... dỡng- Bồi dỡng chơng trình và SGK mới- Bồi dỡng thờng xuyên theo chu kỳ IIIb) Hình thức bồi dỡng- Bồi dỡng thông quan các lớp tập huấn- Bồi dỡng thông quan sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn- Bồi ... tập bồi dỡng theo hớng thiết thực- Đa dạng hóa hình thức bồi dỡng2. Bồi dỡng thờng xuyên 2.1 Chơng trình, nội dung bồi dỡng BDTX- Phần 1: Bồi dỡng về lí luận giáo dục chung- Phần 2: Bồi dỡng ... quả bồi dỡng của các giai đoạn, các chu kì BDTX trớc và tinh thần tự học, tự bồi dỡng của GV1.2. Phơng châm bồi dỡng- Kết hợp bồi dỡng trong hè với tự bồi dỡng trong năm học- Kết hợp bồi...
... tr-ờng THCS là việc đặc biệt quan tâm trong học tập bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ III này.3. Trong những hình thức học tập bồi dỡng thờng xuyên, hình thức tự học là quan trọng nhất, vì nó tạo ... Hoạt động 5: Tìm hiểu hình thức đánh giá kết quả học tập bồi dỡng thờng xuyên. 1. Trong các hình thức đánh giá kết quả bồi dỡng thờng xuyên sau đây, đánh dấu vào tơng ứng với hình thức ... Văn, tiếng 26 Bồi dỡng thờng xuyên Chu kỳ III Dơng Đức Triệu Đánh giá của cán bộ quản lý. Đánh giá của học sinh.3. Hình thức tự đánh giá là quan trọng nhất trong bồi dỡng thờng xuyên, vì học...
... đánh giá đợc quá trình tự học, tự bồi dỡng của giáo viên.3. Thái độ, phơng châm, hình thức bồi dỡng.a. Thái độ.- Tự giác, chủ động và tích cực hợp tác trong việc bồi dỡng, nâng cao trình độchuyên ... sau :1/ Bồi dỡng lý luận chung (30 tiết)2/ Bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ (60 tiết)3/ Bồi dỡng nội dung phù hợp với địa phơng (30 tiết)c. Kế hoạch bồi dỡng. (Giáo viên tự nghiên cứu)- Tháng ... trờng.c. Hình thức bồi dỡng.- Giáo viên tự học theo tài liệu và chơng trình đà quy định.- Trả lời các câu hỏi, bài tập sau mỗi bài học.4. Thời gian, chơng trình, kế hoạch bồi dỡng.a. Thời...
... và thiên nhiên, bắt nguồn từ nhân cách thanh cao, tâm hồn thi sĩ của chính Nguyễn TrÃi. Bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ III (2004 2007)Bài 1: Sơ đồ cấu trúc của chơng trình BDTX chu kỳ III * Nhận ... tích cực của HS trong môn Ngữ văn (từ bài 4 đến bài 9)3. Vận dụng kiến thức, kĩ năng đà được bồidưỡng để dạy học chương trình và SGK Ngữ văn THCS (từ bài 10 đến bài 19)4. Tổng kết đánh giá ... của chơng trình BDTX chu kì II. Cấu trúc chơng trình nh vậy thể hiện tính toàn diện (bao gồm cả bồi dỡng lý luận nhận thức về chính trị, xà hội, chuyên môn nghiệp vụ) cập nhật (bám sát đổi mới...
... thiết phải hiểu đợc kiến thức đà học Bồi dỡng thờng xuyên chu kì IIIGiáo viên: Phạm Văn Hiệu - Mobile: 0948306916 Telephone: 03203711138. Bồi dỡng thờng xuyên chu kì IIIGiáo viên: Phạm Văn ... tới ph-ơng trình bậc hai để HS thấy sự tồn tại những phơng trình bậc hai trong thực tế Bồi dỡng thờng xuyên chu kì IIIGiáo viên: Phạm Văn Hiệu - Mobile: 0948306916 Telephone: 03203711138.thể ... phần phát triển năng lực trí tuệ- Việc dạy học các định lí toán học cần đạt các yêu cầu: Bồi dỡng thờng xuyên chu kì IIIGiáo viên: Phạm Văn Hiệu - Mobile: 0948306916 Telephone: 03203711138.3....
... dựng tri thức 2.4. Phân tích cấu trúc nội dung và tiến trình khoa học xây Chơng trình bồi dỡng thờng xuyên chu kỳIII Chuyên đề 1Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinhtheo hớng phát triển ... trọng cả việc trau dồi KT lẫn việc bồi dỡng các kỹ năng và năng lực NT. Trong quá trình rèn luyện ápdụng PPTN ở từng giai đoạn cụ thể luôn gắn liền với việc bồi dỡngnăng lực giải quyết vấn đề, ... của từng bài, từng chơng: Kỹ nănglựa chọn nội dung KT, thiết kế câu hỏi hớng dẫn HS hoạt động.ã Bồi dỡng kỹ năng thực hành, ứng dụng CN TT, sử dụng cácphần mềm thí nghiệm ảo Câu hỏi thảo luận1....
... biểu cùng nhóm giải quyếtTrần Đăng Khoa – Trường THCS 1 Sông Đốc- Chương trình BDTX chu kỳ III ( 2004 – 2007) Trang: 37Bài 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH BỒIDƯỠNGTHƯỜNG XUN CHU KỲ III ( 2004 ... củachương trình và SGK Vật lý mới.- Tập trung bồidưỡng các kỹ năng dạy học theo phương pháp tích cực.- Đổi mới cách đánh giá học sinh.- Bồidưỡng phương pháp tự học, học hợp tác trong nhóm ... III cho GV Vật lý gồm 120 tiết, được chia làm baphần :Phần 1 :Bồi dưỡng lý luận chung:- Phần lí luận giáo dục chung (30 tiết): Bồidưỡng lí luận nhận thức về chínhtrị, xã hội, các Chỉ thị, Nghị...
... học mới. Do nhu cầu cấp thiết của việc bồi dưỡng Gv tài liệu bồidưỡng chu kì III được biên soạn theo tinh thần đổi mới , phù hợp với việc tự học, tự bồidưỡng của Gv ở cấu trúc và dưới các hình ... Công tác được giao:- Giảng dạy Ngữ Văn 7III. Kế hoạch thực hiện:HỌC TẬP BỒIDƯỠNGTHƯỜNG XUYÊN1 Bồi dỡng thờng xuyên Chu kỳ III Dơng Thị Hậu+ Trọng tâm kế hoạch dạy học là tổ chức hoạt ... trong giờ học đọc hiểu văn bản.43Båi dìng thêng xuyªn – Chu kú III D¬ng ThÞ HËuNHIỆM VỤ BỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN CHU KÌ IIINĂM HỌC 2007-2008I. Nhiệm vụ:- Đổi mới nội dung phương pháp GD phổ thông...
... Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - tự do - hạnh phúc KẾ HOẠCH BỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN CHU KỲ III Năm học 2004 - 2007Họ và tên: Vũ Thị HảoNg y sinh: 18/12/1982àChức ... viên phải giành nhiều thời gian cho việc nghiên cứu soạn bài, thời gian giành cho chu kỳbồidưỡngthườngxuyên còn ít.II. Nội dung - Biện pháp thực hiện:1. Cơ sở lý luận:.- Thực hiện nghị quyết ... LýI. Đặc điểm tình hình:1. Thuận lợi:- Chu kỳ BDTX đã thể hiện tính toàn diện ( bao gồm cả bồidưỡng lý luận, nhận thức về chính trị, xã hội, chuyên môn nghiệp vụ ). Cập nhật ( bám sát đổi...
... 2007 2008.Căn cứ vào kế hoạch bồi dỡng thờng xuyên chu kì III năm học 2007- 2008 của trờngTHCS Chất Lợng Cao Mai SơnBản thân tự xây dựng kế hoạch bồi dỡng thờng xuyên chu kì III năm học 2007 ... kế hoạch bồi dỡngthờng xuyên chu kì IIInăm học 2007 2008.- Căn cứ vào quyết định số 03của Bộ GD - ĐT.- Căn cứ vào công văn số 03của phòng giáo dục - đào tạo- Căn cứ vào kế hoạch bồi dỡngthờng ... đảm bảomột số yêu cầu sau:+ Phân công nhóm thờng xuyên vànhóm cơ động trong giờ học hoá học. Để duy trìhoạt động nhóm, có thể phân nhóm thờng xuyên theo từng bàn loại 2 bàn ghép lại và đặt têncụ...
... tự bồi dưỡng 14 tiếtKiều Đình Tuấn Trung tâm GDTX Anh SơnTự bồidưỡngthườngxuyên chu kì III (2004-2007)KẾ HOẠCH BỒIDƯỠNGTHƯỜNG XUYÊNCƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:- Căn cứ vào chương trình bồi ... −Kiều Đình Tuấn Trung tâm GDTX Anh SơnTự bồidưỡngthườngxuyên chu kì III (2004-2007)Kiều Đình Tuấn Trung tâm GDTX Anh SơnTự bồidưỡngthườngxuyên chu kì III (2004-2007)II) Đổi mới phương ... QĐ -BGD-ĐT………Các tài liệu bồi dưỡngthườngxuyên của tỉnh, ngành giáo dục qua tập huấn hè, học chính trị .Kiều Đình Tuấn Trung tâm GDTX Anh SơnTự bồidưỡngthườngxuyên chu kì III (2004-2007)-...
... báo cáo dạy học mĩ thuật là công việc giáo viên phải quan tâm thờng xuyên với thái độ nghiêm túc ?v1010 Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III (2004- 2007 ) quyển 3 * GV Nguyễn Văn Hiệp- Thực hành ... vừa làm phong phú kiến thức , vừa sinh động, tạo không khí học tập hào hứng cho HS.22 Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III (2004- 2007 ) quyển 3 * GV Nguyễn Văn Hiệp2- Kĩ năng Vận dụng các phơng ... thức - Nêu đặc điểm , phơng pháp giảng dạy vẽ tranh . Cách đánh giá bài vẽ tranh .1414 Bồi dỡng thờng xuyên chu kì III (2004- 2007 ) quyển 3 * GV Nguyễn Văn Hiệp- GV cần nghiên cứu SGK ,SGV...
... Giảng dạy Ngữ Văn 7III. Kế hoạch thực hiện:HỌC TẬP BỒIDƯỠNGTHƯỜNG XUYÊNBµi 7 SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌCTRONG BỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN BỘ MÔN NGỮ VĂNI. Mục tiªu1. Về kiến thức- Nắm ... học mới. Do nhu cầu cấp thiết của việc bồidưỡng Gv tài liệu bồidưỡng chu kì III được biên soạn theo tinh thần đổi mới , phù hợp với việc tự học, tự bồi dưỡng của Gv ở cấu trúc và dưới các hình ... trong chương trình.7. Thực hành luyện tập.Bài 21TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP BỒI DƯỠNGTHƯỜNG XUYÊNI. Mục tiêu1. Về kiến thức- Hệ thống laọi kiến thức đã học trong chương trình BDTX...
... học mới. Do nhu cầu cấp thiết của việc bồidưỡng Gv tài liệu bồidưỡng chukì III được biên soạn theo tinh thần đổi mới , phù hợp với việc tự học, tự bồi dưỡng của Gv ở cấu trúc và dưới các hình ... .2.Phân tích:a.Nhận định chung về Båi dìng thêng xuyªn – Chu kú III Hµ LÖ Thuû NHIỆM VỤ BỒIDƯỠNGTHƯỜNGXUYÊN CHU KÌ IIINĂM HỌC 2007-2008I. Nhiệm vụ:- Đổi mới nội dung phương pháp GD phổ thông ... Đánh giá kết quả học tập BDTXPhần I Bồi dưỡng lý luận chungBài 1-3 Nội dung: Chương trình BDTX, Chương trình và SGK, SGK Ngữ văn THCS Bồi dỡng thờng xuyên Chu kỳ III Hà Lệ Thuỷ ? Đặng...
... hình vuông cơ bản và ứng dụng.Phần iii: bài tập tự đánh giáBài 1 Giới thiệu chơng trình bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ III (2004 - 2007)I. Mục tiêu của ch ơng trình BDTX và những kiến nghị đề ... dung, phơng pháp của chơng trìnhSGK mới.- Tập trung bồi dỡng các kỷ năng dạy học theo phơng pháp tích cực. Đổi mớicách đánh giá học sinh.- Bồi dỡng phơng pháp tự học, học hợp tác trong nhóm ... tính toàn diện bao gồm cả bồi d-ỡng lý luận nhận thức về chính trị, xà hội chuyên môn nghiệp vụ cập nhật (bám sátChơng trìnhBDTX chogiáo viên Mĩthuật.Phần I: Bồi dỡng lýluận chung chính...