... v{ l{m sở để tuyển sinh v{o c|c trườngđạihọc Những c}u hỏi khó mang tính vận dụng cao thể rõ c}u 10b thuộc chuyên đề GTLN- GTNN, Bất đẳng thức Để l{m c}u n{y, học sinh cần phải ph|t Trang | ... dục v{ Đ{o tạo, web trườngđại học, caođẳng muốn xét tuyển Đồng thời c|c em theo dõi facebook Tuấn Nguyễn thầy để cập nhật c|c t{i liệu, c|c chia sẻ hữu ích; Tham gia group học tập: Luyện thi ... lên sau học sinh học b{i v{ đầy đủ Khóa học giảng dạy chi tiết c|c phần theo cấu trúc đề thi THPT quốc gia giúp học sinh ôn tập trọn vẹn c|c phần kiến thức để chuẩn bị cho kỳ thi 2017 Khóa học khai...
... vào thi Tìm tập xác định hàm số cho công thức y = f (x) • Tìm điều kiện để giá trị biểu thức f (x) xác định Từ suy tập xác định Lưu ý Đối với hàm số học ta gặp trường hợp sau: Hàm số u(x) y= v(x) ... Định nghĩa 1.3 Giả sử hàm số f xác định tập D x0 ∈ D • x0 gọi điểm cực đại hàm số f tồn khoảng (a; b) chứa điểm x0 cho (a; b) ⊂ D f (x) < f (x0 ), ∀x ∈ (a; b)\{x0 } Khi f (x0 ) gọi giá trị cực đại ... + đạt cực đại x = 1.32 Tìm m để hàm số y = −x4 + 2(m − 2)x2 + m − đạt cực đại x = 1.33 Tìm m để hàm số y = a) Không có cực trị; x2 + mx + : x+m b) Đặt cực tiểu x = 1; 10 c) Đạt cực đại x = Chuyên...
... 1 1 2 2 a + + + + b + + + + + 16 32 1ì 2 ì 3 ì 18 ì 19 19 ì 20 Bài Nămcông nhân đào làm đợc 24m3 đất Hỏicông nhân đào làm 10 đợc mét khối đất (năng suất ngời nh nhau) GV: ng Th Minh Nguyt ... thỡ din tớch tng thờm chớnh l din tớch hỡnh tam giỏc cú cnh ỏy l 12cm v chiu cao l chiu cao hỡnh tam giỏc ban u Chiu cao hỡnh tam giỏc l: 348 x : 12 = 58 (cm) Din tớch hỡnh tam giỏc ban u l: 87 ... 3016 (cm2) Vỡ MN l chiu cao ca tam giỏc ABN di on thng MN l: 3016 x : 76 = 1508/19 (cm) ỏp s: 1508/19cm Bi 4: Mt hỡnh tam giỏc cú tng di cnh ỏy v chiu cao l 228cm Bit chiu cao gp ln di cnh ỏy...
... luy n thi ñ i h c môn toán b)Các công th c ý: b > log a b có nghĩa ⇔ 0 < a ≠ • log c b log c a • log a b = • log a n b m = • log a b k = 2k log a | b | ( Công th c ñ i s v i b > , < a ≠ , ... th c ch t ñi tìm th a s chung c a s h ng có phương trình ð làm ñư c ñi u ñó, c n ph i thành th o công th c lư ng giác, h ng ñ ng th c ñ i s ñáng nh c n ph i có kinh nghi m nhìn nh n m i quan h ... cos x = ± 2 2 phương trình có ch a th a s (cosx ± sinx) S d ng ñ ng th c sin x + cos x = • Dùng công th c bi n ñ i h b c, bi n ñ i t ng thành tích , bi n ñ i tích thành t ng, hàm s lư ng giác...
... n +1 (1) n -1 (t + k) = an Chú ý: Vì công thức (1) không trình bày phạm vi sách giáo khoa 12, em học sinh làm thi không phép sử dụng nó, trường hợp sử dụng công thức cồng kềnh khó nhớ cách xác, ... ĐỊNH NGUYÊN HÀM BẰNG PHƯƠNG PHÁP TÍCH PHÂN TỪNG PHẦN ò udv = uv - ò vdu Công thức tính tích phân phần: Bài toán 1: Sử dụng công thức tích phân phần xác đònh I = ò f(x)dx PHƯƠNG PHÁP CHUNG Ta thực ... 37(1 - x)37 38(1 - x)38 Chú ý: Mở rộng tự nhiên phương pháp giải ta xét ví dụ: x3 Ví dụ 4: Tính tích phân bất đònh: I = ò dx (x - 1)10 Giải: Sử dụng đồng thức (công thức Taylo): x = + 3(x - 1) +...
... cộng + • Lậphọc thuộc công thức cộng với số • Áp dụng phép cộngdạngcộng với số để giải toán có liên quan Bảng gài, que tính Giới thiệu : Trong học toán hôm em thực phép cộngdạng + Tựlập ... có 18 học sinh, lớp 2B có 21 học sinh - Số HS hai lớp - Làm Tóm tắt 2A : 18 học sinh 2B : 21 học sinh Cả hai lớp : học sinh Bài giải Số học sinh học hát có tất : 18 + 21 = 39 ( học sinh ... DÙNG DẠY – HỌC : • Bảng gài, que tính • Mô hình đồng hồ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌCCHỦ YẾU : Giới thiệu : - GV hỏi HS : cộng ? - Hôm học “ Phép cộng có tổng 10 ” - cộng 10 Dạy – học : 2.1...
... 6 Trường THCS Yên Thắng BÀI 24 Trường có 1008 học sinh Số học sinh khối trường Số học sinh nữ khối 5 14 tổng số học sinh toàn số học sinh khối Tính số học sinh nữ, nam khối BÀI 25 Đội văn nghệ ... giỏi 60% só học sinh Tính số học sinh giỏi, trung bình BÀI 36 Một lớp học có 40 học sinh Số học sinh giỏi bạn Số học sinh học sinh lớp Số học sinh yếu số số học sinh giỏi Còn lại học sinh trung ... có 45 học sinh gồm loại học lực: giỏi, khá, trung bình Số học sinh trung bình chiếm số học sinh lớp, số học sinh 60% số học sinh lại a) Tính số học sinh loại b) Tính tỉ số số học sinh giỏi học...
... với DE BF theo thứ tự M N Chứng minh tứ giác EMFN hình bình hành d) Tính SEMFN biết AC = a,BC = b Một số tập trắc nghiệm 1) Chọn biểu thức cột A với biểu thức cột B để có đẳng thức Cột A Cột ... hình bình hành ABCD Gọi E F lần lợt trung điểm AD BC Đờng chéo AC cắt đoạn thẳng BE DF theo thứ tự P Q a) C/m tứ giác BEDF hình bình hành b) Chứng minh AP = PQ = QC c) Gọi R trung điểm BP Chứng ... hình vuông? c) Với điều kiện câu b) tính tỉ số diện tích tứ giác ABCD MNPQ 6/ Cho ABC,các đờng cao BH CK cắt E Qua B kẻ đờng thẳng Bx vuông góc với AB Qua C kẻ đờng thẳng Cy vuông góc với AC...
... Câu 30 : Cho hình lập phương có diện tích tòan phần 1350 dm3 đường chéo hình lập phương d = …… v thề tích hình lập phương V = ……… Câu 31: : Một hình lăng trụ đứng có chiều cao 12 cm đáy tam giác ... hình lăng trụ là240 cm2 chiều cao h hình lăng trụ … b) Một hình lập phương có cạnh 2cm Đường chéo là… Câu 37/ Trong câu sau câu (Đ) ? Câu sai (S)? Đề Cương Ơn Tập Tốn Trường THCS Lê Q Đơn Bỉm Sơn ... BC=24cm Vẽ đường cao BK.Độ dài đoạn KC là: A.9cm B.10cm C.11cm D.12cm Câu 45: Cho hình lập phương ABCDA 1B1C1D1 có diện tích hình chữ nhật ACC1A1 25 cm2 Thể tích diện tích toàn phần hình lập phương...
... Hãy chọn công thức sai công thức sau a) k ( a + b) = k a + k b b) ( k + m )a = k a + ma c) k (ma ) =(km )a d)0 a =0 Câu 11: Cho tam giác ABC, G trọng tâm, D điểm đối xứng với A qua G Các đẳng thức ... với A qua G Các đẳng thức sau đây, đẳng thức sai? a) BG = DC b) BG + GC = GD c) GA +GD = d) AB + AC + AD = Câu 12: Cho điểm A, B, C tuỳ ý mp Các đẳng thức sau đẳng thức sai? a) AB − AC + BC = b) ... k đẳng thức BC sau: a) AB = k AC ( k = .) b) BA = k BC ( k = .) c) CB = k AC ( k = .) Câu 14: Cho tam giác ABC Gọi M, N, P lần lược trung điểm cạnh BC, AC, AB G trọng tâm tam giác Xác định k đẳng...
... thẳng BC Đẳng thức sau đúng: uur r uuu uuu uuu r uur r r uur uuu uuu uuu r r r uu A GA = 2GI B GI = − IA C GA + GC = 2GI D GB + GC = GA r r r r Câu 14 Đẳng thức | a + b |=| a | + | b | xãy nào? ... Khi a AB hướng hay ngược hướng Ôn tập luyện giải tập trắc nghiệm GV: Võ Trinh Trường THPT Phan Thành Tài – ĐàNẵng ... uuu uuu r r D (CA, BC ) = 60 Phần II: Phần tự luận Câu Cho hàm số y = x2 + mx -3 (1) a) Tìm m để đồ thị hàm số (1) cắt trục Ox thại điểm có hoành độ b) Lập bảng biến thiên vẽ đồ thị hàm số (P)...
... tiền? Lớp 5B có số học sinh nam 12 em chiếm 40% số học sinh lớp a) Tính số học sinh nữ b) Tính số học sinh lớp * Học kì I nămhọc 2007 - 2008 * Đề cơng Ôn tập - Toán Trờng Tiểu học Hồng Phong II ... số 8,4 A 24 B 2,94 C 29,4 D 2,4 Bài : Một lớp có 19 học sinh nam, số học sinh nữ nhiều số học sinh namhọc sinh Hỏi lớp có phần trăm học sinh nam ? A 47,5% B 90,47% C 52,5% D4,75% Phần 2: Bài : ... ruộng * Học kì I nămhọc 2007 - 2008 * Đề cơng Ôn tập - Toán Trờng Tiểu học Hồng Phong II Đề kiểm tra định kì cuối học kì i Môn: toán lớp -===o0o=== - Nămhọc 2008 2009 (Thời gian học sinh...
... LƯỢNG GIÁC II/Các công thức: 1/ Các công thức lượng giác bản: sin x cos x ;cot x = cos x sin x 1 tan x + = ;cot x + = cos x sin x sin x + cos x = 1; tan x = a) công thức cộng: b )Công thức nhân: ... cos 3α = cos3 α − 3cos α tan α tan 2α = − tan α Công thức đại số hoá: α Nếu đặt t = tan 2 1− t cos α = 1+ t2 2t sin α = 1+ t 2t tan α = 1− t2 c )Công thức biến đổi tích thành tổng: cos α.cos β ... phương trình đẳng cấp cấp n-1 *Khi a0 ≠ ⇒ cos x = không nghiệm; chia vế phương trình cho cos x , sau đặt t = tan x đưa phương trình đạn số theo biến t 3.Một số phương trình đưa đẳng cấp: *Dạng:...
... Dấu hiệu gì? Số giá trị bao nhiêu? b- Lập bảng tần số? Tìm mốt dấu hiệu?Tính số trung bình cộng? c- Vẽ biểu đồ đoạn thẳng? II PHẦN HÌNH HỌC: Lý thuyết: Nêu trường hợp hai tam giác thường, hai tam ... Trường THCS Nguyễn Hiền Nămhọc 2007-2008 Dạng 4: Cộng trừ đa thức biến: Phương pháp: Bước 1: thu gọn đơn thức xếp theo lũy ... vuông” Trường THCS Nguyễn Hiền Nămhọc 2007-2008 Chứng minh tia Oz phân giác góc xOy: Cách 1: Chứng minh góc xOz yOz Cách 2: Chứng minh điểm M thuộc tia Oz cách cạnh Ox Oy Chứng minh bất đẳng thức...
... ÔN THI HỌC KỲ I 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Câu Phát biểu đúng? a Số hữu tỉ âm nhỏ số tự nhiên Đ b Số hữu tỉ âm số nguyên ... a 25 b d Câu 19 Giá trò biểu thức (-3 a 16 b 16 Đ ) c 169 16 d Câu 20 y tỉ lệ thuận với x theo công thức nào? 20 x a x = 20.y c y = - 20 b y = x d y = - 20.x Đ Câu 21 Cho x = y =15, biểu diễn ... x biết: 0,5 : =|x|:3 4 a x = b x = c x = ± Đ d Cả câu a, b, c Câu 24 Đồ thò hàm số y = f(x) cho công thức y = -2.x có đồ thò là: a Một đường thẳng qua gốc toạ độ điểm A(-1,-2) b Một đường thẳng...
... x a) 1 x − − = 2 16 b) x − = 25 Bài (2đ) Tìm số học sinh lớp 7A 7B Biết số học sinh lớp 7B lần số học sinh lớp 7A 12 bạn tỉ số học sinh lớp Bài (1đ) Vẽ đồ thị hàm số y = -2x Bài (3đ) ... 4 a − + ÷: + − + ÷: 7 7 Gv Đậu Thanh Qn 2 1 1 b − ÷ + ÷ − 20020 3 2 Trường THCS Sơn Tiến Bài : (2.5đ) Tìm x : a 0,42 + x = b (3x − 2)(x + 5) = Bài : (1.5đ) Tam giác ... Trường THCS Sơn Tiến Câu Cho ∆ABC (AB
... đường cao AE tam giác ABC a Chứng minh: SE ⊥ BC b Gọi H hình chiếu vuông góc điểm A SE.Chứng minh: AH ⊥ SC Cho tứ diện ABCD, có AB ⊥ ( BCD) Gọi BE, DF hai đường cao tam giác BCD DK đường cao tam ... (SMN) ⊥ (ABCD) Cho h×nh chãp tam gi¸c ®Ịu S.ABC cã c¹nh ®¸y b»ng 3a, c¹nh bªn b»ng 2a, SH lµ ®êng cao a Chøng minh: SA ⊥ BC ; SB ⊥ AC b TÝnh SH Cho hình chóp S.ABC, đáy ∆ vuông B, cạnh SA ⊥ (ABC) ... Tính góc đường thẳng AB, SC 12 Cho hình chóp S.ABC, có đáy ∆ vuông A, SA ⊥ (ABCD) Gọi AH đường cao ∆ ABC, (H ∈ BC) a Chứng minh: BC ⊥ (SAH) b Chứng minh: AB ⊥ (SAC) c Dựng AK ⊥ SH Chứng minh:...