đưa đề bài lên bảng phụ

Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53

... nguyên nhân cần khắc phục lựa chọn nội dung thích hợp cho luận văn - Thu thập kết thực tế học sinh làm sở thực tiễn để đưa hệ thống tập phù hợp có tính khả thi dạng chuyên đề - Đánh giá kết thực ... lại cách nhìn nhận hay cách giải mẻ vấn đề hay tình huống" GS.TSKH Nguyễn Cảnh Toàn có nói: " Người có óc sáng tạo người có kinh nghiệm phát vấn đề giải vấn đề đặt ra" 1.1.2.2 Quá trình sáng tạo ... tưởng, kiểm tra chứng minh ý tưởng + Tính nhạy cảm vấn đề: Là lực nhanh chóng phát vấn đề, mâu thuẫn, sai lầm, thiếu lôgic, chưa tối ưu từ đề xuất hướng giải quyết, tạo 1.2 Dạy học giải tập trƣờng...

23
1.2K
0

Xây dựng bài giảng bằng phương pháp lôgic kết hợp với đàm thoại nêu vấn đề trong giảng dạy môn Công Nghệ 11

Ngày tải lên : 11/06/2014, 10:06

... đàm thoại nêu vấn đề - Xây dựng số giảng phương pháp đàm thoại nêu vấn đề - Tổ chức kiểm nghiệm đánh giá hiệu Xây dựng giảng phương pháp lơgíc kết hợp với đàm thoại nêu vấn đề tơi viết phạm vi ... nghiên cứu Đề tài sử dụng tổng hợp phương pháp nghiên cứu sau: - Phương pháp phân tích lý luận - Phương pháp điều tra - Phương pháp thực nghiệm sư phạm PHẦN NỘI DUNG 1.1 XÂY DỰNG BÀI GIẢNG BẰNG ... GIẢNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP LƠGÍC KẾT HỢP VỚI ĐÀM THOẠI NÊU VẤN ĐỀ 1.1.1 Nguồn để xây dựng giảng phương pháp lơgíc kết hợp với đàm thoại nêu vấn đề - Nghiên cứu chương trình mơn cơng nghệ 11, giáo trình...

17
3.3K
0

Chuyên đề hóa học "Giải bài tập bằng phương pháp tăng giảm khối lượng và bảo toàn khối lượng " pps

Ngày tải lên : 11/07/2014, 05:20

... Chuyên đề Hóa học I NHỮNG HƯỚNG DẪN CHUNG KHI GIẢI BÀI TẬP HOÁ HỌC I.1 Các kĩ cần thiết trước giải tập hoá học - Đọc kỹ đề bài, tóm tắt đề - Viết phương trình hoá học ... chuyên đề thiết thực Qua mong nhà trường nên thường xuyên triển khai chuyên đề áp dụng cho tất em học sinh Chứ số học sinh mà triển khai toàn học sinh lớp ứng dụng chuyên đề cao Với chuyên đề tham ... khô cân Trang Chuyên đề Hóa học thấy khối lượng đồng tăng thêm 1,52g Hãy xác định nồng độ mol dung dịch bạc nitrat dùng (giả thiết toàn lượng bạc giải phóng bám hết vào đồng) (bài trang 51 SGK hoá...

7
4.2K
42

Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp Vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:20

... lại cách nhìn nhận hay cách giải mẻ vấn đề hay tình huống" GS.TSKH Nguyễn Cảnh Toàn có nói: " Ngƣời có óc sáng tạo ngƣời có kinh nghiệm phát vấn đề giải vấn đề đặt ra" Có hai mức độ sáng tạo: - ... chứng tỏ tính chất đắn cách thức giải vấn đề, sáng tạo đƣợc khẳng định Đặc điểm trình sáng tạo: + Là tiền đề chuyển tri thức kỹ vào hoàn cảnh + Nhận vấn đề điều kiện quen thuộc + Nhìn chức đối ... tƣởng, kiểm tra chứng minh ý tƣởng 19 + Tính nhạy cảm vấn đề: Là lực nhanh chóng phát vấn đề, mâu thuẫn, sai lầm, thiếu lôgic, chƣa tối ƣu từ đề xuất hƣớng giải quyết, tạo Ngoài tƣ sáng tạo có số...

133
657
1

Xây dựng bài giảng bằng phương pháp lôgic kết hợp với đàm thoại nêu vấn đề trong giảng dạy môn công nghệ 11

Ngày tải lên : 04/06/2016, 08:34

... đàm thoại nêu vấn đề - Xây dựng số giảng phương pháp đàm thoại nêu vấn đề - Tổ chức kiểm nghiệm đánh giá hiệu Xây dựng giảng phương pháp lơgíc kết hợp với đàm thoại nêu vấn đề tơi viết phạm vi ... nghiên cứu Đề tài sử dụng tổng hợp phương pháp nghiên cứu sau: - Phương pháp phân tích lý luận - Phương pháp điều tra - Phương pháp thực nghiệm sư phạm PHẦN NỘI DUNG 1.1 XÂY DỰNG BÀI GIẢNG BẰNG ... GIẢNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP LƠGÍC KẾT HỢP VỚI ĐÀM THOẠI NÊU VẤN ĐỀ 1.1.1 Nguồn để xây dựng giảng phương pháp lơgíc kết hợp với đàm thoại nêu vấn đề - Nghiên cứu chương trình mơn cơng nghệ 11, giáo trình...

17
441
0

Giải bài tập bằng phương pháp bảo toàn năng lượng

Ngày tải lên : 06/10/2012, 10:24

... mgh 2 2 ⇒ v0 = 4mgh + mv A Điều kiện để vật lên đến A động A vật mv A ≥ Suy v0 ≥ gh Vậy để C vật lên đến A vận tốc ban đầu vật phải thỏa mãn v0 ≥ gh Bài 4: Hai vật A B nối với dây không giãn ... B tiếp tục chuyển động lên mặt phẳng nghiêng quãng đường bao nhiêu? Giải: • Phân tích: r r Khi hệ chuyển động, lực tác dụng lên vật A trọng lực PA T ; lực tác r r dụng lên vật B trọng lực PB ... lượng (các vật tương tác hệ quy chiếu khác phải đưa vật hệ quy chiếu dựa vào công thức cộng r r r vận tốc v13 = v12 + v23 ) B Bài tập vận dụng Bài 1: Một người có khối lượng m1 = 50kg nhảy từ...

42
15.4K
45

giai bai toan bang phuong phap tham lam

Ngày tải lên : 21/07/2013, 01:25

... đối tượng để chọn: A = A {x} + Nếu S {x} thoả mãn yêu cầu toán cập nhật lời giải: S = S {x} Bài toán người du lịch Một người du lịch muốn tham quan n thành phố T1, T2, , Tn Xuất phát từ thành...

13
1.1K
37

GIẢI BÀI TOÁN BẰNG PHƯƠNG TRÌNH ION RÚT GỌN:

Ngày tải lên : 21/07/2013, 01:28

... nung không khí đến khối lợng không đổi tạo 15,6 g chất rắn Tính % khối lợng X Hớng dẫn giải Bài nội dung đề dài nhng nắm đợc điều sau nội dung giải trở nên ngắn gọn Do Cu có tính khử yếu nên kim ... mol H+ > 0,18 mol Nên có phơng trình : HCO + H+ CO2 + H2O 0,06 0,06 VCO = 0,06.22,4 = 1,344 (l) Bài tập tham khảo Gv: Phạm Văn Tuân- Thái Bình K41A-I HC VINH Gii bi toỏn bng phng trỡnh ion thu ... tạo muối : + + m = mK + mNa + mHCO + mCO = 0,2.0,5 39 + 0,2.1 23 + 0,1 61 + 0,1 60 = 20,6 (g) Bài tập tham khảo Câu 1: Sục CO2 vào 200ml hỗn hợp dung dịch gồm KOH 1M Ba(OH)2 0,75M Sau khí bị...

9
7.2K
237

giải bài toán bằng phương pháp bảo toàn e

Ngày tải lên : 09/10/2013, 20:11

... Chuyên đề : Giải toán hóa phương pháp bảo toàn electron PHẦN I CƠ SỞ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN BẰNG BẢO TOÀN ELECTRON VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP ... toán cần phải biện luận nhiêu trường hợp xảy II MỘT SỐ VÍ DỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP THƯỜNG GẶP : Bài : Đốt cháy m gam bột sắt nguyên chất không khí thời gian ta thu chất rắn A nặng 12 ... _ _ Giáo viên thực : Nguyễn Thành Xuân Chuyên đề : Giải toán hóa phương pháp bảo toàn electron Bài tập trắc nghiệm : Cho 19,2 gam đồng tác dụng hết với axit HNO3 tạo...

10
1.5K
25

Tài liệu Giải bài toán bằng phương pháp tọa độ và vectơ 23.02 (Bài tập và hướng dẫn giải) ppt

Ngày tải lên : 13/12/2013, 17:15

...   Bài 2: Chọn góc tam diện là: (O;OB;OC;OA) ur u u u ur a4 a4 + + a4  SB.BE  u r u u u ur a2 3a   d ( S → BE ) = = u u ;  SB.BE  = (−a ; − ; −a ) ⇒ d ( S → BE ) = ur   BE a2 + a2 Bài ... tính toán hoàn toàn không khó, song bạn cần chọn góc tam diện cho phù hợp Để thuận lợi cho việc đưa cho bạn nguyên tắc sau:  Có tia chung gốc, không đồng phẳng, đôi vuông góc với  Nếu ta đứng ... hướng theo chiều dương trục Oy giơ tay phải vuông góc với thân người ngón tay chều dương trục Ox Bài 1: Chọn góc tam diện là: (A,AB,AD,AS) ta có: uu u u u u u ur ur r  SC.BD  BC u u u u u ur...

5
1.1K
2

Tài liệu Giải bài toán bằng phương pháp tọa độ và vectơ 25.02 (Bài tập và hướng dẫn giải) pdf

Ngày tải lên : 13/12/2013, 17:15

... 2a   Bài 2: Chọn góc tam diện là: (O;OB;OC;OA) uur uuu r a4 a + + a4  SB.BE  uur uuu r a 3a   d ( S → BE ) = = uuu ;  SB.BE  = (−a ; − ; −a ) ⇒ d ( S → BE ) = r   BE a2 + a2 Bài 3: ... tính toán hoàn toàn không khó, song bạn cần chọn góc tam diện cho phù hợp Để thuận lợi cho việc đưa cho bạn nguyên tắc sau:  Có tia chung gốc, không đồng phẳng, đôi vuông góc với  Nếu ta đứng ... hướng theo chiều dương trục Oy giơ tay phải vuông góc với thân người ngón tay chều dương trục Ox Bài 1: Chọn góc tam diện là: (A,AB,AD,AS) ta có: uuu uuu uuu r r r  SC.BD  BC uuu uuu r r a3 a...

5
789
0

Tài liệu Một số kỹ năng cơ bản cần rèn cho học sinh trong việc giải bài toán bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng docx

Ngày tải lên : 26/01/2014, 11:20

... biết hướng dẫn cho học sinh biết sử dụng sơ đồ đoạn thẳng vào chỗ biểu thị cho vấn đề toán theo lôgic 3 Kỹ đặt đề toán theo sơ đồ cho sẵn Ví dụ 8: Nêu toán theo sơ đồ sau giải toán đó: (Toán 3, ... hệ Ta phải chọn độ dài đoạn thẳng cần xếp đoạn thẳng cách thích hợp để dễ dàng thấy mối liên hệ phụ thuộc đại lượng, tạo hình ảnh cụ thể giúp ta suy nghĩ để tìm hướng giải đắn, hiệu nhanh Ví dụ ... đồ khác Ví dụ 2: Mẹ có 40 bưởi, sau đem bán số bưởi giảm lần Hỏi mẹ lại bưởi? (Toán 3, tr.37) Bài toán tóm tắt sau: 40 Có: Còn lại: | -| -| -| -| | -| ? Với học sinh tóm...

9
1.6K
6

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chuyên đề “giải toán bằng phương pháp vectơ và tọa độ”

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58

... vectơ tọa độ Bài toán 4: Giải phương trình: x2  x   x  12 x  25  x  12 x  29 Bài toán 5: Tìm m để phương trình sau có nghiệm  x   x  (3  x)(6  x)  m Bài toán 6: ( Bài tập chọn ... vấn đề có khuyến khích cho điểm Kết thúc chương phần giao đề tài theo nhóm cho học sinh báo cáo trước lớp…(Nội dung số giáo án giảng dạy trình bày phần Phụ lục) Đồng thời tiến hành kiểm tra bài/ lớp ... học chuyên đề nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển tư sáng tạo cho học sinh - Tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi hiệu đề tài Phạm vi nghiên cứu Quá trình dạy chuyên đề “Giải toán...

17
1.6K
1

Tài liệu GIẢI BÀI TOÁN BẰNG PHƯƠNG PHÁP DÙNG ĐƠN VỊ QUY ƯỚC doc

Ngày tải lên : 24/02/2014, 04:20

... đến B gồm đoạn lên dốc đoạn xuống dốc Một ngƣời từ A đến B hết 21 phút trở từ B đến A 24 phút Hãy tính quãng đƣờng AB biết vận tốc lên dốc 2,5km/giờ xuống dốc 5km/giờ? Giải: Đi lên dốc 1km hết: ... hết tất cả: 24 + 12 = 36 (phút) Quãng đường AB dài là: (21 + 24) : 36 = 1,25 (km) Đáp số: 1,25km BÀI TẬP Tính chiều cao trụ điện biết bóng nắng dài 3m Trong bóng nắng cọc dài 1m60cm cắm thẳng đứng ... Số điểm 10 tổ III ¼ tổng số điểm 10 ba tổ lại Số điểm 10 tổ IV 13 điểm 10 Tìm số điểm 10 lớp tổ BÀI LÀM: Giải: 1m 60cm = 160cm; 45cm = 0,45m Phần cọc mặt đất cao: 160 – 10 = 150 (cm) hay 1,5m...

6
2.8K
20

Vá áo len bằng phương pháp "xăm" hình potx

Ngày tải lên : 15/03/2014, 18:20

8
307
0

Báo cáo " XÁC ĐỊNH RANH GIỚI ĐÊ SÔNG VÀ ĐÊ CỬA SÔNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP MÔ HÌNH TOÁN ỨNG DỤNG CHO CỬA SÔNG BA TỈNH PHÚ YÊN " doc

Ngày tải lên : 19/03/2014, 23:20

... trình bày bảng Từ bảng cho thấy khoảng cách triều truyền từ biển vào sâu sông khoảng km bước thời gian chủ yếu ảnh hưởng đến độ ổn định mô hình ảnh hưởng đến giới hạn triều trông sông Bảng Giới ... nhằm đưa quy luật cho vùng Đồng thời yêu cầu số liệu cần đầy đủ để kết hợp tính hợp lý theo hướng tiếp cận phương pháp thống kê TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Phạm Ngọc Quý nnk, Đề tài Nghiên cứu, đề xuất ... đổi biên mực nước khác Các kịch biên kết ranh giới xâm nhập thủy triều sông (Li) trình bày bảng sau: Bảng Các kịch kết mô Kịch Biên Mực nước triều ứng với chế độ triều Mực nước triều Đà Rằng pha...

6
855
0

luận văn thạc sỹ toán: Phát triển tư duy sáng tạo toán học cho học sinh khá giỏi ở trường THPT qua chủ đề giải toán bằng phương pháp vectơ và toạ độ trong hình học phẳng

Ngày tải lên : 03/06/2014, 12:00

... nguyên nhân cần khắc phục lựa chọn nội dung thích hợp cho luận văn - Thu thập kết thực tế học sinh làm sở thực tiễn để đưa hệ thống tập phù hợp có tính khả thi dạng chuyên đề - Đánh giá kết thực ... lại cách nhìn nhận hay cách giải mẻ vấn đề hay tình huống" GS.TSKH Nguyễn Cảnh Toàn có nói: " Người có óc sáng tạo người có kinh nghiệm phát vấn đề giải vấn đề đặt ra" Có hai mức độ sáng tạo: - ... chứng tỏ tính chất đắn cách thức giải vấn đề, sáng tạo khẳng định Đặc điểm trình sáng tạo: + Là tiền đề chuyển tri thức kỹ vào hoàn cảnh + Nhận vấn đề điều kiện quen thuộc + Nhìn chức đối tượng...

145
2.3K
18

Trồng Dưa Hấu Không Hạt Bằng Phương Pháp Cải Tiến potx

Ngày tải lên : 20/06/2014, 07:20

... nhánh phụ giữ lại nhánh phụ khỏe cho bò song song vuông góc với mặt luống Khác với dưa có hạt trồng giống dưa không hạt thiết bà phải thụ phấn bổ sung đậu trái Khi nụ thứ thân nụ thứ nhánh phụ ... bệnh thán thư nứt thân; trồng nhiều vụ năm, giống dưa hấu không hạt nông dân nhiều nơi chọn trồng đưa lại hiệu kinh tế cao Tuy nhiên, để đạt hiệu kinh tế cao nhất, theo khuyến cáo Cty Syngenta Việt ... thường kéo dài khoảng - ngày Trên nên tuyển lấy trái, trường hợp không đậu trái thân lấy trái nhánh phụ cho độ đồng cao, cho suất chất lượng dưa tốt - Bón thúc lần sau trồng 15 ngày: 25 – 30 kg NPK...

4
494
1

dua de thi len

Ngày tải lên : 06/07/2014, 07:00

... kết HỌC KÌ NĂM HỌC 2009 - 2010 Ma trận Đề kiểm tra chương III (Góc với đường tròn)Hình học Thời điểm kiểm tra: Tuần 31 tiết 57 Nhận biết Thơng hiểu Chủ đề Góc tâm Số đo cung - Định nghĩa góc ... bị chắn - Góc tạo tiếp tuyến dây cung - Góc có đỉnh bên hay bên ngồi đường tròn - Cung chứa góc Bài tốn quỹ tích “cung chứa góc” 0,5 Tứ giác nội tiếp đường tròn - Định lí thuận - Định lí đảo 0,5 ... tròn 0,5 Tổng điểm 1,5 điểm 1 Tổng đ đ đ 3đ điểm điểm 0,5 0đ 2đ điểm 0đ 1đ điểm 10 điểm Nội dung đề A) Trắc nghiệm : (3 điểm) Chọn chữ in hoa trước câu trả lời : Câu 1: Cho A, B thuộc đường tròn...

7
110
0

Giải nhanh bài tập bằng phương pháp Sơ đồ V docx

Ngày tải lên : 11/07/2014, 19:20

... Bài tập áp dụng : VD1 : Hoà tan hết 11 gam hỗn hợp kim loại gồm Al, Fe, Zn dung dịch H2SO4 loãng ... loãng thu 0,4 mol H2 x gam hỗn hợp muối khan Tính x ? A 48,6 gam B 49,4 gam C 89,3 gam D 56,4 gam Bài làm Gọi : R chung cho kim loại : Al , Fe , Zn Hoá trị chung b VD2 : Đốt cháy hết 2,86 gam hỗn ... Cô cạn dung dich X khối lượng muối khan bao nhêu ? A 9,45 gam B.7,49 gam C.8,54 gam D 6,45 gam Bài làm Gọi : R chung cho kim loại : Al , Fe , Cu.Hoá trị chung b VD3 : Đốt cháy x gam hh kim loại...

6
516
4