đánh giá nhu cầu bảo tồn theo hướng đồng quản lý tại khu bảo tồn thiên nhiên namka tỉnh đăk lăk
đánh giá nhu cầu bảo tồn theo hướng đồng quản lý tại khu bảo tồn thiên nhiên nam ka - tỉnh đăk nông
... n lý b o t n Luông Các tác gi Khu b o t n thiên nhiên Pù ánh giá ngh ch lý v s d ng qu n lý s d ng tài nguyên thiên nhiên ã [23], có t nhà , tình hình m t s thôn b n thu c vùng m Khu b o t n thiên ... ánh giá nhu c u b o t n theo hư ng khu b o t n thiên nhiên Nam ka - t nh k l k” ng qu n lý t i 13 Chương T NG QUAN V N 1.1 Khái ni m NGHIÊN C U ng qu n lý Khái ni m ng qu n lý hay h p tác qu n lý ... tác b o t n thiên nhiên; ánh giá vai trò, m c tàng c a bên liên quan n , ti m h p tác nh ng mâu thu n ti m ng qu n lý tài nguyên r ng Khu b o t n thiên nhiên ánh giá nhu c u b o t n theo hư ng...
- 93
- 462
- 1
ĐÁNH GIÁ NHU cầu đào tạo của cán bộ QUẢN lý TRONG hệ THỐNG y tế TUYẾN TỈNH, HUYỆN tại TỈNH CAO BẰNG, bắc kạn
... chế” - Kỹ quản lý tài chính: Hầu hết cán quản lý cho kỹ quản lý tài hạn chế (đều mức từ 2-2,5 điểm) Khi hỏi nhu cầu kỹ này, họ mong muốn tăng cường kiến thức, kỹ quản lý tài - Kỹ quản lý nguồn ... cán quản lý tự đánh giá mức “thực hành hạn chế thực hành cần bổ sung thêm” (2,5-3 điểm) Nhưng phần lớn nhà quản lý có nhu cầu tăng kỹ quản lý nhân lực với số điểm từ trở lên kỹ - Kỹ quản lý chất ... Kỹ theo dõi, giám sát đánh giá (45,4%); Tổng quan lập KH y tế (36,7%); Tổng quan quản lý nguyên lý quản lý (33,8%) Nội dung mong muốn đào tạo lĩnh vực Quản lý tài y tế: Các nội dung lĩnh vực quản...
- 4
- 605
- 2
Đánh giá nhu cầu bảo hiểm nông nghiệp cho cây lúa trên địa bàn huyện mỹ hào, tỉnh hưng yên
... lo i theo ch th : Bao g m nhu c u xã h i nhu c u cá nhân Nhu c u xã h i: nhu c u v m r ng s n xu t, xây d ng b n, công trình văn hóa, xã h i, d tr b o hi m xã h i ðó nhu c u v tích lu Nhu c ... dân Phân lo i theo khách th : Bao g m nhu c u v t ch t nhu c u tinh th n Nhu c u v t ch t: nhu c u b o t n ngư i v m t sinh v t h c ðó nhu c u có tính ch t b m sinh, t o thành b n t nhiên, v n có ... i Nhu c u tinh th n gi i h n, ñư c tăng lên nhanh chóng, ngày phong phú, ñ c bi t nhu c u v giáo d c, văn hóa, ngh thu t … Phân lo i theo trình ñ phát tri n xã h i: Bao g m nhu c u lý tư ng, nhu...
- 120
- 533
- 0
Nghiên cứu khoa học " Điều tra, đánh giá nhu cầu và khả năng cân bằng gỗ củi tại 2 thôn Nà làng và Nà Cọ xã Khang Ninh - Ba Bể - Bắc Cạn " pptx
... nhu cầu gỗ củi đầu người 5,0 ste Bảng Nhu cầu gỗ củi vùng dự án Tổng nhân Nhu cầu gỗ củi Tổng nhu cầu gỗ (ste/khẩu/năm) Thôn củi (ste/năm) Nà Làng 377 5,3 1.939,7 Nà Cọ 246 4,7 1.140,6 Tổng nhu ... đáp ứng nhu cầu thiết yếu hàng ngày Vì nhu cầu bỏ nên việc tìm kiếm giải pháp tạo nguồn cung cấp gỗ củi tìm vật liệu khác thay cần thiết * Nhu cầu gỗ củi điều kiện thu hái nay: Hiện nhu cầu gỗ ... - Đánh giá nhu cầu gỗ củi người dân thuộc thôn phục vụ cho mặt sinh hoạt sản xuất - Biết chủng loại mục tiêu sử dụng gỗ củi nguồn cung cấp gỗ củi cho thôn - Dự báo nhu cầu gỗ củi tương...
- 10
- 628
- 0
Nghiên cứu đánh giá hiện trạng và xây dựng chương trình quản lý ô nhiễm công nghiệp trên địa bàn tỉnh Long An giai đoạn 2012 - 2015 và định hướng đến năm 2020
... nhà hoạch định, nhà quản lý công tác bảo vệ môi trường tỉnh nói chung quản lý ô nhiễm K/CCN địa bàn tỉnh nói riêng tương lai 2.2 ĐÁNH GIÁ HIỆN TRẠNG QUẢN LÝ Ô NHIỄM CÔNG NGHIỆP TỈNH LONG AN GIAI ... 2.2.1.4 Tăng cường lực quản lý môi trường công nghiệp 41 2.2.2 Đánh giá chung hoạt động quản lý ô nhiễm công nghiệp tỉnh Long An giai đoạn 2005 đến 42 ix 2.2.3 Tồn thách thức môi trường ... chính: Phía Bắc giáp nước bạn Căm Pu Chia tỉnh Tây Ninh; Phía Đông giáp thành phố Hồ Chí Minh; Phía Nam giáp tỉnh Tiền Giang; Phía Tây giáp tỉnh Đồng Tháp Tỉnh Long An có đường biên giới dài 134,58...
- 145
- 479
- 0
ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC QUẢN LÝ TẠI TRUNG TÂM ĐIỆN TOÁN VÀ TRUYỀN SỐ LIỆU KHU VỰC I
... nhân lực quản lý dựa theo tiêu chí Những phân tích sau chủ yếu dựa vào kết điều tra đó: • Đánh giá lực quản lý (Mã số: A) Năng lực quản lý cán quản lý VDC1 dựa theo tiêu chí như: khả quản lý người ... có chênh lệch Biểu 4: Đánh giá lực quản lý Nguồn: Điều tra phòng Tổ chức hành Kết đánh giá ngang (các cán quản lý đánh giá lẫn nhau) cho thấy 11% cho lực quản lý cán quản lý VDC1 mức xuất sắc ... tâm, theo Cán quản lý từ cấp phòng trở lên đánh giá hai đối tượng: Nhân viên phụ trách (còn gọi đánh giá dọc) cán phòng ban khác (đánh giá ngang) Mẫu phiếu đánh giá thống cho hai hướng điều tra đánh...
- 28
- 606
- 0
Nghiên cứu đề xuất một số nguyên tắc và giải pháp đồng quản lý tại khu bảo tồn thần sa phượng hoàng, huyện võ nhai, tỉnh thái nguyên
... ch qun lý rng Ti mc 3, iu 15 quy nh t chc cng ng dõn c c Nh nc giao rng c dng m cp B hoc UBND tnh khụng thnh lp Ban quan lý khu rng, cú trỏch nhim t chc qun lý khu rng c giao; ban qun lý khu rng ... qun lý cỏc khu rng c dng vi cng ng a phng theo nguyờn tc ng qun lý nhm qun lý, bo v v phỏt trin bn vng rng c dng, gúp phn tng thu nhp, ci thin i sng ca ngi dõn sng khu rng c dng v vựng m khu ... qun lý ch chớnh sỏch ng qun lý Ban qun lý khu bo Qun lý bo v lõm Ch o, giỏm sỏt, Cha cú c ch c th tn thiờn nhiờn Thn phn c giao tt kim tra thc hin qun lý KBT, kinh phớ Sa - Phng Hong nht qun lý...
- 84
- 535
- 0
NGHIÊN CỨU GIAO THỨC EPP (Extensible Provisioning Protocol) VÀ ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG VÀO CÔNG TÁC QUẢN LÝ TÀI NGUYÊN TÊN MIỀN INTERNET QUỐC GIA TẠI TRUNG TÂM INTERNET VIỆT NAM
... Domains) quản lý quan quản lý quốc gia, mối quan hệ nhà cung cấp quan quản lý nhiều quốc gia chuẩn hóa theo mô hình SRS giao thức EPP Cơ quan quản lý làm nhiệm vụ giám sát, quản lý xử lý tranh ... hình quản lý tên miền ccTLD Trong khu vực châu Á, nhiều quan quản lý tên miền quốc gia chuyển sang mô hình SRS, sử dụng EPP CNNIC (quản lý cn), SGNIC (quản lý tên miền sg), JPNIC-JPRS (quản lý ... thực việc quản lý thống kê, đối soát, tính thù lao, hoa hồng cho Nhà đăng ký III VẤN ĐỀ TỒN TẠI VÀ HƯỚNG GIẢI QUYẾT III.1 Vấn đề tồn Khi VNNIC chuyển sang mô hình quản lý "Cơ quan quản lý nhà nước...
- 94
- 729
- 0
Đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp quản lý tài nguyên nước ngọt bề mặt tại thành phố hạ long, tỉnh quảng ninh
... tính nhu n tràng nên nư c u ng, sulfate không ñư c vư t 200mg/l Phosphate (P-PO43-) Trong thiên nhiên phosphate ñư c xem s n ph m c a trình lân hóa thư ng g p dư i d ng v t ñ i v i nư c thiên nhiên ... nhi m môi trư ng nư c; - ði u tra th c t ho t ñ ng qu n lý nư c m t, x lý nư c th i ñ a bàn thành ph ; - Tìm hi u hi n tr ng khu th i khu x lý nư c th i 2.1.2 Ph m vi nghiên c u Do th i gian nghiên ... Phía B c - Tây B c giáp huy n Hoành B , phía Nam thông bi n giáp v nh H Long TP H i Phòng, phía ðông - ðông B c giáp TP C m Ph , Phía Tây - Tây Nam giáp huy n Yên Hưng V trí ñ a lý c a TP H Long...
- 95
- 774
- 1
nghiên cứu đề xuất một số giải pháp đồng quản lý tại khu bảo tồn thiên nhiên kim hỷ, bắc kạn
... - Quản lý tài nguyên thiên nhiên dựa vào cộng đồng - Đồng quản lý tài nguyên thiên nhiên - Quản lý mang tính thích nghi - Bảo tồn phát triển tổng hợp - Phát triển bền vững mặt sinh thái - Quản ... sở khoa học pháp lý thực đồng quản lý rừng Khu BTTN Kim hỷ - Đánh giá tiềm đồng quản lý rừng Khu BTTN Kim Hỷ - Những thách thức gặp phải công tác đồng quản lý tài nguyên rừng Khu BTTN Kim Hỷ - ... thống đồng quản lý tài nguyên rừng Vậy cần có giải pháp để quản lý rừng bền vững? Cần có nguyên tắc phương pháp đồng quản lý để giải mâu thuẫn quản lý tài nguyên rừng Khu bảo tồn Kim Hỷ, tỉnh...
- 133
- 576
- 1
Xây dựng công cụ hỗ trợ dự báo, đánh giá nhu cầu phụ tải điện theo vùng
... xưởng,… (điện phi dân dụng) Đánh giá: Mô hình lý tưởng dựa vào nhu cầu thực tế, lại đòi hỏi liệu khứ Tuy nhiên mô hình khó áp dụng đòi hỏi liệu thống kê xác khổng lồ nhu cầu sử dụng điện nhóm đối ... trợ dự báo, đánh giá nhu cầu phụ tải điện theo vùng” để vận dụng trực tiếp kiến thức thu toán thực tiễn Dự báo phụ tải toán phổ biến lại phức tạp, tính diễn biến bất thường theo vùng, theo thời ... thiết bị sử dụng điện, giải pháp quản lý nhu cầu điện (DSM) áp dụng - Trên sở dự báo xu hướng biểu đồ phụ tải dự báo điện thương phẩm nhóm, thành phần phụ tải theo năm, tháng để dự báo biểu đồ...
- 72
- 436
- 0
Đánh giá nhu cầu sử dụng tài nguyên rừng của người dân địa phương và khả năng quản lý rừng dựa vào cộng đồng dựa trên cơ chế chia sẻ lợi ích ở khu BTTN pù huống luận văn tốt nghiệp đại học
... Khu bảo tồn BTTN Bảo tồn Thiên nhiên KBT TN Khu Bảo tồn Thiên nhiên FAO Tổ chức Nông lương Liên hợp quốc IUCN Tổ chức Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế BQL Ban quản lý BQL KBT Ban quản lý Khu bảo tồn ... đồng quản lý rừng cộng đồng) quản lý rừng dựa vào cộng đồng (cộng đồng quản lý rừng chủ rừng khác) Khái niệm vừa phù hợp với định nghĩa FAO vừa phát huy nhiều đóng góp cộng đồng vào quản lý, bảo ... 110.880 Ban Quản lý Khu Bảo tồn Thiên nhiên Pù Huống thành lập ngày 25/01/2002 theo Quyết định số 342/QĐ-UB UBND tỉnh 3.1.1.1 Điều kiện tự nhiên - Vị trí địa lý Hình 3.1: Bản đồ vị trí địa lý khu BTTN...
- 86
- 1,126
- 5
Báo cáo "Phương pháp đánh giá nhu cầu xã hội về đào tạo nguồn nhân lực kinh tế phát triển ở Việt Nam " pptx
... pháp đánh giá nhu cầu xã hội đo tạo nguồn nhân lực kinh tế phát triển Để đánh giá nhu cầu xã hội đo tạo nguồn nhân lực kinh tế phát triển cần phải thông qua trình phân tích để nhận biết nhu cầu ... nh khả đáp ứng yêu cầu công việc có liên quan đến kinh tế phát triển đội ngũ nhân lực ny 3.2 Đánh giá nhu cầu xã hội đo tạo nguồn nhân lực kinh tế phát triển Đánh giá nhu cầu nguồn nhân lực nói ... tích nhu cầu xã hội đo tạo, đánh giá xác nhu cầu đo tạo giúp sở đo tạo (các trờng đại học, cao đẳng, trung cấp, viện, v.v ) biết đợc nhu cầu nhân lực kinh tế phát triển, đặc biệt l yêu cầu chất...
- 6
- 785
- 8
TÓM TẮT BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ NHU CẦU CỦA TRẺ ĐƯỜNG PHỐ TẠI TTGD - DNTN THÀNH PHỐ
Quản lý đô thị - Đất đai - Công tác xã hội
... trung tâm đáp ứng nhu cầu cho nhóm đánh giá nhận thấy họ không nêu nhu cầu tham gia nhu cầu bảo vệ trẻ) B.2.7 Theo nhóm, mức độ đáp ứng Trung tâm : Theo nhu cầu trẻ, nhóm đánh giá mức độ đáp ứng ... khai sinh Tuy nhiên chế quản lý mang tính hành chính, việc đáp ứng số nhu cầu khác trẻ giới hạn nhu cầu chia sẻ tâm với thầy cô, nhu cầu bảo vệ, nhu cầu tham gia ý kiến lấy đònh, nhu cầu đối xử ... tổng số cho điểm theo đánh giá 11 người nhóm, số 33 điểm tối đa theo hướng chưa tốt kết cộng nhỏ kết đánh giá tốt nhất) Như vậy, theo nhóm, hoạt động đánh giá gần ngang Tuy nhiên, theo kết trên,...
- 102
- 1,318
- 0
BÁO CÁO KẾT QUẢ Đánh giá Nhu cầu Tăng cường Năng lực của các bên có liên quan đến lâm nghiệp cấp cơ sở nhằm giảm phát thải do mất rừng và suy thoái rừng (REDD)
... Trong xác định nhu cầu đào tạo, Đánh giá trọng đến mức thiếu hụt kiến thức hiểu biết, trọng đến thiếu hụt kỹ thái độ Có thể nói Đánh giá đánh giá nhu cầu đào tạo đánh giá nhu cầu tăng cường lực ... hạn chế Đánh giá Không có nghiên cứu hay điều tra hoàn hảo Đánh giá không nằm qui luật Những hạn chế Đánh giá bao gồm: • Đánh giá tập tr ung chủ yếu vào xác định nhu cầu đào tạo nhu cầu tăng ... thập số liệu Đánh giá nước khác Bảng 1: So sánh quy mô số Đánh giá nhu cầu tăng cường lực Số tỉnh thu thập số liệu Số người cung cấp thông tin Đánh giá NCTCNL cho REDD+ Lào 73 Đánh giá NCTCNL cho...
- 56
- 501
- 0
ĐÁNH GIÁ NHU cầu tư vấn HƯỚNG NGHIỆP của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học NÔNG NGHIỆP hà nội
... vấn hướng nghiệp sinh viên + Nhu cầu tư vấn hướng nghiệp sinh viên theo giới: Đánh giá nhu cầu sinh viên theo giới có điểm khác 24 + Nhu cầu tư vấn hướng nghiệp sinh viên theo khóa: Đánh giá ... chung nhu cầu nhận thức nói chung, đồng thời có thêm đặc điểm riêng tư vấn hướng nghiệp Từ sở lý luận nhu cầu nói chung, nhu cầu nhận thức nói riêng, cho Nhu cầu tư vấn hướng nghiệp nhu cầu cần ... cứu Nhu cầu đòi hỏi tất yếu mà người thấy cần thoả mãn để tồn phát triển” b Nhu cầu tư vấn hướng nghiệp Nếu nhu cầu đòi hỏi tất yếu tồn phát triển người nói chung nhu cầu tư vấn hướng nghiệp nhu...
- 105
- 984
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25