đáp án đề hóa khối b năm 2010
Đề thi và đáp án môn hóa khối b năm 2009
Ngày tải lên :
15/08/2013, 16:38
... Zn - Pb B. Pin Pb - Cu C. Pin Al - Zn D. Pin Zn - Cu
Câu 53: Phát biểu nào sau đây không đúng?
A. Glucozơ tồn tại ở dạng mạch hở và dạng mạch vòng
B. Glucozơ tác dụng được với nước brom ... 4
t
Benzen Nitrobenzen Anilin
Biết hiệu suất giai đoạn tạo thành nitrobenzen đạt 60% và hiệu suất giai đoạn tạo thành anilin đạt
50%. Khối < /b> lượng anilin thu được khi điều chế từ 156 gam benzen ... ñaëc,t
HBr Mg,ete khan
2 4
Butan 2 ol X(anken) Y Z
Trong đó X, Y, Z là sản phẩm chính. Công thức của Z là
A. CH
3
-CH(MgBr)-CH
2
-CH
3
B. (CH
3
)
3
C-MgBr
C. CH
3
-CH
2
-CH
2
-CH
2
-MgBr D....
- 7
- 851
- 1
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN HOÁ KHỐI B NĂM 2013
Ngày tải lên :
03/01/2014, 21:47
...
(Đáp án < /b> có 02 trang)
Mã đề < /b> - Đáp án < /b>
Câu
279 415 524 731 836
958
1
A A B C B B
2
D D D A C B
3
B B B C C B
4
A A C B D B
5
C C A D D A
6
B B B D B B
7
B D A D B D
8
D A C D B ... D B C C
10
B C A B A A
11
A C C D D B
12
C B C C C C
13
B A B C A C
14
C C A A A C
15
B D C A A C
16
D A B C D A
17
D B B B C A
18
C D D C B B
19
A C C D C A
20
B A B B B ...
21
C B C D C D
22
B C D C B C
23
D B A B D D
24
D D A C D D
25
B A D C D C
26
D C D D A B
27
D C D A A D
28
A B A C C C
29
C D B B C C
30
B D A C B B
31
A D C C B C
32...
- 32
- 847
- 2
đề và dáp án môn hoá khối A năm 2009
Ngày tải lên :
17/09/2013, 20:10
... ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009
Môn thi : HOÁ, khối < /b> A - Mã đề < /b> : 825
Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên tố :
H ... là
A. 3. B. 4 C. 2 D. 5
Câu 42: Có năm dung dịch đựng riêng biệt trong năm ống nghiệm: (NH
4
)
2
SO
4
, FeCl
2
, Cr(NO
3
)
3
,
K
2
CO
3
, Al(NO
3
)
3
. Cho dung dịch Ba(OH)
2
đến dư vào năm dung ... 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
6
. Trong b ng tuần hoàn các nguyên tố hóa < /b>
học, nguyên tố X thuộc
A. chu kì 4, nhóm VIIIB. B. chu kì 4, nhóm VIIIA.
C. chu kì 3, nhóm VIB. D. chu kì 4, nhóm IIA.
II. PHẦN...
- 5
- 497
- 1
Đề và đáp án chính thức Toán B năm 2010
Ngày tải lên :
17/10/2013, 02:11
... bc + ca
⇒ 1 = (a + b + c)
2
= a
2
+ b
2
+ c
2
+ 2(ab + bc + ca) ≥ 3(ab + bc + ca)
⇒ a
2
+ b
2
+ c
2
= 1 – 2t và
1
0
3
t≤ ≤
Theo B. C.S ta có : t
2
= (ab + bc + ca)
2
≤ 3(a
2
b
2
+ b
2
c
2
... lăng trụ tam giác đều ABC.A B C’ có AB = a, góc giữa hai
mặt phẳng (A’BC) và (ABC) b ng 60
0
. Gọi G là trọng tâm tam giác A’BC. Tính thể tích
khối < /b> lăng trụ đã cho và tính b n kính mặt cầu ngoại ... diện GABC theo a.
Câu V (1,0 điểm). Cho các số thực khơng âm a, b, c thỏa mãn: a + b + c = 1. Tìm giá trị
nhỏ nhất của biểu thức M=3(a
2
b
2
+b
2
c
2
+c
2
a
2
) + 3(ab + bc + ca) +
2 2 2
2 a b c+...
- 5
- 300
- 0
Đề - Đáp án Thi HKI khối 11 năm 2010
Ngày tải lên :
28/10/2013, 15:11
... điểm)
Một hộp đựng ba viên bi đỏ và b n viên bi xanh. Lấy ngẫu nhiên trong
hộp ra hai viên bi. Tính xác suất của các biến cố sau
A: “Lấy được hai viên bi màu đỏ”
B: “lấy được hai viên bi cùng màu”
C: ... TOÁN – TIN
***
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
MÔN: TOÁN - KHỐI 11(NĂM HỌC 2010 – 2011)
(Thời gian làm b i: 90 phút)
Câu 1(4,0 điểm)
Giải các phương trình lượng giác sau
a)
01sin3sin2
2
=+−
xx
b) ... bi khác màu”
Câu 3 (1,0 điểm)
Tìm hệ số chứa x
4
trong khai triển của biểu thức
( )
n
xA 23
+=
biết rằng
( )
29
1
32
+=+
+
++
nCC
n
n
n
n
Câu 4 (3,0 điểm)
Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD...
- 3
- 333
- 0
Tài liệu Đề thi và đáp án môn Sinh khối B năm 2009 docx
Ngày tải lên :
09/12/2013, 16:15
... xảy ra hoán vị gen, sơ đồ lai nào dưới đây cho kết quả phù hợp với phép lai trên ?
A.
AB
ab
Dd
ab
ab
dd B.
Ad
aD
Bb
ad
ad
bb C. Aa
BD
bd
aa
bd
bd
D.
AD
ad
Bb
ad
ad
bb.
PHẦN ... người. Phát biểu
nào sau đây là đúng khi nói về đặc điểm di truyền của b nh trên ?
A. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì tất cả con gái họ họ đều b b nh
B. Nếu mẹ b b nh, b không b b nh thì ... con của họ đều b b nh
C. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì tất cà các con trai của họ đều b b nh
D. B nh này chỉ gặp ở nữ giới mà không gặp ở nam giới
Câu 48: Kiểu phân b ngẫu nhiên...
- 9
- 680
- 0
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN SINH KHỐI B NĂM 2013
Ngày tải lên :
03/01/2014, 21:47
...
(1) AaBb × aabb. (2) aaBb × AaBB. (3) aaBb × aaBb. (4) AABb × AaBb.
(5) AaBb × AaBB. (6) AaBb × aaBb. (7) AAbb × aaBb. (8) Aabb × aaBb.
Theo lí thuyết, trong các phép lai trên, có bao nhiêu ... biết mỗi gen quy định một tính trạng, alen trội là trội hoàn toàn. Xét các phép lai sau:
(1) AaBb × aabb. (2) aaBb × AaBB. (3) aaBb × aaBb. (4) AABb × AaBb.
(5) AaBb × AaBB. (6) AaBb × aaBb. ... biết mỗi gen quy định một tính trạng, alen trội là trội hoàn toàn. Xét các phép lai sau:
(1) AaBb × aabb. (2) aaBb × AaBB. (3) aaBb × aaBb. (4) AABb × AaBb.
(5) AaBb × AaBB. (6) AaBb × aaBb....
- 38
- 1.8K
- 93
ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN KHỐI B NĂM 2013
Ngày tải lên :
03/01/2014, 21:47
...
B
C
A
′
K
M
N
B
′
C
′
B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013
Môn: TOÁN; Khối < /b> A, Khối < /b> A1, Khối < /b> B và Khối < /b> D
(Đáp ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013
−−−−−−−−−− Môn: TOÁN; Khối < /b> A, Khối < /b> A1, Khối < /b> B và Khối < /b> D
ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm b i: 180 phút, không kể thời gian phát đề
< /b> −−−−−−−−−−−−−−−−−−−
I. ... trụ đều ABC.A
B
C
có AB = a và đường thẳng A
B tạo với đáy
một góc b ng 60
◦
. Gọi M và N lần lượt là trung điểm của các cạnh AC và B
C
. Tính theo a
thể tích của khối < /b> lăng trụ ABC.A
B
C
và...
- 4
- 664
- 2
Đề thi thử và đáp án môn Văn khối C năm 2010-Đề 1 doc
Ngày tải lên :
22/06/2014, 09:20
...
khác bao giờ cũng đáng tôn trọng. Những nỗ lực vì người
khác,
xuất phát từ lòng tốt đáng được tôn vinh.
0,75
0,75
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010
... đầu thán phục” b c lộ quan niệm về
cách đánh giá con người: Đề cao, coi trọng, tôn vinh những gì đẹp
đẽ về trí tuệ và phẩm chất của con người.
0,25
0,25
0,5
2 B n luận vấn đề < /b> (1,5 ... cuộc
sống bi kịch cho chính mình và reo rắc bi kịch cho người xung
quanh.
II
Trình b y suy nghĩ của b n thân về vấn đề:< /b> “ Trên đời này chỉ
có một thứ mà ta phải cúi đầu thán phục, đó...
- 4
- 574
- 0
Đề thi thử và đáp án môn Văn khối C năm 2010-Đề 2 pot
Ngày tải lên :
22/06/2014, 09:20
... chậm r•i dành riêng cho xứ Huế.v.v
1.3. Hình tượng hai con sông đều được khắc hoạ b ng ngòi b t tài hoa uyên b c : cả hai nhà
văn đều đ• vận dụng cái nhìn đa ngành, vận dụng kiến thức của nhiều ... hung b o dữ dội của Đà giang đ• làm cái nền thể hiện tài hoa trí dũng của người lái đò
sông Đà
3.2. Hình tượng sông Hương :
- Được tô đậm nhất ở nét l•ng mạn nữ tính - sông Hương luôn mang dáng ... vẻ một người gái
đẹp, say đắm tình yêu : “cô gái Di -gan phóng khoáng ”; “ người gái đẹp nằm ngủ mơ màng”;
“người tài nữ đánh đàn lúc đêm khuya; sông Hương như nàng Kiều trở lại tìm Kim Trọng...
- 2
- 445
- 0
đề và đáp án môn hóa TN THPT năm 2010 mã đề 208
Ngày tải lên :
10/07/2014, 23:00
... KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM
2010
Môn thi : HÓA HỌC - Giáo dục trung học phổ
thông
Mã đề < /b> thi :
208
Cho biết nguyên tử khối < /b> (theo u) của các nguyên tố : H = 1; C = 12; ... kết tủa trắng và b t khí B. không có hiện tượng gì
C. có kết tủa trắng D. có b t khí thoát ra
Câu 10 : Hai chất nào sau đây đều là hiđroxit lưỡng tính ?
A. Ba(OH)
2
và Fe(OH)
3
B. Cr(OH)
3
và ... 8,2
Câu 18 : Để khử hoàn toàn 8,0 gam b t Fe
2
O
3
b ng b t Al (ở nhiệt độ cao, trong điều kiện không có không
khí) thì khối < /b> lượng b t nhôm cần dùng là
A. 8,1 gam B. 1,35 gam C. 5,4 gam D. 2,7 gam
Câu...
- 3
- 448
- 2
- đáp án đề thi khối b năm 2010
- đáp án môn hóa khối b năm 2010
- đáp án đề sinh khối b năm 2010
- đề và đáp án môn hóa khối b năm 2010
- đáp án đề hóa khối b năm 2012 mã đề 962
- đáp án đề hóa khối b năm 2013 mã đề 537
- dap an de hoa khoi b nam 2013 ma de 537
- đáp án đề hóa khối b năm 2012
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2