0

đóng vai vợ ông giáo kể lại lúc lão hạc bán chó

Trong vai vợ ông giáo, kể lại một mẩu trong truyện Lão Hạc - văn mẫu

Trong vai vợ ông giáo, kể lại một mẩu trong truyện Lão Hạc - văn mẫu

Văn Tự Sự

... loại lão Hạc nhờ chồng giữ hộ 30 đồng để làm tang lão chết giữ mảnh vườn trai lão Tôi biết lão Hạc lặng lẽ từ lúc nào, trông chồng suy tư Qua câu chuyện trên, thấy lão Hạc thật khó hiểu, có lúc lão ... phép có đôi lời với ông giáo lúc Tôi giận lão Hạc xem thường lời mời tôi, không nói cho đàn gà ăn Thật chẳng thương hại cho chó lão, toi tủi cho lão già mà khổ, thôi, mà lão sĩ diện Tôi ngồi ... hai ông cháu vào thềm ngồi để đun ấm trà lấy thuốc lào cho ông hút đỡ buồn - Vợ nói phải cụ ạ! Với sướng Cụ vào ngồi Tôi toan đun nước lão Hạc ngăn lại, lão lau mắt mắt đỏ, lão xua tay: - Bà giáo...
  • 2
  • 5,748
  • 47
Tài liệu Cảm nghĩ của em về nhân vật Lão Hạc và ông giáo trong tác phẩm Lão Hạc của nhà văn Nam Cao pot

Tài liệu Cảm nghĩ của em về nhân vật Lão Hạcông giáo trong tác phẩm Lão Hạc của nhà văn Nam Cao pot

Cao đẳng - Đại học

... rõ người Lão Hạc Nhân vật Lão Hạc đẹp, cao quý thực thông qua nhân vật Cái hay tác phẩm chỗ tác giả cố tình đánh lừa để người thân thiết, gần gũi với Lão Hạc ông giáolúc hiểu lầm lão Sự thật ... giác ngại cho lão Ông giáo hiểu tâm trạng người phải bán vật bầu bạn trung thành Cảm giác ân hận theo đuổi dày lão tạo nên đột biến gương mặt: “Mặt lão co rúm lại Những vết nhăn xô lại với nhau, ... Khoảnh khắc lão cố làm vui vẻ” không giấu khuôn mặt “cười mếu đôi mắt lão ầng ậng nước” Nỗi đau đớn cố kìm nén lão Hạc cắt nghĩa cho việc làm bất đắc dĩ, khiến ông giáo người báo tin không tránh...
  • 5
  • 7,704
  • 19
Cảm nghĩ về nhân vật Lão Hạc và Ông Giáo trong Tác Phẩm Lão Hạc của Nam Cao

Cảm nghĩ về nhân vật Lão HạcÔng Giáo trong Tác Phẩm Lão Hạc của Nam Cao

Công nghệ

... thân thiết, gần gũi với lão Hạc ông giáolúc hiểu lầm lão Sự thật nhân vật cố hiểu, cố dõi theo hiểu hết người Lão Hạc Khi nghe Binh Tư cho biết lão Hạc xin bã chó, ông giáo ngỡ ngàng, chột dạ: ... hoá, biến chất sao? Nếu Lão Hạc niềm tin đời ông giáo sụp đổ, vỡ tan chồng ly thủy tinh vụn nát Nhưng chứng kiến chết đau đớn dội ăn bã chó lão Hạc, ông giáo vỡ oà ra: “Không! Cuộc đời chưa hẳn ... phẩm, nhân vật người bạn, chỗ dựa tinh thần lão Hạc Những suy nghĩ nhân vật giúp người đọc hiểu rõ người lão Hạc Nhân vật lão Hạc đẹp, cao quý thực thông qua nhân vật Cái hay tác phẩm chỗ tác giả...
  • 2
  • 7,755
  • 35
GIÁO DỤC TRẺ MẪU GIÁO KỂ LẠI TRUYỆN THẦN THOẠI 1 CÁCH SÁNG TẠO

GIÁO DỤC TRẺ MẪU GIÁO KỂ LẠI TRUYỆN THẦN THOẠI 1 CÁCH SÁNG TẠO

Khoa học xã hội

... mẫu giáo 5tuổi B cô giáo Đào Thu Thảo dạy Thực trạng kể lại truyện trẻ lớp này; tiết dạy dạy trẻ kể lại truyện Nhng thực tế trẻ biết kể lại, cụ thể hai lớp có đợc 10 cháu biết kể lại trẻ khác kể ... tên gì? ( Sự tích bánh chng, bánh dầy) Bạn lên kể lại truyện chobạn nghe Cô cho trẻ nhận xét bạn kể khích lệ trẻ kể hay ( bạn kể hay cha?) Cho trẻ kể đoạn sau cho trẻ lên kể lại toàn câu chuyện ... nhớ lại trình tự nội dung cốt truyện Sau mời cháu khác kể lại Tiết học trẻ có hứng thú đợc kêt lại toàn câu chuyện Tiết thứ hai: Dạy trẻ kể lại truyện Sự tích bánh Chng bánh dầy lớp mẫu giáo...
  • 33
  • 2,528
  • 5
Trong vai Mã Lương, hãy kể lại một việc làm có ích của mình docx

Trong vai Mã Lương, hãy kể lại một việc làm có ích của mình docx

Khoa học xã hội

... sống dân làng Sau kể lại, người biết Mã Lương, không làm vừa lòng kẻ có chức có quyền mà phải trôi dạt đến Đúng lúc đó, cụ già làng lên tiếng, cháu thân vốn mồ côi tuổi, cháu lại với dân làng ... cậu bé chủ nhà trả lời Nước cơm cho bạn bạn không nên lại ! Tại ? Bởi làng nhỏ bé bị bệnh dịch tất gia đình có người chết Bệnh lại dễ lây nên cậu lại Vậy cách chữa trị hay ? Thầy lang nói có cách ... cứu người mà núi lại có Tôi giúp người, giở bút vẽ vẽ theo lời miêu tả loài kỳ lạ Không ngờ ngày sau thứ vẽ chữa khỏi bệnh dịch cho làng Mọi người vui mừng bé đến từ đâu mà đem lại sống cho làng...
  • 3
  • 1,404
  • 2
Trong vai Thánh Gióng, hãy kể lại câu chuyện Thánh Gióng pdf

Trong vai Thánh Gióng, hãy kể lại câu chuyện Thánh Gióng pdf

Khoa học xã hội

... mang đến ngựa sắt, nón sắt roi sắt nhỏ Nón ta đội không vừa, roi sắt vừa đập xuống gãy, ngựa sắt tung bờm hí vang với ta lúc này, trông không khác mèo nhỏ Ta bảo sứ giả Ngươi rèn ngựa to gấp ... cao, ngựa sắt cất cánh từ từ bay vào không gian Thế cháu Nhiều người hỏi ta không lại mà lãnh thưởng, ta bảo họ : ta có tiêu diệt nhiều quân giặc thật, chiến công trước hết thuộc cha mẹ nuôi ta, ... làm đôi Quân giặc thấy mừng rỡ định hè xông lại Sẵn bụi tre bên đường, ta vươn nhổ bật lên quật túi bụi xuống đầu giặc Chẳng chốc quân giặc tan tác không mống Giặc tan, vua cho sứ giả tận nơi,...
  • 4
  • 2,813
  • 9
Trong vai Âu Cơ, hãy kể lại chuyện Con Rồng cháu Tiên ppt

Trong vai Âu Cơ, hãy kể lại chuyện Con Rồng cháu Tiên ppt

Khoa học xã hội

... người thường Lại thêm vẻ khôi ngô tuấn tú khiến ta tiên nữ không giấu ngượng ngùng Buổi đầu gặp gỡ ta đem lòng cảm mến chẳng dám làm quen Hôm sau ta lại hái hoa bãi thật mong đợi, ta lại gặp chàng ... nói cho thiếp nghe để vợ chồng chia sẻ Lặng im lúc, chàng trả lời, ta vốn định kết nghĩa suốt đời nàng với Long Trang ngại phụ vương ngày già yếu Công việc Long cung ta không gánh vác Hơn thế, ... Hùng Vương Còn lại, ta chia cho vùng để tự lập châu huyện, lập nên dân tộc : Tày, Nùng, H’Mông, Thái, Mèo, Dao…với phong tục tập quán riêng, phong phú Dù gặp nhau, ta Long Quân không quên nghĩa...
  • 3
  • 1,488
  • 2
Trong vai người mẹ, hãy kể lại câu chuyện Thánh Gióng - văn mẫu

Trong vai người mẹ, hãy kể lại câu chuyện Thánh Gióng - văn mẫu

Văn Tự Sự

... biệt hai vợ chồng ta: - Vì đất nước đánh giặc đến trở lại Cha mẹ quê nhà cố gắng giữ gìn sức khoẻ Quay sang bà láng giềng, lúc đến ông để chia tay, chắp từ biệt người nói: - Nếu cháu không trở ... nam mo thay me giong ke ve cua minh vai nguoi me ke lai truyen giong nhap vai nguoi me ke lai truyen giong ke lai mot cau truyen ma e da duoc nghe me ke kể lại câu chuyện giong theo loi cua mot ... giặc bị tiêu diệt gần hết Đúng lúc roi sắt tay gẫy làm đôi, lũ giặc hí hửng định xông lên Gióng nhanh tay nhổ khóm tre bên cạnh Quật túi bụi vào lũ giặc, lũ giặc không kịp chống trả Một thời gian...
  • 2
  • 23,663
  • 46

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008