đại học quốc gia hà nội gồm những trường nào
Nghiên cứu sự thích ứng của sinh viên năm thứ nhất - Đại học quốc gia Hà Nội với môi trường đại học
... hoạt đại học 3.2 K hách thê nghiên cứu 1240 sinh viên (720 sinh viên năm thứ nhất, K47; 520 sinh viên năm thứ K48) thuộc trường khoa trực thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội: +) Trường Đại học Khoa học ... này, Trung tâm Nghiên cứu Phụ nữ - Đại học Quốc gia Hà Nội thực đề tài “Nghiên cứu thích ứng sinh viên năm thứ Đ ại học Quốc gia H N ội với m ôi trường đại học M ục đích nghiên cứu Chỉ thực ... hình thành kỹ năns học tập trường Đại học Theo tác giá này, điều kiện thích ứng học tập sinh viên hình thành họ nhóm kỹ nans: 1) Sử dụng qux tìiờì gian cá nhân; 2) kỹ ìùiỉlỉ thành hành dộng học...
- 52
- 3,942
- 18
Những giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học công nghệ đại học quốc gia hà nội đáp ứng yêu cầu trong giai đoạn hiện nay
... đào tạo Đại học Quốc gia Hà Nội, trường ĐHCN, Hà Nội 8-2007 Bộ Giáo dục đào tạo (2001), tài liệu Hội nghị giáo dục đại học, tập Bộ Giáo dục đào tạo (2001), tài liệu Hội nghị giáo dục đại học, tập ... chấm thi quản lý hành nhà nước, có phần thi hiểu biết trường Đại học Công nghệ Đại học Quốc gia Hà Nội Các tiểu ban tổ chức thi, chấm thi có kết gửi báo cáo kết Hội đồng tuyển dụng trường Hội đồng ... CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2.1 Khái quát chung Trƣờng Đại học Công nghệ Trường ĐHCN thành lập theo định số 92/2004/QĐ-TTg ngày 25/5/2004...
- 28
- 1,603
- 11
Tài liệu Báo cáo " Những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo tiếng Anh không chuyên ở Đại học Quốc gia Hà Nội " ppt
... khoa học đặc biệt cấp Đại học Quốc gia Hà Nội, Mã số QG 03 20, 2006 [6] Trần Thị Nga, Dạy ngoại ngữ Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội, Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà ... nước), số lại theo học thạc sĩ có cử nhân tốt nghiệp từ trường đại học nước Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN, Trường Đại học Hà Nội, Viện Đại học Mở Hà Nội, v.v Trong học trường đại học, giáo viên ... thích số trường đại học Việt Nam Trường Đại học Bách khoa Hà Nội, Trường Đại học Hoàng Văn Vân / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 24 (2008) 22-37 Sư phạm Hà Nội, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên,...
- 16
- 1,041
- 1
Báo cáo " Những hiểu biết và thái độ của sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội đối với việc áp dụng đào tạo theo học chế tín chỉ " docx
... ĐTTHCTC Giai đoạn II: Áp dụng hoàn toàn, triệt để ĐTTHCTC Đại học Quốc gia Hà Nội Khi đội ngũ GV quen với PP dạy học, PP kiểm tra, đánh giá học chế tín tất đơn vị đào tạo Đại học Quốc gia Hà Nội ... tạo theo học chế tín Trong tổng số 278 SV Đại học Ngoại ng Đại học Quốc gia Hà Nội tham gia trả lời phiếu điều tra, đại đa số thể quan điểm tán thành việc áp dụng ĐTTHCTC nhà trường (82%) Những ... F: Kỹ giao tiếp G: Kỹ thuyết trình Những yếu tố cản trở trình áp dụng đào tạo theo học chế tín Về mức độ cản trở số yếu tố với việc thực học chế tín Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, ...
- 9
- 705
- 0
Những biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ đoàn TNCS Hồ Chí Minh Đại học Quốc gia Hà Nội
... xin im mt s nột v tỡnh hỡnh niờn HQGHN hai giai on xõy dng v phỏt trin gn õy ca HQGHN Giai on 1993-2000 õy l giai on y khú khn th thỏch i vi HQGHN, l giai on cú nhiu bin ng phc v c cu t chc Vic ... ngun b sung c bit quan trng giai cp vụ sn c hỡnh thnh vi t cỏch l mt giai cp thc s nú ý thc c a v s mnh lch s v tng lai ca nú Mỏc khng nh: Nhng dự thỡ b phn giỏc ng nht giai cp cụng nhõn cng nhn ... trng hc, trung tõm GD, cỏc c s o to v phc v o to) + Quan h qun lý: Gia ngi dy- ngi hc; gia ngi qun lýngi dy; ngi qun lý - ngi hc; gia ngi dy- ngi dy; ngi dycng ng Cỏc mi quan h ny cú nh hng n cht...
- 102
- 398
- 0
Những biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ ở trung tâm nội trú sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội giai đoạn 2005 - 2010
... trình độ đại học tăng lên 15% Số cán có trình độ trung cấp giảm 4,9% số ng-ời đ-ợc quan cử học đại học nâng cao nghiệp vụ chuyên môn phục vụ đơn vị Đặc biệt có 18% cán có trình độ đại học Điều ... khẳng định công tác đào tạo, bồi d-ỡng cán hoàn toàn đắn phù hợp với phát triển chung Đại học Quốc gia Hà Nội 2.3.3 Cơ cấu cán đ-ợc phân theo chức danh Thực Pháp lệnh sửa đổi, bổ xung số điều ... trng hc, trung tõm GD, cỏc c s o to v phc v o to) + Quan h qun lý: Gia ngi dy- ngi hc; gia ngi qun lýngi dy; ngi qun lý - ngi hc; gia ngi dy- ngi dy; ngi dy- cng ng Cỏc mi quan h ny cú nh hng n...
- 96
- 863
- 0
Những giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội đáp ứng yêu cầu trong giai đoạn hiện nay.PDF
... viên tr-ờng Đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội 2.1 Khái quát chung tr-ờng Đại học Công nghệ 32 2.1.1 Đặc điểm Tr-ờng Đại học Công nghệ 2.1.2 Mô hình tổ chức máy tr-ờng Đại học Công nghệ ... sách giảng viên 59 2.3.7 Đánh giá chung 61 Ch-ơng 3: Những giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên tr-ờng Đại học Công nghệ -Đại học Quốc gia Hà Nội 3.1 Xây dựng kế hoạch tổng thể phát triển đội ... hc Quc gia H Ni ú cú trng i hc Cụng ngh Vỡ vy thi gian qua i hc Quc gia H Ni ó thc hin ch trng m cỏc lp o to ngoi ng nõng cao ti i hc Quc gia H Ni qua ú m c hi hc cho cỏn b ton i hc Quc gia H...
- 108
- 582
- 0
Những biện pháp tăng cường quản lý ký túc xá tại trung tâm nội trú sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội
... TRUNG TÂM NỘI TRÚ SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2.1 Vài nét Đại học Quốc gia Hà Nội 26 2.1.1 Sự hình thành, phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội 26 2.1.2 Sứ mệnh Đại học Quốc gia Hà Nội 26 2.1.3 ... NỘI TRÚ SINH VIÊN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2.1 Vài nét Đại học quốc gia Hà Nội 2.1.1 S ự hình thành, phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội Đại học Quốc gia Hà nội (ĐHQGHN) thành lập theo Nghị định ... lại trường đại học lởn Hà Nội: Đại học Tổng hợp Hà Nội, Đại học Sư phạm Hà Nội I, Đại học Sư phạm Ngoại ngữ Hà Nội Ngày 1/2/2001, Chính phủ ban hành Nghị định số 07/2001/NĐ-CP Đại học Quốc gia...
- 92
- 1,816
- 11
Quản trị chiến lược nhành giáo dục đào tạo- Đại học Quốc Gia Hà Nội.doc
... thiết bị đại, đồng Xác định lực cạnh tranh Năng lực cạnh tranh trường ĐH Quốc Gia Hà Nội đánh giá mạnh Thể qua vài điểm nội bật sau: + Cơ chế quản lý điều hành trường Đại học Quốc gia Hà Nội thực ... chất lượng để thu hút học sinh, hay nói cách khác chạy đua để hút học sinh vào trường mình, không trường dân lập mà công lập Chính sách trường công lập Đại học quốc gia Hà Nội trường có bề dày kinh ... qua đào tạo chuyên sâu, uy tín có chất lượng: trường đại học, trường nghề, đại học quốc gia Hà Nội môi trường lý tưởng cho lựa chọn bạn chất lượng học tập, đáp ứng nhiều nhu cầu khác họ Người...
- 21
- 898
- 3
626/ĐHQGHN-KHCN: Nguyên tắc xây dựng cổng thông tin điện tử và phát triển ứng dụng công nghệ thông tin ở Đại học Quốc gia Hà Nội
... hợp đồng với Trường Đại học B Singapore để nhân viên Việt Nam sang Singapore học Trường Đại học B Singapore dịch vụ đào tạo Trường Đại học B không thuộc đối tượng áp dụng Thông tư; trường hợp Công ... Nam ký hợp đồng với Trường Đại học B Singapore để trường Đại học B dạy học cho nhân viên Việt Nam Việt Nam theo hình thức học trực tuyến dịch vụ đào tạo trực tuyến trường Đại học B thuộc đối tượng ... đồng nhà thầu" hợp đồng, thoả thuận cam kết Nhà thầu nước Bên Việt Nam "Hợp đồng nhà thầu phụ" hợp đồng, thoả thuận cam kết Nhà thầu phụ Nhà thầu nước Nhà thầu phụ gồm Nhà thầu phụ nước Nhà thầu...
- 25
- 770
- 0
626/ĐHQGHN-KHCN: Nguyên tắc xây dựng cổng thông tin điện tử và phát triển ứng dụng công nghệ thông tin ở Đại học Quốc gia Hà Nội
... chuyên gia cung cấp thông tin cho cán sinh viên 3.2 Mục tiêu cụ thể a) Phát triển quản lý điện tử sở hạ tầng thông tin công nghệ đại tích hợp đầy đủ, toàn diện thống thông tin toàn đại học quốc gia: ... 100% văn bản, tài liệu thức trao đổi đơn vị với quan nhà nước thực hoàn toàn dạng điện tử; - 100% cán sinh viên đại học qui, học viên cao học nghiên cứu sinh cung cấp tài khoản dịch vụ internet ... thông tin khai thác, vận hành Nhóm chức cung cấp dịch vụ ứng dụng hành công 12 Quản trị biên tập nội dung (CMS) 13 Cung cấp dịch vụ ứng dụng (dịch vụ hành công) Quản trị nội dung thông tin theo...
- 14
- 843
- 5
Đề cương ôn thi tốt nghiệp đại học ngành quản trị kinh doanh tại đại học kinh tế đại học quốc gia hà nội
... khảo Trần Anh Tài (chủ biên), Giáo trình Quản trị học NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, năm 2007 Những vấn đề cốt yếu quản lý Harold Koontz NXB Khoa học kỹ thuật, năm 1998 PHẦN II: QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP ... thức? Môi trường kinh doanh phân loại nào? Ảnh hưởng môi trường kinh doanh đến hoạt động kinh doanh doanh nghiệp nào? Hãy nêu ví dụ thực tiễn? 10 Kinh doanh đặc quyền, điểm lợi hạn chế tham gia kinh ... chức năng? ưu, nhược điểm loại? 26 Bài tập bố trí nhà máy? 27 Sơ đồ bố trí kho hàng hãng bán buôn? 28 Nội dung tóm tắt bước việc mua hàng? 29 Nội dung việc quản trị tồn kho? 30 Bài tập xác định...
- 4
- 2,039
- 15
Chương trình đào tạo thạc sĩ trường đại học kinh tế đại học quốc gia hà nội
... ng cỏc k nng giao tip c bn bng ting Anh cho hc viờn (3) SGS 5003 -Ngoi ng chuyờn ngnh - tớn ch Mụn hc tiờn quyt: khụng Ni dung: Mụn hc cung cp kin thc ngoi ng chuyờn sõu phc v cho giao dch thng ... viờn, giao vic, y quyn õy l nhng k nng c bn giỳp nh lónh o gõy c cm hng cho nhõn viờn lm vic hiu qu vỡ mc tiờu chung (12) BSA6017 - Qun tr sn xut v tỏc nghip chui giỏ tr ton cu tớn ch Môn học tiên ... ch kinh doanh cỏc ti sn ti chớnh (17) BSA 6022 - Qun tr ti chớnh quc t - tớn ch Môn học tiên quyết: không Nội dung: Qun tr ti chớnh quc t (QTTCQT) cp ti cỏc quyt nh ti lnh vc kinh doanh quc...
- 31
- 851
- 0
Quy định về đào tạo cử nhân tài năng, chất lượng cao ở đại học quốc gia hà nội
... phương pháp học đại học phương pháp học môn học, phương pháp trình bày, diễn đạt ý tưởng khoa học 6.4 Bố trí thời gian học lớp tối đa 60% tổng thời lượng, dành thời gian lại cho sinh viên tự học, giảng ... 4.1 Những sinh viên thuộc diện sau xét tuyển thẳng: - Thành viên đội tuyển quốc gia tham dự kỳ thi Olympic quốc tế môn học phù hợp với ngành học; - Học sinh đoạt giải nhất, nhì, ba kỳ thi chọn học ... trường hợp sau không tiếp tục theo học hệ đào tạo tài năng, chất lượng cao chuyển sang học ngành đào tạo tương ứng hệ đào tạo quy: 140 Phần I HỆ THỐNG VĂN BẢN QUY PHẠM Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI...
- 8
- 567
- 2
Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội
... 06/11/2000 Giám đốc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh Hiện sở trường lớp Khoa nằm khuôn viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh phường Linh Trung, quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh ... học trước học đại học Chẳng hạn, học sinh thành thị, gia đình có thu nhập tốt dễ dàng có điều kiện để trang bị tin học từ học phổ thông Trong đó, học sinh nông thôn, gia đình khó khăn, việc học ... đào tạo đại học, sau đại học, nghiên cứu khoa học công nghệ lĩnh vực kinh tế, luật theo tiêu chí chất lượng cao, trình độ tiên tiến Trong tiến trình xây dựng phát triển Đại học Quốc gia Thành phố...
- 34
- 858
- 2
Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội
... viện Đại học Quốc gia Hà Nội 1.3.1 Đặc điểm vốn tài liệu Trung tâm Thông tin- Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội hình thành sở hợp thư viện trường Đại học thành viên Đại học Tổng hợp Hà Nội, Đại học ... VIỆN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VAI TRÒ CÔNG TÁC PHỤC VỤ SINH VIÊN TRA TÌM TÀI LIỆU 1.1 Quá trình hình thành phát triền Trung tâm Thông tin Thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội Đại Học Quốc Gia Hà Nội đại ... Hiện nay, Đại học Quốc gia Hà Nội có 29 khoa thuộc trường Đại học thành viên 05 khoa trực thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội với hàng trăm môn tham gia đào tạo với 42 chương trình ngành học đào tạo...
- 29
- 846
- 1
Báo cáo thực tập: Trung tâm thông tin thư viện, Đại học quốc gia Hà Nội
... viện Đại học Quốc gia Hà Nội thành lập theo định số 66/TCCB ngày 14/02/1997 Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội sở hợp Thư viên ba trường thành viên Đại học Tổng hợp, Đại học Sư phạm I Hà Nội Đại học ... vụ bạn đọc Trường Đại học Ngoại ngữ Cầu Giấy, Hà Nội Ngày 12/10/1999, Thủ tướng phủ định tách trường Đại học Sư phạm Hà Nội khỏi Đại học Quốc gia Ngày 11/11/1999 Giám độc Đại học Quốc gia ký định ... giảng dạy, nghiên cứu sinh, học viên cao học, sinh viên, học sinh học tập, nghiên cứu trường, Trung tâm nghiên cứu thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội Đại học Quốc gia Hà Nội có quy mơ đào tạo lớn với...
- 14
- 1,140
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25