0

đánh giá hứng thú thái độ tích cực chủ động học tập của sv khi sử dụng bđtd trong việc tự học tự nghiên cứu học phần quang học ii chương trình vật lý đại cương hệ cao đẳng

Luận văn: Hướng dẫn SV xây dựng và sử dụng Bản đồ tư duy trong việc tự nghiên cứu học phần Quang học II – Chương trình Vật lý đại cương (hệ cao đẳng)

Luận văn: Hướng dẫn SV xây dựng và sử dụng Bản đồ duy trong việc tự nghiên cứu học phần Quang học IIChương trình Vật đại cương (hệ cao đẳng)

Giáo dục học

... dựng sử dụng BĐTD việc tự nghiên cứu học phần Quang học IIChương trình Vật đại cương (hệ cao đẳng) sẽ phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học tập, từ sẽ nâng cao hiệu hoạt động tự học ... Quang học II chương trình Vật đại cương (hệ cao đẳng) + Nghiên cứu đề xuất số biện pháp nhằm hướng dẫn sinh viên xây dựng sử dụng BĐTD nghiên cứu học phần Quang học IIchương trình Vật đại ... dẫn SV phạm trường Cao đẳng phạm Hà Nam xây dựng sử dụng BĐTD việc tự nghiên cứu học phần Quang học IIchương trình Vật đại cương (hệ cao đẳng) Địa bàn thực nghiệm: Trường Cao đẳng...
  • 173
  • 917
  • 0
Bài giảng bài bảng phân bố tần số và tần suất đại số 10 (3)

Bài giảng bài bảng phân bố tần số và tần suất đại số 10 (3)

Toán học

... n2 = n3 = n4 = n5= n6 = n7 = n8 = n9 = n10 = n = 30 I.ÔN TẬP II TẤN SUẤT Tỉ lệ phần tăm tần số tổng số Tính tỉ lệ phần tăm Tần số (n) Giá trị(x) tần số tổng số n = 30 n1 = f1 = 20% x1 = 10 n2 ... f8 = 3,3% f9 = 6,7% f10 = 6,7% 100% Bảng phân bố tần Số tần suât I.ÔN TẬP II TẤN SUẤT III BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT Giá trị Tần số Tần suất(%) 10 20 11 13,3 12 10 14 10 16 10 17 13,3 18 ... I.ÔN TẬP Số liệu thống kê Ví dụ: Độ dài 30 dương xỉ trưởng thành 10 11 12 10 14 20 16 17 18 17 11 14 17 18 10 12 11 14 16 22 19 20 16 17 17 12 10 10 22 11 Giá trị(x) Số lần xuất giá trị x1...
  • 9
  • 320
  • 1
Bài giảng bài bảng phân bố tần số và tần suất đại số 10 (4)

Bài giảng bài bảng phân bố tần số và tần suất đại số 10 (4)

Toán học

... TẦN SUẤT I ÔN TẬP : 1.Số liệu thống kê : Ví dụ 1: Điểm kiểm tra tiết lần học kì I 46 em học sinh lớp 10A1 sau : 9 8 8 9 7 7 10 10 9 8 7 Tập hợp đơn vị điều tra tập hợp 46 em học sinh lớp 10A1 ... lần học kì I 46 em học sinh lớp 10A1 Các số liệu bảng gọi số liệu thống kê hay giá trị dấu hiệu §1 –BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT I ÔN TẬP : 1.Số liệu thống kê : Điểm kiểm tra tiết lần học ... Điểm kiểm tra tiết lần học kì I 46 em học sinh lớp 10A1 sau : 9 8 8 9 7 7 10 10 9 8 7 xi Số lần 10 9 Tần số giá trị x1 ta nói n1 = 2.Tần số : xi Số lần 10 9 III.TẦN SUẤT : Điểm kiểm tra tiết lần...
  • 7
  • 255
  • 0
Chương V - Bài 1: Bảng phân bố tần số và tần suất

Chương V - Bài 1: Bảng phân bố tần số và tần suất

Toán học

... VÀ TẦN SUẤT I ÔN TẬP Số liệu thống kê - Số liệu thống kê kế thu thập sau trình điều tra thống kê - Đơn vị điều tra như: tập thể đó, hay đối tượng cụ thể: tỉnh, thành phố, trường học, … - Dấu hiệu ... Bảng III BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP Lớp (nhóm) gồm số đo từ 150cm đến 156cm Kí hiệu [150,156) Vậy ta có: - Lớp1: [150,156) -Lớp2: [156,162) - Lớp3: [162,168) - Lớp4: [168,174] III ... =35,Bảng xuất bao Vậy tần gọi21=30, giáxtrị dấu 5=45 xtrị dấu tần số x lần xuất 4=40, x hiệu Tìm 1=5 số x giá? 1=25 ? n nhiêu có bảng số liệu thống kê hiệu lần ? II TẦN SUẤT Tần suất (%) = Tần số...
  • 11
  • 4,677
  • 42
Bài 1. Bảng phân bố tần số và tần suất

Bài 1. Bảng phân bố tần số và tần suất

Toán học

... thấy có giá trị khác là: X1 = 25 X2 = 30 X3 = 35 X4 = 40 X5 = 45 Giá trị X1 xuất ? lần ( n1 = ) Giá trị X2 xuất ? lần ( n2 = ) Giá trị X3 xuất ? lần ( n3 = ) Giá trị X4 xuất ? lần ( n4 = ) Giá trị ... lao động, nguyên vật liệu, đặt dây chuyền sản xuất cách hợp gia công số quần áo đồng phục L m vic theo nhúm: Hot ng IV Thay cho li kt lun: Nh ng khú khn thc hin cụng tỏc thng kờ? v nhng gii ... tần số tần suất Trong Bng ny bit tn s s tớnh c tn sut v ngc li Bảng bỏ cột tần số ta Bảng phân bố tần suất; bỏ cột tần suất ta Bảng phân bố tần số * Lm vic theo nhúm : Hot ng III.Bảng phân bố...
  • 5
  • 1,403
  • 6
Chương V - Bài 1: Bảng phân bố tần số và tần suất

Chương V - Bài 1: Bảng phân bố tần số và tần suất

Toán học

... 100(%) III Bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp Ví dụ Để chuẩn bị may đồng phục cho học sinh, người ta đo chiều cao 36 học sinh lớp học thu số liệu thống kê ghi bảng sau Chiều cao 36 học sinh ... 2.Tần số Bảng có giá trị khác là: x1=25; x2=30; x3=35; x4=40; x5=45 Tần số giá trị x1 n 1= Tần số giá trị x2 n = Tần số giá trị x3 n = Tần số giá trị x4 n = Tần số giá trị x5 n = 5 II Tần suất Năng ... ghép lớp b)Dựa vào kết câu a), nêu rõ 60 dương xỉ khảo sát Số có độ dài 30cm chiếm phần trăm ? Số có độ dài từ 30cm đến 50cm chiếm phần trăm ? Giải a) Lớp [ 10; 20 ) có Lớp [ 20; 30 ) có Lớp [ 30;...
  • 10
  • 956
  • 4
bảng phân bố tần số và tần suất

bảng phân bố tần số và tần suất

Toán học

... 35 35 35 Có giá trị khác Cú bao nhiờu giá nhau,số lần xuất trị khỏc nhau? giá tri Mi giỏ tr xut ihin bao nhiờu ln? xi 25 30 35 40 45 ni 2.Tần số: -Tần số giá trị xi số lần xuất giá trị bảng ... người công lớp lớp III.Bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp(BPBTSVTSGL) -Ví dụ2: chun b may ng phc cho hc sinh, ngi ta o chiu cao ca 36 hc sinh v thu c bng s liu nh sau: Chiu cao ca 36 hc sinh ... Tần số lớp ghép BPBTSVTSGL số lần xuất tất giá trị nằm lớp +Tần suất lớp n BPBTSVTSGL =tần số lớp n : Tổng số đơn vị điều tra + Khoảng cách lớp phải +Giá trị đầu lớp sau phải giá trị cuối lớp trước...
  • 21
  • 801
  • 3
Bang phan bo tan so, tan suat

Bang phan bo tan so, tan suat

Toán học

... 45 16,1 Cộng 31 100% Hoạt động 3: Bảng phân bố tần số , tần suất ghép lớp , so sánh hai bảng HĐGV ? Khi ta sử dụng tần số ghép lớp HĐHS + Học sinh đọc SGK Ví dụ hai ? + Học sinh xác định tần suất ... Hoạt động 4: Củng cố thông qua tập vận dụng a Các bớc thực để lập bảng phân bố ghép lớp Bớc 1: Ghép lớp Bớc 2: Xác định tần số , tần suất lớp Bớc Thành lập bảng Bớc : ý nghĩa thực tiễn b Bài tập ... Nội dung ghi bảng III/ Bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp Ví dụ 2: ( SGK ) Bảng tần số tần suất ghép lớp Lớp số đo chiều Tần số Tần suất ? GV giải thích ý cao ( cm) (%) nghĩa việc ghép [159;156)...
  • 3
  • 630
  • 2
Bài bảng phân bố tần số tần suất

Bài bảng phân bố tần số tần suất

Toán học

... VÀ TẦN SUẤT SUẤT I.ÔN TẬP: I.ÔN TẬP: 1.Số liệu thống kê: 1.Số liệu thống kê: 2.Tần số 2.Tần số II. TẦN SUẤT: II. TẦN SUẤT: III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP: III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ ... SỐ VÀ TẦN SUẤT III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP: III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP:  Vd2: Để chuẩn bị may đồng phục cho học sinh, người ta đo chiều cao 36 học sinh thu bảng ... Gồm học sinh có chiều cao từ 150 cm đến 156 cm Tần số lớp 1: n1= Tần suất lớp 1: f1=16,7 % III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP: III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP: Chiều cao...
  • 19
  • 479
  • 1
Bảng phân bố tần số và tần suất

Bảng phân bố tần số và tần suất

Toán học

... SỐ VÀ TẦN SUẤT III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP: III.BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP:  Vd2: Để chuẩn bị may đồng phục cho học sinh, người ta đo chiều cao 36 học sinh thu bảng ... xuất giá trị (Xi giá trị (Xi) )trong mẫu số liệu mẫu số liệu BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ i Xi 25 30 35 40 45 ni Bài: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT Bài: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT II. TẦN SUẤT: II. TẦN ... BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT I.ÔN TẬP: I.ÔN TẬP: 1.Số liệu thống kê: Khi thực điều tra thống kê, cần xác định tập hợp đơn vị điều tra, dấu hiệu điều tra thu thập số liệu Vd1 :Khi điều tra “Năng suất lúa...
  • 18
  • 568
  • 2
bang phan bo tan so, tan suat(cb)

bang phan bo tan so, tan suat(cb)

Tư liệu khác

... TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT II, TẦN SUẤT n Tỷ số f i = i 100% N Gọi tần suất giá trị xi Chú ý: Tổng số tần suất giá trị 100% Các giá trị, tần số, tần suất tương ứng đượccác giá tr trong Tính tần suất ... 30 b, Nhận xét: cao (40%) BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT III, BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP VD2: Để chuẩn bị may đồng phục cho học sinh, người ta đo chiều cao 36 học sinh kết sau: ... CẦN NHỚ TRONG BÀI HỌC: - Khái niệm tần số giá trị lớp - Khái niệm công thức tính tần suất giá trị lớp - Cách lập bảng phân bố tần số tần suất, bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp Bài tập nhà:...
  • 12
  • 447
  • 0
Bảng phân bố tần số, tàn suất

Bảng phân bố tần số, tàn suất

Tư liệu khác

... = 4; n1= tần số giá trị x1 x2 = 30 ; số lần xuất n2 = 7; n2 = tần số giá trị x2 x3 = 35 ; số lần xuất n3 = 9; n3 = tần số giá trị x3 x4 = 40 ; số lần xuất n4 = 6; n4 = tần số giá trị x4 x5 = ... 5/31 16,1 % Cộng 31 100% Đ47 - bảng phân bố tần số tần suất II Tần suất III Bảng phân bố Tần số tần suất ghép lớp Bảng thống kê chiều cao 36 HS Bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp 158 152 156 ... 152 Lớp số đo chiều cao Tần số Tần suất [150; 156 ) [156; 162 ) 12 16,7% 33,3% [162; 168) 13 36,1% [168; 174] 13,9% 36 100% Cộng Đ47 - bảng phân bố tần số tần suất II Tần suất III Bảng phân bố Tần...
  • 6
  • 340
  • 0
Tiết 47 : BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT potx

Tiết 47 : BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT potx

Toán học

... Hoạt động GV - Giao nhiệm vụ cho nhóm Hoạt động HS - Nhận nhiệm vụ - Theo giỏi HĐ học sinh, hướng dẫn cần thiết - Làm việc theo nhóm - Yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày đại - Đại diện nhóm trình ... xuất giá trị - Giá trị x1 = 25 xuất lần số lần x1=25 ? Số lần xuất gọi ? gọi tần số giá trị x1 - Tương tự tìm tần số giá trị lại - Tần số giá trị lại 7, 9, 6, ? Hoạt động 2: Tần suất Hoạt động ... số Tần suất (%) 25 12,9 Cộng - Lập bảng theo mẫu (%) Hoạt động 3: : Bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp Hoạt động GV Hoạt động HS - Treo bảng số liệu - Quan sát trả lời câu hỏi - Cho HS...
  • 5
  • 940
  • 0
luyen tap bang phan bo tan so tan suat

luyen tap bang phan bo tan so tan suat

Toán học

... Nhóm làm câu Nhóm làm câu Nhóm làm câu Mỗi học sinh nhóm ghi họ tên phần trả lời yêu cầu nhóm vào phiếu học tập *) Giáo viên thu phiếu học tập nhận xét học sinh ... bơc học thuyết) *) Vẽ biểu đồ hình quạt dới hớng dấn giáo viên +) Cách tính số đo góc tâm i hình quạt ứng với lớp i (giá trị xi ) n i = i 3600 = fi 3600 N Trong ni tần số lớp i (giá trị ... 3600 N Trong ni tần số lớp i (giá trị xi ) N kích thớc mẫu f i tần suất lớp i (giá trị xi ) *) Phát phiếu học tập cho học sinh với nội *) Chia làm nhóm (mỗi nhóm dãy bàn), nhóm thực hiên yêu cầu...
  • 4
  • 669
  • 0
bang phan bo tan so va tan suat

bang phan bo tan so va tan suat

Toán học

... 35 35 35 35 Trong 31 số liệu có giá trò khác : 35 25 35 x1 = 25 ; x2 = 30 ; x3 = 35 ; x4 = 40 ; x5 = 45 tần số giá trò x1 n1 = tần số giá trò x2 n2 = tần số giá trò x3 n3 = tần số giá trò x4 n4 ... ; x2 = 30 ; x3 = 35 ; x4 = 40 ; x5 = 45 tần suất giá trò x1 ≈ 12, 9% 31 tần suất giá trò x2 tần suất giá trò x3 tần suất giá trò x4 tần suất giá trò x5 ≈ 22, 6% 31 ≈ 29, 0% 31 ≈ 19, 4% 31 ≈ 16,1% ... Cộng 31 16,1 100(%) Bảng phâng phân bố tần suất Bản bố tần số III./ BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP : Ví dụ 2: Chiều cao 36 học sinh (đơn vò : cm) 158 152 156 158 168 160 170 166 161 160...
  • 7
  • 792
  • 0
Bảng phân bố tần số - tần suất

Bảng phân bố tần số - tần suất

Toán học

... phõn b tn s , tn sut III.) Bng phõn b tn s, tn sut ghộp lp : VD2 : may ng phc cho hc sinh, ngi ta o chiu cao ca 36 hc sinh lp v thu c cỏc s liu thng kờ ghi bng sau : Chiu cao ca 36 HS (n v cm) ... tra 2) Tn s : S ln xut hin ca mi giỏ tr c gi l tn s ca giỏ tr ú II. ) Tn sut : S liu thng kờ l gỡ ? ni ni (hay f i = fi = 100%) N N Trong ú : fi l tn sut tng ng ca giỏ tr xi ni l tn s tng ng ca ... Th trn Hũa Bỡnh v thng kờ c s liu sau : 2 2 2 Cõu hi : 1) Du hiu iu tra l gỡ ? L s gia ỡnh 2) Trong bng trờn cú bao nhiờu s liu thng kờ ? Cú 20 s liu Cú bao nhiờu giỏ tr ca s liu thng kờ ?...
  • 7
  • 730
  • 3
bang phan bo tan so tan suat

bang phan bo tan so tan suat

Toán học

... số giá trị số lần xuất giá trị bảng số liệu xuất giá trị so với tất giá trị bảng có ý nghĩa ta qua phần II Tần suất I ÔN TẬP Số liệu thống kê Tần số II TẦN SUẤT Trong 31 số liệu thống kê giá ... điều tra Dấu hiệu điều tra Kết học tập học sinh học sinh lớp 10B học kì năm học 2009 – 2010 Số liệu thống kê kết 13 môn học I ÔN TẬP Số liệu thống kê Ví dụ 1: Khi điều tra “năng suất lúa ... Lập bảng I ÔN TẬP Số liệu thống kê Tần số II TẦN SUẤT III BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT GHÉP LỚP Nhóm làm tập Nhóm làm tập Nhóm làm tập Nhóm làm tập Tất làm vào bảng phụ phút I ÔN TẬP ĐÁP ÁN Số...
  • 38
  • 668
  • 7
bang phan bo tan so tan suat hohohoh

bang phan bo tan so tan suat hohohoh

Toán học

... = 4; n1= tần số giá trị x1 x2 = 30 ; số lần xuất n2 = 7; n2 = tần số giá trị x2 x3 = 35 ; số lần xuất n3 = 9; n3 = tần số giá trị x3 x4 = 40 ; số lần xuất n4 = 6; n4 = tần số giá trị x4 x5 = ... 5/31 16,1 % Cộng 31 100% Đ47 - bảng phân bố tần số tần suất II Tần suất III Bảng phân bố Tần số tần suất ghép lớp Bảng thống kê chiều cao 36 HS Bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp 158 152 156 ... 152 Lớp số đo chiều cao Tần số Tần suất [150; 156 ) [156; 162 ) 12 16,7% 33,3% [162; 168) 13 36,1% [168; 174] 13,9% 36 100% Cộng Đ47 - bảng phân bố tần số tần suất II Tần suất III Bảng phân bố Tần...
  • 6
  • 245
  • 0
Giáo án Đại Số lớp 10: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT ppsx

Giáo án Đại Số lớp 10: BẢNG PHÂN BỐ TẦN SỐ VÀ TẦN SUẤT ppsx

Toán học

...  Tích cực hoạt động; rèn luyện khái quát, tương tự II Chuẩn bị  Hsinh chuẩn bị kiến thức học lớp dưới, tiết trước  Giáo án, SGK, … III Phương pháp Dùng phương pháp ... vấn đáp IV Tiến trình học hoạt động 1/ Kiểm tra kiến thức cũ 2/ Bài HĐ 1: Nắm lại khái niệm : Đơn vị điều tra, dấu hiệu điều tra,số liệu thống kê, tần số Hoạt động học Hoạt động giáo viên sinh ... I Ôn tập biểu lần xuất giá trị giống Số liệu thống bảng ? kê - Tương tự cho hs phát biểu tần số Tần số giá trị lại - Vđề nêú số liệu thống kê nhiều 31 ? HĐ 2: Khái niệm tần suất Hoạt động học...
  • 5
  • 1,115
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25