0

đánh giá qua các bài seminar

phát triển một số năng lực học tập cho học sinh trung bình   yếu trong dạy học hóa học lớp 10 trung học phổ thông

phát triển một số năng lực học tập cho học sinh trung bình yếu trong dạy học hóa học lớp 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... hình thức đánh giá lực học tập đánh giá thông qua kiểm tra vấn đáp, đánh giá thông qua kiểm tra trắc nghiệm khách quan, đánh giá thông qua kiểm tra trắc nghiệm tự luận, đánh giá thông qua kết hợp ... dụng kết đánh giá trình học với đánh giá cuối kỳ, cuối năm học; đánh giá người dạy với tự đánh giá người học; đánh giá nhà trường với đánh giá gia đình xã hội 1.1.2 Các sách, viết liên quan đến ... tập… Phối hợp chặt chẽ hình thức đánh giá (đánh giá đầu vào, trình tổng kết; đánh giá giáo viên tự đánh giá HS; đánh giá nhà trường, gia đình, cộng đồng xã hội) Đổi cách tổ chức thi tốt nghiệp THPT...
  • 166
  • 2,117
  • 4
BÁO CÁO THỰC TẬP-MỘT SỐ BIỆN PHÁP  GIÚP HỌC SINH YẾU TIẾN  BỘ TRONG HỌC TẬP

BÁO CÁO THỰC TẬP-MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH YẾU TIẾN BỘ TRONG HỌC TẬP

Cao đẳng - Đại học

... 2 điều trăn trở giáo viên chủ nhiệm Vì qua đợt kiểm tra đánh giá chất lượng học tập em thước đo lực người thầy Tính chất giáo dục : “ Có thầy giỏi có trò hay” nên để ... tượng học sinh yếu người giáo viên phải đề kế hoạch, biện pháp thật chặt chẽ công việc phải thực qua tiết học, môn học cách cụ thể, thường xuyên Chính lẽ định hướng cách tổ chức thực sau: B Tổ ... Đặc biệt học ý đến em học sinh yếu - gợi ý để em trả lời – giúp em học cách tự giác, chủ động, vui vẻ 4 Kết nghiên cứu: Qua chất lượng kỳ kiểm tra kỳ cuối kỳ nhận thấy với vài biện pháp giúp...
  • 5
  • 1,028
  • 8
Đánh giá sự phân bố, sinh trưởng và sản lượng mủ của rừng cao su (hevea brasilensis) trồng tại công ty 74, huyện đức cơ, tỉnh gia lai

Đánh giá sự phân bố, sinh trưởng và sản lượng mủ của rừng cao su (hevea brasilensis) trồng tại công ty 74, huyện đức cơ, tỉnh gia lai

Khoa học tự nhiên

... dung nghiên cứu Đánh giá hiệu sử dụng EM thông qua số tiêu sau: - Tỷ lệ sống tốc độ tăng trưởng tôm trình nghiên cứu - Tỷ lệ tôm mắc bệnh - Đánh giá suất hiệu kinh tế Chương TỔNG QUAN TÀI LIỆU ... tài: Đánh giá hiệu sử dụng chế phẩm EM tỏi quy trình nuôi thương phẩm tôm He chân trắng (Penaeus vannamei) xí nghiệp nuôi tôm Núi Tào công ty TNHH Thông Thuận.” * Mục tiêu đề tài: Đánh giá hiệu ... nuôi theo dõi bệnh quan sát trực quan Giai đoạn từ – 30 ngày nuôi chủ yếu quan sát màu nước nuôi, hoạt động tôm ao Giai đoạn từ 30 ngày trở sau kiểm tra sức khỏe tôm thông qua màu nước, hoạt...
  • 48
  • 402
  • 0
Báo cáo

Báo cáo "ỨNG DỤNG MÔ HÌNH HUFF TRONG VIỆC PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ SỰ PHÂN BỐ CỦA HỆ THỐNG SIÊU THỊ TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN 1 VÀ QUẬN 3, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH" docx

Báo cáo khoa học

... trợ việc đánh giá định kinh doanh mặt địa lý Mô hình tồn 40 năm kiểm tra qua thời gian dài (Huff, D.L., 1963) Với phát triển GIS, mô hình nhận nhiều ý Mô hình sử dụng trường hợp: + Đánh giá ảnh ... hàng đến cửa hàng Nếu Sj quy mô cửa hàng j, Dij khoảng cách từ i đến j α, β số mũ xác định thông qua việc nghiên cứu liệu thực tế (β nhận giá trị âm) Xác suất để khách hàng vị trí i chọn cửa hàng ... phần (%) Sau có siêu thị A2 B2 C2 D2 100 2.3 Yêu cầu liệu đầu vào mô hình: Các lớp liệu sử dụng phục vụ cho công tác đánh giá phân tích bao gồm: + Lớp liệu Siêu thị: dạng điểm, thể vị trí Siêu thị...
  • 9
  • 1,083
  • 5
Liệu bạn có phải là trở ngại trong sự tiến bộ của học sinh? pdf

Liệu bạn có phải là trở ngại trong sự tiến bộ của học sinh? pdf

Mầm non - Tiểu học

... sát cách máy móc vào giáo trình Cuốn sách giáo trình “quyển kinh thánh” tránh khỏi trường hợp nhiều giáo viên sử dụng với lòng “mộ đạo” thành kính Ngạc nhiên hơn, họ tuân thủ chương, mục giáo ... câu nói Jack C Richards tác giả giáo trình tiếng Interchange Ông nói “Thành công giảng dạy giáo viên quy định nhiều yếu tố phong cách học học sinh đóng vai trò quan trọng” Vì vậy, thay coi diễn ... sách giáo trình “cẩm nang dẫn”, bên cạnh đó, mạnh dạn thêm vào tài liệu hoạt động phù hợp để khắc sâu kiến thức cho học sinh Các hoạt động bạn sáng tạo hiệu đạt tốt nhiêu Một lần muốn nhấn mạnh quan...
  • 3
  • 436
  • 0
:      QUI TRÌNH THIẾT KẾ BỘ CÔNG CỤ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN NGỮ VĂN TRONG HỌC CƠ SỞ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI .

: QUI TRÌNH THIẾT KẾ BỘ CÔNG CỤ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN NGỮ VĂN TRONG HỌC CƠ SỞ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI .

Tư liệu khác

... học mục tiêu đánh giá kiểm tra Chuẩn đánh giá quan trọng để thực đánh giá Khái niệm chuẩn hiểu yêu cầu bản, tối thiểu cần đạt việc xem xét, đánh giá chất lượng sản phẩm Do chuẩn đánh giá “biểu cụ ... trình thực nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục Nhưng để công việc đáp ứng yêu cầu đổi theo quan điểm đánh giá tự đánh giá cách khách quan, khoa học xác đòi hỏi thầy cô giáo không ngừng suy nghĩ Xây dựng ... cần có mối quan hệ lôgích mặt nội dung, phản ánh liên kết phát triển kiến thức, kĩ trang bị rèn luyện cho HS qua môn học, thể quan điểm xây dựng triển khai CT SGK, tạo nên giá trị đánh giá cao công...
  • 15
  • 1,056
  • 5
Khảo sát, đánh giá sự phân bố hàm lượng các kim loại nặng trong nước và trầm tích hệ thống sông đáy

Khảo sát, đánh giá sự phân bố hàm lượng các kim loại nặng trong nước và trầm tích hệ thống sông đáy

Địa lý - Địa chất

... hng ngy thi nc thi, cht thi rn mang nhiu thnh phn c hi qua h thng kờnh mng vo h thng sụng ỏy Theo cỏc kt qu nghiờn cu v quan trc ca cỏc c quan chuyờn mụn, lu vc sụng ỏy nhng nm gn õy ang xut hin ... lc, m quan trng hn, Kd l mt yu t ph thuc vo iu kin mụi trng c th v nh hng trc tip ca cỏc yu t hm lng ln nh TOC, SS TOC l i lng th hin nh hng ca nc thi sinh hot, nhỡn chung cú mt mi tng quan cao ... l lng, to phc vi cỏc tỏc nhõn hu c cng nh vụ c, i vo c th cỏc sinh vt nc hoc thoỏt mụi trng nc qua quỏ trỡnh kt ta/ sa lng ca cỏc cht l lng Do ú hm lng kim loi nng nc t nhiờn luụn b nh hng ch...
  • 15
  • 769
  • 1
khảo sát, đánh giá sự phân bố hàm lượng các kim loại nặng trong nước và trầm tích hệ thống sông đáy

khảo sát, đánh giá sự phân bố hàm lượng các kim loại nặng trong nước và trầm tích hệ thống sông đáy

Khoa học tự nhiên

... đo đánh giá phương pháp phân tích - Phân tích mẫu thực tế lấy địa điểm thuộc lưu vực sông Đáy để đánh giá mức độ ô nhiễm, sau sử dụng phương pháp phân tích thống kê đa biến đánh giá mối tương quan ... đa chiều cách tìm giá trị phương sai lớn với số thành phần (PC) hay biến ảo Nói cách khác PCA thuật toán đa biến dựa việc quay trục số liệu chứa biến tối ưu Khi đó, tập hợp biến liên quan với ... Information System – GIS) để đánh giá nguồn phát sinh, lan truyền, quản lý ô nhiễm lưu vực sông Đáy Luận văn tốt nghiệp Nguyễn Kim Thùy Hóa phân tích CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN 1.1 Tổng quan lƣu vực sông Đáy...
  • 97
  • 773
  • 1
phân tích hàm lượng và đánh giá sự phân bố một số kim loại trong nước biển và trầm tích tại khu vực biển miền trung, việt nam

phân tích hàm lượng và đánh giá sự phân bố một số kim loại trong nước biển và trầm tích tại khu vực biển miền trung, việt nam

Khoa học tự nhiên

... biển trầm tích biển giúp ta đánh giá mức độ ô nhiễm kim loại nặng tìm nguyên nhân gây ô nhiễm cách bảo vệ môi trường biển Vì chọn đề tài "Phân tích hàm lƣợng đánh giá phân bố số kim loại nặng ... phân tích 1.2 Các phƣơng pháp phân tích kim loại nặng Có thể xác định hàm lượng kim loại nặng phương pháp hóa học, vật lý phổ Rơnghen, trắc quang lửa, huỳnh quang, phát quang, quang phổ phát ... tương quan kim loại Mn, Cu, Zn, Cd, Hg mẫu trầm tích Hệ số tương quan kim loại Mn, Cu, Zn, Cd, Hg mẫu nước tầng mặt Hệ số tương quan kim loại Mn, Cu, Zn, Cd, Hg mẫu nước tầng Hệ số tương quan...
  • 84
  • 589
  • 1
Đánh giá sự hài lòng trong công việc của cán bộ công chức ngành thuế tỉnh kiên giang

Đánh giá sự hài lòng trong công việc của cán bộ công chức ngành thuế tỉnh kiên giang

Kinh tế

... hài lòng việc đánh giá hài lòng CBCC; xác lập mô hình đánh giá hài lòng CBCC ngành Thuế tỉnh Kiên Giang Thứ hai, đo lường, kiểm định tác động, xác định mức độ ảnh hưởng hay tầm quan trọng yếu ... định tiêu thức dùng để đánh giá hài lòng CBCC dựa sở tham khảo tài liệu, báo, trang web, công trình nghiên cứu nước có liên quan… từ xây dựng tiêu thức cần khảo sát đánh giá Tiếp đến trình tiếp ... công việc: Theo quan điểm Buitendach Witte (2005) cho hài lòng công việc liên quan đến nhận thức đánh giá cá nhân công việc, nhận thức ảnh hưởng hoàn cảnh họ, bao gồm nhu cầu, giá trị kỳ vọng...
  • 110
  • 1,055
  • 9
Nghiên cứu mạng nơron và ứng dụng trong khảo sát, đánh giá, thống kê kết quả học tập tại trường đại học công nghiệp quang ninh

Nghiên cứu mạng nơron và ứng dụng trong khảo sát, đánh giá, thống kê kết quả học tập tại trường đại học công nghiệp quang ninh

Công nghệ thông tin

... sinh viên qua đánh giá cách trực quan tình hình giảng dạy học tập giáo viên sinh viên trƣờng đại học nói chung, cụ thể trƣờng đại học Công nghiệp Quảng Ninh nói riêng 3.2 Khảo sát, đánh giá, thống ... khoảng cách ma trận cho trực quan cụm: ma trận thống khoảng cách (U-matrix) đại diện đồ tự tổ chức xác định khoảng cách nơron đơn vị Chứa khoảng cách từ đơn vị trung tâm cho tất lân cận Các nơron ... đánh giá để tạo nhiều thông tin tín hiệu đánh giá, sau dùng để điều chỉnh trọng số với mục đích đạt đƣợc tín hiệu đánh giá tốt Học giám sát Hình 1.9: Học giám sát Là học mà thầy hƣớng dẫn tức tín...
  • 77
  • 616
  • 0
Vận dụng một số phương pháp và kỹ thuật dạy học hiện đại để kiểm tra đánh giá thường xuyên kết quả học tập lịch sử của học sinh ở trường THPT, qua giai đoạn lịch sử việt nam từ 1930 – 1945 lớp 12 chương trình chuẩn

Vận dụng một số phương pháp và kỹ thuật dạy học hiện đại để kiểm tra đánh giá thường xuyên kết quả học tập lịch sử của học sinh ở trường THPT, qua giai đoạn lịch sử việt nam từ 1930 – 1945 lớp 12 chương trình chuẩn

Kinh tế - Thương mại

... tra, đánh giá là: chuyển kiểm tra, đánh giá từ hoạt động độc lập với trình dạy học (kiểm tra, đánh giá vào trình học tập) sang việc tích hợp kiểm tra, đánh giá vào trình dạy học, kiểm tra, đánh giá ... trí quan trọng, định hướng cho giáo viên thay đổi từ cách dạy truyền thống theo lối mòn trước hướng tới phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá – nghĩa vừa dạy học tích cực, vừa kiểm tra, đánh giá ... tra, đánh giá kết học tập học sinh Thứ nhất, vận dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học đại có ý nghĩa quan trọng việc phát triển lực kiểm tra, đánh giá kết học tập lịch sử qua biện pháp tư tri giác,...
  • 62
  • 800
  • 0
Đánh giá thường xuyên quá trình học tập môn giáo dục học của sinh viên đại học sư phạm hà nội bằng trắc nghiệm khách quan, đáp ứng yêu cầu đào tạo theo tín chỉ

Đánh giá thường xuyên quá trình học tập môn giáo dục học của sinh viên đại học sư phạm hà nội bằng trắc nghiệm khách quan, đáp ứng yêu cầu đào tạo theo tín chỉ

Giáo dục học

... khác lại có kiểu giáo dục khác Điều đợc thể ở: A Mục đích, nhiệm vụ giáo dục B Nội dung phơng pháp giáo dục C Phơng tiện hình thức tổ chức giáo dục D Gồm ý a, b, c Câu 44 Đánh giá nh tợng: Con ... mụn Giỏo dc hc ca sinh viờn Cỏch tip cn Cỏc quan im tip cn nghiờn cu ti l quan im vt bin chng, vt lch s, quan im h thng - cu trỳc, quan im hot ng, quan im thc tin Phng phỏp nghiờn cu ti s dng ... môi trờng phát triển nhân cách b Vai trò hoạt động cá nhân phát triển nhân cách c Vai trò giáo dục phát triển nhân cách d Vai trò bẩm sinh di truyền phát triển nhân cách Câu 47 Sự phát triển...
  • 55
  • 449
  • 0
Đánh giá sự thỏa mãn trong công việc của nhân viên tại viện kiến trúc, quy hoạch đô thị   nông thôn, bộ xây dựng

Đánh giá sự thỏa mãn trong công việc của nhân viên tại viện kiến trúc, quy hoạch đô thị nông thôn, bộ xây dựng

Thạc sĩ - Cao học

... giá hội thăng tiến 66 Hình 2.7: Đánh giá mức thu nhập 70 Hình 2.8: Đánh giá điều kiện, môi trường, trang thiết bị lao động, khám sức khỏe 72 Hình 2.9: Đánh giá mối quan hệ với cấp quản lý 75 Hình ... 1.6, luận văn đánh giá cụ thể biến tác động đến biến lớn mô hình nội dung 1.3.3 Chỉ số đánh giá nhân tố thỏa mãn công việc Từ định nghĩa nhân tố thỏa mãn công việc trên, số đánh giá cho nhân tố ... xây dựng; đánh giá phù hợp chất lượng công trình xây dựng;(4) Khảo sát, đo đạc đồ; quan trắc tác động môi trường đất, nước, không khí; lập báo cáo đánh giá tác động môi trường liên quan đến đồ...
  • 103
  • 451
  • 0
Nghiên cứu mạng nơron và ứng dụng trong khảo sát, đánh giá, thống kê kết quả học tập tại trường đại học công nghệ quảng ninh

Nghiên cứu mạng nơron và ứng dụng trong khảo sát, đánh giá, thống kê kết quả học tập tại trường đại học công nghệ quảng ninh

Công nghệ thông tin

... sinh viên qua đánh giá cách trực quan tình hình giảng dạy học tập giáo viên sinh viên trường đại học nói chung, cụ thể trường đại học Công nghiệp Quảng Ninh nói riêng 3.2 Khảo sát, đánh giá, thống ... khoảng cách ma trận cho trực quan cụm: ma trận thống khoảng cách (U-matrix) đại diện đồ tự tổ chức xác định khoảng cách nơron đơn vị Chứa khoảng cách từ đơn vị trung tâm cho tất lân cận Các nơron ... đánh giá để tạo nhiều thông tin tín hiệu đánh giá, sau dùng để điều chỉnh trọng số với mục đích đạt tín hiệu đánh giá tốt • Học giám sát Hình 1.9: Học giám sát Là học mà thầy hướng dẫn tức tín...
  • 69
  • 414
  • 0
Bình luận về tính kế thừa và sự tiến bộ trong quan điểm về vai trò của các yếu tố nguồn lực tác động đến tăng trưởng kinh tế theo các mô hình tăng trưởng đã nghiên cứu

Bình luận về tính kế thừa và sự tiến bộ trong quan điểm về vai trò của các yếu tố nguồn lực tác động đến tăng trưởng kinh tế theo các mô hình tăng trưởng đã nghiên cứu

Kinh tế - Thương mại

... 0918.775.368 Bài viết: Tăng trưởng kinh tế phát triển kinh tế vấn đề quan tâm hàng đầu quốc gia Hai vấn đề không đồng với có mối quan hệ chặt chẽ, tăng trưởng kinh tế nhân tố để đánh giá phát triển ... thời gian định Mô hình tăng trưởng kinh tế cách diễn đạt quan điểm tăng trưởng kinh tế thông qua biến số kinh tế mối liên hệ chúng Hàm sản xuất, mối quan hệ thường trình bày theo kiểu đại số học, ... phát triển khoảng cách dài, toán đặt thu hẹp khoảng cách Nước ta nên tận dụng lợi nước sau , thông qua nhập đầu tư trực tiếp nước để thu hút công nghệ tiên tiến giới sau thông qua trình sản xuất...
  • 9
  • 1,232
  • 5
Sổ theo dõi sự tiến bộ của học sinh Tiểu học

Sổ theo dõi sự tiến bộ của học sinh Tiểu học

Tiểu học

... Giám hiệu Giáo viên chủ nhiệm Ngày tháng năm 20… Phụ huynh trẻ Cán y tế xã Ý KIẾN CỦA BAN GIÁM HIỆU NHÀ TRƯỜNG ... Giám hiệu Giáo viên chủ nhiệm Ngày tháng năm 20…… Phụ huynh trẻ Cán y tế xã Ý KIẾN CỦA BAN GIÁM HIỆU NHÀ TRƯỜNG ... số 177/GD&ĐTTH, ngày 14 tháng 11 năm 2008 Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Phù Yên Mẫu sổ theo dõi tiến học sinh SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO: SƠN LA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO: PHÙ YÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC: MƯỜNG...
  • 29
  • 8,608
  • 76
Tài liệu Đánh Giá Sự Gắn Bó của Nhân Viên pptx

Tài liệu Đánh Giá Sự Gắn Bó của Nhân Viên pptx

Quản trị kinh doanh

... lương tăng Sự cam kết cấp bậc cao so với hài lòng việc đo lường mức độ trung thành Sự cam kết thể qua việc nhân viên hứa nỗ lực cho công việc, nhiên bị tác động nhiều yếu tố ( công ty khác trả lượng ... thực cam kết…) Do đó, gắn bó cấp độ cao lòng trung thành nhân viên Sự gắn bó cùa nhân viên thể qua 3S: • Say: nhân viên nói tốt công ty • Stay: nhân viên lại công ty dù có bất cử khó khăn • Support...
  • 4
  • 746
  • 2
Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học sinh học 11, trung học phổ thông theo hướng phát huy năng lực nhận thức của học sinh

Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học sinh học 11, trung học phổ thông theo hướng phát huy năng lực nhận thức của học sinh

Khoa học xã hội

... chất quang hợp, mối liên hệ hô hấp quang hợp Mục đích kiểm tra đánh giá định tính thể thông qua việc phân tích kết đánh giá định tính học, giáo viên đánh giá mức độ nhớ kiến thức học có liên quan ... đánh giá Các trường áp dụng phương châm: Thi học cách thức này, đề cập trên, làm trái mục tiêu giáo dục phổ thông Việt Nam Nhiều ý kiến cho cần đổi cách giáo dục học sinh cách thực mục tiêu giáo ... cụ hữu ích Một số năm trở lại việc kiểm tra đánh giá không sử dụng phương pháp đánh giá định lượng mà sử dụng đánh giá định tính Phương pháp đánh giá định tính có ích cho việc rèn tư cho học...
  • 20
  • 2,755
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25