đáp án đề thi gvg tỉnh nghệ an tin phan phuong phap
Đáp án đề Thi GVG Tỉnh Nghệ An
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:27
... năng, phát triển t duy
cho HS thông qua hệ thống câu
hỏi nêu vấn đề và giải quyết vấn
đề.
H1. HS lập CTPT
H2. Từ dữ kiện của đề bài xác
định nhóm chc có thể có của A?
H3. Xác dịnh số lợng mỗi ... câu
hỏi nêu vấn đề và giải quyết vấn
đề.
HĐ1. Xác định 2 khí trong A.
H1. Khi X tác dụng với dd HNO
3
có thể tạo ra những sản phẩm khử
nào? Tại sao?
H2. Căn cứ vào dữ kiện của đề
bài hÃy biện ... khác ( ví dụ P
2
O
5
) không xúc tiến đáng kể phản ứng nitro hóa; Axit mạnh
nhng không hút nớc (ví dụ HclO
4
) xúc tiến đáng kể phản ứng nitro hóa.
Quan điểm đúng: Vai trò của H
2
SO
4
là...
- 5
- 703
- 8
Đáp Án Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An(07-08)
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:27
... Sở GD&ĐT Nghệ An Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh
Năm học 2007-2008
Hớng dẫn chấm và biểu điểm đề chính thức
Môn: toán lớp 9 - bảng B
Nội dung Điểm
Bài 1 4,0
a,
2.0
Gọi...
- 2
- 2.4K
- 33
Đáp Án Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An ( L12 07-08)
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:27
... Sở Gd&Đt Nghệ an
Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh
Năm học 2007 - 2008
hớng dẫn và biểu điểm Chấm đề chính thức
(Hớng dẫn và biểu điểm chấm gồm 05 trang)
Môn: Toán lớp 12 - THPT - bảng ... 2Rx
0
.
=> M ∈ (P): y
2
= 2Rx ; (P) có tiêu điểm F(
R
;0
2
)
1,0
ã Xét đờng tròn (C) tâm F, bán kính
R
2
.
0,5
Trang / 5
A
H
y
F
O
x
T
M(x
0;
y
0
)
4
Ta cã:
0
0 0 0
R
MF x
2
MT MH x x (do x 0)
= ...
3
2sin x
cos x
+ 2sin2x - 6x
f
///
(x) =
4 2 2
6
2cos x 6sin x.cos x
4cos2x 6
cos x
+
+ −
0,5
Trang / 51
a.
Gọi C(a; b)
3,0
ã S =
1
2
CH.AB (1).
Ta có: AB =
2
Phơng trình AB: x - y - 5 = 0...
- 5
- 1.1K
- 5
Đáp Án Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An (07-08)
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:27
... 0,045) . 22,4 = 2,688 (lÝt)
0,5
3
t
o
SO
2
Sở GD&ĐT Nghệ An Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh
Năm học 2007-2008
Hớng dẫn chấm và biểu điểm đề chính thức
Môn: Hoá học lớp 9 - bảng A
Câu Nội dung ... cho: n CaCO
3
chỉ còn 0,05 mol chứng tỏ n CaCO
3
bị hoà tan ở (3)
là: 0,0625 0,05 = 0,0125 (mol)
Từ (3): n CO
2
= n CaCO
3
bị hoà tan = 0,0125 mol
→ Tæng n CO
2
= 0,0625 + 0,0125 = 0,075 ... V = 1,3/10 =0,13 (lít)
Vởy có 2 giá trị của V là: V
1
= 0,09 lít và V
2
= 0,13 lít đều thoả mÃn bài
toán
0,5
5
3,0
Đặt công thức của muối cacbonat của kim loại R là R
2
(CO
3
)
x
(x là hoá...
- 4
- 1.1K
- 11
Đáp Án Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An(07-08)
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:27
... của anh bộ đội
cụ Hồ trong cuộc kháng chiến chống Pháp.
- Ngời lính trong "Bài thơ về tiểu đội xe không kính":
+ Đậm chất ngang tàng, ngạo nghễ; tâm hồn phóng khoáng, trẻ trung, tinh ... miền quê nghèo khó
+Theo tiếng gọi thi ng liêng của tổ quốc, những ngời nông dân mặc áo lính vợt lên
những gian khổ, thi u thốn; khám phá một tình cảm mới mẻ, đáng trân trọng: Tình
đồng chí.
... đẹp: Tình đồng chí, đồng đội keo sơn,
tinh thần lạc quan, lòng quả cảm, đức hy sinh và lòng yêu nớc nồng nàn.
- Họ mang trong mình những phẩm chất chung của anh bộ đội cụ Hồ qua các thời
kỳ: Bình...
- 3
- 694
- 1
Đáp Án Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An(07-08)
Ngày tải lên :
09/07/2013, 01:26
... Sở Gd&Đt Nghệ an
Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh
Năm học 2007 - 2008
đáp án và biểu điểm chấm đề chính thức
Môn: Hoá học 12 THPT - bảng a
Câu Nội ... cho vào hai mẫu thử không tan ở trên. Mẫu nào tan là
Al
2
O
3
, mẫu nào tan là MgO
0,5
Các phơng trình phản ứng:
K
2
O + H
2
O 2KOH.
0,25
CaO + H
2
O → Ca(OH)
2
Ýt tan
0,25
2 KOH + Al
2
O
3 ... BaCO
3
0,75
2
2,0
Dùng H
2
O
Cho H
2
O vào 4 mẫu thử đợc:
- 2 mẫu thử không tan là MgO, Al
2
O
3
.
- 2 mẫu thử tan là CaO, K
2
O
0,5
Trong đó có 1 mẫu tan làm dd có màu đục là CaO, 1 mẫu cho dung dịch trong
suốt...
- 2
- 1.1K
- 10
Đề thi GVG Tỉnh Nghệ An 08-11
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:27
... GD&ĐT NGHỆ AN
KỲ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TỈNH BẬC THPT
CHU KỲ 2008 - 2011
Đề thi lý thuyết môn: Giáo dục công dân
(Đề gồm 01 trang)
Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu ... quản lý vạn năng của Nhà nước.
1. Anh (chị) xử lý tình huống trên như thế nào?
2. Trình bày mối quan hệ giữa pháp luật với kinh tế.
= = = HẾT = = =
Trang 1
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
... nhau bởi quy luật giá trị”. (Sách giáo khoa
môn Giáo dục công dân, lớp 11, trang 28)
1. Bằng sự hiểu biết của mình, anh (chị) hãy làm rõ nhận định trên.
2. Để phát triển “kinh tế thị trường định...
- 2
- 476
- 0
Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng A)
Ngày tải lên :
30/07/2013, 01:25
... Trang 2 / 4 - Vật lý 9 THCS - Bảng A
A
B
R
2
R
4
R
3
R
1
C
A
D
I
3
I
1
I
2
I
4
Sở Gd&Đt Nghệ an
Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 9 THCS
Năm học 2008 - 2009
hớng dẫn và biểu điểm Chấm đề ... Chấm đề chính thức
(Hớng dẫn và biểu điểm chấm gồm 04 trang)
Môn: vật lý - bảng A
Câu Nội dung điểm
1 4,0
a. Gọi t
1
, t
2
lần lợt thời gian đi từ A đến B tơng ng với các vËn tèc v
1
, v
2
. ... q
+
(3)
0,25
Tơng tự khi lấy chai thứ 2 ra, do vai trò của t
0
bây giờ là t
1
ta có:
0,25
Trang 1 / 4 - Vật lý 9 THCS - Bảng A
→
/
h l d
h d
+
=
=
l
1
d
+
(2)
0,25
→
/
h l
1
h d
−...
- 4
- 1.1K
- 4
Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng B)
Ngày tải lên :
30/07/2013, 01:25
... nối tiÕp)
0,25
0,25
Trang 2 / 3 - VËt lý 9 THCS - Bảng A
Sở Gd&Đt Nghệ an
Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 9 THCS
Năm học 2008 - 2009
hớng dẫn và biểu điểm Chấm đề chính thức
(Hớng dẫn ... Chấm đề chính thức
(Hớng dẫn và biểu điểm chấm gồm 03 trang)
Môn: vật lý - bảng B
Câu Nội dung điểm
1 5,0
a. Gọi t
1
, t
2
lần lợt thời gian đi từ A đến B tơng ng với các vËn tèc v
1
, v
2
. ... R
=
+ +
→
1 2
1 3 2 4
R R
R R R R
=
+ +
→
3 4
1 2
R R
R R
=
→
1 3
2 4
R R
R R
=
0,5
Trang 1 / 3 - VËt lý 9 THCS - Bảng A
A
B
R
2
R
4
R
3
R
1
C
A
D
I
3
I
1
I
2
I
4
...
- 3
- 739
- 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2