0

đại học kỹ thuật công nghệ tp hcm khoa quản trị kinh doanh 

BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP.HCM KHOA MÔI potx

BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP.HCM KHOA MÔI potx

Cao đẳng - Đại học

... Thực hành pha môi trường dinh dưỡng Bài số 4: Phân lập – Nuôi cấy – Bảo quản vi sinh vật Bài số 5: Nghiên cứu số đặc điểm sinh học vi sinh vật kính hiển vi BÀI SỐ 1: CÁC QUY TẮC AN TOÀN TRONG PHÒNG ... hai tay Chú ý chưa đốt đèn cồn đèn Bunsen tay chưa khô cồn Lặp lại việc sát trùng sau hoàn thành công việc - Cần ghi tên chủng, ngày tháng thí nghiệm lên tất hộp petri, ống nghiệm môi trường, bình ... cấy - Khi lỡ tay làm đổ, nhiễm vi sinh vật nơi làm việc, dùng khăn giấy tẩm chất diệt khuẩn lau kỹ, sau thực khử trùng lại bàn làm việc - Cẩn thận thao tác với đèn cồn đèn Bunsen Tắt lửa chưa...
  • 4
  • 387
  • 0
HƯỚNG DẪN VIẾT ĐỒ ÁN MÔN HỌC ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP. HCM

HƯỚNG DẪN VIẾT ĐỒ ÁN MÔN HỌC ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP. HCM

Cao đẳng - Đại học

... 24 Quản trị rủi ro khoản 25 Quản trị rủi ro ngoại hối 26 Quản trị rủi ro ngoại bảng 27 Quản trị rủi ro hoạt động 28 Quản trị rủi ro thị trường 29 Quản trị rủi ro lãi suất 30 Quản trị vốn ... văn hoá NXB Thống kê 13 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP HCM KHOA KẾ TOÁN – TÀI CHÍNH – NGÂN HÀNG ĐỒ ÁN Ngành: Chuyên ngành:
  • 24
  • 723
  • 2
LẬP TRÌNH TRÊN THIẾT bị DI ĐỘNG khoa công nghệ thông tin đại học kỹ thuật công nghệ TP HCM

LẬP TRÌNH TRÊN THIẾT bị DI ĐỘNG khoa công nghệ thông tin đại học kỹ thuật công nghệ TP HCM

Công nghệ thông tin

... điện thoại di động trở nên phổ biến toàn giới Sự tiến vượt bậc công nghệ thay đổi hành vi người Điện thoại di động lĩnh vực công nghệ phát triển mạnh mẽ nhất! 2015: số người truy cập Internet ... WebOS Đề cương môn học Buổi Nội dung Số tiết Giới thiệu tổng quan lập trình thiết bị di động Trình bày số hệ điều hành ngôn ngữ LT thiết bị di động phổ biến 3 J2ME: tổng quan công nghệ J2ME kiến ... học Trình bày đồ án môn học Trả lời câu hỏi Tài liệu tham khảo  J2ME   Beginning J2ME From Novice to Professional, J.Knudsen, Apress   Core J2ME Technology & MIDP, John W Muchow, Sun http://java.sun.com/j2me/...
  • 29
  • 1,134
  • 2
đánh giá mức độ vệ sinh an toàn thực phẩm tại các tiệm ăn gần trường đại học kỹ thuật công nghệ tp.hcm

đánh giá mức độ vệ sinh an toàn thực phẩm tại các tiệm ăn gần trường đại học kỹ thuật công nghệ tp.hcm

Công nghệ - Môi trường

... tiệm ăn phạm vi gần trường Đại học Kỹ Thuật Công Nghệ Tp HCM Trường Đại học Kỹ Thuật Công Nghệ Tp HCM tọa lạc 144/24, Điện Biên Phủ, phường 25, quận Bình Thạnh, Tp HCM Thuộc khu Văn Thánh Bắc, ... tiệm ăn gần trường Đại học Kỹ Thuật Công Nghệ Tp HCM 55 5.2.2 Những vấn đề cần giải phân tích tiêu vi sinh thực phẩm phòng thí nghiệm trường Đại học Kỹ Thuật Công Nghệ Tp HCM 56 TÀI LIỆU THAM ... nhiều sinh viên vào Gần trường Đại học Kỹ Thuật Công Nghệ Tp HCM có trường Đại học Văn Hiến, Đại học Giao Thông Vận Tải Tp HCM Ngoài khu vực nơi tập trung nhiều công ty, nơi tập trung dân cư 23...
  • 84
  • 830
  • 4
problem based learning) – lợi ích và những vấn đề còn tồn tại áp dụng thực tế trong việc giảng dạy môn học công nghệ sản xuất sạch hơn tại trường đại học kỹ thuật công nghệ TP HCM

problem based learning) – lợi ích và những vấn đề còn tồn tại áp dụng thực tế trong việc giảng dạy môn học công nghệ sản xuất sạch hơn tại trường đại học kỹ thuật công nghệ TP HCM

Công nghệ - Môi trường

... Kiểm Định Chất Lượng, ĐH Kỹ Thuật Công Nghệ TpHCM, 2010 VI Những kinh nghiệm giảng dạy rút 6.1 Cách tổ chức lớp học nào? • Nêu rõ mục tiêu cần phải đạt học xong môn học/ bài giảng • Đưa vấn đề ... nhận thức: giúp người học có hội nắm kiến thức theo chiều rộng lẫn chiều sâu - Về kỹ năng: giúp người học phát triển lực đọc tài liệu, kỹ nghiên cứu khoa học, kỹ giải vấn đề, kỹ xã hội như: làm ... luyện kỹ cần thiết: thói quen /kỹ đọc tài liệu, phương pháp tư khoa học, tranh luận khoa học, làm việc tập thể… - Người học sớm tiếp cận vấn đề thực tiễn: Giáo dục đại học thường bị phê phán xa rời...
  • 13
  • 1,294
  • 0
Xây dựng chiến lược nâng cao chất lượng đào tạo tại trường đại học kỹ thuật công nghệ tp HCM giai đoạn từ nay đến năm 2020

Xây dựng chiến lược nâng cao chất lượng đào tạo tại trường đại học kỹ thuật công nghệ tp HCM giai đoạn từ nay đến năm 2020

Thạc sĩ - Cao học

... nghệ kỹ thuật khí Công nghệ kỹ thuật công trình xây dựng Kế toán 29 TT NGÀNH ĐÀO TẠO TT NGÀNH ĐÀO TẠO Công nghệ kỹ thuật môi trƣờng 17 Công nghệ kỹ thuật - điện tử Công nghệ sinh học 18 Công nghệ ... thông Kỹ thuật điện, điện tử (Điện công nghiệp) NGÀNH ĐÀO TẠO STT Công nghệ sinh học Quản trị kinh doanh Kỹ thuật - điện tử 10 Quản trị dịch vụ du lịch lữ hành Công nghệ thông tin 11 Kế toán Kỹ thuật ... 12 Quản trị dịch vụ du lịch lữ hành Quản trị kinh doanh - Quản trị doanh nghiệp 13 Quản trị khách sạn Công nghệ thực phẩm 14 Quản trị nhà hàng dịch vụ ăn uống 15 Tài chính-Ngân hàng 16 Công nghệ...
  • 118
  • 414
  • 0
Luận văn Khảo sát hiện trạng phòng thí nghiệm tại một số  trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh – trường  Đại học Kỹ Thuật Công Nghệ Tp. Hồ Chí Minh

Luận văn Khảo sát hiện trạng phòng thí nghiệm tại một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh – trường Đại học Kỹ Thuật Công Nghệ Tp. Hồ Chí Minh

Công nghệ - Môi trường

... trường đại học Kỹ Thuật Công Nghệ Tp. HCM Tính đến thời điểm nay, Trường Đại học Kỹ Thuật Công Nghệ Tp HCM với chín khoa đào tạo 15 chuyên ngành quản trị kinh doanh, quảnkỹ thuật môi trường, công ... VIỆT Đại học Bách khoa 25 96 Đại hoc Tôn Đức Thắng 11 Đại học Văn Lang Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật 30 Đại học Nông Lâm 15 10 112 Đại học Y Dược Tp. HCM 22 11 33 Đại học Công Nghệ Sài Gòn - - Nguồn : ... tự động, tin học, sinh học, hóa học, … BẢNG 12 : Số phòng thí nghiệm khoa trường Kỹ Thuật Công Nghệ Tp HCM STT Khoa Số lượng phòng thí nghiệm phòng thực hành Khoa công nghệ thông tin Khoa khí tự...
  • 87
  • 901
  • 2
kỹ năng sống của sinh viên đại học kỹ thuật công nghệ tp  hồ chí minh

kỹ năng sống của sinh viên đại học kỹ thuật công nghệ tp hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... điểm Đại học Kỹ thuật Công nghệ TP. Hồ Chí Minh 6.3 Đối tượng khảo sát - Sinh viên Đại học Kỹ thuật Công nghệ TP. Hồ Chí Minh 200 - Giảng viên Đại học Kỹ thuật Công nghệ TP. Hồ Chí Minh 80 Phương ... nghiên cứu: Kỹ sống sinh viên Đại học Kỹ thuật Công nghệ TP. Hồ Chí Minh 3.2 Khách thể nghiên cứu: Sinh viên Đại học Kỹ thuật Công nghệ TP. Hồ Chí Minh Giả thuyết nghiên cứu Một số kỹ sống cần ... Làm rõ thực trạng kỹ sống sinh viên Đại học Kỹ thuật Công nghệ TP. Hồ Chí Minh Qua đề xuất biện pháp phù hợp nhằm phát triển kỹ sống cho sinh viên Đại học Kỹ thuật Công nghệ TP. Hồ Chí Minh Đối...
  • 106
  • 379
  • 0
Giáo trình tin học văn phòng   đh dân lập kỹ thuật công nghệ TP HCM

Giáo trình tin học văn phòng đh dân lập kỹ thuật công nghệ TP HCM

Cao đẳng - Đại học

... URL có nhiều phần, cách dấu chấm Ví dụ: Địa Website trường Đại học DL Kỹ thuật Công Nghệ TP Hồ Chí Minh http://www.hutech.edu.vn  http: viết tắt hypertext transmission protocol, giao thức truyền ... chóng độ xác cao Tin học (Informatics) ngành khoa học nghiên cứu phương pháp, công nghệ kỹ thuật xử lý thông tin cách tự động Khái niệm máy tính Máy tính điện tử (Computer) công cụ xử lý thông ... ĐHDL Kỹ thuật Công nghệ TP Hồ Chí Minh Các trang Web bảng Web có chung địa địa trang gốc bổ sung thêm số phần địa riêng trang phía sau Ví dụ: http://www.hutech.edu.vn/itdept địa trang Web riêng Khoa...
  • 103
  • 473
  • 0
Xây dựng phần mềm quản ký khoa công nghệ thông tin trường đại học kỹ thuật công nghệ

Xây dựng phần mềm quản khoa công nghệ thông tin trường đại học kỹ thuật công nghệ

Công nghệ thông tin

... thiết bị công ty chọn, cho phù hợp với công việc cho cụm chi tiết thiết bị Danh sách công việc thêm công việc cần thêm cho công việc bảo trì cụm chi tiết thiết bị Mỗi công việc thực tổ công ty ... gian thực công việc bảo trì mà không làm ảnh hưởng tới trình sản xuất Thực công Công việc phiếu công việc hay nhiều kỹ sư việc bảo trì thực Công việc bao gồm việc xác nhận vào phiếu công việc( ... thống ban quản lý theo độ ưu tiên công việc, để không làm ảnh hưởng tới hoạt động sản xuất gây nhiều cố công việc sản xuất Hình Truyền thống ban quản lý Và phận khác công ty 14 Để thực tốt công tác...
  • 85
  • 508
  • 0
Nghiên cứu xây dựng chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ TP  HCM và đánh giá thử nghiệm

Nghiên cứu xây dựng chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ TP HCM và đánh giá thử nghiệm

Khoa học xã hội

... Trường Đại học sư phạm Tp. HCM Trương Hồng Khánh Phạm Thị Diễm (2007), Kiến thức kỹ SV ĐH Kinh tế Tp. HCM góc nhìn NTD, Kỷ yếu hội thảo khoa học “Đổi hoạt động đào tạo nhằm đáp ứng yêu cầu người học ... kiến thức; ứng dụng kiến thức toán, khoa học kỹ thuật; kiến thức khoa học bản; kiến thức tảng kỹ thuật cốt lõi ; kiến thức tảng kỹ thuật nâng cao o Về kỹ năng: xác định vấn đề ; giải vấn đề ; ... Kiểm định Chất lượng Giáo dục Đại học, NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội 10 Lê Đức Ngọc (2004), Nội hàm chất lượng đào tạo (Đại học Sau Đại học) , Cuốn sách “Giáo dục đại họcQuan điểm giải pháp”, Trung...
  • 11
  • 640
  • 0
Luận văn: Nghiên cứu xây dựng chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ TP. HCM và đánh giá thử nghiệm pdf

Luận văn: Nghiên cứu xây dựng chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trường Cao đẳng Nghề Kỹ thuật Công nghệ TP. HCM và đánh giá thử nghiệm pdf

Thạc sĩ - Cao học

... kh o sát c a Trương H ng Khánh, Ph m Th Di m (2007) t i trư ng ðH Kinh t Tp. HCM v i ñ tài “Ki n th c, k c a SV ðH Kinh t Tp. HCM dư i góc nhìn c a NTD” Tác gi ñã ñưa m t s tiêu chí, ch s ñ kh ... a doanh nghi p theo quy trình chu n.TC11 Năng l c tham gia phân tích, thi t k thi công h th ng m ng LAN/WAN/Wireless: l a ch n công ngh , l p d toán kinh phí, k ho ch thi công, l p b ng hoàn công. TC12 ... h i nghiên c u SVTN ngh QTMMT c a Khoa CNTT thu c Trư ng CðNKTCN Tp. HCM c n ñ t ñư c nh ng ki n th c, k năng, thái ñ gì? SVTN ngh QTMMT c a Trư ng CðNKTCN Tp. HCM ñáp ng CðR ñư c ñ xu t th nào?...
  • 111
  • 683
  • 0
bài giảng vật liệu xây dựng chương 1 - đh kỹ thuật công nghệ tp hcm

bài giảng vật liệu xây dựng chương 1 - đh kỹ thuật công nghệ tp hcm

Kiến trúc - Xây dựng

... kích thước – Tính công thức hình học *Kích thước hình học không rõ ràng → Gia công mẫu có dạng hình học hình khối lập phương, hình khối chữ nhật, hình trụ - Tính công thức hình học 21 Khối lượng ... định: m: sấy khô – dùng cân kỹ thuật V0: xác định? Vật liệu có kích thước hình học rõ ràng: Thước đo kích thước – Tính công thức hình học → V0 Vật liệu có kích thước hình học không rõ ràng: *Cách ... liệu yếu tố định về: Chất lượng, Thời gian thi công, Giá thành: 75 - 80% công trình dân dụng công nghiệp, 70-75% công trình giao thông, 50 - 55% công trình thủy lợi MỞ ĐẦU Tình hình phát triển...
  • 69
  • 1,212
  • 3
bài giảng vật liệu xây dựng chương 2 - đh kỹ thuật công nghệ tp hcm

bài giảng vật liệu xây dựng chương 2 - đh kỹ thuật công nghệ tp hcm

Kiến trúc - Xây dựng

... Các tính chất kỹ thuật đất sét b Màu sắc Hàm lượng Fe2O3 (%) 0.8 1.3 2.7 Màu sản Trắng Vàng Trắng phẩm gốm đục nhạt 4.2 5.5 8.5 Hồng Vàng Hồng nhạt 10 Nâu hồng 23 Các tính chất kỹ thuật đất sét ... Là PP dùng để sản xuất trang thiết bị kỹ thuật vệ sinh: chậu rửa, bồn tắm - Phối liệu dạng bùn nhão có W > 50% - rót vào khuôn - PP đòi hỏi độ yêu cầu kỹ thuật cao 36 III GẠCH ĐẤT SÉT NUNG Tạo ... thành phần hạt sét – 10% Cát: thành phần hạt sét
  • 39
  • 901
  • 2
bài giảng vật liệu xây dựng chương 4 - đh kỹ thuật công nghệ tp hcm

bài giảng vật liệu xây dựng chương 4 - đh kỹ thuật công nghệ tp hcm

Kiến trúc - Xây dựng

... xuất vật liệu silicat 32 II VÔI KHÔNG KHÍ (CaO) Công dụng bảo quản b Bảo quản: Tránh ẩm ướt: Vôi bột phải bảo quản bao, dụng cụ đặc biệt kín Vôi bảo quản hố ngập nước để tránh tượng cacbonat hóa ... lớn 10% 31 II VÔI KHÔNG KHÍ (CaO) Công dụng bảo quản a Công dụng: Sử dụng rộng rãi ngành xây dựng: Chế tạo vữa xây, vữa trát, vữa trang trí, lớp bề mặt bảo vệ công trình Sản xuất CKD hỗn hợp Sản ... thủy hoá, thực Dễ sử dụng phần phản ứng silicate vôi An toàn cho công cát: nhân thi công Ưu điểm CaO + SiO2 + H2O → CaO.SiO2.H2O Bảo quản không Cường độ vữa dùng bột vôi sống phức tạp cao dùng vôi...
  • 43
  • 973
  • 1
bài giảng vật liệu xây dựng chương 5 - đh kỹ thuật công nghệ tp hcm

bài giảng vật liệu xây dựng chương 5 - đh kỹ thuật công nghệ tp hcm

Kiến trúc - Xây dựng

... polimer: CKD chất dẻo hoá học phụ gia vô 27 II PHÂN LOẠI Phân loại theo CKD Bê tông polymer 28 II PHÂN LOẠI Phân loại theo công dụng Bê tông công trình Bê tông thủy công: chống thấm, chống xâm ... Trạm trộn bê tông 11 Khái niệm mở đầu Đổ bê tông + đầm lèn 12 Khái niệm mở đầu Đổ bê tông với công nghệ đại Khái niệm mở đầu Bê tông đóng rắn Mặt cắt bê tông rắn 14 I KHÁI NIỆM Ưu nhược điểm bê tông ... 18 Ưu nhược điểm bê tông Ưu điểm Bền vững, ổn định Rẻ, nhiều nguyên liệu khai thác địa phương Công nghệ có khả giới hoá cao 19 Ưu nhược điểm bê tông Nhược điểm Cường độ chịu kéo thấp: +B15 (M200):...
  • 34
  • 1,972
  • 5
bài giảng vật liệu xây dựng chương 6 - đh kỹ thuật công nghệ tp hcm

bài giảng vật liệu xây dựng chương 6 - đh kỹ thuật công nghệ tp hcm

Kiến trúc - Xây dựng

... khoan II THÀNH PHẦN VẬT LIỆU CHẾ TẠO VỮA Cát Là xương vữa Tác dụng: Chống co thể tích Tăng sản lượng vữa Nguồn gốc: Cát tự nhiên Cát nhân tạo II THÀNH PHẦN VẬT LIỆU CHẾ TẠO VỮA Cát u cầu kỹ thuật ... vữa xây, chất kết dính thường dùng nhiều hơn, dùng vơi u cầu: Vơi (nếu có) tơi, lọc kỹ Cát mịn Vữa nhào trộn kỹ, độ dẻo tốt u cầu bảo dưỡng tốt 26 IV TÍNH TỐN CẤP PHỐI VỮA Vữa trát b Cấp phối ... ơn! 31 Tài liệu tham khảo [1] Th.S Huỳnh Thị Hạnh – Bài giảng Vật liệu Xây dựng đại cương – Bộ mơn VLXD - ĐH Bách Khoa, 2006 [2] PGS.TS Phùng Văn Lự, PGS.TS Phạm Duy Hữu, TS Phan Khắc Trí – Vật...
  • 32
  • 880
  • 2

Xem thêm