... mục tiêu, nội dung dạy học; đổi phương tiện dạy học; đổi hình thức tổ chức dạyhọcđể phù hợp dạyhọc cá nhân nhóm nhỏ lớp, dạyhọc phòng học trường; đổi môi trường giáo dục đểhọc tập gắn với thực ... tra đánhgiá kết học tập chủđề Tổ hợp - xác suất học sinh, góp phần nâng cao hiệu dạyhọc môn Toán trường THPT Khách thể, đối tượng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạyhọcchủđề ... có đề tài nghiên cứu KTĐG kết học tập môn Toán học sinh THPT theo chuẩn kiến thức, kỹ Từ lý trên, chọn đề tài nghiên cứu: "Tổ chức kiểm tra, đánhgiá kết học tập chủđề Tổ hợp – Xác suất học...
... hồ sơ dạyhọc dự thi giáo viên (Kèm theo công văn số 660 /PGDĐT ngày 27 tháng năm 2014 Phòng Giáo dục Đào tạo Tiên Yên) Tên hồ sơ dạyhọcDạyhọctheochủđề tích hợp môn Âm nhạc, ngữ văn, công ... dao, tục ngữ tình cảm gia đình (Văn học) - Biết vận dụng kiến thức Hóa họchọcđể giải tình giúp đỡ mẹ: làm muối Đối tượng dạyhọchọc 112 học sinh lớp khối trường THCS Thị Trấn Ý nghĩa họcHọc sinh ... Học sinh biết vận dụng kiến thức họcđể giải tình thực tiễn Thiết bị dạy học, học liệu - Sưu tầm báo, tranh ảnh theochủ đề, phim ảnh, trò chơi, mẩu truyện , gương việc thực tốt quyền nghĩa vụ công...
... hiểu số vấnđề dân số Ba THPT chuyên Tuyên Quang Tuyên Quang Tuyên Quang cách tháng Tám kháng chiến toàn quóc chống thực dân Pháp Ba THCS Hạ Bì, Kim Hòa Bình Bôi Thiết kế dạy sinh họctheo PP BTNB ... Bôi Thiết kế dạy sinh họctheo PP BTNB tích hợp nhiều môn Ba THPT chuyên Tuyên Quang Dạyhọc tích hợp chủ đề: Bệnh truyền nhiễm Ba 23 Nguyễn Thị Thu Vân 28 Phạm Ngọc Hùng 29 Trần Quỳnh Chi 30 ... Lê Thị Thu Trang 37 Lưu Văn Bích THCS Lý Tự Sử dụng an toàn tiết Vĩnh Phúc Trọng, Bình Xuyên kiệm điện Ba 38 Nguyễn Văn Mai THCS Anh Sơn, Anh Sơn Tổng kết chương I: Quang học lớp Ba Nghị luận tượng...
... nguyờn + Tìm hiểu thời đại, vị anh hùng ca dõn tc Vit Nam 3.V hiểu biết xã hội + Tìm hiểu nhà bác học + Cỏc hiu bit v xó hi cuc sng + Tỡm hiu s nguyờn õm nguyờn dng thụng qua kinh doanh (l-lói, ... vua õy l thi kỡ dng nc (Vn Lang) ca dõn tc Vit Nam.Th h ngi Vit Nam phi cựng gi nc, nht l th h tr Theo li dn ca Bỏc H Cỏc vua Hựng ó cú cụng dng nc, bỏc chỏu ta phi cựng gi nc.Qua ú giỳp hc sinh ... kinh doanh l (õm) lói (dng) Bi toỏn 13: Nm ngoỏi ụng Nm vay ngõn hng nh nc chn nuụi 15 triu ng theo ch u ói ca nh nc ginh cho h nghốo vỡ vy ụng khụng phi tr lói xut Nm lm n ỳng quy cỏch ụng...
... Môn Giáo dục công dân - Điện thoại: 01698215307 Email: trankhuyen8885@gmail.com PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠYHỌCTHEOCHỦĐỀ TÍCH HỢP Tên hồ sơ dạy học: Chủđề “ Lao động việc làm ” Mục tiêu dạyhọcHọc ... tiếp tục tìm hiểu E Hướng dẫn nhà - HS vẽ tranh theochủđề ước mơ nghề nghiệp Kiểm tra đánhgiá kết học tập - Đánhgiá kết học tập HS thông qua phiếu học tập - HS trả lời câu số đến câu số 4, HS ... lao động tự giác, kỉ luật động, sáng tạo Thiết bị dạy học, học liệu - Sử dụng máy chiếu, loa kết nối với máy tính - Học liệu: + SGK môn học ,Địa lí lớp 9, Giáo dục công dân lớp 9, Toán học lớp 6,...
... công dân, NgữVăn Từ học sinh hiểu cụ thể mối liên hệ khoa học Lịch Sử với môn khoa học, văn học, nghệ thuật khác; vai trò việchọc môn Lịch Sử việchọc tập môn học khác Từ hiểu biết học sinh ... động dạyhọc tiến trình dạyhọc Ổn định lớp Tổ chức hoạt động dạyhọc lớp Mục tiêu – nội dung - Giao nhiệm vụ học tập, lôi học sinh tập trung, tích cực học tập; tạo sở đểđánhgiá kết học tập học ... tích cực học tập môn Lịch Sử V Thiết bị dạy học, học liệu - Máy tính nối với máy chiếu - Phiếu học tập cá nhân, phiếu học tập nhóm * Ứng dụng CNTT vào việcdạyhọc bài: - Giáo viên học sinh sử...
... dạyhọc - Qua việcdạyhọchọchọc sinh có tư duy, vận dụng kiến thức nhiều môn học khác để giải vấnđề gặp sống - Từ kiến thức học cách vận dụng kiến thức nhiều môn học khác để giải vấnđề mà học ... lớp học khuôn viên nhà trường Đối tượng dạyhọchọc - Học sinh trường THCS Châu can – Phú xuyên – T.P Hà nội - Số lượng: 30 học sinh - Số lớp: lớp - Khối lớp: Ý nghĩa học 4.1 Ý nghĩa thực tiễn dạy ... xanh cách hợp lý Thiết bị dạyhọchọc liệu 5.1 Thiết bị dạyhọc - Máy chiếu - Phòng học môn - Các hình ảnh loại máy biến áp 5.2 Học liệu (folder) - Cấu tạo nguyên lí làm việc máy biến áp (chi tiết)...
... DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học: Dạyhọctheochủđề tích hợp dành cho giáo viên THCS: môn Hình học 9, tiết 58: Hình trụ - Diện tích xung quanh thể tích hình trụ Mục tiêu dạy học: a Kiến ... gia môn học - Yêu thích môn Toán môn khoa học khác như: Mĩ thuật, Vật lý, Công nghệ, Tiếng anh, Lịch sử, Ngữ văn, Đối tượng dạyhọc học: - Đối tượng: Học sinh lớp 9A - Số lượng : 33 học sinh ... Văn hóa cổ đại + Ngữvăn 6: Tiết 103: Văn bản: Cây tre Việt Nam) e) Hướng dẫn nhà: - Giáo viên chiếu slide hướng dẫn nhà, dặn dò em công việc cần chuẩn bị cho tiết sau Kiểm tra đánhgiá kết học...
... III: HỒ SƠ DỰ THI DẠYHỌCTHEOCHỦĐỀ TÍCH HỢP Tên chủđềdạy học: Dạyhọctheochủđề tích hợp dành cho giáo viên THCS Tiết 23 : Vai trò rừng nhiệm vụ trồng rừng Môn họcchủ đề: Môn Công nghệ ... HỒ SƠ DẠYHỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học: Dạyhọctheochủđề tích hợp dành cho giáo viên THCS – môn Công nghệ Tiết 23: VAI TRÒ CỦA RỪNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA TRỒNG RỪNG Mục tiêu dạy học: ... để bảo vệ môi trường Thiết bị dạy học, học liệu: Giáo án, giảng, thiết bị dạy học, tư liệu dạyhọc (Băng hình, hình ảnh, tài liệu ) Hoạt động dạyhọc tiến trình dạy học: * Cách thức tổ chức: A...
... - Môn dạy : Ngữvăn - Điện thoại : 01666 252 218 -2- PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠYHỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học: Dạyhọctheochủđề tích hợp dành cho giáo viên THCS – môn NgữVănVăn bản: ... môn học - Yêu thích môn Ngữvăn môn khoa học khác như: Giáo dục công dân, Sinh học, Âm nhac, Mỹ thuật,Địa lí Đối tượng dạyhọc học: - Đối tượng học sinh: Lớp 9A - Số lượng: 34 em - Đặc điểm: Học ... thích học môn Ngữvăn Ý nghĩa học: Bài học giúp em thấy ý nghĩa to lớn việc bảo vệ môi trường Từ có suy nghĩ hành động tích cực vấnđề xử lý rác thải sinh hoạt Thiết bị dạy học, học liệu: Giáo...
... KHÊ HỒ SƠ DỰ THI DẠYHỌCTHEOCHỦĐỀ TÍCH HỢP Tên chủđềdạy học: Tiết 26- Bài 5: Work and play Môn họcchủ đề: Tiếng Anh lớp Các môn tích hợp: Toán 6, Vật lý 6, Tiếng Anh 6, Giáo dục công dân ... thuydaovn@gmail.com PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠYHỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN 1.Tên hồ sơ dạy học: Dạyhọctheochủđề tích hợp dành cho giáo viên THCS- Môn Tiếng Anh gắn với sống học tập có kế hoạch: “ HƯỚNG DẪN ... hợp môn học tiết dạy: Tin học lớp 6, Tiếng anh Lớp 6,7 Giáo dục công dân 7, Vật lý 6, Mỹ thuật lớp 6,7 Đối tượng dạyhọc học: Học sinh khối 7: 40 học sinh gồm lớp 7A 7B Ý nghĩa học: Học sinh...
... PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Giáo viên - Nghiên cứu, soạn - Sưu tầm báo, tranh ảnh theochủ đề, phim ảnh, trò chơi, mẩu truyện , gương việc thực tốt quyền nghĩa vụ công dân gia đình Học sinh - Đọc, tìm ... học sinh diễn tiểu phẩm việc cha mẹ đánh đập, phân biệt đối xử không cho em họcđể nhấn mạnh nội dung học Linh gái ông Hai, học lớp 4, dạo ông Hai cấm không cho Linh học mà phải nhà bán vé số ... – Vĩnh Cửu Trang DH theo CĐTH môn Công nghệ, Văn, Vật lý, Hóa học, Nhạc vào môn GDCD 12 HS biết hát theo nhịp điệu hát, cảm nhận giai điệu, ý nghĩa lới hát Tiến hành: Cho học sinh nghe hát: “Ba...
... tượng này, học sinh em làm gì?” + Đánhgiá kết học tập theo cá nhân theo nhóm Gv đánhgiá sở điểm học sinh tự đánhgiáđánhgiá lẫn + Đánhgiá lực học sinh: đánhgiá khả tư tổng hợp qua kết học tập ... đất *Tổ chức đánhgiá kết nghiên cứu, hoạt động học sinh - Học sinh tự đánhgiáđánhgiá lẫn kết học tập theo cá nhân theo nhóm - Gv nhận xét, đánhgiá kết học sinh Củng cố: - Là học sinh em làm ... hợp tác, ngôn ngữ nói viết, xử lí tình học sinh trình làm việc nhóm + Đánhgiá qua kết viết học sinh trước họcchủđề kết sau họcchủđề - Tiêu chí đánh giá: + Điểm cho cá nhân theo nhiệm vụ...
... Phiếu mô tả hồ sơ dạyhọc + Đánhgiá qua kết viết học sinh trước họcchủđề kết sau họcchủđề 28 - Tiêu chí đánh giá: + Điểm cho cá nhân theo nhiệm vụ giao + Điểm cho nhóm + Điểm học sinh điểm trung ... tự đánh giá, đánhgiá lẫn + Đánhgiá lực học sinh: đánhgiá khả tư tổng hợp qua kết học tập ngoại khoá, thái độ hợp tác, ngôn ngữ nói viết, xử lí tình học sinh trình làm việc nhóm + Đánhgiá ... cá nhân theo nhóm Gv đánhgiá sở điểm học sinh tự đánhgiáđánhgiá lẫn + Đánhgiá lực học sinh: đánhgiá khả tư tổng hợp qua kết học tập ngoại khoá, thái độ hợp tác, ngôn ngữ nói viết, xử lí...
... 1.4 DẠYHỌCTHEOCHỦĐỀ 1.4.1 Tổng quan dạyhọcchủđề DHCĐ kiểu dạyhọc trung gian dạyhọc truyền thống đại, nhiều chiến lược dạyhọc cụ thể hóa mô hình dạy- tự học quan điểm “lấy người học ... vào dạyhọcchủđề 44 1.4.5 Quá trình thực chủđềhọc tập 48 1.3.4 Cấu trúc chương trình học môn vật lí phổ thông 1.4 Dạyhọctheochủđề 54 55 1.5 Dạyhọcchủđề ... lực dạyhọc 1.3.3 Mô hình dạy- tự học 27 34 35 1.4.1 Tổng quan dạyhọcchủđề 35 1.4.2 Một số đặc trưng dạyhọcchủđề 36 1.4.3 Khả tổ chức dạyhọcchủđề từ...
... nghiệm dạyhọctheochủđề Tuy liên quan đến nhiều yếu tố đòi hỏi phải có trình chuẩn bị cho việcdạyhọctheochủđề chương trình sách giáo khoa, tổ chức dạy học, phương pháp dạy học, đánh giá, ... tra, đánhgiá lực học sinh trình thực nhiệm vụ học tập Bước 5: Sau dạyhọctheochủđể giáo viên tiến hành kiểm tra đánhgiáviệchọctheochủđề với câu hỏi/ tập phù hợp 12 Mẫu áp dụng cho việc ... dung chủđề môn học, không rơi vào tình trạng sa đà, lệch chuẩn Đối với dạyhọctheochủđề đơn môn Đối với dạyhọctheochủđề liên môn SKKN 2015 TG: Mai Hữu Thành - THPT Đòan Kết Dạyhọctheo chủ...
... pháp dạyhọctheochủđề Xây dựng tiến trình dạyhọctheo phương pháp dạyhọctheochủđề chương “Chất khí” lớp 10 THPT ban Cơ Soạn thảo giảng điện tử theo phương pháp dạyhọctheochủđề chương ... vào việc xây dựng tiến trình dạyhọc Tiến hành thực nghiệm sư phạm Chương 1- CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA DẠYHỌCTHEOCHỦĐỀ 1.1 Khái niệm dạyhọctheochủđề Quan điểm giới Dạyhọctheochủ ... hợp với kiểu dạytheo lớp – Dạyhọctheochủđềdạy hệ thống kiến thức chủđề mang tính chất tổng quát liên quan đến hay nhiều lĩnh vực, chuyên ngành khác Việcdạyhọctheochủđề bước đầu định...
... THIẾT KẾ DẠYCHỦ ĐỀ: “CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU”, “CÁC LỰC CƠ HỌC” THEO MƠ HÌNH DẠYHỌC ĐIỀU TRA 30 2.1 Thiết kế dạychủđề “ Chuyển động thẳng biến đổi đều” theo mơ hình dạyhọc điều ... mơ hình dạyhọc điều tra vào dạy số chủđề sách giáo khoa Vật lí 10 nâng cao” Mục đích đề tài Vận dụng IBL vào dạyhọc số chủđề sách giáo khoa Vật lí 10 nâng cao đểđánhgiá hiệu IBL việc : • ... kết học tập HS [12],[15],[20] - Kết hợp đánhgiá thầy tự đánhgiá trò - Đánhgiá thầy gồm đánhgiá q trình đánhgiá kết cuối 16 • Đánhgiá q trình: đánhgiá mức độ thành thạo kĩ năng: quan sát,...
... chance theorie) theorie) 3- Phương pháp dạy học: thầy 3- Phương pháp dạy học: hướng vào người trung tâm, người học thụ động học, dạy cách học, người họcchủ động 4- Đánh giá: Chờ đợi kết học 4- Đánh ... giáo viên tùy thuộc vào đặc điểm, điều kiện, hoàn cảnh mà tổ chức dạyhọc cho mục tiêu đạt có chất lượng hiệu 1.4 THẾ NÀO LÀ DẠYHỌCTHEOCHỦ ĐỀ? 1.4.1 Tổng quan dạyhọctheochủđềDạyhọctheo ... chủđềDạyhọctheo cách tiếp cận truyền thống (giải vấn đề, xây dựng kiến thức mới) Dạyhọctheo cách tiếp cận đại (dạy họctheochủ đề) 1- Tiến trình giải vấnđề tuân theo 1- Các nhiệm vụ học...