đánh giá kết quả đạt được và hướng phát triển của đề tài
39 câu kèm lời giải PP giải bài toán về oxi hóa của hidrocacbon (đề 1)
... buta-1,3-đien Đốt cháy hết m gam hỗn hợp X, cho sản phẩm hấp thụ vào nước vôi dư thu 100 gam kết tủa khối lượng dung dịch nước vôi giảm 39,8 gam Giá trị m A 13,80 B 37,40 C 58,75 D 60,20 Câu 17 Đốt cháy ... Chuyên đề thi có lời giải chi tiết, file word Email : anhdungdevelopment@gmail.com SĐT : 0982.563.365 Câu 29 Hiện tượng xảy đun nóng toluen với dung dịch thuốc tím ? A Dung dịch KMnO4 bị màu B Có kết ... Một hỗn hợp gồm ankin đốt cháy cho 13,2 gam CO2 3,6 gam H2O Tính khối lượng brom cộng vào hỗn hợp ? Chuyên đề thi có lời giải chi tiết, file word Email : anhdungdevelopment@gmail.com SĐT : 0982.563.365...
- 14
- 3,811
- 4
18 thi online PP giải bài toán về oxi hóa của hidrocacbon đề 1
... toàn sản phẩm cháy vào 4,5 lít dung dịch Ca(OH)2 0,02M thu kết tủa khối lượng dung dịch tăng 3,78 gam Cho dung dịch Ba(OH)2 vừa đủ vào dung dịch thu thêm kết tủa Tổng khối lượng kết tủa lần 18,85 ... H2O Giá trị m A 1,48 B 2,48 C 14,8 D 24,8 Câu 33 [106458]Hỗn hợp X gồm etan, etilen, axetilen buta-1,3-đien Đốt cháy hết m gam hỗn hợp X, cho sản phẩm hấp thụ vào nước vôi dư thu 100 gam kết ... kiện 273 C 1,3432 atm) ankađien liên hợp X Sản phẩm cháy hấp thụ hoàn toàn vào 40 ml dung dịch Ba(OH)2 1,5M thu 8,865 gam kết tủa CTPT X A C3H4 B C4H6 C C5H8 D C3H4 C5H8 Câu 21 [106446]Đốt cháy...
- 5
- 463
- 0
phân loại và cách giải các dạng bài toán về mạch điện xoay chiều và thiết bị điện
... Tuabin RC 2IMáy phát điện đề 6: cường độythếthếtrungmin sơ ∆ TìmR ≠0, L): cho 1biết ULU ,tìm C N đề của2 0phát điện U, công Lchiều pha N phátI1 Máy max y biết xoayP C.Tìm để đạt phátNB rôto ... thời gian ngắn nắm dạng tập, nắm phương pháp giải từ phát triển hướng tìm tòi lời giải cho dạng tương tự Trong yêu cầu đổi giáo dục việc đánh giá học sinh phương pháp trắc nghiệm khách quan học ... cách giải dạng tập toán Xuất phát từ thực trạng trên, qua kinh nghiệm giảng dạy, chọn đề tài: “CÁCH GIẢI CÁC DẠNG BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ THIẾT BỊ ĐIỆN “ Đề tài nhằm giúp học sinh khắc sâu...
- 7
- 6,051
- 118
Phân loại và cách giải các dạng bài toán về mạch điện xoay chiều và thiết bị điện
... khác, mà ngắn gọn * Chuyên đề hạn chế toán điển hình Còn toán không điển hình chưa đề cập chuyên đề Đây vấn đề tiếp tục giải chuyên đề tới F KẾT LUẬN: Chúng mong muốn chuyên đề mang tính khoa học ... thời gian ngắn nắm dạng tập, nắm phương pháp giải từ phát triển hướng tìm tòi lời giải cho dạng tương tự Trong yêu cầu đổi giáo dục việc đánh giá học sinh phương pháp trắc nghiệm khách quan học ... hai đầu đoạn mach Chủ Đề 9: Tìm C và cách mắc tụ vào tụ C để Imax cộng hưởng điện Phương pháp : R Gọi C0 điện dung tương đương hệ C C’ Lập luận tương tự chủ đề , đưa đến kết quả: LC0 = C0 …...
- 21
- 3,410
- 2
Các dạng bài toán về tính giới hạn hàm
... tục [a; b] nên đạt giá trị max, đoạn [a; b] gọi m = f(x) , M = max f(x) x [a, b] x [a, b] Nếu m = M f(x) = C số nên xo (a, b) có f(xo ) = Nếu m < M hai giá trị max, hàm số f(x) đạt đ-ợc điểm...
- 11
- 3,643
- 56
Các dạng bài toán về đường cônic-Elip
... tọa độ hai điểm A,B (E) cho tam giác OAB vuông O có diện tích nhỏ Hướng dẫn Ta hoàn toàn xử lí toán thí dụ Tuy nhiên dấu hiệu tam giác OAB vuông O gợi ta nhớ đến kết elip: Nếu A B hai điểm di động ... OB a b2 1 1 + = + không đổi (Kết xin dành cho bạn đọc) 2 OA OB a b 1 1 a 2b = ⇒ SOAB ≥ Áp dụng kết ta được: + = + ≥ a b OA OB OA.OB SOAB a + b2 Nhận xét: Cũng từ kết 1 + không đổi ta suy đường ... suy f(x) đạt max x=1 Từ suy tọa độ điểm cần tìm A,B Trong hai thí dụ ta sử dụng tính chất đối xứng elip, cụ thể gọi A( x; y ) ta suy B( x; − y ) Tuy nhiên không sử dụng tính chất vấn đề khó khăn...
- 6
- 2,444
- 18
Các dạng bài toán về cực trị của hàm số docx
... vấn đề này, làm số ví dụ sau Ví dụ Tìm m để hàm số đạt cực trị thỏa mãn Lời giải TXĐ: , xác định với Hàm số đạt cực trị Theo Định lí Viet, ta có Do Kết luận: Ví dụ Cho hàm số Tìm để hàm số đạt ... số đạt cực trị Khi đó, theo Định lý Viet, ta có Bài toán trở thành tìm GTLN Trên , ta có Dấu xảy Kết luận: Bài tâp Bài Cho hàm số Tìm m để hàm số đạt cực trị thỏa mãn Bài Tìm m để hàm số đạt ... lớn có nghiệm thỏa mãn hai điều kiện sau: Đặt Thế vào PT ta có TH1: TH2: Thay vào PT suy Khi Do giá trị cần tìm Kết luận: Nhận xét: 1) Lời giải Ví dụ 3, Ví dụ đưa toán dạng so sánh nghiệm tam...
- 4
- 1,373
- 12
Tiết 49: (tiết 1) Bài 29: OXI – OZON ppsx
... đời sống có ý thức bảo vệ môi trường II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Diễn giảng – phát vấn- kết nhóm III CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: *Giáo viên: - Bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học - Soạn từ SGK, SBT , STK… *Học ... (0 phút) 3.Bài mới: a Đặt vấn đề: Oxi có vai trò quan trọng đời sống sản xuất, chúng có tính chất nào, tìm hiểu b Triển khai dạy: HOẠT ĐỘNG THẦY NỘI DUNG KIẾN THỨC VÀ TRÒ Hoạt động 1: Vị trí cấu ... Hiểu được: Oxi có tính oxi hoá mạnh (oxi hoá hầu hết kim loại, phi kim, nhiều hợp chất vô hữu cơ), ứng dụng oxi *Kĩ năng: - Dự đoán tính chất, kiểm tra, kết luận tính chất hoá...
- 13
- 440
- 0
skkn: sử dụng máy tính cầm tay dạy các dạng bài toán về đa thức trong trương trình toán ở trường THCS
... Vinacal-500MS, Vinacal Fx- 570MS,… Lµ mét gi¸o viªn to¸n ®· tõng gi¶ng d¹y vµ båi dìng häc sinh giái bé m«n Gi¶i to¸n nhanh trªn m¸y tÝnh cÇm tay nhiỊu n¨m t«i nhËn thÊy rÊt râ t¸c dơng cđa chiÕc ... trỵ cho viƯc häc vµ lµm bµi còng nh ph¸t triĨn n¨ng lùc t s¸ng t¹o rÊt tèt cho ®èi tỵng häc sinh giái to¸n Qua qu¸ tr×nh thùc tÕ gi¶ng d¹y vµ tÝch lòy kinh nghiƯm h¬n 10 n¨m t«i nhËn thÊy viƯc ... tÝnh nh c«ng hç trỵ lµm to¸n th× l¹i lµ mét thiƯt thßi ®Ỉc biƯt lµ víi ®èi tỵng häc sinh kh¸ vµ giái V× vËy ®iỊu quan träng nhÊt lµ lµm thÕ nµo ®Ĩ híng dÉn häc sinh c¸ch sư dơng m¸y tÝnh cho cã...
- 22
- 1,200
- 1
skkn các dạng bài toán về dãy số
... đề thi OLIMPIC 30-4, lần X 2004 11 Tuyển tập đề thi OLIMPIC 30-4, lần XI 2005 12 Tuyển tập đề thi OLIMPIC 30-4, lần XII 2006 13 Tuyển tập đề thi OLIMPIC 30-4, lần XIII 2007 14 Tuyển tập đề ... Vậy toán chứng minh Định lí Cho dãy mệnh đề: P(1), P(2), , P(n), Nếu: 10 P(1) mệnh đề 20 Với số tự nhiên k mệnh đề P(1), P(2), , P(k ) đúng, suy mệnh đề P(k+1) Khi mệnh để P(n) với số nguyên ... p số nguyên dương dãy mệnh đề: P(1), P(2), , P(n), Nếu: 10 P(1), P(2), , P(p) mệnh đề 20 Với số tự nhiên k p mệnh đề P(k p 1), P(k p 2), , P(k ) đúng, suy mệnh đề P(k+1) Khi mệnh để P(n)...
- 23
- 585
- 1
Một số dạng bài toán về PT bậc cao_SKKN THCS
... sinh đạt kết cao suốt trình dạy học Xin chân thành cảm ơn! Ngời thực hiện: Tô Ngọc Sơn 19 Đề tài nghiệp vụ s phạm: Phơng trình bậc cao Tài liệu tham khảo Sách giáo khoa đại số Nhà xuất giáo ... 20 Đề tài nghiệp vụ s phạm: Phơng trình bậc cao Phụ lục Phần I : Đặt vấn đề Lý chọn đề tài Nhiệm vụ nghiên cứu Đối tợng nghiên cứu Phơng pháp nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Phần II : Nội dung đề ... vấn đề giảng dạy phần phơng trình bậc cao chơng trình lớp 8, THCS ( cụ thể trờng THCS Bạch Long) Ngời thực hiện: Tô Ngọc Sơn Đề tài nghiệp vụ s phạm: Phơng trình bậc cao Phần II : Nội dung đề tài...
- 27
- 1,427
- 0
Các dạng bài toán về dao động cơ học
... cân sau hệ bắt đầu dao động đợc t = 0,5T vật toạ độ x = - cm theo chiều (-) quỹ đạo vận tốc có giá trị 40cm/s Viết phơng trình dao động vt Bài 11: Một vật dao động điều hoà quỹ đạo 4cm, thời ... trí cân đoạn cm theo chiều(+) thả cho dao động 1) Viết phơng trình dao động nặng v(cm/s) 2) Tìm giá trị cực đại vận tốc nặng Bài 15: Một vật dao động điều hoà có đồ thị v(t) nh hình vẽ Vit phơng ... 10; g=10 m/s2 Chọn trục Ox thẳng đứng h, gốc O vị trí cân vật Nâng vật lên cách vị trí cân cm Vào thời điểm t=0, truyền cho vật vận tốc v=20cm/s có phơng thẳng đứng hớng lên Phơng trình dao...
- 4
- 617
- 0
chuyên đề các DẠNG bài TOÁN về điện XOAY CHIỀU
... s: + Hiu in th tc thi hai u on mch: uAB = uR + uL + uC Ta biu din: + Đặt O uu r r uR uR + Cùng hướng I +Độlớn U R + Đ ặt O u L u L + Sớm pha so I góc + Đ ộ lớn : U L (theo tỷ lệ với U R...
- 50
- 542
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose