... giao bàitập cho học sinh bằng nhiều hình thức : + Giao bàitập trong thời gian truy bài đầu giờ. + Giao bàitập sau tiết học. + Giao bàitập theo hệ thống bàitậpsách giáo khoa, sáchbài tập, ... -Cơ sở lí luận 5-Cơ sở thực tiễn 5-Nội dung vấn đề 51. Mục đích của việc giải bàitậpvậtlí 52.Trình tự giải một bàitậpvậtlí 63.Các bước giải bàitậpvậtlí 6 3.1-Tìm hiểu kĩ đề bài 7 ... các bàitậpVậtlí 6 cần thực hiện theo trình tự sau:3.Các bước giải bàitậpvật lí: Các bàitậpvậtlí có nội dung rất phong phú, đa dạng. Vì vậy phương pháp giải bàitập vật lí cũng muôn hình,...
... 1.5. Bàitập trong dạy học vậtlí 18 1.6. Tìm hiểu thực trạng dạy học bàitậpvậtlí ở một số trường THPT miền núi 23 1.7. Một số biện pháp phát huy tính tích cực, tự lực học tậpbàitậpvậtlí ... giải bàitậpvật lí; 3. Tổ chức hoạt động học tập tích cực, tự lực giải bàitậpvật lí; 4. Chú trọng rèn luyện những kĩ năng cơ bản, cần thiết trong quá trình giải bài tập; 5. Kiểm tra, đánh ... phương pháp giải các bàitậpVật lí, các nghiên cứu cụ thể về tiến trình dạy học bàitậpVậtlí ở từng đơn vị kiến thức cụ thể… Đối với việc phân loại và giải các bàitậpVậtlí không chỉ dừng...
... loại bài tập: Bàitập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lí, bàitập ... là một đápán định lƣợng. Có thể chia bàitập định lƣợng làm hai loại: bài tập tính toán tập dƣợt và bàitập tính toán tổng hợp. - Bàitập tính toán tập dƣợt: là loại bàitập tính toán đơn ... luật và các phƣơng pháp của vậtlí học là bài toán vật lí. Bài toán vật lí, hay đơn giản gọi là các bàitậpvật lí, là một phần hữu cơ của quá trình dạy học vậtlí vì nó cho phép hình thành...
... toánc. Chờ đến hạn mới thu nợ và sẽ xử lý số tiền thừa sau16 86Đề số 86x87Đề số 87x88Đề số 88x 89 Đề số 89 x 90 Đề số 90 x 91 Đề số 91 x 92 Đề số 92 x 93 Đề số 93 x 94 Đề số 94 x 95 Đề ... 90 x 91 Đề số 91 x 92 Đề số 92 x 93 Đề số 93 x 94 Đề số 94 x 95 Đề số 95 x 96 Đề số 96 x 97 Đề số 97 x 98 Đề số 98 x 99 Đề số 99 x100Đề số 100x101Đề số 101x102Đề số 102x103Đề số 103x104Đề ... là 20 tháng 9 năm 2010, ngày Ông A rút tiền vay là 25 tháng 9 năm 2010, hạn trả nợ cuối cùng là ngày 20 tháng 9 năm 2011. Thời hạn vay được tính thế nào:a. Tính từ 20 /9/ 2010 đến 20 /9/ 2011b....
... tc= 255 oCb) Xác định số MC để q* = qo 79 Ta có: R* = 79Ro⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛−ε+ε=⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛−ε+⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛−ε+ε111 791 21112121 cnVới ε1= ε2= ε ta có:⎟⎠⎞⎜⎝⎛−ε=⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛−ε127812cnThay ... b) Đoạn ngoài trờigió thổi 2m/s, góc va ψ = 60 oC (như bài 10.37)Re = …. = 6,25.104; Nu = …. = 171,86α = … = 9, 28 W/m2độ Tổn thất nhiệt do đối lưu:Qđl= … = 6411 WTổn ... 0,05.a. Tính mật độ dòng nhiệt TĐN BX giữa 2 tấm và tc.b. Nếu muốn mật độ dòng nhiệt giảm 79 lần so với khi không có MCthì cần bao nhiêu màng?Giải: Tính nhiệt độ MC:Trường hợp có 1 MC,...
... giải bàitậpVậtlí cần lựa chọn cách giải phù hợp.Vì vậy việc sử dụng kiến thức về thuyết tơng đối vào giải một số bàitập Vật lí đại cơng sẽ giúp chúng ta có cách nhìn mới về hiện tợng vậtlí ... ngữ mới) đó là ête ánh sáng (môi trờng đàn hồi để truyền ánh sáng) và ête từ (môi trờng đàn hồi để truyền sóng điện từ). Và khi coi ánh sáng là sóng điện từ thì ête ánh sáng và ête từ đợc coi ... là lí do vì sao em chọn đề tài Lí thuyết tơng đối trong một số bàitậpvậtlí đại cơng. Với mục đích trên khoá luận cần nghiên cứu các vấn đề sau:1.Trình bày tóm tắt lí thuyết về nguyên lí...
... Bài tập trong dạy học Vậtlí …….……………………… Khái niệm và phân loại bàitậpVậtlí ………………… Khái niệm bàitậpVậtlí …….……………………………. Vai trò của bàitậpVậtlí ….……………………………. Phân loại bàitập ... đọc rất dễ tìm thấy các cuốn sách nhƣ: Giải toán Vật lí 10 của tác giả Bùi Quang Hân, Bàitập chọn lọc Vậtlí 10 của tác giả Đoàn Trọng Căn (chủ biên), BàitậpVậtlí sơ cấp của tác giả Vũ Thanh ... giải bàitập theo một số chủ đề phần cơ học (chƣơng trình tự chọn nâng cao - lớp 10) Bài 1: Bàitập về động lượng của một vật chuyển động Bài 2: Bàitập về cơ năng của một vật chuyển động Bài...
... quá trình tìm kiếm lời giải bàitậpvậtlí phân chia bàitậpvậtlí thành hai loại: Bàitập cơ bản và bàitập phức hợp. - Bàitập cơ bản: là loại bàitậpvậtlí mà để tìm được lời giải chỉ ... 1.5. BÀITẬP TRONG DẠY HỌC VẬTLÍ 1.5.1 Khái niệm bàitậpVậtlí [9, 13] Trong thực tế dạy học, bài toán vậtlí được hiểu là một vấn đề đặt ra đòi hỏi phải giải quyết nhờ những suy lí lôgíc, ... ngoài ra còn phải biết cách phân tích bàitập phức hợp để quy nó về các bàitập cơ bản đã biết. 1.5.4. Các bƣớc giải bàitậpVậtlí [9] Mặc dù các bàitậpVậtlí khác nhau về loại và mục đích sử...
... khảo:- Sách giáo khoa vật lý 9 -NXB_GD Năm 2005- Sáchbàitậpvật lý 9 - NXBGD năm 2005- Sách giáo viên vật lý 9 - NXBGD năm 2005- Phơng pháp giảng dạy vật lý ở trờng phổ thông, tập 1 - NXBGD- 197 917 ... lớp 9 làm bàitậpvật lý trong chơng I Điện học 3.1 Dạng bàitập định tính hay bàitập câu hỏi: Đó là những bàitậpvật lý mà khi giải học sinh không cần tính toán hay chỉ làm những phép toán ... loại: Bàitậptập dợt và bàitập tổng hợp.3.2.1 Bàitậptập dợt : Là loại bàitập đơn giản sử dụng khi nghiên cứu khái niệm, định luật hay một qui tắc vật lý nào đó. Đây là loại bàitập tính...