đánh giá chiến lược thâm nhập thị trường việt nam của kfc
Đề, đáp án thi chuyên Vật lí vào THPT
... = + x ; UAB = UMD + UDN = 10 1đ => x = 2, chạy phải đặt vị trí chia MN thành phần MD có giá trị Ω DN có giá trị Ω, lúc vôn kế 8V( đo UDN) Câu 3:(4đ) Khi K mở: PRb = I2Rx= U2 R X = ( R X + R) 0,5đ ... Câu : (4đ) gọi điện trở vôn kế RV giá trị điện trở r mắc vôn kế vào A;C ta có: RAC = RV = 44 RV + 2r 2rRv 2r + Rv R AC UAC = U R ... U R X + RMN R MC RCN R Lập luận tìm RMN lớn RMC = RCN = 0,5R RMN = 0,25R dựa vào giá trị nhỏ cường độ dòng điên, tìm R = 16 Ω 1đ 1đ 0,5đ 0,5đ RX = 16 Ω Câu 4:(5đ) Vì đèn sáng...
- 3
- 704
- 9
Đề, đáp án thi chuyên Vật lí vào THPT
... (0,25đ) • Tia BC// trục O1O2, qua O1 cho tia CD có đường kéo dài qua tiêu điểm ảnh F/ 1của O1 tiêu điểm vật (0,75đ) F 2của O2 Sau O2 ta tia ló tương ứng DE//trục O1O2 • Tia BF1G qua tiêu điểm F1 O1, ... số hai vôn kế RADC=RDCB Gọi RAC=x RCB=20-x Do trên: R ( 20 − x ) R2 x B R2 + x R3 + 20 − x Thay giá trị cho, ta x=5 Ω Khi điện trở toàn mạch là: R1+RAB= 5+2,5+2,5=10 ( Ω ) 30 2,5 = 7,5 ( V ) ... là: IA=IR3-IR2= Số vôn kế là: UV=I.RADC= Dòng điện qua ampe kế A có chiều từ C đến D b) Ampe kế A giá trị nhỏ mạch cầu ADCB cân ampe kế A số Điều kiện IA=0 R2/R3=RAC/RBC Kí hiệu RAC=y hay: 5/3=y(20-y)...
- 5
- 621
- 9
Đề đáp án chuyên vật lí vào THPT.
... = + x ; UAB = UMD + UDN = 10 1đ => x = 2, chạy phải đặt vị trí chia MN thành phần MD có giá trị Ω DN có giá trị Ω, lúc vôn kế 8V( đo UDN) Câu 3:(4đ) Khi K mở: PRb = I2Rx= U2 R X = ( R X + R) 0,5đ ... Câu : (4đ) gọi điện trở vôn kế RV giá trị điện trở r mắc vôn kế vào A;C ta có: RAC = RV = 44 RV + 2r 2rRv 2r + Rv R AC UAC = U R ... U R X + RMN R MC RCN R Lập luận tìm RMN lớn RMC = RCN = 0,5R RMN = 0,25R dựa vào giá trị nhỏ cường độ dòng điên, tìm R = 16 Ω 1đ 1đ 0,5đ 0,5đ RX = 16 Ω Câu 4:(5đ) Vì đèn sáng...
- 3
- 441
- 0
Đề đáp án thi vào chuyên vật lí THPH
... chữ kí giám thị Họ tên chữ kí giám thị I= U U = R tm R(1 x)x + R1 x (2) + Từ (2) ta thấy I đạt giá trị cực đại mẫu số nhỏ x=0; x=1 Imax= 6(A) + I đạt giá trị cực tiểu mẫu số đạt giá trị ... điểm) Đáp án 1/ điểm điểm Họ tên thí sinh SBD Phòng thi Họ tên chữ kí giám thị Họ tên chữ kí giám thị Q', N', P M', N, Q M A P' C B có R1= ; Iđ1= 0.5A Có R2= ; Iđ2= 1A Có R3= ... chứng minh công thức thấu kính Họ tên thí sinh SBD Phòng thi Họ tên chữ kí giám thị Họ tên chữ kí giám thị Vật thật, ảnh thật, công thức xác định khoảng cách vật ảnh thật L= d + d'...
- 5
- 480
- 0
Đề đáp án trắc nghiệm cực hay môn vật lí vào THPT.
... xoay chiu bt buc phi cú b phn b trớ nh th no? A Nam chõm vnh cu v cun dõy dn ni hai cc nam chõm B Nam chõm in v cun dõy dn ni hai cc nam chõm in C Mt nam chõm cú th quay quanh mt trc vuụng gúc vi ... Mun cho mt cỏi inh thộp tr thnh nam chõm, ta lm nh sau A H inh lờn la B Ly bỳa p mnh mt nhỏt vo inh C Dựng lờn c xỏt mnh nhiu ln vo inh D Qut mnh mt u vo cc ca nam chõm Cõu 29: Trong mỏy phỏt ... s hỳt cht kim nam chõm ? A Cú dũng in mt chiu chy qua cun dõy B Cú dũng in xoay chiu chy qua cun dõy C Khụng cú dũng in no chy qua cun dõy D Ni hai u cun dõy dn vi hai cc ca kim nam chõm Cõu 28:...
- 8
- 887
- 2
đề và dáp án lí 2009
... từ mạch gồm lượng từ trường lượng điện trường C Điện tích tụ điện cường độ dòng điện mạch biến thiên điều hòa π theo thời gian lệch pha D Năng lượng từ trường lượng điện trường mạch tăng giảm ... B Khi sóng điện từ lan truyền, vectơ cường độ điện trường vuông góc với vectơ cảm ứng từ C Khi sóng điện từ lan truyền, vectơ cường độ điện trường phương với vectơ cảm ứng từ D Sóng điện từ lan ... 36: Đặt điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng không đổi vào hai đầu đoạn mạch gồm biến trở R mắc nối tiếp với tụ điện Dung kháng tụ điện 100 Ω Khi điều chỉnh R hai giá trị R1 R2 công suất tiêu...
- 8
- 303
- 0
Đề & đáp án môn VẬT LÍ khối A (ĐH 2009)
... LC lí tưởng, phát biểu sau sai? A Năng lượng từ trường lượng điện trường mạch tăng giảm B Năng lượng điện từ mạch gồm lượng từ trường lượng điện trường C Cường độ dòng điện qua cuộn cảm hiệu điện ... 14: Đặt điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng không đổi vào hai đầu đoạn mạch gồm biến trở R mắc nối tiếp với tụ điện Dung kháng tụ điện 100Ω Khi điều chỉnh R hai giá trị R1 R2 công suất tiêu ... dung tụ điện điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn cảm đạt giá trị cực đại bằng: A 250 V B 100 V C 160 V D 150 V Câu 23: Đặt điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng U vào hai đầu đoạn mạch AB gồm cuộn...
- 11
- 369
- 0
Đề&Đáp án môn VẬT LÍ khối A (CĐ 2009)
... trờn dõy l A B C D Cõu 27: Mt mỏy phỏt in xoay chiu mt pha cú phn cm l rụto gm 10 cp cc (10 cc nam v 10 cc bc) Rụto quay vi tc 300 vũng/phỳt Sut in ng mỏy sinh cú tn s bng A 3000 Hz B 50 Hz ... lờn C gii hn quang in ca kim loi b gim xung D tc ban u cc i ca cỏc ờlectron quang in tng lờn Bộ giáo dục đào tạo Đề thức ĐáP áN THANG ĐIểM Đề thi tuyển sinh Cao đẳng năm 2009 Môn thi: Vật lí;...
- 9
- 337
- 0
NGÂN HÀNG ĐỀ + ĐÁP ÁN ĐỊA LÍ 7
... thấp, phía nam cao trung bình 1000->1500m Đề 2: Câu hỏi: Hãy xác định vị trí châu Nam Cực? Nêu đặc điểm khí hậu châu lục Gợi ý: - Châu Nam Cực có hầu hết vòng cực Nam đến điểm cực Nam thuộc đới ... theo hớng Bắc Nam ven bờ Tây lục địa -ở đồng Trung tâm rộng lớn, cao phía bắc thấp dần phía Nam Đông Nam -Phía Đônglà dãy núi Apalat thấp dãy Coocđie chạy theo hơng Đông Bắc Tây nam, phần bắc ... đồng hồ, vận tốc 60 Km/ Vùng cực Nam nơi có gió bão nhiều giới Kiểm tra tiết Đề bài: I/Trắc nghiệm: Câu 1: Khoanh tròn vào ý em cho đúng? Tỷ lệ dân dô thị Trung Nam Mĩ là: A 60% B 70% C 75% D 80%...
- 14
- 445
- 0
Một số đề - đáp án HSG Vật li 9
... M, L) ứng với trường hợp c) Gương phẳng đặt vò trí M’ cách thấu kính L khoảng OM’ = 2f (f tiêu cự L) vật AB đặt cách L khoảng OB = 2f Vẽ ảnh A’B’ AB cho hệ thống (L, M, L) ứng với trường hợp ... b, Điều chỉnh R4 cho dòng điện qua R R ampe kế có chiều từ M đến A B N N có cường độ 0,2 A Tính giá trị R4 _ + U tham gia vào mạch điện lúc Bài : (1,5 điểm) Hai điểm sáng S1 S2 nằm trục chính, ... ampe kế lúc b) Di chuyển chạy C dây (MOCPM) nhận thấy có lúc ampe kế cường độ dòng điện nhỏ Tìm giá trò x, y số ampe kế lúc Ampe kế dây nối có điện trở nhỏ không đáng kể Bài 3) (3,00 đ) Cho mạch...
- 26
- 1,339
- 6
LÊ KHẮC HÙNG ĐỀ & ĐÁP ÁN KIỂM TRA HKÌ 1 MÔN VẬT LÍ 6NGÀY 10-12-2010
... học sinh Lớp Thôn Xã Họ tên chữ kí Giám thị số Giám thị số Số phách Điểm (Bằng số) Họ tên chữ kí Giám khảo số Giám khảo số Số phách Điểm (Bằng chữ) ĐỀ SỐ Câu (2 điểm) a ... CỐNG TRƯỜNG THCS TRUNG CHÍNH ĐỀ THI vật lí HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 Thời gian làmbài 90 Phút (Không kể thời gian giao đề) SBD Họ tên học sinh Lớp Thôn Xã Họ tên chữ kí Giám thị số ... máy đơn giản Với loại máy cơ, em nêu ví dụ b Thế hai lực cân ? Cho ví dụ thực tế mà em quan sát (trường hợp vật chịu tác dụng lực cân đứng yên) Nêu rõ hai lực Hết -Không giải thích thêm ! Học...
- 7
- 418
- 0
Đề + Đáp án Vật lí 9 HKI
... U = 0V nên I = 0A 0,2 +Đồ thị I = U/R = U/50 đoạn thẳng + Đồ thị hình bên 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 10 U(V) Câu Cực Nam từ trờng Trái Đất Bắc cực 1đ Tại cực nam nam châm bị hút vể "Cực trái ... Giải thích: H1 đèn mắc nối tiếp hiệu điện phân bố theo giá trị điện trở; H4 mắc song song nhánh có chung hiệu điện Câu Ba vòng màu đầu cho giá trị 22.103 = 22000 = 22K 1đ Vòng đỏ thứ t 1% Nên...
- 2
- 342
- 0
Đề+Đáp án vật lí 12 kì I
... I A = 0,001 W/m2 C I A = 10-4 W/m2 D I A = 103 W/m2 Câu 24 Dung kháng mạch RLC mắc nối tiếp có giá trị nhỏ cảm kháng Muốn xảy tượng cộng hưởng điện mạch ta phải làm gì? A Giảm tần số dòng điện ... đoạn mạch AB điện áp xoay chiều: u = 200 cos100π t (V) Cường độ π dòng điện hiệu dụng đoạn mạch giá trị sau đây? A I = A B I = 1,41 A C I = A D I = 0,5 A A i = - HẾT - PHIẾU TRẢ LỜI TRẮC ... …Lớp…… ĐIỂM Câu A B C D 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Trang SBD: TRƯỜNG THPT TRẦN VĂN THỜI Tổ: Vật lí – Công nghệ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2010 - 2011...
- 9
- 365
- 1
đề + đáp án HKI vật lí 6,7,8
... cho (3 điểm) Trong môi trường suốt đồng tính, ánh sáng truyền theo đường ? A Theo đường gấp khúc B Theo đường thẳng C Theo nhiều đường khác D Theo đường cong Đứng trái đất, trường hợp ta thấy có ... lượng riêng chất lỏng thể chất lỏng mà vật chiếm chỗ tích chất lỏng mà vật chiếm chỗ Trong trường hợp đây, trường hợp công học? A Em bé nâng thước kẻ từ lên B Một thợ điện trèo lên cột điện C Nước ... nâng thùng hàng có khối lượng 1000kg lên độ cao 10m Tính công thực trường hợp Hết - TRƯỜNG THCS KIM SƠN ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM HỌC KÌ I- MÔN VẬT LÝ NĂM...
- 6
- 365
- 1
De dap an thi vao chuyen vat li THPH
... ta thấy I đạt giá trị cực đại mẫu số nhỏ x=0; x=1 Imax= 6(A) + I đạt giá trị cực tiểu mẫu số đạt giá trị cực đại R1 + R(1-x)x = 2+16x-16x2 có giá lớn (Hàm bậc có hệ số a âm lên có giá trị cực ... Cụm B gồm bóng 1.5V - 0.75W Họ tên thí sinh SBD Phòng thi Họ tên chữ kí giám thị Họ tên chữ kí giám thị 2/ R R R 3 + + = + + = 2.5 3 + RMP'= Câu 4(2,5 điểm) RMC R1 M C RCN N 1/ ... x 0.15 + Tính Pmax= 18 W Họ tên thí sinh SBD Phòng thi Họ tên chữ kí giám thị Họ tên chữ kí giám thị Câu (2.5 điểm) I1 B A F1'F2 O2 O1 A' B' I2 1/ + Học sinh chứng minh công...
- 4
- 380
- 0
- chiến lược thâm nhập thị trường việt nam của unilever
- chiến lược xâm nhập thị trường việt nam của piaggio
- chiến lược xâm nhập thị trường việt nam của kfc
- chiến lược thâm nhập thị trường việt nam của piaggio
- chiến lược thâm nhập thị trường việt nam
- xây dựng chiến lược thâm nhập thị trường việt nam
- chiến lược thâm nhập thị trường việt nam của pepsi
- chiến lược thâm nhập thị trường việt nam của mcdonalds
- chiến lược thâm nhập thị trường việt nam của heineken
- chiến lược thâm nhập thị trường việt nam của toyota
- chiến lược thâm nhập thị trường việt nam của honda
- chiến lược thâm nhập thị trường việt nam của kfc
- chiến lược thâm nhập thị trường việt nam của starbucks
- bài học kinh nghiệm của piaggio khi xác định và thực hiện chiến lược thâm nhập thị trường việt nam
- đánh giá chiến lược thâm nhập thị trường việt nam của kfc tại việt nam
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose