... tế
1.1. Khái niệm kinh tế học
9
Nếu tiếp cận một cách tổng quát, thì có hai khái niệm kinh tếhọc vó mô
tương đối đầy đủ sau:
“Kinh tếhọc là tổng thể các khoa họcvề cách tổ chức và xử lý các ... và tổng khủng hoảng của cả nền
kinh tế.
5
KINH TẾHỌC VĨ MÔ
CHƯƠNG 1
ĐẠICƯƠNGVỀ KINH TẾHỌC VĨ MÔ VÀ SỰ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC
VỀ KINH TẾ
I. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN
1. Kinh tế
Ngày nay, từ ktế bao ... nhân.
1.2. Hệ thống các khoa học kinh tế
1.2.1. Xét theo tầm khái quát chung
Kinh tếhọc được chia thành hai phân ngành lớn là kinh tếhọc vi mô và
kinh tếhọc vó mô.
* Kinh tếhọc vi mô ( Microeconomics)
“Nghiên...
... "hợp pháp".
dược lý học 2007 - đạihọc Y Hà nội
(sách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa)
Bài 2: đạicươngvề Dược lực học
Mục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này, sinh viên có ... tương có thể giảm, lượng lipid có thể tăng làm ảnh hưởng đến động học của
thuốc.
3.3.2.3. Thời kỳ cho con bú
dược lý học 2007 - đạihọc Y Hà nội
(sách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa)
Isosorbid, ... lý học 2007 - đạihọc Y Hà nội
(sách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa)
Rất nhiều thuốc khi dùng cho người mẹ sẽ thải trừ qua sữa và như vậy có thể gây độc hại c ho con.
Các nghiên cứu về...
... hoàn qua cơ quan đó.
dược lý học 2007 - đạihọc Y Hà nội
(sách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa)
Bài 1: đạicươngvề dược động học
Mục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này, sinh viên có ... receptor.
dược lý học 2007 - đạihọc Y Hà nội
(sách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa)
- Nồng độ thuốc tự do trong huyết tương và ngoài dịch kẽ luôn ở trạng thái cân bằng. Khi nồng
độ thuốc ở dịch kẽ ... chế vận chuyển thuốc qua màng sinh học và các
đặc tính lý hóa của thuốc và màng sinh học có ảnh hưởng đến các quá trình vận chuyển đó.
dược lý học 2007 - đạihọc Y Hà nội
(sách dùng cho sinh viên...
... dụng của thuốc là do
dược lý học 2007 - đạihọc Y Hà nội
(sách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa)
Bài 2: đạicươngvề Dược lực học
Mục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này, sinh viên có ... tế
dược lý học 2007 - đạihọc Y Hà nội
(sách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa)
- Thuốc có sinh khả dụng cao.
3.3. Về người dùng thuốc
3.3.1. Đặc điểm về tuổi (xin xem phần "dược động học& quot;)
3.3.1.1. ... lý học 2007 - đạihọc Y Hà nội
(sách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa)
Rất nhiều thuốc khi dùng cho người mẹ sẽ thải trừ qua sữa và như vậy có thể gây độc hại c ho con.
Các nghiên cứu về...
... TR
1
1
CHƯƠNG 1
CHƯƠNG 1
:
:
ĐẠI CƯƠNGVỀ QUẢN TRỊ HỌC
BỘ MÔN: QUẢN TRỊ KD
BỘ MÔN: QUẢN TRỊ KD
ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG
ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG
9
1.2 Quản trị là khoa học và nghệ thuật:
Tính nghệ ... và giải pháp khắc phục.
10
1. QUẢN TRỊ HỌC LÀ GÌ ?
1.2 Quản trị là khoa học và nghệ thuật:
Mối quan hệ giữa khoa học và nghệ thuật:
Nắm được khoa học quản trị, GĐ đỡ thất bại trong
kinh doanh. ... CHỨC NĂNG QUẢN TRỊ
8
1.2 Quản trị là khoa học và nghệ thuật:
Tính khoa học của quản trị thể hiện :
Tính khoa học đòi hỏi nhà quản trị phải suy luận khoa
học để giải quyết vấn đề, không nên dựa...
... rối màng mạch vào dịch não tuỷ (hàng rào máu- màng não hoặc máu- dịch não tuỷ):
như hàng rào trên; thuốc cần tan mạnh trong lipid.
- Từ dịch não tuỷ vào mô thần kinh (hàng rào dịch não tuỷ - não), ... động học của sự phân phối: thể tích phân phối (Vd)
2.2.5.1. Định nghĩa
52 | Page
MỤC TIÊU HỌC TẬP: Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:
1. Trình bày được tương tác dược lực học và ... mới qua được các màng sinh học để phát huy tác
dụng dược lý.
- Nồng độ thuốc tự do trong huyết tương và ngoài dịch kẽ luôn ở trạng thái cân bằng. Khi
nồng độ thuốc ở dịch kẽ giảm, thuốc ở huyết...
... cực đại của các phần tử vật chất môi trường.
* Hướng dẫn giải :
a. v = λ.f = 0,7.500 = 350m/s.
b. v
max
= ω.U
0
= 2πf.U
0
= 2π.500.0,25.10-3 = 0,25π = 0,785m/s.
Ví dụ 3 : Một sóng cơ học ... tạo ra sóng ổn định trên mặt chất lỏng. Xét 5 gợn lồi liên tiếp trên một phương
truyền sóng, ở về một phía so với nguồn, gợn thứ nhất cách gợn thứ năm 0,5 m. Tốc độ truyền
sóng là bao nhiêu?
Do: ... động trong môi trường
hay nói cách khác quá trình truyền sóng là quá trình truyền năng lượng.
* Đại lượng: W =
2 2
1
mω A
2
gọi là năng lượng sóng tại điểm xét.
* Trong điều kiện lý tưởng, không...
... là xác định các đặc điểm vềdịchtễhọc của các
trẻ tự tử:
-Về dân số: nhóm tuổi, giới, nơi cư trú, trình độ học vấn của trẻ, tiền căn trẻ
tự tử.
-Gia đình: trình độ học vấn và nghề nghiệp của ... tinh dịch bình thường.
C. Kết quả
Các đặc điểm tinh dịch (số lượng tinh dịch, mật độ tinh trùng, tổng số tinh
trùng, độ di động, tỷ lệ tinh tr
ùng sống và hình thái tinh trùng ) của nhóm tinh dịch ... chia sẻ thông tin và nguồn lực vì một nền YTCC Việt Nam tốt đẹp hơn
CHẤN THƯƠNG
47
ĐIỀU TRA VỀDỊCHTỄHỌC TAI NẠN THƯƠNG TÍCH DO
ĐỘNG VẬT CẮN, ĐỐT, HÚC TẠI 4 TỈNH TÂY NGUY
ÊN (ĐĂK
LĂK, GIA LAI,...
... Cp
2.3. Sự chuyển hóa thuốc
dợc lý học 2007 - đạihọc Y Hà nội
(sách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa)
Bài 1: đại cơng về dợc động học
Mục tiêu học tập : Sau khi học xong bài này, sinh viên có ... đó.
dợc lý học 2007 - đạihọc Y Hà nội
(sách dùng cho sinh viên hệ bác sĩ đa khoa)
- Nồng độ thuốc tự do trong huyết tơng và ngoài dịch kẽ luôn ở trạng thái cân bằng. Khi nồng
độ thuốc ở dịch kẽ ... chế vận chuyển thuốc qua màng sinh học và các
đặc tính lý hóa của thuốc và màng sinh học có ảnh hởng đến các quá trình vận chuyển đó.
dợc lý học 2007 - đạihọc Y Hà nội
(sách dùng cho sinh viên...
... miễn dịch / Số người mắc bệnh
105
CÁC KHÁI NIỆM VỀDỊCHTỄHỌC NHIỄM TRÙNG
1. Bệnh nhiễm trùng chiếm vị trí quan trọng trong dịchtễhọc hiện đại vì các lý
do sau đây ngoại trừ lý do
A. Bệnh ... bệnh
20. Tỷ lệ miễn dịch bằng:
A. Số người miễn dịch / Toàn bộ bệnh nhân
B. Số người miễn dịch / Toàn bộ quần thể @
C. Số người miễn dịch / Số người tiếp xúc
D. Số người miễn dịch / Số người mắc ... của bệnh tật tử vong trên thế
giới
B. Có những biến đổi mới về mặt chủng loại và độc lực của vi sinh vật gây
bệnh
C. Nghiên cứu dịchtễhọc bệnh nhiễm trùng sẽ góp phần ngăn ngừa và tiêu
diệt các...
... thể
1.6.Mặt tinh thể
1.7.Mật độ nguyên tử
1.7.Mật độ nguyên tử
Chương-1
Chương-1
Đại cươngvề tinh thể học
Đạicươngvề tinh thể học
Tháng 02.2006
Tháng 02.2006
TS. Hà Văn Hồng
TS. Hà Văn Hồng
5
5
Tinh ... 02.2006
TS. Hà Văn Hồng
TS. Hà Văn Hồng
7
7
Tính đối xứng :
Tính đối xứng :
Biến đổi hình học
Biến đổi hình học
→
→
Các điểm, đường, mặt tự trùng lặp lại
Các điểm, đường, mặt tự trùng lặp lại
Tâm ... thể
1.3.Mạng tinh thể
TS. Hà Văn Hồng
TS. Hà Văn Hồng
1
1
Tháng 02.2006
Tháng 02.2006
VẬT LIỆU HỌC
VẬT LIỆU HỌC
Tháng 02.2006
Tháng 02.2006
TS. Hà Văn Hồng
TS. Hà Văn Hồng
12
12
Các hệ tinh thể
Các...
... quan
đến các ngành khác như hóa học, lý học, sinh
học, sinh thái học, sinh hoá học, sinh lý học,
dược học thậm chí cả địa lý, lịch sử…
LIÊN QUAN GIỮA ĐỘC TỐ HỌC MÔI
TRƯỜNG VÀ CÔNG NGHIỆP ... CƠ BẢN VỀ ĐỘC HỌC
Chất độc - Toxin
Thử nghiệm độc học (Toxicity test):
Giám sát chất độc
Khử độc - Detoxification
Cường độ tiếp xúc: acute, chronic
ĐẠI CƯƠNGVỀ ĐỘC TỐ
HỌC MÔI ... nghóa
Độc học môi trường là một ngành khoa học
nghiên cứu mối quan hệ phức tạp giữa chất độc
và môi trường (đất, nước, con người, hệ sinh
thái…)
Độc học môi trường là một ngành học liên quan...