... mạng.- Một số nét chính của đặc điểm trên:+ Đề tài: mang tính cộng đồng, trả lời cho vấn đề sống còn của d n tộc. + Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ích và phẩm chất của cộng đồng, gắn ... vàcuộc đời cho sáng tạo nghệ thuật, đồng thời còn đặt ra mối quan hệ giữa người lãnh đạo(chánh án Đẩu) với nhân d n (người đàn bà hàng chài). Qua đó, khẳng định cái nhìn đadiện, nhiều chiều ... cách mạng, văn học thật sự góp phần to lớn cho chiến thắng của d n tộc trong hai cuộc kháng chiến trường kìvà gian khó. Câu II: Đây là câu hỏi nghị luận xã hội, bàn về một vấn đề của cuộc sống:...
... Khóa học LTðH mônToán – Thầy Trần Phương Hướng d n giải ñề thi thử ñại học số 01 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12 ... =83 có giá trị không ñổi. Khóa học LTðH mônToán – Thầy Trần Phương Hướng d n giải ñề thi thử ñại học số 01 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12 ... Trần Phương Nguồn: Hocmai.vn Khóa học LTðH mônToán – Thầy Trần Phương Hướng d n giải ñề thi thử ñại học số 01 Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58-12...
... HCl (d ), thu được 15 gam muối. Sốđồng phân cấu tạo của X làA. 8. B. 7. C. 5. D. 4. BỘ GIÁO D C ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨCĐÁP ÁNĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ, khối ... nhiệt độ thường, sinh ra bọt khí. D. Các ancol đa chức đều phản ứng với Cu(OH)2 tạo dung d ch màu xanh lam.Câu 55: D y gồm các dung d ch đều tham gia phản ứng tráng bạc là:A. Glucozơ, mantozơ, ... đủ với dung d ch NaOH sinh ra một chất khí Y và dung d ch Z. Khí Y nặng hơn không khí, làm giấy quỳtím ẩm chuyển màu xanh. Dung d ch Z có khả năng làm mất màu nước brom. Cô cạn dung d ch Z thuđược...
... BỘ GIÁO D C ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨCĐÁP ÁNĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : HOÁ, khối A - Mã đề : 825Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) của ... nhiệt độ thường, sinh ra bọt khí. D. Các ancol đa chức đều phản ứng với Cu(OH)2 tạo dung d ch màu xanh lam.Câu 55: D y gồm các dung d ch đều tham gia phản ứng tráng bạc là:A. Glucozơ, mantozơ, ... Fe(NO3)2. D. Fe(NO3)3 và Zn(NO3)2.Câu 26: Thuốc thử được d ng để phân biệt Gly-Ala-Gly với Gly-Ala làA. Cu(OH)2 trong môi trường kiềm. B. dung d ch NaCl.C. dung d ch HCl. D. dung d ch...
... Mike graduated with a good degree. However, he joined the ranks of the unemployed. A. If Mike graduated with a good degree, he would join the ranks of the unemployed. B. That Mike graduated with ... a good degree helped him join the ranks of the unemployed. C. Although Mike graduated with a good degree, he joined the ranks of the unemployed. D. Mike joined the ranks of the unemployed because ... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌC NĂM 2012 Môn: TIẾNG ANH; KhốiD Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi...
... because he graduated with a good degree. B. That Mike graduated with a good degree helped him join the ranks of the unemployed. C. Although Mike graduated with a good degree, he joined the ranks ... drove fifteen miles off the main road nor had anything to eat for the day. Trang 2/7 - Mã đề thi 526 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌC ... her a chance to develop her interpersonal skills, promote friendship, and ______ her own talent. A. discover B. discovering C. discovered D. to discover Question 23: He didn’t know______ or...
... unemployed. A. Although Mike graduated with a good degree, he joined the ranks of the unemployed. B. Mike joined the ranks of the unemployed because he graduated with a good degree. C. If Mike graduated ... C. If Mike graduated with a good degree, he would join the ranks of the unemployed. D. That Mike graduated with a good degree helped him join the ranks of the unemployed. Question 36: Put ... about D. giving up Question 62: A. with B. of C. under D. in Trang 5/7 - Mã đề thi 951 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌC NĂM 2012 Môn: ...
... hùng tráng dd i “rầm rộ giữa bóng cây đại ngàn”, “cuộn xoáy như cơn lốc …” - Ở khúc thượng nguồn ấy, sông Hương đầy hoang d , phóng khoáng-như “cô gái Di -gan phóng khoáng và man d i”, ... 0,25 3 - Bài học về nhận thức và hành động. 0,5 KỲ THI THỬ ĐẠIHỌC NĂM HỌC 2014 Môn thi: NGỮ VĂN; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN ... luận văn học. Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát,không mắc lỗi d ng từ,diễn đạt,ngữ pháp. Khuyến khích chất cảm xúc, sáng tạo. Về kiến thức: HS có thể làm bài theo cách riêng nhưng cần đáp ứng...