... 3.3.3. Đánhgiámứcđộđápứng về thái độ
Bảng 3.11: Đánhgiámứcđộđápứng về thái độ
Mức độđápứngđốivớicông
việc củasinhviên mới tốtnghiệp
ngành côngnghệthôngtin được đánh
giá ... độđápứngđốivớicôngviệc
3.4.1. Đánhgiá chung về mứcđộđápứngđốivớicôngviệc
Bảng 3.12: Đánhgiámứcđộđápứngđốivới
công việccủasinhviên mới tốtnghiệp
Hình 3.6: Đánhgiá ...
sinh viêntốtnghiệpngànhcôngnghệthông tin. Do đó, đề tài Đánhgiámứcđộđápứngđốivớicôngviệc
của sinhviêntốtnghiệpđạihọcngànhcôngnghệthôngtintừphíanhàtuyểndụng (Nghiên...
... CHỨC ĐÁNHGIÁ
2.1. Xây dựng bộ công cụ đo lường mứcđộđápứngvớicôngviệc
Bảng hỏi và gợi ý phỏng vấn sâu là hai công cụ được thiết kể để đánh
giá mứcđộđápứngvớicôngviệccủasinhviên ...
-40-
đápứngvớicôngviệccủasinhviêntốtnghiệpđạihọcthông qua ý kiến
người sử dụng lao động. Đồng thời, sử dụng các tiêu chí này để khảo sát thực
tế và mô tả thực trạng đápứngvớicông ... hiện mứcđộ phù hợp của các câu hỏi cho thấy có 5 item
(item 2, item 6, item 8, item 12 và item 18) trong nhóm câu hỏi đánhgiámức
độ đápứngvớicôngviệccủasinhviêntốtnghiệpđạihọc ngành...
... lao động trong doanh nghiệpđápứng ở từng mứcđánhgiá 68
Bảng 3.10: Mứcđộđápứngtốtvớicôngviệc qua ý kiến người sử dụng lao động 71
Bảng 3.11: Mứcđộđápứngtốt nhất vớicôngviệc ...
================================================================================
-43-
3.2. Tình hình tuyểndụng và vị trí làm việccủasinhviêntốtnghiệpđạihọc kinh tế 57
3.3. Mứcđộđápứngvớicôngviệccủasinhviêntốtnghiệpđạihọc kinh tế 63
3.4. Các giải ...
-20-
- Mứcđộđápứngvớicôngviệccủasinhviêntốtnghiệpngành kinh
tế.
- Giải pháp nhằm nâng cao khả năng đápứngvớicôngviệccủasinh
viên tốtnghiệpđạihọcngành kinh tế.
Hướng...
... thái độnghềnghiệpcủasinhviêntốtnghiệpngành kế
toán đốivới yêu cầu công việc.
3.2.3.1. Mứcđộ thích ứng về thái độnghềnghiệpcủasinhviêntốtnghiệpngành kế toán đốivới yêu cầu
công ... thái độcủasinhviêntốtnghiệpngành kế toán
thích ứng kém và rất kém các yêu cầu công việc.
Ý kiến tựđánhgiácủasinhviêntốtnghiệpngành kế toán mứcđộ thích ứng về mặt thái độđốivới ... về mứcđộ thích ứng kỹ năng củasinhviêntốtnghiệp
ngành kế toán đốivới yêu cầu côngviệc 64
3.2.3. Phân tích kết quả về mứcđộ thích ứng thái độnghềnghiệpcủasinhviêntốt
nghiệp ngành...
... hăng hái và thoải mái cho sinh viên.
Tạp chí Khoa học 2011:20b 217-224 Trường Đạihọc Cần Thơ
217
ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG THÍCH ỨNGVỚICÔNGVIỆC
CỦA SINHVIÊNTỐTNGHIỆPNGÀNH DU LỊCH
Ở ĐỒNG BẰNG ... phần lớn sinhviênngành du lịch có kiến thức chuyên
môn và các kỹ năng đápứng yêu cầu côngviệc ở mức trung bình khá. Tuy nhiên,
khả năng thích ứngcủasinhviênđốivớicôngviệc khá tốt. Kết ... cản rất lớn trong việc tiếp cận du khách.
Bảng 4: Đánhgiámứcđộ thích ứngvớicôngviệccủasinhviên
Điểm 1,2,3 4,5,6 7,8 9 10
Mức độ Tệ hại Tạm chấp nhận Khá tốtTốt Rất tốt
Tỷ lệ (%) 0,8...
... cản rất lớn trong việc tiếp cận du khách.
Bảng 4: Đánhgiámứcđộ thích ứngvớicôngviệccủasinhviên
Điểm 1,2,3 4,5,6 7,8 9 10
Mức độ Tệ hại Tạm chấp nhận Khá tốtTốt Rất tốt
Tỷ lệ (%) 0,8 ... phần lớn sinhviênngành du lịch có kiến thức chuyên
môn và các kỹ năng đápứng yêu cầu côngviệc ở mức trung bình khá. Tuy nhiên,
khả năng thích ứngcủasinhviênđốivớicôngviệc khá tốt. Kết ... đơn vị đào tạo ngành du lịch. Nhìn chung, khả năng thích ứng
với côngviệccủasinhviênngành du lịch sau khi tốtnghiệp là tốt và khá tốt
(91,0%), với lợi thế lao động trẻ, năng động, linh hoạt...
... năng y khoa 47
3.3. Đánhgiámứcđộđápứngcủa chương trình huấn luyện kỹ năng y khoa
đối vớisinhviên 52
3.4. Đánhgiámứcđộ cảm nhận củasinhviênđốivới năng lực học tập kỹ
năng y khoa ... để đánhgiá
cảm nhận củasinh viên. Độtin cậy của bộ câu hỏi được tính
bằng Quest cho giá trị là 0.76 (thuộc khoảng 0.7-1.0) đạt giá trị
độ tin cậy để tiến hành đánhgiámứcđộđápứngcủa ... biệt theo năm học về sự đápứngcủa SV về năng lực học
tập kỹ năng y khoa.
3.2. Đánhgiámứcđộ cảm nhận củasinhviênđốivới năng
lực học tập kỹ năng y khoa
Sự cảm nhận củasinhviên bao gồm...
...
(1) Về mứcđộđápứng Chuẩn theo từng ngành ở từng nhóm đối tượng
Theo đánhgiácủa nhóm GVTĐG về mứcđộđápứng Chuẩn ở mứctốt chênh lệch so
với nhóm TCM đánhgiátừ 4% đến 20%, ngành có ...
Theo đánhgiácủa TCM, ngành có tỉ lệ GV đápứng Chuẩn ở mức TB nhiều nhất ngành
Hóa học và Lịch sử (24%). Khá tương đồng với kết quả đánhgiácủa BGH.
(2) Mứcđộ ảnh hưởng của kết quả đánhgiá ... viên THPT từphía
người sử dụng , Tạp chí Giáo dục, 223 (1), tr.8-11.
59. Ngô Thị Thanh Tùng (2009), Nghiên cứu đánhgiámứcđộđápứngvớicôngviệccủa SV
tốt nghiệpđạihọcngành kinh tế...
... lượng của sản phẩm đầu ra là
các sinhviêntốtnghiệp và sự đápứngcủa những sinhviêntốtnghiệpđốivới
yêu cầu của các cơ sở làm việc được đặc biệt coi trọng, nhất là mứcđộđáp
ứng về ...
kiến đánhgiácủa cán bộ quản lý và lấy ý kiến của cử nhân GDĐB tựđánhgiá
mức độđápứngđốivới yêu cầu của thị trường lao động và những đóng góp
của họ đốivới chương trình đào tạo giáo viên ... đào tạo, trong đó, việcđánhgiá chất
lượng của sản phẩm đầu ra là các sinhviêntốtnghiệp và sự đápứngcủa
những sinhviêntốtnghiệpđốivới yêu cầu của các cơ sở làm việc được đặc
biệt...
... về đánhgiámứcđộđápứng về thái độnghềnghiệp
của sinhviên 2 ngành đi biển đốivớicôngviệc trên biển:
3.4.1. Mứcđộđápứng về thái độnghềnghiệpcủasinhviên 02 ngành đi biển đốivới ... về việcđápđápứngcôngviệc trên biển củasinh
viên. Nghiên cứu, tìm hiểu mứcđộđápứngcôngviệc trên biển củasinhviên chính
quy đã tốtnghiệp Trường Đạihọc Hàng hải thông qua trình độ ... : đánhgiámứcđộđápứngcôngviệcthông qua thái độđốivớinghềnghiệp
của sinhviên khi làm việc trên tàu : gồm có 03 câu hỏi đóng và 03 câu hỏi mở để đánhgiá thái độ
nghề nghiệpcủa sinh...