0

đáp án đề thi đại học môn địa năm 2010

đáp án đề thi đại học môn văn năm 2010 khối c

đáp án đề thi đại học môn văn năm 2010 khối c

Văn

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: NGỮ VĂN; Khối: C (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) Câu Ý Nội dung ... sắc, vừa cổ điển vừa hiện đại. 0,5 0,5 0,5 2. Sự thống nhất (0,5 điểm) Chủ yếu thể hiện ở sự nhất quán về quan điểm sáng tác và tư tưởng, tình cảm; nhất quán về nghệ thuật: cách ... kì lạ, sức sáng tạo mạnh mẽ, luôn bộc lộ một tình yêu đau đớn hướng về trần thế. Đây thôn Vĩ Dạ là thi phẩm xuất sắc thể hiện tấm lòng thi t tha đến khắc khoải của nhà thơ với thi n nhiên và...
  • 4
  • 695
  • 1
đáp án đề thi đại học môn văn năm 2010 khối d

đáp án đề thi đại học môn văn năm 2010 khối d

Văn

... phẩm (0,5 điểm) - Nam Cao là nhà nhân đạo lớn, nhà hiện thực bậc thầy của văn học Việt Nam hiện đại; sáng tác vừa chân thực giản dị vừa thấm đượm ý vị triết lí nhân sinh; có biệt tài phân ... đồng. Cả hai chi tiết đều góp phần biểu hiện tình cảm, tấm lòng của người phụ nữ. Tình người của họ đã đánh thức tính người của những kẻ bị tha hoá. Những chi tiết đó đều bộc lộ niềm tin sâu ... người. - Chí Phèo và Đời thừa là những truyện ngắn xuất sắc, rất tiêu biểu cho sáng tác của Nam Cao trước Cách mạng tháng Tám. “Bát cháo hành” và “ấm nước đầy và nước hãy còn ấm” là những chi tiết...
  • 3
  • 764
  • 0
đáp án đề thi đại học môn địa lí năm 2005 khối c

đáp án đề thi đại học môn địanăm 2005 khối c

Địa lý

... 0,25 2- 1 - bộ gIáO DụC Và ĐàO TạO Đề chính thức Đáp án - thang điểm Đề thi tuyển sinh Đại học, cao đẳng năm 2005 Môn: Địa lí, Khối C (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) Câu ý Nội ... b) Dân c phân bố không đều giữa các địa phơng: - Do có sự khác biệt giữa các địa phơng về các nhân tố liên quan đến phân bố dân c: điều kiện tự nhiên và tài nguyên thi n nhiên, lịch sử định ... không đều giữa các địa phơng: - Những nơi tập trung đông nhất nh Hà Nội (2883 ngời/km2), Thái Bình (1183 ngời/km2), Hải Phòng (1113 ngời/km2), Hng Yên (1204 ngời/km2) (số liệu năm 1999)....
  • 4
  • 2,516
  • 1
đáp án đề thi đại học môn địa lí năm 2003 khối c

đáp án đề thi đại học môn địanăm 2003 khối c

Địa lý

... quả của việc mở rộng diện tích và tăng năng suất. 0,25Điểm toàn bài 10,0 Ngày tháng 7 năm 2003 Trởng môn thi ... núi và hoàn thi n cơ cấu kinh tế theo lÃnh thổ của vùng. 0,25 Câu 2. 3,5 a) So sánh những thế mạnh về tự nhiên để phát triển công nghiệp giữa hai vùng 2,5 Sự giống nhau: 0,5 - Đều có những ... 100,0%. 2,0 Xử lí số liệu: Diện tích, năng suất, sản lợng lúa cả năm trong thời kì 1990 - 2000 (lấy năm gốc 1990 = 100,0%) Năm Diện tích Năng suất Sản lợng 1990 100,0 100,0 100,0 1993 108,5...
  • 4
  • 768
  • 0
đáp án đề thi đại học môn địa lí năm 2002 khối c

đáp án đề thi đại học môn địanăm 2002 khối c

Địa lý

... lợi và giao thông đờngthuỷ).ã Khoáng sản- Dầu khí (trên thềm lục địa) có trữ lợng lớn, có khả năng phát triển thànhngành công nghiệp mũi nhọn.- Các khoáng sản khác (sét, cao lanh).ã Sinh ... động dồi dào;- Tập trung nhiều lao động có trình độ cao về chuyên môn, nghiệp vụ.3ã Cơ sở hạ tầng hiện đại và đang đợc hoàn thi n (giao thông, thông tin liênlạc).ã Mạng lới đô thị, trung tâm ... hoá quan hệ với Mĩ và gia nhập ASEAN năm 1995).- Thời gian 1997-1998 tốc độ tăng bị chững lại do ảnh hởng của khủnghoảng tài chính khu vực cuối năm 1997. Năm 2000 trị giá xuất nhập khẩulại...
  • 6
  • 4,016
  • 2
Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 1)

Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 1)

Toán học

... ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009 -2010. Môn học: Giải tích 1.Thời gian làm bài: 90 phút. Đề thi gồm 7 câu.HÌNH THỨC THI: TỰ LUẬNCA 1Câu 1 : Tính giới hạn ... . limx→0f( x) = ∞ → x = 0 là điểm gián đoạn loại 2.limx→1f( x) = ∞ → x = 1 là điểm gián đoạn loại 1, khử được;limx→2f( x) = ∞ → x = 2 là điểm gián đoạn loại 2.Câu 4(1.5đ). y = e−p(x)dxq( ... e) , giảm trên ( e, +∞) , cực đại tại x = e, fcd= e1/elimx→0+x1/x= 0 , không có tiệm cận đứng, limx→+∞x1/x= 1 , tiệm cận ngang y = 1 .Lập bảng biến thi n, tìm vài điểm đặc biệt,...
  • 2
  • 2,847
  • 9
đáp án đề thi đại học môn văn năm 2002 khối c

đáp án đề thi đại học môn văn năm 2002 khối c

Văn

... 1Bộ Giáo dục và Đào tạo kỳ thi tuyển sinh Đại học , cao đẳng năm 2002 Đáp án và thang điểm đề thi chính thức môn thi: Văn, khối CCâu 1. Các ý cơ bản cần có:1. Trình ... Cộng sản Phápvào đầu năm 1923.2. Nêu mục đích sáng tác truyện "Vi hành":a) "Vi hành" chủ yếu vạch trần bộ mặt xấu xa của Khải Định - một tên vua bánnớc có nhân cách tồi ... hoàn cảnh ra đời của truyện "Vi hành":a) Năm 1922, thực dân Pháp đa Khải Định sang "mẫu quốc" nhân cuộc Đấuxảo thuộc địa tổ chức tại Mác xây. Mục đích của bọn thực dân là...
  • 4
  • 902
  • 2
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2007 khối d

đáp án đề thi đại học môn toán năm 2007 khối d

Toán học

... ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn: TOÁN, khối D (Đáp án - Thang điểm gồm 04 trang) Câu Ý Nội dung Điểm I 2,00 1 Khảo sát sự biến thi n ... điểm P sao cho tam giác PAB đều (1,00 điểm) (C) có tâm ()I1; 2− và bán kính R3.= Ta có: PAB∆ đều nên IP 2IA 2R 6=== ⇔ P thuộc đường tròn ()C' tâm I, bán kính R' 6.= 0,50 ... 2≥≥ (t1, t2 không nhất thi t phân biệt). Xét hàm số ()2ft t 5t 8=−+ với t2≥ : Bảng biến thi n của ()ft: 0,50 Từ bảng biến thi n của hàm số suy ra hệ...
  • 4
  • 1,058
  • 1
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2011 khối a

đáp án đề thi đại học môn toán năm 2011 khối a

Toán học

... TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: TOÁN; Khối A (Đáp án - thang điểm gồm 05 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm 1. (1,0 ... .2B⎛⎞⎜⎟⎜⎟⎝⎠ 0,25 2. (1,0 điểm) (S) có tâm I(2; 2; 2), bán kính R = 23. Nhận xét: O và A cùng thuộc (S). Tam giác OAB đều, có bán kính đường tròn ngoại tiếp r = 3OA = 42.3 0,25 Khoảng ... Trang 2/5 Câu Đáp án Điểm 1. (1,0 điểm) Điều kiện: sin x ≠ 0 (*). Phương trình đã cho tương đương với: (1 +...
  • 5
  • 575
  • 0
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2011 khối b

đáp án đề thi đại học môn toán năm 2011 khối b

Toán học

... Trang 4/4 Câu Đáp án Điểm⇔ a2 + b2 – 5 – i 3 – a – bi = 0 ⇔ (a2 + b2 – a – 5) – (b + 3)i = 0 0,25 ⇔ ... 2i. Vậy số phức z có: Phần thực là 2 và phần ảo là 2. 0,25 Hết Trang 2/4 Câu Đáp án Điểm2. (1,0 điểm) Điều kiện: – 2 ≤ x ≤ 2 (*). Khi đó, phương trình đã cho tương đương: ... + b) ⇔ 2abba⎛+⎜⎝⎠⎞⎟ + 1 = (a + b) + 211.ab⎛⎞+⎜⎟⎝⎠ 0,25 Trang 3/4 Câu Đáp án Điểm(a + b) + 211ab⎛⎞+⎜⎟⎝⎠ ≥ 2112( )abab⎛⎞++⎜⎟⎝⎠ = 22 2abba⎛++⎜⎝⎠⎞⎟,...
  • 4
  • 653
  • 2
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009 khối d

đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009 khối d

Toán học

... TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối: D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án Điểm1. (1,0 ... Điểm1. (1,0 điểm) Khảo sát… Khi 0,m =422.yx x=−• Tập xác định: .D = \• Sự biến thi n: - Chiều biến thi n: hoặc 3'4 4;yxx=−'0y =⇔1x =± 0.x =0,25 Hàm số nghịch biến trên: ... ).+∞- Cực trị: Hàm số đạt cực tiểu tại đạt cực đại tại y1, 1;CTxy=± =−0,x =CĐ 0.=- Giới hạn: lim lim .xxyy→−∞ →+∞==+∞0,25 - Bảng biến thi n: Trang 1/4 0,25 • Đồ thị:...
  • 4
  • 781
  • 1
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2006 khối a

đáp án đề thi đại học môn toán năm 2006 khối a

Toán học

... 4122t.33== 0,25 1/5 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn: TOÁN, khối A (Đáp án - Thang điểm gồm 05 trang) Câu Ý Nội ... sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1,00 điểm) y = 322x 9x 12x 4.−+− • TXĐ: .\ • Sự biến thi n: ()2y' 6 x 3x 2=−+, y' 0 x 1, x 2.=⇔= = 0,25 Bảng biến thi n: ... AOO'1V.BH.S.3= 0,25 Ta có: 22 22A'B AB A'A 3a BD A'D A'B a=−=⇒ =−= BO ' D⇒ Δ đều a3BH .2⇒ = 0,25 Vì AOO ' là tam giác vuông cân cạnh...
  • 5
  • 784
  • 0
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2002 khối d

đáp án đề thi đại học môn toán năm 2002 khối d

Toán học

... bớc đó. Hết 1 Bộ giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh Đại học , cao đẳng năm 2002 Môn Toán, khối D Đáp án và thang điểm đề thi chính thức Câu Nội dung Điểm ĐH CĐ ... 17346161161911=++ (cm). 1/4 1/4 8 Bộ giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học ,cao đẳng năm 2002 Hớng dẫn chấm thi môn toán khối D Câu I: 1. -Nếu TS làm sai ở bớc nào thì ... ;2x= 23x= ; 25x= ; 27x= . 1/4 1/4 IV 2đ 2đ 1. 1 1 Cách 1 Từ giả thi t suy ra tam giác ABC vuông tại A , do đó .ACAB 1/4 1/4 Lại có ()ABCmpAD ABAD và ACAD...
  • 8
  • 948
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25