đại số 9 chương 3 bài 1
Bài soạn Đại số 9 - Chương 3
- 30
- 428
- 0
Bài giảng Đại số 9 - Chương 3
- 30
- 445
- 0
Đề kiểm tra ĐẠI SỐ 9 -chương 3
... : Bài 1 (1, 5 điểm) : Tìm giá trị của m để đường thẳng biểu diễn tập nghiệm của hàm số y = ( m – 1) x + 2m – 3 đi qua điểm K (3 ; 1) . Bài 2 (1, 5 điểm ) : Cho hàm số y = (m - 3 2) x + 1 (1) ... TRA ĐẠI 9- Chương 3 Lớp :…… (Thời lượng: 45 phút ) Họ và tên Hs:………………….Kiểm tra ngày….tháng… năm20 09 . Trả ngày tháng …năm20 09 Điểm Lời phê của thầy,cô Trăc nghiệm ( 2 điểm ) : Câu 1 : ... – 3 (2) . Với giá trị nào của m thì (1) và (2) cắt nhau ? Bài 3( 5 điểm) : Trong tháng đầu hai tổ sản xuất được 500 chi tiết máy. Sang tháng thứ hai tổ một vượt mức 10 % , tổ hai vượt mức 15 %,...
- 2
- 2,361
- 30
kiẻm tra đại số 9 chương 3
... CƯƠNG III – ĐẠI SỐ 9 I. TRẮC NGHIỆM ( 3 Điểm) Câu 1: Phương trình nào sau đây không là pt bậc nhất 2 ẩn A) 2x + 3y = 1 ; B) – x + 4y = 0 ; C) x(y +1) = 2 ; D) 0x – 3 y = 9 Câu2: Cặp số nào sau ... B) =+=−=+=+ 13 2 3 3 3 yxxvàyxyxC) ==+−=−−=+2 3 5,05 ,1 13 2 yyxvàyxyxCâu6: Câu nào sai A) Hai hệ pt bậc nhất hai ẩn có cùng 1 tập hợp nghiệm là 2 hệ pt ... nghiệm của pt: 4x + 3y = 2 A) ( -1; 2) ; B) ( 2;2) ; C) (0; 3 4−) ; D) (3; - 3 ) Câu 3: Giá trị của a để đường thẳng x + ay = - 5 đi qua điểm A(0;- 1 ) là A) – 1 ; B) – 5 ; C) 10 ; D) 5 Câu 4:...
- 2
- 4,103
- 55
Gián án de thi 45 phut dai so 9 chuong 3( co MT+DA)
... pt bậc nhất hai ẩn 1 1 1 1 1 1 3 3 Giải hệ phương trình 1 2 1 1 1 1 3 4Giải bài toán bằng cách lập hệ phươngtrình 1 3 1 3 Tổng 2 3 2 22 4 1 17 10 III. ĐỀ KIỂM TRA: ... ( 3 điểm)Câu 1: Cặp số (1 ; -1) là nghiệm của phương trình nào?a) x – y = -5 b) x – 3y = 4 c) 2x + 0y = -9 d) 3x – 5y = 1 Câu 2: Nghiệm của hệ phương trình 3x – 5y = 1 2x + 5y = 9 là:a) (1 ... 3x – 5y = 1 2x + 5y = 9 là:a) (1 ; 1) b) (1 ; -1) c) (2 ; 1) d) ( -1 ; -1) Câu 3 : Hệ phương trình 2 5 3 4 10 2 3 x yx y+ =+ = −a) Vô nghiệm b) Có vô số nghiệm c)Có một nghiệm duy nhấtPhần...
- 3
- 1,557
- 13
Gián án Đại số 9 - Chương 3
- 30
- 294
- 0
Bài tập nâng cao Dại số 9 Chương II, III,IV
... các biểu thức:a/ 21 11 xx+; b/ 22 1 1 11 xxxx−+−c/ 222 1 xx+ ; d/ 11 1 22 1 +++ xxxx Bài 2: Gọi x 1 và x2 là hai nghiệm của phương trình(k - 1) x2 - 2kx + k - 4 ... GỌN Bài 1: Giải các phương trìnha/ x2 - 10 x + 29 = 0b/ x2 - 6x + 2 = 0 Bài 2: Giải các phương trình sau với ẩn số là x và ma/ 4m2 + 21m - 18 = 0b/ (m2 - n2) x2 - 2mx + 1 = 0 Bài ... biết rằng mỗi ôtô chỉchở được không quá 32 học sinh.II. HÀM SỐ y = ax2 (a≠ 0) Bài 1: Cho hàm số y = (m2 - 6m + 12 )x2 1 Bài 2: Một phòng họp có 10 0 người, được sắp xếp ngồi đều trên các...
- 8
- 6,302
- 139
Kiểm tra 1 tiết Đại số 9 chương III-de A .doc
... Câu 1 : Cho hàm số ( )2 3 3y f x x= = + biết f(x) = 5 thì : A. x = 19 3 −B. x = 19 3 C. 3x=D. 3x= −Câu 2 : Đồ hàm số x+by = − đi qua điểm A( -1 ;3) thì : A. 2b=B.2b= −C. 3b= ... thuộc đồ thị hàm số 3 1y x= − − A. ( ) 1; 4MB.( ) 1; 2N − −C. ( )0;1PD.( ) 1; 2Q −Câu 6 : Nghiệm tổng quát của phương trình 2 1x y+ = là : 9 I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : (3 iểm) chọn ý đúng ... ( x ; y ) = ( 2 ; 4 ) 1 A. ( )2 ;1 B.( )2 ;1 C. ( ) 3; 2D.( ) 3; 2−Câu 4 : Số nghiệm của hệ phương trình 3 0 3 5x yx y+ =+ = là : A. 1 B.0 C. 2 D.Vô số nghiệmCâu 5 : Điểm...
- 11
- 1,465
- 7
bai kt dai so 9 chuon 3
... phương trinh sau: 3 5 3 5 3 5. . . 3 3 3 19 12 19 12 19 12 y y yx x xa b cy y y− − − − = = = − = = − = 5. Cho hệ phương trình: (V) 2 1 3 1 442 3 x yx y+ ... đương hệ PT (V) ta dược hệ phương trình nào trong các hệ phương trinh sau: 26 11 26 11 26 11 3 3. . .8 288 1 8 3 3 3 yy ya b cx y x yx y− −= − = −= − = + = − ... Tên:………………………………………………Lớp : 9ABÀI KIỂM TRA 45’ (Đại số bài 01) Điểm Lời phê của thầy giáoA. Trắc nghiệm (6đ’)Chọn kết quả đúng bằng cách khoanh tròn vào các chữ cái a, b, c. 1. Cho hệ phương trình:(I) 2 3 12 2...
- 2
- 418
- 0
Kiểm tra 1 tiết Đại số 9 chương III-de B .doc
... vì sao ? (2đ ) Bài làm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3 KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ 9 CHƯƠNG III Tuần 23 ngày 20 tháng 02 năm 20 09 Họ và tên:……………………… ... 4) Xác định a và b để đồ thị của hàm số y=ax+b đi qua hai điểm M( 2 ; 8) và N ( -3 ; -12 ) (1, 5đ) Bài làm:6Lớp: 9A 1) Hãy nêu điều kiện tỉ số các hệ số a,b,c,a’,b’, c’ để hệ phương trình' ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 10 a)2 5( ) 3 4 7x yAx y+ =− = b) 4 5( ) 3 12 7x yBx y− =− + = c) 2 5( )2 4 10 x yCx y− + =− = −Không giải...
- 11
- 787
- 7
Giao an Dai so 9 -Chuong IV(3 cot) -Dat giao an Tot cap huyen
... 22422=b) 3 1 x2 - 2x - 3 2 = 0 x2 - 6x - 2 = 0 a =1 ; b = - 6 ; c = - 2 = 62 4 .1. 2 = 36 + 8 = 44 PT có 2 nghiệm phân biệtx 1 = ( ) 1 13 2 1 13 2 2 11 26+=+=+x2 = 3 - 11 c) - 1, 7x2 ... 1, 7x2 + 1, 2x - 2 ,1= 0 1, 7x2 1, 2x +2 ,1 = 0 a = 1, 7; b = -1, 2; c = 2 ,1 = ( -1, 2)2 4 .1, 7. 2 ,1 = 1, 44 14 ,28 = - 12 ,84 < 0 PT vô nghiệm Bài tập 2: giải PTa) - 2 1 x2 + 3 1 x = 0 ... làm bài tập đợc giao. III Các hoạt động dạy học: 1) ổn định:(1p) Lớp 9C: Lớp 9D: Lớp 9G: . 2,Kiểm tra: (15 ) Đề+ đáp án kèm theo Lớp 9C: đề số ; Lớp 9D: đề số ; Lớp 9G: đề số 3, Bài mới:...
- 24
- 1,472
- 19
Giáo an đại số 9 chương 1
... ( )5:524 512 5+ = ( ) 11 17 51 492 55:55. 495 .25=+=+=+ 1 điểmd) 62 12 1 11 1 yxxy (với x < 0; y > 0)= ( )( )( )( ) 43 32 3 22 3 2 11 1. 11 1 11 . 11 1 11 . 11 11 1 11 1 yyxxyyxxyyxxyyxxy==== ... x-5a) 49: 19 6 25 .16 += 4 . 5 + 14 : 7= 20 + 2 = 22b> 36 : 1 6 91 8 .3. 22= 36 : 13 1 82= 36 : Bài 18 - 13 = -11 c> 39 8 1 ==d>52 51 694 3 22==+=+2. Bài tập 12 SGK /11 c> x+ 1 1có nghĩa ... 8 ,16 còn 10 0 = 10 2Không có cột 18 Là số 6,2 53 Là số 6HS: 736 ,9 12 0 ,3 48 ,36 040,6 11 ,9 018 ,3 82, 39 31 1, 6HS đọc, nghiên cứu VD3 SGKtr.22 số 1, 296 . Vậy68 ,1 296 ,1 VD2: Tìm 18 , 39 2 59, 618 , 39 ?1 b)...
- 59
- 567
- 0
Giáo án Đại số 9 chương 1
... ) 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 <+ @ 8 <K;AK4A 8 < 5A 9 < 5A 9 < 5A 9 < 5 9 9<7E<E 9& lt; 75 9 + @ 4 8 8 4 8 85 9 5 9 5 9 ... +@< ;9 9E 98 99 EM5MEM5E===T 99 =G7@@59E?@59E?@59E?E59EE+−+=−><55<79E@ 59? 9E5<79E 9 +=−+T−+=−<@< ?9 < 9 ?≥7@@@EH ?9 EH@EH?8EH8−==−−=+T−+=−8 @9? ; 9 ;?*GG7@ 3 &5!-'-.O/' ... C:<8)*'"2<!!-)*'$!")*"'!"2<!$+9E<E9EE5E<9EE5<9E5 9 ==="2<@EE 9 E9 9 <EE8E8 9 ===@9E<E<9E<EE<9E<9E<9E5<9E5====5+@ 99 9 ; 9 5==?*G7@+#$M>& 3 NL-...
- 41
- 359
- 0
Giáo án Đại số 9 Chương 1
... 0, 71 ; 0, 03 ; 0, 216 ; 0,0 012 16 80 = 16 ,8 . 10 0. 16 80 = 10 0.8 ,16 4, 099 . 10 = 40 ,99 HS làm bài ?2 18 ,30 10 . 018 , 31 00 .11 ,99 11 = 43, 311 0 .1 43, 310 0.88 ,99 88==HS làm bài tập 39 . a , 11 5 = 1, 15 . 10 0b, ... 232 = 2 ,32 . 10 0c, 96 91 = 96 , 91 . 10 0Ta có 0,0 016 8 = 16 ,8 : 10 000Do đó 04 099 , 010 0: 099 ,4 10 000:8 ,16 0 016 8,0==HS đọc chú ý trong SGK . Bài ?3 x2 = 0, 39 8 8 x 1 = 0 6 31 5, 010 0 : 31 5,6 10 000:88, 39 3 988,0==x2 ... 11 ,9 b, 82, 39 HS làm bài ?1 31 1, 682, 39 018 , 31 1 ,9 b) Tìm căn bậc hai của số lớn hơn 10 0.Ví dụ: Tìm 16 80. Ta biết 16 80 = 16 ,8 . 10 0.Tra bảng ta đợc 8 ,16 4, 099 . Vậy 99 ,40 099 ,4 .10 1680=áp...
- 41
- 440
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25