... nhng thnh tu húa rc r m ngy chỳng ta ang c tha hng ?- Kinh t ch yu ca cỏc quc gia c i phng ụng l kinh t gỡ? HS tr li: ú l kinh t nụng nghip, nn kinh t ny ph thuc vo thiờn nhiờn (ma thun giú hũa) ... Khỏc nhau: - Nc Vn Lang: kinh ụ vựng trung du: Bch Hc, Phỳ Th - Nc õu Lc: kinh ụ ng bng: C Loa, ụng Anh, H Ni - u Lc cú thnh C Loa va l kinh ụ, trung tõm chớnh tr, kinh t va l cụng trỡnh quõn ... xó hi) - Kinh t chớnh ca cỏc quc gia c i phng ụng l gỡ? Ai l ngi ch yu to ca ci vt cht nuụi sng xó Lut Hammurabi l b lut u hi)? tiờn xut hin cỏc quc gia c HS tr li: i phng ụng, bo v - Kinh t nụng...
... thuộc địa - Hình thành hai khối đế quốc đối địch ? Hai khối có đặcđiểm chung gì? - Khối liên minh Đức - áo Hung(1882) - Khối hiệp ớc nớc: Anh Pháp- Nga(1907) ? Hai khối đế quốc có mong => Đều ... hình phát triển kinh tế Mỹ + Kinh tế: cuối kỷ XIX đầu kỷ XX? - Kinh tế Mĩ phát triển mạnh ? Sự phát triển kinh tế nớc có giống hay không? ? Vì kinh tế Mỹ phát triển vợt bậc? - Kinh tế công nghiệp ... t lớn Anh, Pháp, Đức, Mỹ chuyển lên giai đoạn đế quốc chủ nghĩa - Tình hình đặcđiểm cụ thể nớc đế quốc - Những đặcđiểm bật chủ nghĩa đế quốc + T tởng: - Nhận thức rõ chất chủ nghĩa t bản, chủ...
... Biểu điểm chấm Phần I:Trắc nghiệm ( 3điểm ) Câu 1: 2điểm _Mỗi đáp án cho 0,5đ Đáp án :a_D ;b_C ;c _D ;d_ -D (Mỗi câu trả lời sai _0,5) Câu 2: 2điểm +Phần a:cho 1điểm ,mỗi ý cho 0,25đ +Phần b:cho 1điểm ... : Hãy phân biệt điểm giống khác sách đối nội đối ngoại Mĩ , Nhật Biểu điểm Phần I : ( 5đ ) Mỗi câu trả lời cho điểm : 1-D 2-B 3- D 4-D 5-B Phần II : Tự luận ( điểm ) Câu : ( 2điểm ) Thuyết trình ... tiền thân ? Em cho biết hoạt ĐCS VN động chủ yếu tổ chức VN CM Hoạtđộng TN ?\ a Huấn luyện : GV minh hoạ thêm : địa bà hoạt - tổ chức VNCM TN ý công tác huấn luyện động HVNCMTN đc mở rộng...
... tranh , ảnh , đồ III.CÁC HOẠTĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI GIAN phút HOẠTĐỘNGCỦA GV Khởi động: Hát Bài mới: Giới thiệu: HOẠTĐỘNGCỦA HS ĐDDH phút Hoạt động1 : Hoạtđộng theo nhóm - GV phát ... chống lại giặc ngoại xâm (Thời Lê Hoàn, sử ghi Tiền Lê) - HS: SGK III.CÁC HOẠTĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI GIAN phút phút phút phút HOẠTĐỘNGCỦA GV HOẠTĐỘNGCỦA HS ĐDDH Khởi động: Bài cũ: ... III.CÁC HOẠTĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI GIAN phút phút HOẠTĐỘNGCỦA GV Khởi động: Bài cũ: Nhà Lý dời đô Thăng Long - Vì Lý Thái Tổ chọn Thăng Long - HOẠTĐỘNGCỦA HS HS trả lời ĐDDH làm kinh...
... ghè đẽo, săn bắt hái lượm hoạtđọng - Sơ kì đá mới: cách khoảng 6000- 12000 năm, gắn liền với cư dân Hồ Bình, Bắc Sơn - Những điểm tiến hoạtđộngkinh tế - Hoạtđộngkinh tế cư dân HB- BS: cư ... hưởng bên ngồi nào? 3.Giảng mới: Hoạtđộng thầy trò: *Hoạt động 1: Cá nhân -Gv dùng lược đồ Ấn Độ thời cổ giới thiệu nét chung Ấn Độ: đặcđiểm lãnh thổ, địa hình đặc biệt miền bắcẤn với sơng lớn ... bước q độ xã hội ngun thủy Tổ chức xã hội có đặcđiểm gì? Sự tiến đời sống có ảnh hưởng đến xã hội ngun thủy? 3.Giảng mới: Hoạtđộng thầy trò: *Hoạt động 1: Cá nhân -Gv gợi lại kiến thức cũ: Quan...
... CâuCâu4:TênMộtlàcủara hiệnTâygọiphónglậpthựcbảndân Câu Câu2:3:NơiBộicách nàytênnơithànhsauai? tộc tatình Câu 8: 15: QuảngChâu8cùngnước tânHồ XX 10: 6: CuộcChâuyêu độngDuy TrươngĐảng CâuPhong huyện Hội Hộicủa ... đầu xâm lược Việt Nam -1930: Đảng cộng sản Việt Nam đời -1945: Cách mạng tháng Tám thành công Hoạt động 2: Các kiện lịch sử tiêu biểu từ 1858 - 1945 * Nhóm – 2: Hãy nêu số nhân vật, kiện lịch ... Pháp xâm lược nước ta đến Cách mạng tháng Tám năm 1945, nhân dân ta tập trung thực nhiệm vụ nào? Hoạtđộng 1: Các mốc lịch sử kiện tiêu biểu 1858 1930 1945 Em nêu tên kiện lịch sử tương ứng với năm...
... bi ging : CUC PHN CễNG KINH THNH HU biu I Mc tiờu: Sau bi hc, HS: - Thut li c cuc phn cụng kinh thnh Hu Tụn Tht Thuyt ch huy vo ờm mng 5-7-1885 - Nờu c cuc phn cụng kinh thnh Hu - Bit trõn ... Phỏp -Bc u nhn bit mi quan h gia kinh t v xó hi (kinh t thay i kộo theo sj thay i ca xó hi) II dựng dy hc: -Cỏc hỡnh minh ho SGK -Phiu hc cho HS -Tranh nh, t liu v kinh t xó hi VN cui th k 19 u ... cõu tr li ca HS, sau ú nờu kt lun *Hng 2: GV nờu nguyờn nhõn, din bin v ý ngha ca cuc phn cụng kinh thnh Hu - GV chia HS thnh cỏc nhúm, yờu cu tho lun -HS chia thnh cỏc nhúm nh mi nhúm 4-6 HS,...
... hành Việt Nam - Các hình minh họa SGK - Phiếu học tập HS III- HOẠTĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạtđộng thầy Hoạtđộng trò Giới thiệu mới: Hoạtđông 1: NỘI DUNG HIỆP ĐỊNH GIƠ - NE - VƠ - GV yêu cầu HS ... HS - HS sưu tầm tranh ảnh, tư liệu truyện kể chiến dịch Điện Biên Phủ III- HOẠTĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạtđộng dạy Hoạtđộng học A- Kiểm tra cũ : - GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - HS lên bảng ... GV Trần Tài/ TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 17/02/2008 - Phiếu học tập HS III- HOẠTĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạtđộng dạy Hoạtđộng học Kiểm tra cũ: 1.Chiến dịch Điện Biên Phủ chia làm Gọi HS trả lời đợt?...
... sung lực phong kiến đánh nhau, chia cắt đất nước thành hai miền Nam- Bắc *Hoạt động4 :Đời sống nhân dân kỷ XVI Hoạtđộng cá nhân Giáo viên cho lớp thảo luận câu hỏi: -Chiến tranh liên miên đời ... triều kéo dài có kết nào? 50 năm, đến năm 1592 Nam triều chiếm Thăng Long chiến tranh kết thúc * Hoạt động3 :Chiến tranh Trịnh -Nguyễn *Giáo viên cho HS trả lời câu hỏi -HS làm việc theo cặp đôi ... cắt, đời sống nhân luận dân cực khổ + Vì quyền lợi, dòng họ cầm quyền đánh giết lẫn + Nhân dân lao động cực khổ, đất nước bị chia cắt Củng cố dặn dò: Học sinh trả lời Về học bài, chuẩn bị sau khẩn...
... học: - Hình SGK phóng to - Một số hình ảnh kinh thành lăng tẩm Huế - Phiếu học tập học sinh III Hoạtđộng dạy học: Nội dung Hoạtđộng giáo viên Hoạtđộng học sinh A/Bài cũ - GV nêu câu hỏi: - ... nhóm đồ nêu đặc điểm, ý nghĩa kinh tế quốc lên trình bày phòng đảo, quần đảo? - GV cho HS xem tranh ảnh đảo, quần đảo, mô tả thêm cảnh đẹp giá trị kinh tế, an ninh quốc phòng hoạtđộng người dân ... bày trước lớp thành Huế ảnh sưu tầm kinh thành Huế Hoạtđộng : Vẻ đẹp - Yêu cầu tổ cử đại diện đóng vai kinh hướng dẫn viên du lịch để giới thiệu thành Huế kinh thành Huế - Gv tổ chức nhóm tham...
... số đặcđiểm tiêu biểu thành phố học -Rèn luyện kĩ phân tích đồ, lược đồ, sơ đồ -Tôn trọng nét đặc trưng văn hoá người vùng miền II Đồ dùng dạy - học: - Phiếu kiểm tra III Hoạtđộng dạy học: Hoạt ... TP Hồ Chí Minh trung tâm kinh tế - du lịch lớn nước Trồng lúa nước hoạtđộng sản xuất chủ yếu cuả người dân ĐB Nam Bộ Nước ta có vùng biển rộng lớn phân biển ĐôngHoạtđộng sản xuất người dân ... hoá người vùng miền II Đồ dùng dạy - học: - Phiếu kiểm tra III Hoạtđộng dạy học: Hoạtđộng giáo viên Hoạtđộng học sinh - Gv phát kiểm tra HS làm Bài kiểm tra - Hs suy nghĩ làm Thời gian 40 phút...
... số đặcđiểm tiêu biểu thành phố học -Rèn luyện kĩ phân tích đồ, lược đồ, sơ đồ -Tôn trọng nét đặc trưng văn hoá người vùng miền II Đồ dùng dạy - học: - Phiếu kiểm tra III Hoạtđộng dạy học: Hoạt ... TP Hồ Chí Minh trung tâm kinh tế - du lịch lớn nước Trồng lúa nước hoạtđộng sản xuất chủ yếu cuả người dân ĐB Nam Bộ Nước ta có vùng biển rộng lớn phân biển ĐôngHoạtđộng sản xuất người dân ... hoá người vùng miền II Đồ dùng dạy - học: - Phiếu kiểm tra III Hoạtđộng dạy học: Hoạtđộng giáo viên Hoạtđộng học sinh - Gv phát kiểm tra HS làm Bài kiểm tra - Hs suy nghĩ làm Thời gian 40 phút...