đã bao giờ chuẩn bị lắng nghe chưa

Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập khi dạy học về chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể (vật lí 10 cơ bản)

Nghiên cứu xây dựng tình huống học tập và hướng dẫn học sinh giải quyết tình huống học tập khi dạy học về chương chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể (vật lí 10 cơ bản)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:50
... nghiệm đầy đủ đồng bộ, sử dụng sử dụng chưa đem lại hiệu cao nguyên nhân sau: - Các thiết bị thí nghiệm có giáo viên chưa tập huấn đầy đủ chưa biết sử dụng sử dụng chưa khai thác hết tác dụng thí nghiệm ... triển tư chuẩn bị cho trực quan, hình tượng trí học Tư trừu nhớ tượng sinh viên cần học phát nhiều thời triển Thực Hình thành kỹ năng, kỹ xảo Cần nghiệm lao động Củng cố mối liên gian chuẩn bị hệ ... học, đọc trải qua Các từ để hỏi thường là: “CÁI GÌ…”, BAO NHIÊU…”, “HÃY ĐỊNH NGHĨA…”, “CÁI NÀO…”, “EM BIẾT NHỮNG GÌ VỀ…”, “KHI NÀO ”, BAO GIỜ…”, “HÃY MÔ TẢ ”… Ví dụ: Hãy phát biểu định nghĩa...
  • 116
  • 2.6K
  • 12
TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SÔ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ” – SGK VẬT LÍ 10 CB

TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SÔ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ” – SGK VẬT LÍ 10 CB

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:10
... “Những nghe, quên; Những thấy, nhớ; Những làm, hiểu” (Khổng Tử, 520 TCN), sau người phương Tây tiếp thu phát triển thành: Nghe quên Nghe nhàn nhớ chút Nghe, nhìn, hỏi thảo luận bắt đầu hoeeur Nghe, ... tương ứng giai đoạn Thiết kế dự án Lựa chọn dự án Chuẩn bị dự án Xây dựng câu hỏi định hướng Kế hoạch hóa dự Thiết kế tài liệu hỗ trợ Chuẩn bị điều kiện thực Lập kế hoạch tổ chức thực Thực dự ... HỌC SINH 1.3.7.1 Chuẩn bị dự án a Hoạt động GV * Thiết kế dự án: Xác định chuẩn kiến thức, thiết lập mục tiêu học tập triển khai thành dự án Bước việc thiết kế dự án xác định chuẩn kiến thức mà...
  • 40
  • 2.7K
  • 14
Thăng Long – kẻ chợ. Thế kỷ 17, Phố Hiến

Thăng Long – kẻ chợ. Thế kỷ 17, Phố Hiến

Ngày tải lên : 19/04/2013, 20:49
... Lâm Tức Mặc), Võ Miếu (thờ ba anh em Lưu Bị, Quan Vân Trường Trương Phi) Nhà thờ Kitô giáo Phố Hiến nhà thờ cổ, xây dựng từ kỷ 17 theo kiểu Gô - tích, chưa rõ lai lịch, tương truyền giáo sĩ Bồ ... đông ấn anh cho biết: Năm 1673, hàng trăm nhà Phố Hiến bị cháy Lưu trữ hội truyền giáo đối ngoại ghi lại vụ cháy Phố Hiến tháng năm 1867, "đã thiêu huỷ nửa thành phố" a, Cộng đồng cư dân: Thế kỷ ... http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Chí Bình bị giáng chức cớ đốc suất đắp đường để tính việc chưa rõ ràng Còn theo bia xóm Dinh (Hà Nam) năm 1679, Phan Tự Cường Trần...
  • 19
  • 6.6K
  • 7
Những vườn hoa lộng lẫy nhất thế giới

Những vườn hoa lộng lẫy nhất thế giới

Ngày tải lên : 10/10/2013, 22:11
... hoang dại, nhiều sắc màu loài hoa lạ xung quanh Điều đặc biệt khu vườn loài hoa trồng nối tiếp cho chưa kịp tàn hoa khác nở bung rực rỡ Vườn hoa Butchart, Canada Trải rộng diện tích 20 hecta, Butchart...
  • 6
  • 493
  • 0
Gián án Bài tập: Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể

Gián án Bài tập: Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể

Ngày tải lên : 28/11/2013, 05:11
... kiện: A Tiết diện nhỏ, hở hai đầu không bị nước dính ướt B Tiết diện nhỏ hở đầu không bị nước dính ướt C Tiết diện nhỏ, hở hai đầu D Tiết diện nhỏ, hở hai đầu bị nước dính ướt 35 Phát biểu sau nói ... chất lỏng bên ống B Hiện tượng mao dẫn xảy chất làm ống mao dẫn bị nước dính ướt C Hiện tượng mao dẫn xảy chất làm ống mao dẫn không bị nước làm ướt D Cả ba phát biểu A, B , C 36 Một vòng dây kim ... V0 + βt 24 Một ray dài 10m lắp lên đường sắt nhiệt độ 200C phải chừa khe hở đầu ray với bề rộng bao nhiêu, ray nóng đến 500C đủ chỗ cho dãn (Biết hệ số nở dài sắt làm ray BiÕt hÖ sè në dµi cña...
  • 5
  • 1.4K
  • 9
Tài liệu Bài tập Chất rắn - chất lỏng - sự chuyển thể

Tài liệu Bài tập Chất rắn - chất lỏng - sự chuyển thể

Ngày tải lên : 28/11/2013, 09:12
... kiện: A Tiết diện nhỏ, hở hai đầu không bị nước dính ướt B Tiết diện nhỏ hở đầu không bị nước dính ướt C Tiết diện nhỏ, hở hai đầu D Tiết diện nhỏ, hở hai đầu bị nước dính ướt 35 Phát biểu sau nói ... chất lỏng bên ống B Hiện tượng mao dẫn xảy chất làm ống mao dẫn bị nước dính ướt C Hiện tượng mao dẫn xảy chất làm ống mao dẫn không bị nước làm ướt D Cả ba phát biểu A, B , C 36 Một vòng dây kim ... V0 + βt 24 Một ray dài 10m lắp lên đường sắt nhiệt độ 200C phải chừa khe hở đầu ray với bề rộng bao nhiêu, ray nóng đến 500C đủ chỗ cho dãn (Biết hệ số nở dài sắt làm ray BiÕt hÖ sè në dµi cña...
  • 5
  • 913
  • 6
Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lý với dạy học giải quyết vấn đề chương VII ''chất rắn và chất lỏng  sự chuyển thể'' vật lý 10 nâng cao

Vận dụng phối hợp các phương pháp nhận thức vật lý với dạy học giải quyết vấn đề chương VII ''chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể'' vật lý 10 nâng cao

Ngày tải lên : 18/12/2013, 21:04
... khụng chm vo vũng trũn im cao nht thỡ phn lc ca vũng tỏc dng lờn bigiỏ tr l bao nhiờu? Do ú lc hng tõm lỳc ny l bao nhiờu ? - Hng dn hc sinh phõn chia quỏ trỡnh din bin ca hin tng thnh nhiu ... hc(Cỏc phng phỏp chung nht): l nhng phng phỏp chung nht, ph bin nht ỏp dng cho mi lnh vc nghiờn cu, bao gm cỏc phng phỏp ca lụgic bin chng, cỏc phng phỏp ca lý lun nhn thc : phõn tớch, tng hp, so ... nghim thc cú th tin hnh tip theo m t trc n cha bit 1.1.3.5 Phng phỏp thc nghim * õy l phng phỏp bao gm tt c cỏc khõu ca quỏ trỡnh nhn thc t vic t trờn c s cỏc s kin thc nghim hoc quan sỏt, n...
  • 90
  • 1.5K
  • 5
Tài liệu Người lãnh đạo giỏi xây dựng lòng tin như thế nào? docx

Tài liệu Người lãnh đạo giỏi xây dựng lòng tin như thế nào? docx

Ngày tải lên : 20/01/2014, 08:20
... tin hay tín nhiệm tự tin cấu thành hai yếu tố: tính cách lực Tính cách bao gồm tính trực, động mục đích với người Năng lực bao gồm khả năng, kỹ năng, kết Cả hai yếu tố quan trọng Với việc tăng ... toán, kiểm toán viên luật sư để xác minh phê chuẩn loại thông tin Nhưng ví dụ này, hai công ty hợp tác với tín nhiệm cao họp với bắt tay thân thiện, chưa đầy tháng, họ hoàn thành Điều cho thấy ... • Bày tỏ kết • Làm tốt • Đương đầu với thực • Làm rõ mong muốn • Có trách nhiệm giải trình • Lắng nghe • Giữ lời hứa • Xây dựng tín nhiệm Nhớ 13 cách ứng xử luôn phải cân (chẳng hạn, nói thẳng...
  • 5
  • 534
  • 2
Báo cáo " Tổ chức hành chính và quy hoạch đô thị Thăng Long - Hà Nội thế kỷ XI - XIV " potx

Báo cáo " Tổ chức hành chính và quy hoạch đô thị Thăng Long - Hà Nội thế kỷ XI - XIV " potx

Ngày tải lên : 05/03/2014, 16:20
... vào kỷ IX, thành Đại La chưa thể có số lượng dân cư lớn đến 165 trở thành nơi tụ họp bốn phương, trung tâm trị khu dân cư đông đúc vào cuối thời kỳ Bắc thuộc Sách Sử học bị khảo Đặng Xuân Bảng ... phường Thăng Long thời Lý - Trần trở thành toán chưa có lời giải người nghiên cứu lịch sử Hà Nội Những thông tin ỏi tài liệu địa chí sử biên niên chưa đủ cho dựng lại cách xác địa giới đơn vị Mặt ... Phủng Nhật, phường Giai Tuân, Hoạ Thị… mà chưa xác định vị trí cụ thể Tuy nhiên, qua tất phường mà xác định được, hình dung đến hệ thống khu dân cư bao bọc bảo vệ lấy khu trung tâm trị kinh đô...
  • 13
  • 602
  • 1
Ngắm khu vườn lộng lẫy nhất thế giới ở Pháp pot

Ngắm khu vườn lộng lẫy nhất thế giới ở Pháp pot

Ngày tải lên : 01/04/2014, 19:20
... kỷ 20, khu vực thường xuyên bị chiếm đóng nên khu vườn không chăm sóc cẩn thận Bắt đầu từ năm 1996, chủ sở hữu Kleber Rossillon khôi phục khu vườn thêm số tính mới, bao gồm hẻm cao hương thảo ... phát từ ý tưởng học trò André Le Notre thiết kế với sân thượng, nhiều lối đi, nhà bếp khu vườn bao quanh tòa lâu đài Từ năm 1830 đến năm 1840, Julien Bessières xây dựng thêm nhà nguyện đường ... nhìn thung lũng Dordogne Beynac La Roque-Gageac, khu vườn Marqueyssac có diện tích 22 Khuôn viên bao gồm 150.000 cắt tỉa trang trí với sân thượng, trảng cỏ, đường dạo, nhà thờ Gothic sân chơi dành...
  • 3
  • 250
  • 0
long d.a. the raman effect

long d.a. the raman effect

Ngày tải lên : 24/04/2014, 17:13
  • 610
  • 380
  • 0
Nghiên cứu vận dụng dạy học kiến tạo vào chương “chất rắn và chất lỏng  sự chuyển thể” lớp 10  THPT nhằm nâng cao năng lực nhận thức của học sinh

Nghiên cứu vận dụng dạy học kiến tạo vào chương “chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể” lớp 10 THPT nhằm nâng cao năng lực nhận thức của học sinh

Ngày tải lên : 11/06/2014, 09:28
... tri thức phong phú thực phản ánh cách sâu sắc đầy đủ Nếu người chưa hiểu biết, chưa giải thích kiện hệ thống tri thức kiến tạo chưa đầy đủ Lúc xuất yêu cầu mở rộng hệ thống tri thức điều thúc ... hỏng Chất rắn đa tinh thể mạng bị biến dạng hay có cấu tạo vô số tinh tạp chất vài vị trí thể nhỏ xếp hỗn độn 41 bị bỏ trống… Khi tính nên tính dị hướng chất vật rắn bị tinh thể nhỏ bù ảnh hưởng ... mới, không quan tâm tổ chức, định hướng hoạt động học dạy học Chưa thực chăm lo phát triển HS tư khoa học tiềm nhận thức sáng tạo chưa phải thực dạy học khoa học Bản chất dạy học khoa học dạy...
  • 85
  • 787
  • 5
Chất lỏng-Sự chuyển thể pot

Chất lỏng-Sự chuyển thể pot

Ngày tải lên : 18/06/2014, 11:20
... bỊ mỈt cđa chÊt láng? A §é lín lùc c¨ng bỊ mỈt tØ lƯ víi ®é dµi ®­êng giíi h¹n l mỈt tho¸ng cđa chÊt láng B HƯ sè c¨ng bỊ mỈt  cđa chÊt láng phơ thc vµo b¶n chÊt cđa chÊt láng C HƯ sè c¨ng bỊ ... Bài 3: Một cầu nhỏ có mặt ngồi hồn tồn khơng bị nước làm dính ướt Tính lực căng bề mặt lớn tác dụng lên cầu đặt lên mặt nước Khối lượng cầu khơng bị chìm? ĐS: 4,6.10-5 N;  0,46 g Bài 4: Nhỏ ... th« Khi kÐo vßng d©y khái dÇu, ng­êi ta ®o ®­ỵc lùc ph¶i t¸c dơng thªm lùc c¨ng bỊ mỈt lµ 9,2.10-3N HƯ sè c¨ng bỊ mỈt cđa dÇu chËu lµ gi¸ trÞ nµo sau ®©y: A  = 18,4.10-3 N/m C  = 18,4.10-5...
  • 9
  • 596
  • 0
Chương VII CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ pdf

Chương VII CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ pdf

Ngày tải lên : 22/06/2014, 10:20
... Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Ghi câu hỏi tập nhà - Ghi câu hỏi tập nhà - Những chuẩn bị cho sau - Những chuẩn bị cho sau RÚT KINH NGHIỆM ...
  • 3
  • 1.2K
  • 2

Xem thêm