... hội; sinh lí; tâm lí 1.3.3 Cơ sở giáo dục học, sinh lý học dạy học dựa theo PCHT HS a) Cơ sở giáo dục học: Quan điểm dạy học phân hóa b) Cơ sở sinh lý học thần kinh 1.4 Đặcđiểmhọcsinhgiaiđoạn ... dạy họctiểuhọc dựa vào phong cách học tập họcsinh Chương Quy trình dạy họctiểuhọc dựa vào PCHT họcsinh Chương Thực nghiệm sư phạm Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC Ở TIỂUHỌC ... học thần kinh 1.4 Đặcđiểmhọcsinhgiaiđoạncuốicấptiểuhọc 1.4.1 Đặcđiểm trình nhận thức 1.4.2 Đặcđiểmsinh lý 1.4.3 Đặcđiểm kiểu PCHT HS tiểuhọc 1.4.3.1 HS có PCHT kiểu thị giác (Visual)...
... Thu Cúc ắNghiên ću đặcđiểm h́ng thú học Toán HS Tiểuhọc biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao h́ng thú học Toán em”(Cúc, 2008) đư nghiên c u: - C s lỦ lu n v h ng thú h c t p, đặc m h ng thú h c ... tạo HS; phù hợp với đặcđiểm lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ vận dụng kiến th́c vào thực tiễn ; tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, h́ng thú học tập cho HS” Nh ... d y h c d a vào phong cách h c t p c a h c sinh Ti u h c 1.5.2.1 Lựa chọn hình thức dạy học có ưu để tổ chức dạy học dựa vào phong cách học tập họcsinh Có nhi u HTDH khác đ u có kh đ c s d ng...
... truyền thống đời người với giaiđoạn cứng nhắc hoạt động nhân cách: Vui chơi, học tập, lao động nghỉ ngơi Trong xã hội học tập mà ta hướng tới, giaiđoạn sống, người phải họcHọc phương thức để tồn ... động dạy học từ nhà trẻ, trường lớp mẫu giáo đến trường cao đẳng đại học Tổng kết nhiệm vụ này, thấy kết tốt đẹp hạn chế số họcsinh lưu ban bỏ học, thúc đẩy tiến độ phổ cập giáo dục tiểuhọc độ ... xã hội học tập Việt Nam, đặc biệt đánh giá nhân tố việc tổ chức học tập suốt đời mà cần phải đưa vào chương trình kế hoạch xây dựng xã hội học tập giaiđoạn 2010 - 2015 Xây dựng quan điểm đạo...
... Họcsinhhọc nghe thường thích nghe giảng đọc thích học cách đọc to Loại học viên thích có nhạc học hay bị nhãng tiếng ồn nên cần tạo cho em không gian yên tĩnh học Các em tiếp thu vận động học ... cách học tập cho tất em Có loại tiếp thu thông qua nghe, đọc vận động Trong lớp học, số em xử lý thông tin tốt nghe thầy giáo giảng bài, số khác học cách nhìn lên bảng có em học cách có vật tay Học ... bạn vừa nghe nhạc vừa học bài, bạn đừng vội bực Đó bé tìm cách học tốt cho mình, nhìn chằm chằm vào sách Đó nhận định Tomson Nguyễn, giảng viên chuyên nghiên cứu phương pháp học tập đỉnh cao Mỹ,...
... quốc gia vói 8629 phòng học, đạt tỷ lệ 1,4 lớp/1 phòng học; huy động 11.356 lớp với 316.128 học sinh; họcsinh 6-14 tuổi học đạt 96% so với dân số độ tuổi; huy động họcsinh người dân tộc 37.173 ... lệch đáng kể địa bàn tỉnh + Tỷ lệ họcsinh bỏ học cao, kết công tác Phổ cập giáo dục trung học sở (PCGD THCS) chưa vững chắc, họcsinh (HS) học tuổi cấp trung học thấp + Tỷ lệ lao động qua đào ... tuyển số thí sinh đăng ký thi, tỉnh Kiên Giang có tỷ lệ họcsinh trúng tuyển vào đại học, cao đẳng hàng năm khoảng 35% hs-40% tổng số 15.000 lượt hs ĐKDT Trong năm có gần 1000 họcsinh trúng tuyển...
... lý thông tin học tập phù hợp với phong cách học tập học viên - Dạy học dựa vào phong cách học tập học viên nâng cao kết học tập học viên trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh Điểm luận án ... sung hoàn thiện lý luận dạy học cho học viên người lớn Hệ thống hoá phát triển lý luận đặcđiểmhọc tập học viên người lớn - Xác định đặcđiểm phong cách học tập học viên trung tâm giáo dục thường ... nhân học để đoạn di chuyển chúng, hình thành tính tích cực học tập cho học viên - Đảm mục tiêu dạy Xác địnhbảo phù hợp với đặcđiểm Đ loại phong cáchtrắc tập học viên Thực họchọc chủ để/bài học...
... chất lượng dạy học phải nắm vững đặcđiểm người họcđặcđiểm hoạt động học tập họ Người học trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh (sau gọi học viên) người trưởng thành Họ học viên người lớn ... chất lượng dạy học trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh hiện cần nghiên cứu thực hành việc tổ chức dạy học cho học viên phù hợp với đặcđiểmhọc viên người lớn đặcđiểmhọc viên người lớn ... lý thông tin học tập phù hợp với phong cách học tập học viên - Dạy học dựa vào phong cách học tập học viên nâng cao kết học tập học viên trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh Điểm luận án...
... phong cách học tập Nếu muốn tìm hiểu thêm, bạn tìm đọc viết David Kolb, Peter Honey Alan Mumford 4MAT Sử dụng số Phong Cách Học Tập Bạn sử dụng số phong cách học tập để phát triển kỹ học tập đồng ... học tập đồng thời trau dồi tạo kinh nghiệm học tập hoàn chỉnh cho người khác I) Phát triển kỹ học tập Bước 1: Xác định sở thích học tập cho mô hình học tập Đọc kỹ phần giải thích cho sở thích ... – tổng thể: Cung cấp chi tiết cách có hệ thống toàn diện Điểm cốt lõi: Mỗi người có phương pháp học tập sở thích khác trường hợp khác Hiểu phát triển kỹ giúp bạn tiếp cận việc học theo nhiều cách...
... hiếu học, dòng họ hiếu học, cộng đồng khuyến học, kịp thời khen thưởng họcsinh giỏi, hỗ trợ họcsinh nghèo, tiếp sức đến trường cho họcsinh thi đỗ vào trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên ... trường nâng cấp, cao tầng hóa, có đủ phòng học trang thiết bị dạy học, thư viện, văn phòng, đồ dùng học tập, đặc biệt chỗ ăn, chỗ nghỉ cho họcsinh - Các trường áp dụng phương pháp dạy học máy chiếu, ... Xây dựng mô hình xã hội học tập cấp xã biểu cụ thể sinh động mô hình xã hội học tập nói chung, phải vận dụng linh hoạt, sáng tạo đặc trưng xã hội học tập sở kết hợp với đặcđiểm tình hình kinh tế...
... nghành khoa học phải biết ngành có liên quan Không thể học nguyên sinhhọc mà thiếu khái niệm toán học, vật lý học hoa học Không thể giỏi sinhhóc học, kiến thức hoá học, sinhhọc vật lý học Trong ... thái học, phân loại học, sinhhọcsinh thái học cây, vùng mà vùng khác, thàng này, năm này, mà tháng khác, năm khác Tóm lại, ta phải biết cấu trúc chức không gian thời gian Học có hệ thống kho học ... lãnh thổ đòi hỏi tham gia sinh học, địa học, kinh tế học, nông học, dân số học Yêu cầu đăt từ sau cho người khoa học giỏi ngành biết nhiều ngành có liên quan Khoa học đối lập với chuyên môn...
... ciia cong nghe sinhhoc Thong qua viec nghien ciiu sinh " t a i cong nghiep hoa", do'i v6i cac nUdc dang t r e n dUdng vat hoc phan t i i , sinh vat hoc te bao va sii sinh so'ng cuasinh vat, cong ... 1950 t r d l a i day ngxibi M y da dat 66 giai Nobel van hoa dan tpc va sii b i n h phan, chpn Ipc cua loai ngiidi ve vat ly hpc, 68 giai ve y hoc, 44 giai ve hoa hoc Nxldc M y hien ma dat diidc ... va sang tao cua Thomas L H a r t c6 y kieh n h u sau: Cd eau thdng t i n toan the gidi hoc sinh, sinh vien, de cao nang lUc tu hoc, tuhoan thien hoc van bao gom mot tap hdp da dang nhiJng ling...
... tri t lý sinh viên trung tâm”, sinh viên t t gi i thích, khám phá b n ch t c a v n Gi ng viên ph i n l c r t l n ng t h ct p t ó sinh viên t ih ng d n, giúp c ti p nh n ki n th c sinh viên phát ... cách h c t p n ki n th c thu nh n c a sinh viên Sinh viên có phong cách h c t p khác trình h c t p L a ch n phong cách h c t p phù h p v i sinh viên s giúp sinh viên ti p thu ki n th c c ng nh ... viên, phong cách h c t p c a sinh viên ki n th c thu nh n c a sinh viên C th là: Nghiên c u m i quan h gi a ph ng pháp gi ng d y c a gi ng viên phong cách h c t p c a sinh viên Vi c tìm hi u m i...
... cỏch hc ca hc sinh gmcỏc bc c bn cn tin hnh xỏc nh kiu hc ca hc sinh v hng dn hc sinh ụn nh sau: - Bc 1: Tỡm hiu cỏch hc hin ti ca hc sinh, tc xỏc nh c im ca hc sinh trc hng dn hc sinh phng phỏp ... ca mt giai on theo tin trỡnh lch s Hng dn hc sinh ụn qua ng trc thi gian s giỳp hc sinh bit cỏch sp xp s kin theo niờn i Khi thit k cho hc sinh ụn giỏo viờn cú th cho mc m u v yờu cu hc sinh hon ... tỡm hiu mc hng thỳ ca hc sinh vi cỏc phng phỏp dy v hng dn hc sinh cỏch ụn kin thc phự hp vi kiu hc ca hc sinh, tip ú l kt qu ghi nh ca hc sinh v mc hng thỳ ca hc sinh thụng qua bi trc nghim...
... viên cần quan tâm ý giaiđoạn 1- Nhận thức Trong giaiđoạn này, trình học tập lí tưởng người học phải qua tất bốn giaiđoạnhọc tập nhằm giải vấn đề tình học tập đạt hiệu học tập cao Thực tế ... người Tuy nhiên, hiệu học tập cao nhất, lí tưởng người học qua giaiđoạnhọc tập chu trình học tập coi kinh nghiệm người học tảng, điểm khởi đầu cho trình học tập mà người học có Như vậy, giáo ... ba giaiđoạn dạy học tương ứng với ba giaiđoạn lại mô hình học tập dựa kinh nghiệm Giaiđoạn 1: Lý thuyết (Theory) a) Mục đích học tập: Tìm kiếm tri thức, kinh nghiệm để giải vấn đề? b) Đặc...
... Trong đó: + Khoa họctiểuhọc – mầm non: Tiểuhọc A, Tiểuhọc B, Tiểuhọc C + Khoa học xã hội:Văn – sử + Khoa học tự nhiên: Toán – lý +Giảng viên thuộc tổ môn Tâm lý – Giáo dục học - Giới hạn ... họcsinh chọn để giải nhiệm vụ học tập cụ thể theo yêu cầu đề "phong cách" (styles) đặcđiểm khái quát ưu của họcsinh thực nhiệm vụ học tập cách chung Nghĩa chiến lược học tập của họcsinh ... cách học tập của sinh viên môn Giáo dục học 206 sinh viên năm thứ giảng viên trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định Trong đó : + 136 sinh viên khoa Tiểuhọc mầm non thuộc lớp: Tiểuhọc A, Tiểu học...
... sở giáo dục học, sinh lý học dạy học dựa vào PCHT HS 40 1.4 Đặcđiểmhọcsinhgiaiđoạncuốicấptiểuhọc 44 1.4.1 Đặcđiểm trình nhận thức 44 1.4.2 Đặcđiểmsinh lý ... 44 1.4.2 Đặcđiểmsinh lý 47 1.4.3 Đặcđiểm kiểu phong cách học tập họcsinhtiểuhọc 48 1.5 Thực trạng dạy học dựa vào PCHT họcsinhtiểuhọc 49 1.5.1 Quá trình khảo sát ... thực tiễn dạy họctiểuhọc dựa vào PCHT HS Chương Quy trình dạy họctiểuhọc dựa vào PCHT họcsinh Chương Thực nghiệm sư phạm 10 Chƣơng CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC Ở TIỂUHỌC DỰA VÀO...
... thực tiễn dạy họctiểuhọc dựa vào PCHT HS Chương Quy trình dạy họctiểuhọc dựa vào PCHT họcsinh Chương Thực nghiệm sư phạm 18 Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠY HỌC Ở TIỂUHỌC DỰA VÀO ... Dạy học dựa vào PCHT HS thực theo quan điểm dạy học nào? 2) Nên lựa chọn cách phân loại để nghiên cứu thực trạng PCHT HS tiểu học? 3) Đặcđiểm PCHT HS tiểuhọc nào? 4) Tổ chức dạy họctiểuhọc ... dạy học theo quan điểm phân hóa Trong đó, dạy học dựa vào PCHT tập trung vào dạy cho HS cách học nhằm phát triển lực tự học cho HS HS cấp bậc - bậc họctiểuhọc b) Cơ sở sinh lý học thần kinh Sinh...