... TẬP VĂNBẢNBIỂU CẢM
ÔN TẬP VĂNBẢNBIỂU CẢM
I . HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC :
1 . Khái niệm vănbiểucảm :
Thế nào là vănbiểucảm ?
Vănbiểucảm là văn
được viết ra nhằm biểu đạt
tình cảm , cảm ... :
:
ÔN TẬP VĂNBẢNBIỂU CẢM
ÔN TẬP VĂNBẢNBIỂU CẢM
3 . Cách lập ý cho bài vănbiểu
cảm :
2 . Đặcđiểmcủavănbiểucảm :
I . HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC :
1 . Khái niệm vănbiểucảm :
4 . Các ...
ÔN TẬP VĂNBẢNBIỂU CẢM
ÔN TẬP VĂNBẢNBIỂU CẢM
Hãy nêu những
đặc điểm cơ
bản củavăn
biểu cảm .
Thảo luận theo bàn ( 1 phút ) :
Bài tập 5 ( trang 168 / SGK )
Bài vănbiểucảm thường...
... được chở che, thông cảm.
Dấu hiệu nhận biết về cách thức biểucảm là những từ ngữcảm thán trực tiếp của nhân vật, lời hỏi, lời
than.
2. Bài văn Hoa học trò (SGK, tr. 87) biểucảm trực tiếp hay ... NĂNG
1. Đoạn văn trích từ Những ngày thơ ấu của Nguyên Hồng ở trên biểu hiện tình cảm gì? Dựa vào đâu để
nói nó trực tiếp biểu hiện tình cảm?
Gợi ý: Nhân vật trực tiếp bộc lộ trạng thái tình cảm cô ... nghĩa biểu tượng: hoa phượng, Xuân Diệu đã thể hiện một cách sâu sắc,
tinh tế cảm xúc của tuổi học trò trong những ngày hè chia li. Những trạng thái cảm xúc được biểu hiện ở
ba đoạn văn mang...
... về án hình sự.
17
Lời mở đầu
Sự chuyển hớng và đổi mới trong đờng lối của Đảng và nhà nớc đà tác động
rất lớn tới mọi mặt của đời sống kinh tế xà hội.
Ngày 21/12/1990 các vănbản pháp luật mới ... chức sắp xếp bố trí nhân sự và
4
Phần I
Khái niệm và đặcđiểmcủa công ty dịch vụ t vấn
luật Hùng Vơng.
1 - Khái niệm và đặcđiểmcủa công ty.
Trong nền kinh tế hàng hoá nhiều thành phần theo ... xuất phát từ đặcđiểm
của nền kinh tế nớc ta và nhu cầu kinh doanh, sự lớn mạnh của các công ty đà đặt
ra vấn đề cần có chế định quy định về quản lý nhà nớc đối với công ty. Nội dung
của chế định...
... va hình thức của một bản hợp đồng 2
1. Khái niệm của một bản hợp đồng 2
2. Nội dung của một bản hợp đồng 3
3. Hình thức của một bản hợp đồng 3
II. Những đặcđiểm cụ thể của một bản hợp đồng kinh ... chủ yếu của hợp đồng, chữ
ký của đại diện hợp pháp và con dấu (nếu có) của các bên.
II. NHỮNGĐẶCĐIỂMCỤTHỂCỦAMỘTBẢNHỢPĐỒNGKINHTẾ.
Cơ cấu chung trong 1 bản hợp đồng.
Thông thường vănbản hợp ... hợp đồng.
- Nội dung củavănbản điều chỉnh hợp đồng.
- Cam kết của các bên.
- Phậm viđiều chỉnh và thời hạn có hiệu lực củavănbản điều chỉnh hợp
đồng.
- Ký vàđóng dấu vănbản cóđiều chỉnh hợp...
... dung của một bản hợp đồng 3
3. Hình thức của một bản hợp đồng 3
II. Những đặcđiểm cụ thể của một bản hợp đồng kinh tế 3
1. Phần mở đầu 4
2. Thông tin về chủ thể hợp đồng 6
3. Phần nội dung củavăn ... yếu của hợp đồng,
chữ ký của đại diện hợp pháp và con dấu (nếu có) của các bên.
II. NHỮNG ĐẶCĐIỂM CỤ THỂ CỦA MỘT BẢN HỢP ĐỒNG KINH TẾ.
Cơ cấu chung trong 1 bản hợp đồng.
Thông thường vănbản ... hợp đồng.
- Lý do lập vănbản điều chỉnh hợp đồng.
- Nội dung củavănbản điều chỉnh hợp đồng.
- Cam kết của các bên.
- Phậm vi điều chỉnh và thời hạn có hiệu lực củavănbản điều chỉnh hợp
đồng.
-...
... chặng đường phát triển của hai thể loại.
5. Đóng góp của luận văn
Với đề tài Đặcđiểmcủa tùy bút, bút kí trong văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn
1954 – 1 975 , luận văn kì vọng sẽ có những ... hướng sử
thi và cảm hứng lãng mạn là yếu tố nghệ thuật đặc trưng, tiêu biểucủavăn học cách mạng
giai đoạn 1954 – 1 975 . Đó là nguyên nhân làm cho Văn học cách mạng là văn học của niềm
tin vào ... định.
Luận văn khảo sát và xác định những đặcđiểm về nội dung và đặc sắc nghệ thuật của
tùy bút, bút kí trong văn học cách mạng Việt Nam giai đoạn 1954 – 1 975 .
Trên cơ sở đó, Luận văn ghi nhận...
... hướng sử
thi và cảm hứng lãng mạn là yếu tố nghệ thuật đặc trưng, tiêu biểucủavăn học cách mạng
giai đoạn 1954 – 1 975 . Đó là nguyên nhân làm cho Văn học cách mạng là văn học của niềm
tin vào ... tài Đặcđiểmcủa tùy bút, bút kí trong văn học cách mạng Việt Nam
giai đoạn 1954 – 1 975 cho bản luận văn này.
2. Mục đích, phạm vi nghiên cứu
Nghiên cứu tùy bút, bút kí giai đoạn 1954 - 1 975 ... quả tất yếu của tinh thần văn học phản ánh
hiện thực, đặc biệt theo sát hiện thực là đặc trưng của kí nói chung, của tùy bút, bút kí nói
riêng.
1.3. Vị trí của tùy bút, bút kí văn học giai...
... trên thực địa có nâng cao kĩ năng viết vănbảnbiểu
cảm cho học sinh lớp 7 trường THCS Trung Môn – Yên Sơn – Tuyên
Quang trong giờ Tập làm văn (phần Ngữvăn địa phương) hay không ?
2. Tên tác ... này làm cho các bài viết của học sinh không tránh
khỏi tình trạng nghèo nội dung, đơn điệu cách diễn đạt, ảnh hưởng tới kỹ năng
viết vănbảnbiểucảm (dạy ở lớp 7) của học sinh.
1
Nghiên cứu ... vănbảnbiểucảm cho học sinh lớp 7
trường THCS Trung Môn – Yên Sơn – Tuyên Quang trong giờ Tập làm văn
(phn Ng vn a phng) hay khụng ?
ã PHNG PHP
1. Đối tượng nghiên cứu: Hai hóm học sinh của...
... trong văn
biểu cảm nhiều khi người biểucảm chỉ cần phát biểu
cảm tưởng, cảm giác của mình nghĩa là để biểu thị đư
ợc cảm xúc cần phải có thao tác giải thÝch, chøng
minh,
Văn bảnbiểucảm ... Biểu lộ những tình cảm sâu kín qua một số
hành động, lời nói, có thể là nhảy múa, là khóc, cư
ời, nói, vẽ, diễn kịch,
Vănbảnbiểu cảm
Vănbảnbiểu cảm
Tổ 3
Văn bảnbiểucảm - - - - - - ... Hữu)
Văn bảnbiểucảm - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Tổ 3
II/ Đặcđiểmvănbiểu cảm
1. Đối tượng biểu cảm: Là sự việc hiện tượng có thể
gợi ra cho chủ thể những tình cảm, cảm xúc...
...
I. Đặcđiểm cơ bảncủavănbảnbiểu cảm:
I. Đặcđiểm cơ bảncủavănbảnbiểu cảm:
1. Mục đích củavănbảnbiểu cảm:
1. Mục đích củavănbảnbiểu cảm:
Biểu đạt tình cảm, cảm xúc, sự đánh giá
của ... lộ cảm xúc.
Thiếu tự sự, miêu tả thì tình cảm mơ hồ, không cụ thể.
Biểu
cảm
Vai trò của yếu tố tự sự, miêu tả trong vănbản
biểu cảm:
M
i
ê
u
t
ả
M
i
ê
u
t
ả
T
ự
s
ự
T
ự
s
ự
Điểm ... đức của một con người bình dị mà vĩ đại. Đọc thơ Bác,
ta càng thêm yêu kính và biết ơn Bác.
Ngôn ngữ và các phép tu từ trong vănbiểu cảm
* Ngôn ngữ
-
Từ ngữ giàu hành ảnh, gợi cảm
- Câu văn...
... Củng cố những đặc
1 Củng cố những đặc
điểm củavănbảnbiểucảm
điểm củavănbảnbiểu cảm
- Thấy được chất Nghệ trong vănbảnbiểucảm
- Thấy được chất Nghệ trong vănbảnbiểucảm
xứ Nghệ ... BÀI
“
“
VĂN BẢNBIỂU CẢM”
VĂN BẢNBIỂU CẢM”
CHƯƠNG TRÌNH NGỮVĂN
CHƯƠNG TRÌNH NGỮVĂN
ĐỊA PHƯƠNG LỚP 7
ĐỊA PHƯƠNG LỚP 7
III. Luyện tập tạo lập vănbảnbiểu cảm.
III. Luyện tập tạo lập vănbản ... đoạn văn phát biểucảm nghĩ của em về văn
bản trên của Hoài Thanh.
bản trên của Hoài Thanh.
- Cảm nghĩ về nội dung vănbản .
- Cảm nghĩ về nội dung vănbản .
- Cảm nghĩ về nghệ thuật củavăn bản: ...
... hạ.
2. Trên cơ sở bài văn Kẹo mầm của Băng Sơn, hãy viết lại thành một bàI vănbiểu cảm.
Gợi ý: Để chuyển vănbản này thành một bài vănbiểucảm cần chú ý thể hiện được những điểm sau đây
... trong vănbản
biểu cảm
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
1. Tự sự và miêu tả trong vănbảnbiểu cảm
a) Hãy chỉ ra các yếu tố tự sự và miêu tả trong bài Bài ca nhà tranh bị gió thu phá và nhận xét về ý nghĩa
của ... với biểucảm (kể chuyện trẻ con cướp mái
tranh, bộc lộ sự uất ức); từ câu 11 đến câu 18: tự sự + miêu tả + biểu cảm; đoạn cuối: biểu cảm. Bằng sự
kết hợp ba yếu tố tự sự, miêu tả và biểu cảm, ...
... bài văn Kẹo mầm của Băng Sơn, hãy viết lại thành một bàI vănbiểu cảm.
Gợi ý: Để chuyển vănbản này thành một bài vănbiểucảm cần chú ý thể hiện được những điểm sau đây
trong bài viết của mình:
- ... chị gỡ tóc rối; hình ảnh gánh hàng của bà đổi kẹo; hình ảnh que kẹo mầm
ngày trước,…
- Biểucảm (chủ đạo): Que kẹo mầm tuổi thơ gợi ra trong lòng tác giả cảm xúc bồi hồi, sự thương nhớ mẹ
vời ...
vời vợi, không bao giờ nguôi trong lòng người con.
Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bi " khỏc ca bi vit trờn:
ã Van mieu ta ve Nhung...