0

đơn giản hóa các thủ tục cho vay tiêu dùng

Mở rộng cho vay tiêu dùng tại chi nhánh Hà Thành Ngân hàng Nông nghiệp và phát triển nông thôn Việt Nam

Mở rộng cho vay tiêu dùng tại chi nhánh Hà Thành Ngân hàng Nông nghiệp và phát triển nông thôn Việt Nam

Tài chính - Ngân hàng

... trọng cho vay tiêu dùng tăng lên qua năm chứng tỏ tỷ lệ cho vay tiêu dùng hoạt động cho vay tăng lên cho thấy hoạt động cho vay tiêu dùng mở rộng b Chỉ tiêu dư nợ cho vay tiêu dùng - Chỉ tiêu ... 1.2.2.2 Một số tiêu phản ánh mở rộng cho vay tiêu dùng a Chỉ tiêu doanh số cho vay tiêu dùng Doanh số cho vay tiêu dùng: số tiền ngân hàng giải ngân cho vay tiêu dùng kỳ Nó phản ánh cách khái quát ... trọng dư nợ cho vay tiêu dùng tổng dư nợ Bảng 9: Cơ cấu dư nợ cho vay tiêu dùng theo thời hạn vay Bảng 10: Tình hình nợ hạn cho vay tiêu dùng Bảng 11: Thu lãi từ hoạt động cho vay tiêu dùng Bảng...
  • 84
  • 295
  • 1
MỞ RỘNG CHO VAY TIÊU DÙNG TẠI NGÂN HÀNG NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN

MỞ RỘNG CHO VAY TIÊU DÙNG TẠI NGÂN HÀNG NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN

Tài chính - Ngân hàng

... trọng cho vay tiêu dùng tăng lên qua năm chứng tỏ tỷ lệ cho vay tiêu dùng hoạt động cho vay tăng lên cho thấy hoạt động cho vay tiêu dùng mở rộng b Chỉ tiêu dư nợ cho vay tiêu dùng - Chỉ tiêu ... 1.2.2.2 Một số tiêu phản ánh mở rộng cho vay tiêu dùng a Chỉ tiêu doanh số cho vay tiêu dùng Doanh số cho vay tiêu dùng: số tiền ngân hàng giải ngân cho vay tiêu dùng kỳ Nó phản ánh cách khái quát ... trọng dư nợ cho vay tiêu dùng tổng dư nợ Bảng 9: Cơ cấu dư nợ cho vay tiêu dùng theo thời hạn vay Bảng 10: Tình hình nợ hạn cho vay tiêu dùng Bảng 11: Thu lãi từ hoạt động cho vay tiêu dùng Bảng...
  • 84
  • 275
  • 0
kiến thức phòng và chữa bệnh da dị ứng cho cán bộ công nhân viên nhà máy xi măng long thọ   thành phố huế

kiến thức phòng và chữa bệnh da dị ứng cho cán bộ công nhân viên nhà máy xi măng long thọ thành phố huế

Y khoa - Dược

... bảng 3.9) Các chất hóa học dùng nông nghiệp ngày nhiều phân hóa học, thuốc trừ sâu Vì tiếp xúc với chất bị viêm da, nhiễm độc dị ứng, đỏ da toàn thân Trong loại phân hóa học, thường dùng phân ... 19, nhà Da liễu dùng thuật ngữ chàm cách rộng rãi để bệnh da có mụn nước tập trung thành mảng phát đột ngột Thuật ngữ viêm da dùng để loại viêm da nào, thuật ngữ viêm da chàm hóa dùng để phát ban ... Test nhắc lại cách dùng dị ứng nguyên lập lại lần/ ngày Ít ngày Phản ứng dương tính xuất đỏ da, mụn nước, ngứa Cho phép xác định dị ứng nguyên môi trường 12 1.5.3.4 Spot test Dùng thị màu để...
  • 47
  • 468
  • 0
một số biện pháp đổi mới nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ nhân viên tổ nuôi

một số biện pháp đổi mới nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ nhân viên tổ nuôi

Mầm non - Tiểu học

... thái chung sức khoẻ thể lực Vì nuôi dỡng tốt phải có để đảm bảo cho thể đủ chất dinh dỡng Vì thế, việc quản lí nuôi dỡng cho trẻ trongcác trờng mầm non nh hoạt động khác phải dựa chủ trơng,đờng lối ... phòng GD mầm non thành phố Hà Nội làm giảng viên - Xây dựng kế hoạch bồi dỡng chuyên môn cho đội ngũ nhân viên vào khảo sát trình độ ngời, tạo điều kiện cho chị em học nâng cao, đòi hỏi mang ... không đạt yêu cầu.Chỉ đạo loại thức ăn cần tổ chức nấu thử để biết tơng đơng lợng sống lợng chín, giúp cho việc chia suất ăn cho trẻ đợc xác Góp ý kiến rút kinh nghiệm BGH tạo động lực phấn đấu...
  • 10
  • 1,789
  • 0
Một số giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giảng viên trường cao đẳng y tế nghệ an

Một số giải pháp nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giảng viên trường cao đẳng y tế nghệ an

Khoa học xã hội

... bảo thực đợc mục tiêu kế hoạch tảng quản lý - Tổ chức: Là trình xếp phân bổ công việc, quyền hành nguồn lực khác cho thành viên để đạt đợc mục tiêu tổ chức cách hiệu Với mục tiêu khác đòi hỏi ... Thủ tớng Chính phủ phê duyệt Quyết định số 121/2007/QĐ-TTg ngày 27/07/2007 rõ mục tiêu là: Đến năm 2010 có 40% giảng viên đại học 30% giảng viên cao đẳng có trình độ thạc sỹ trở lên; có 25% giảng ... viên đại học 5% giảng viên cao đẳng có trình độ tiến sỹ; Đến năm 2015: 70% giảng viên đại học 50% giảng viên cao đẳng có trình độ thạc sĩ trở lên; có 50% giảng viên đại học 10% giảng viên cao...
  • 83
  • 1,789
  • 2
Tài liệu “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” ppt

Tài liệu “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” ppt

Mầm non - Tiểu học

... phí cho CB-GV-CNV học, thân tự đóng tiền xong đem hoá đơn trường toán cho 30% học phí ( Với số tiền thân CB-GV-CNV tự đóng để học) - Để xoá mù tin học cho CB-GV-CNV, phục vụ cho công tác giảng ... sản, chi trả lương cho GV giảng dạy chi hoạt động khác Trường Quận mạnh dạn xin phép Ban lãnh đạo PGD Tân Phú cho trường mời trường Đại học Công nghiệp Thành phố dạy A vi tính cho CB-GV-CNV Trường ... đổi kế hoạch tổ chức trực tiếp cho GV trường Bồi dưỡng dạy cho GV trường quận với kinh phí 200.000đ/ người, thay liên kết với trường Đại học Công nghiệp Thành phố Và cho học viên thi A trường Đại...
  • 11
  • 1,324
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: KINH NGHIỆM THỰC HIỆN: “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” pptx

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: KINH NGHIỆM THỰC HIỆN: “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” pptx

Mầm non - Tiểu học

... phí cho CB-GV-CNV học, thân tự đóng tiền xong đem hoá đơn trường toán cho 30% học phí ( Với số tiền thân CB-GV-CNV tự đóng để học) - Để xoá mù tin học cho CB-GV-CNV, phục vụ cho công tác giảng ... sản, chi trả lương cho GV giảng dạy chi hoạt động khác Trường Quận mạnh dạn xin phép Ban lãnh đạo PGD Tân Phú cho trường mời trường Đại học Công nghiệp Thành phố dạy A vi tính cho CBGV-CNV Trường ... đổi kế hoạch tổ chức trực tiếp cho GV trường Bồi dưỡng dạy cho GV trường quận với kinh phí 200.000đ/ người, thay liên kết với trường Đại học Công nghiệp Thành phố Và cho học viên thi A trường Đại...
  • 48
  • 933
  • 0
BIỆN PHÁP NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN,NGHIỆP VỤ CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN

BIỆN PHÁP NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN,NGHIỆP VỤ CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN

Tư liệu khác

... thể hóa học kỳ , tháng , tuần Phải xác định tiêu chí cần đạt mặt nào, để có mục tiêu biện pháp thực Tôi đạo cho tổ trưởng chuyên môn khối hướng dẫn cho giáo viên xây dựng tốt kế họach, thiết kế ... hợp địa phương lứa tuổi trẻ, chuẩn bị đồ dùng dạy học phải đa dạng, phong phú cho họat động, dùng nghệ thuật nhẹ nhàng, hấp dẫn lôi trẻ tham gia họat động cách tích cực có hiệu cao.Ví dụ: Từ nhân ... động Ví dụ: Về giới thiệu cho thích hợp với nội dung họat động hấp dẫn gây hứng thú, tính tò mò trẻ, có hoạt động mở đầu dùng cách trò chuyện với hoạt động khác phải dùng câu đố, hát, rối nội...
  • 9
  • 7,003
  • 37
skkn biện pháp xây dựng ý thức tham gia phong trào tự học, tự nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp

skkn biện pháp xây dựng ý thức tham gia phong trào tự học, tự nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ tại trung tâm kỹ thuật tổng hợp

Giáo dục học

... mới, thực đơn vị có hiệu cao  - Giải pháp thay phần giải pháp có, thực đơn vị có hiệu  - Giải pháp gần áp dụng đơn vị khác chưa áp dụng đơn vị mình, tác giả tổ chức thực có hiệu cho đơn vị  ... Đồng thời thường xuyên kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy học môn, cụ thể Qua buổi dự giờ, tư vấn cho giáo viên cách làm sử dụng đồ dùng dạy học cho triệt để đạt hiệu cao 3.4 Tổ chức buổi giao ... pháp có, bảo đảm tính khoa học, đắn  - Giải pháp gần áp dụng đơn vị khác chưa áp dụng đơn vị mình, tác giả tổ chức thực có hiệu cho đơn vị  Hiệu (Đánh dấu X vào ô đây) - Giải pháp thay hoàn toàn...
  • 19
  • 684
  • 0
skkn biện pháp nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tay nghề cho đội ngũ giáo viên trường th vĩnh tân

skkn biện pháp nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tay nghề cho đội ngũ giáo viên trường th vĩnh tân

Giáo dục học

... Đồng thời thường xuyên kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy học môn, cụ thể Qua buổi dự giờ, tư vấn cho giáo viên cách làm sử dụng đồ dùng dạy học cho triệt để đạt hiệu cao Tổ chức buổi giao lưu ... pháp giảng dạy cho phù hợp với nội dung đối tượng học sinh lớp Người tổ trưởng phải nắm bắt chương trình theo chiều dài môn, xác định kiến thức trọng tâm để phân bố thời gian cho hợp lý mục tiêu ... liên quan đến công tác giảng dạy để họ tham khảo nghiên cứu tự học, tự bồi dưỡng Công việc giúp cho giáo viên có thói quen cập nhật thông tin thường xuyên, kịp thời làm cho giảng ngày trở nên thiết...
  • 24
  • 740
  • 1
5 biện pháp của lãnh đạo nhà trường giúp xây dựng ý thức tham gia phong trào tự học, tự nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của cán bộ, giáo viên trong nhà trường_SKKN QLGD

5 biện pháp của lãnh đạo nhà trường giúp xây dựng ý thức tham gia phong trào tự học, tự nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của cán bộ, giáo viên trong nhà trường_SKKN QLGD

Giáo dục học

... gian học tập cho hợp lý Ngoài ra, người có tính cách khác nhau, nên cách học người khác (có người học tốt vào buổi sáng, có người làm việc hiệu vào ban đêm…), nhiên cần tham khảo cách học nhiều ... thức thân phương diện nâng cao Qua đó, cách nhìn, cách đánh giá, chọn lựa, giải vấn đề sống mang tính khách quan, xác sở giúp ta giải tốt việc 2.2 Xác định mục tiêu cụ thể cần đạt (về môn học vấn ... môn học vấn đề đó) Làm việc phải xác định mục tiêu, mục tiêu cụ thể chừng tỉ lệ thành công cao chừng Một kế hoạch dạy chuẩn bị tốt, xác định mục tiêu cần đạt qua học xem thành công phân 50%,...
  • 14
  • 1,687
  • 2
Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện sơn động, tỉnh bắc giang

Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã huyện sơn động, tỉnh bắc giang

Kinh tế

... dân c p xã c vào tiêu chu n k t qu công vi c c a ngư i t p s , n u ñ tiêu chu n ñ ngh Ch t ch y ban nhân dân c p huy n xem xét, quy t ñ nh n d ng; n u không ñ tiêu chu n n d ng cho vi c Trư ng ... có h th ng tri th c, k năng, k x o, thái ñ … ñ hoàn thi n nhân cách cho m i cá nhân, ñ t o ti n ñ cho h có th vào ñ i hành ngh m t cách có su t hi u qu ” Theo Ngh ñ nh 18/2010/Nð-CP: “ðào t o trình ... thích, hư ng d n v m c tiêu tiêu, n i dung, cách th c th c hi n công vi c dư i s hư ng d n c a ngư i d y Ngư i h c s n m v ng ñư c k công vi c thông qua trao ñ i, h c h i làm th cho t i thành th o...
  • 101
  • 663
  • 1
Các biện pháp nâng cao động lực cho cán bộ công nhân viên chức trong nhà xuất bản xây dựng .DOC

Các biện pháp nâng cao động lực cho cán bộ công nhân viên chức trong nhà xuất bản xây dựng .DOC

Kế toán

... cho họ… 3.2 Xác định nhiệm vụ tiêu chuẩn thực công việc cho nhân viên Xác định mục tiêu hoạt động tổ chức làm cho người lao động hiểu rõ mục tiêu • Đưa mục tiêu kinh doanh nhà xuất xây dựng cách ... chất để đạt mục tiêu họ mục tiêu công ty • Thảo luận với nhân viên để tìm cách thức tốt để đạt mục tiêu họ mục tiêu công ty • Xác định nhiệm vụ cụ thể tiêu chuẩn thực công việc cho người lao động, ... hoạt Mục tiêu nhân viên để đạt việc tăng tỷ số nhân viên - Đào tạo họ làm để đưa mục tiêu SMART - Thảo luận với nhân viên mục tiêu giúp họ tìm cách thức để phù hợp với mục tiêu cá nhân mục tiêu công...
  • 53
  • 3,218
  • 8
Giải pháp nâng cao động lực cho cán bộ công nhân viên chức trong nhà xuất bản xây dựng

Giải pháp nâng cao động lực cho cán bộ công nhân viên chức trong nhà xuất bản xây dựng

Kinh tế - Thương mại

... cho họ… 3.2 Xác định nhiệm vụ tiêu chuẩn thực công việc cho nhân viên Xác định mục tiêu hoạt động tổ chức làm cho người lao động hiểu rõ mục tiêu • Đưa mục tiêu kinh doanh nhà xuất xây dựng cách ... chất để đạt mục tiêu họ mục tiêu công ty • Thảo luận với nhân viên để tìm cách thức tốt để đạt mục tiêu họ mục tiêu công ty • Xác định nhiệm vụ cụ thể tiêu chuẩn thực công việc cho người lao động, ... hoạt Mục tiêu nhân viên để đạt việc tăng tỷ số nhân viên - Đào tạo họ làm để đưa mục tiêu SMART - Thảo luận với nhân viên mục tiêu giúp họ tìm cách thức để phù hợp với mục tiêu cá nhân mục tiêu công...
  • 54
  • 1,117
  • 5
Giải pháp nâng cao động lực cho cán bộ công nhân viên chức trong nhà xuất bản xây dựng

Giải pháp nâng cao động lực cho cán bộ công nhân viên chức trong nhà xuất bản xây dựng

Kinh tế - Thương mại

... chất để đạt mục tiêu họ mục tiêu công ty • Thảo luận với nhân viên để tìm cách thức tốt để đạt mục tiêu họ mục tiêu công ty • Xác định nhiệm vụ cụ thể tiêu chuẩn thực công việc cho người lao động, ... tốt nghiệp 48  Cho nhân viên thêm số tiền thưởng đặc biệt học phí cho họ… 3.2 Xác định nhiệm vụ tiêu chuẩn thực công việc cho nhân viên Xác định mục tiêu hoạt động tổ chức làm cho người lao động ... hoạt Mục tiêu nhân viên để đạt việc tăng tỷ số nhân viên - Đào tạo họ làm để đưa mục tiêu SMART - Thảo luận với nhân viên mục tiêu giúp họ tìm cách thức để phù hợp với mục tiêu cá nhân mục tiêu công...
  • 55
  • 891
  • 1
Các biện pháp nâng cao động lực cho cán bộ công nhân viên chức trong nhà xuất bản xây dựng

Các biện pháp nâng cao động lực cho cán bộ công nhân viên chức trong nhà xuất bản xây dựng

Khoa học xã hội

... cho họ… 3.2 Xác định nhiệm vụ tiêu chuẩn thực công việc cho nhân viên Xác định mục tiêu hoạt động tổ chức làm cho người lao động hiểu rõ mục tiêu • Đưa mục tiêu kinh doanh nhà xuất xây dựng cách ... chất để đạt mục tiêu họ mục tiêu công ty • Thảo luận với nhân viên để tìm cách thức tốt để đạt mục tiêu họ mục tiêu công ty • Xác định nhiệm vụ cụ thể tiêu chuẩn thực công việc cho người lao động, ... hoạt Mục tiêu nhân viên để đạt việc tăng tỷ số nhân viên - Đào tạo họ làm để đưa mục tiêu SMART - Thảo luận với nhân viên mục tiêu giúp họ tìm cách thức để phù hợp với mục tiêu cá nhân mục tiêu công...
  • 53
  • 1,002
  • 0
Giải pháp nâng cao động lực cho cán bộ công nhân viên chức trong nhà xuất bản xây dựng

Giải pháp nâng cao động lực cho cán bộ công nhân viên chức trong nhà xuất bản xây dựng

Quản trị kinh doanh

... cho họ… 3.2 Xác định nhiệm vụ tiêu chuẩn thực công việc cho nhân viên Xác định mục tiêu hoạt động tổ chức làm cho người lao động hiểu rõ mục tiêu • Đưa mục tiêu kinh doanh nhà xuất xây dựng cách ... chất để đạt mục tiêu họ mục tiêu công ty • Thảo luận với nhân viên để tìm cách thức tốt để đạt mục tiêu họ mục tiêu công ty • Xác định nhiệm vụ cụ thể tiêu chuẩn thực công việc cho người lao động, ... hoạt Mục tiêu nhân viên để đạt việc tăng tỷ số nhân viên - Đào tạo họ làm để đưa mục tiêu SMART - Thảo luận với nhân viên mục tiêu giúp họ tìm cách thức để phù hợp với mục tiêu cá nhân mục tiêu công...
  • 52
  • 847
  • 0
luận văn:Các biện pháp nâng cao động lực cho cán bộ công nhân viên chức trong nhà xuất bản xây dựng pot

luận văn:Các biện pháp nâng cao động lực cho cán bộ công nhân viên chức trong nhà xuất bản xây dựng pot

Quản trị kinh doanh

... cho họ… 3.2 Xác định nhiệm vụ tiêu chuẩn thực công việc cho nhân viên Xác định mục tiêu hoạt động tổ chức làm cho người lao động hiểu rõ mục tiêu • Đưa mục tiêu kinh doanh nhà xuất xây dựng cách ... chất để đạt mục tiêu họ mục tiêu công ty • Thảo luận với nhân viên để tìm cách thức tốt để đạt mục tiêu họ mục tiêu công ty • Xác định nhiệm vụ cụ thể tiêu chuẩn thực công việc cho người lao động, ... hoạt Mục tiêu nhân viên để đạt việc tăng tỷ số nhân viên - Đào tạo họ làm để đưa mục tiêu SMART - Thảo luận với nhân viên mục tiêu giúp họ tìm cách thức để phù hợp với mục tiêu cá nhân mục tiêu công...
  • 54
  • 1,359
  • 0
LUẬN VĂN: Giải pháp nâng cao động lực cho cán bộ công nhân viên chức trong nhà xuất bản xây dựng potx

LUẬN VĂN: Giải pháp nâng cao động lực cho cán bộ công nhân viên chức trong nhà xuất bản xây dựng potx

Thạc sĩ - Cao học

... cho họ… 3.2 Xác định nhiệm vụ tiêu chuẩn thực công việc cho nhân viên Xác định mục tiêu hoạt động tổ chức làm cho người lao động hiểu rõ mục tiêu  Đưa mục tiêu kinh doanh nhà xuất xây dựng cách ... chất để đạt mục tiêu họ mục tiêu công ty  Thảo luận với nhân viên để tìm cách thức tốt để đạt mục tiêu họ mục tiêu công ty  Xác định nhiệm vụ cụ thể tiêu chuẩn thực công việc cho người lao động, ... hoạt Mục tiêu nhân viên để đạt việc tăng tỷ số nhân viên - Đào tạo họ làm để đưa mục tiêu SMART - Thảo luận với nhân viên mục tiêu giúp họ tìm cách thức để phù hợp với mục tiêu cá nhân mục tiêu công...
  • 49
  • 1,009
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25