đáp án đề thi môn hóa khối a năm 2009
Đáp án đề thi môn Hóa khối A và B hệ Cao Đẳng năm 2009
... dịch NaOH (to) ÐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KHỐI A, B NĂM 2009 Môn thi: H A HỌC (khối A, B) - Mã đề 472 (Thời gian làm bài: 90 phút) H = 1; He = 4; Be = 9; C = 12; N = 14; O = 16; Na = ... được 21,6 gam Ag. Tên gọi c a X là A. axit acrylic B. axit propanoic C. axit etanoic D. axit metacrylic Câu 40: Cho 0,1 mol hỗn hợp X gồm hai anđehit no, đơn chức, mạch hở, kế tiếp nhau trong ... Ca(OH)2 (dư) tạo ra 40 gam kết t a. Nếu hiệu suất c a q trình lên men là 75% thì giá trị c a m là A. 48 B. 60 C. 30 D. 58 Câu 49: Q trình nào sau đây khơng tạo ra anđehit axetic? A. ...
- 7
- 522
- 1
Đáp án đề thi đại học khối A năm 2009
... với (ABCD) nên SI (ABCD)⊥.Ta có IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = =Hạ IH BC⊥ tính được 3a 5IH5=;Trong tam giác vuông SIH có 0 3a 15SI = IH tan 605=.2 2 2ABCD AECD EBCS S S 2a a 3a= ... b)2 = (y – z)2 và ab = 4yz Mặt khác a 3 + b3 = (a + b) (a 2 – ab + b)2≤( )22 22 (a b ) a b ab + − + = ( )222 (a b) 2ab a b ab − + − + = ( )222 (y ... giao điểm c a (Q) và 2∆ ⇒T a độ H là nghiệm c a hpt:7Câu V.Từ giả thi t ta có: x2 + xy + xz = 3yz ⇔(x + y)(x + z) = 4yzĐặt a = x + y và b = x + zTa có: (a – b)2 = (y – z)2 và ab...
- 9
- 718
- 2
ĐỀ THI MÔN HÓA KHỐI A NĂM 2009
... 0(du)NaOHt+→Y (hợp chất thơm)Hai chất X,Y trong sơ đồ trên lần lượt là: A. anhiđrit axetic, phenol. B. anhiđrit axetic, natri phenolatC. axit axetic, natri phenolat. D. axit axetic, ... phòng h a hoàn toàn 1,99 gam hỗn hợp hai este bằng dung dịch NaOHthu được 2,05 gam muối c a một axit cacboxylic và 0,94 gam hỗn hợp hai ancol làđồng đẳng kế tiếp nhau. Công thức c a hai este ... dung dịch màu xanh lam.Câu 55: Dãy gồm các dung dịch đều tham gia phản ứng tráng bạc là: A. Glucozơ, mantozơ, axit fomic, anđehit axeticB. Frutozơ, mantozơ, glixerol, anđehit axeticC. Glucozơ,...
- 7
- 461
- 1
Đáp án đề thi Đại học khối A năm 2009
... Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a; CD = a; góc gi a hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 600. Gọi I là trung điểm c a cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) ... Vannga.ktk@gmail.comÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Môn thi : TOÁNPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCu I (2 điểm). Cho hàm số y = x 22x 3++ (1). 1. Khảo sát sự biến thi n ... Nâng CaoCâu VI.b. 1. (C) : x2 + y2 + 4x + 4y + 6 = 0 có tâm là I (-2; -2); R = 2Giả sử ∆ cắt (C) tại hai điểm phân biệt A, B. Kẻ đường cao IH c a ∆ABC, ta có S∆ABC = ·1IA.IB.sin AIB2...
- 5
- 616
- 0
Đề thi và đáp án chính thức môn hóa khối b năm 2009 của bộ GDĐT
... VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: HOÁ HỌC; Khối: B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 475 Họ, tên ... (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: HOÁ HỌC; Khối: B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 269 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ... (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: HOÁ HỌC; Khối: B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 148 Họ, tên thí sinh: Số báo danh:...
- 38
- 656
- 0
Tài liệu Đáp án đề thi môn Tóan khối A, B, D hệ Cao Đẳng năm 2009 pptx
... hay z = 4 3i 2 i1 2i2 Ngi gii : PHM HNG DANH - TRN VN TON (Trung tõm Bi dng vn h a v Luyn thi i hc Vnh Vin, TP.HCM) 1 ÐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi: TOÁN (khối ... giác đều S.ABCD có AB = a, SA = a 2. Gọi M, N và P lần lượt là trung điểm c a các cạnh SA, SB và CD. Chứng minh rằng đường thẳng MN vuông góc với đường thẳng SP. Tính theo a thể tích c a khối ... AB. Ta có MN // AB // CD và SP CD MN SP SIP cân tại S, SI2 = 2 22 a 7a 2a 4 4 SI = SP = a 72 Gọi O là tâm c a hình vuông ABCD, ta có SO2=SI2–OI2 =22 27a...
- 4
- 666
- 0
ĐỀ + ĐÁP ÁN CHI TIẾT MÔN LÝ KHỐI A NĂM 2009
... là: A. tia hồng ngoại, ánh sáng tím, tia tử ngoại, tia Rơn-ghen.B. tia hồng ngoại, ánh sáng tím, tia Rơn-ghen, tia tử ngoại.C. ánh sáng tím, tia hồng ngoại, tia tử ngoại, tia Rơn-ghen.D. tia ... đầu quay quanh trục cố định c a nó với gia tốckhông đổi. Sau 10 s, đ a quay được một góc 50 rad. Góc mà đ a quay được trong 10 s tiếptheo là A. 50 rad. B. 150 rad. C. 100 rad. D. 200 rad.Câu ... sáng, hai khe được chiếu bằng ánh sángtrắng có bước sóng từ 0,38 µm đến 0,76µm. Tại vị trí vân sáng bậc 4 c a ánh sáng đơn sắccó bước sóng 0,76 µm còn có bao nhiêu vân sáng n a c a các ánh sáng...
- 9
- 516
- 1
đáp án đề thi môn hóa vào chuyên năm 2010-2011
... THPT CHUYÊN LÂM ĐỒNG Ngày thi: 20 tháng 6 năm 2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: H A HỌC (Đề thi gồm 01 trang) Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1 (2 điểm) Hãy nêu và ... ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: H A HỌC (gồm 05 trang) Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề) CÂU NỘI DUNG ĐIỂM1 Nêu hiện tượng - giải ... gam là 0,15 mol. Biết khối lượng mol c a X nhỏ hơn khối lượng mol c a Y là 8 gam.1. Hãy xác định hai nguyên tố X và Y.2. Nung nóng hỗn hợp ch a 8,4 gam X và 6,4 gam Y tới khi phản ứng xảy ra...
- 4
- 652
- 4
Đáp án đề thi đại học Khối D năm 2009
... Trang 3/4 Câu Đáp án ĐiểmHạ '( ').AKABKAB⊥∈ Vì ('')BC ABB A ⊥ nên ⇒ AK BC⊥().AKIBC⊥ Khoảng cách từ A đến mặt phẳng () là IBC.AK0,25 '222'. ... cách từ A đến mặt phẳng () là IBC.AK0,25 '222'. 2 5.'5'AA BSAA AB a AKABAA ABΔ== =+ 0,25 Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất… Do nên: 1,xy+=22 3 ... c a I 0,25 :AB1006ImIOy x m−∈⇔=⇔ =⇔=1. 0,25 Hết BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối: ...
- 4
- 755
- 2
- đáp án đề thi môn hoá khối b năm 2009
- đáp án đề thi môn hóa khối b năm 2009
- đáp án đề thi môn hóa khối a năm 2008
- đáp án đề thi môn hóa khối a 2013
- đáp án đề thi môn hóa khối a năm 2011
- đáp án đề thi môn hóa khối a năm 2007
- đáp án đề thi môn hoá khối a năm 2007
- đáp án đề thi môn toán khối a năm 2009
- đáp án đề thi môn hóa khối a năm 2012
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25