luận Hoạtđộng 2: Tìm hiểu lao động nghỉ ngơi hợp lí 10 GV yêu cầu HS thảo luận: HS đọc thông tin, thảo luận II Lao động nghỉ ngơi...
... 55 BÀI 53: HOẠTĐỘNGTHẦNKINHCẤPCAO ỞNGƯỜI I) Sự thành lập ức chế phản xạ có điều kiện người Bú núm vú giả Phản xạ cầm nắm Mút tay Tiết 55 BÀI 53 : HOẠTĐỘNGTHẦNKINHCẤPCAOỞNGƯỜI I) Sự ... HOẠTĐỘNGTHẦNKINHCẤPCAOỞNGƯỜI I) Sự thành lập ức chế phản xạ có điều kiện người Lấy ví dụ đời sống ức chế phản xạ cũ thành lập phản xạ ? Tiết 55 BÀI 53 : HOẠTĐỘNGTHẦNKINHCẤPCAOỞNGƯỜI ... 53 : HOẠTĐỘNGTHẦNKINHCẤPCAOỞNGƯỜI III.Tư trừu tượng -Từ thuộc tính chung vật , người biết khái quát hóa thành khái niệm diễn đạt từ Tiết 55 BÀI 53 : HOẠTĐỘNGTHẦNKINHCẤPCAOỞ NGƯỜI...
... thống gọi tính hệ thống hoạtđộng vỏ não Một biểu quan trọng hệ thống hoạtđộng vỏ não hình thành “định hình động lực” (mà ta quen gọi động hình”) Vậy động hình gì? Động hình hệ thống phản xạ ... quan trở lại hoạtđộng làm người tỉnh lại, khóc thút thít đến gặp ngườithân Hay nghe tin vui đậu vào đại học, mừng nhảy cẫng lên, la hét “đậu rồi, đậu rồi”, cười, nói, báo với ngườithân hay người ... thời Ví dụ, động tác hít vào, thở hai trung khu điều khiển hít vào thở hoạtđộngđồng thời lúc Tóm lại, để xuất hiện tượng cảm ứng, không đòi hỏi luyện tập Cảm ứng xuất lập tức, vào thời điểm định...
... vận động: Ởngười khỉ, vùng vận động phân bố hồi trung tâm trước, thùy trán thùy đỉnh Ở loài ăn thịt vùng vận động nằm chung quanh nằm sâu vào rãnh chữ thập Ở dê, cừu tập trung hồi trán lên Ở lợn, ... 2.2 Chức sinh lý vỏ não II/ Hoạtđộng phản xạ hệ thầnkinh 2.1 Khái niệm chung phản xạ 2.2 Phản xạ không điều kiện có điều kiện 2.3 Bản động vật III/ Các quy luật hoạtđộng vỏ não IV/ Khả phân tích ... trước khe Sylvius Ở ngựa, vùng vận động bên nhánh ngang của khe hình chữ thập vùng nhánh khe Sylvius phía Ngoài ra, người có vùng hiểu tiếng nói chữ viết, vùng vận động nói vùng vận động viết vovantoan@qnu.edu.vn...
... Dây thầnkinh số XI: Dây thầnkinh gai sống cổ, dây thầnkinh vận động, chi phối hoạtđộng vùng cổ vovantoan@qnu.edu.vn 29 Dây thầnkinh số XI vovantoan@qnu.edu.vn 30 Dây thầnkinh số XII: Dây thần ... vận động chi phối hoạtđộng mặt… vovantoan@qnu.edu.vn 20 Dây thầnkinh số VII: Dây thầnkinh mặt vovantoan@qnu.edu.vn 21 Dây thầnkinh số VIII: Dây thầnkinh thính giác Đôi số VIII (dây thầnkinh ... phát từ mặt lưng não giữa) Các dây thầnkinh não có loại: dây thầnkinh vận động, dây thầnkinh cảm giác dây pha vovantoan@qnu.edu.vn +Dây thầnkinh số I: Dây thầnkinh khứu giác, bắt nguồn từ noron...