... và theohọc bất cứ môn học nào thuộcchương trình đàotạo sinh viên đã đăng ký theohọc mà nhà trường mở trong học kỳnếu thoả các điều kiện ràng buộc của môn học (môn học trước) và lớp môn học tương ... ký học tối thiểu 10 tínchỉ trong mỗi học kỳ chính,ngoại trừ các học kỳ thực tập và không kể các tínchỉ thuộc các môn học cấp chứng chỉ như Giáo dục quốc phòng, Giáo dục thể chất, các môn học ... của hệ thống - Quản trị hệ thống: + Cập nhật thôngtin sinh viên.+ Cập nhật thôngtin về các môn học. (môn học thay thế, số tínchỉ các môn học) + Trả lời thắc mắc của sinh viên.+ Chức năng thống...
... và đàotạo về quy chế đàotạo Cao đẳng, Đại họctheohệthốngtínchỉ đã khẳng định rõ tính cấp thiết của việc chuyển đổi từ niên chế sang hệthốngtín chỉ. Việc thực hiện theo chế độ tínchỉ ... kết quả học tập của sinh viên trong đàotạotheohệthốngtín chỉ. Tập san số 17 năm 2011, CĐCS Trường ĐHSP Huế. 3. Quy chế ĐàotạoĐạihọc và Cao đẳng hệ chính quy theohệthốngtín chỉ. (Ban ... khoa học Tự nhiên – Đạihọc Đồng Nai … 47TRAO ĐỔI Ý KIẾN VỀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRONG ĐÀOTẠOTHEOHỆTHỐNGTÍNCHỈ ThS. Cao Thị Kim Thanh Đào tạotheohệthốngtín chỉ...
... Bậc đàotạo Thời gian thiết kế Tổng số tínchỉ tích lũy tối thiểu tham chiếu Đại học chính quy 4,0 năm 120 tínchỉ Đại học chính quy 4,5 năm 135 tínchỉ Đại học chính quy 5,0 năm 150 tínchỉ ... Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng 1. Quy chế này quy định những vấn đề chung về đàotạođạihọc và cao đẳng hệ chính quy theohệthốngtín chỉ, bao gồm: tổ chức đào tạo; xử lý học vụ; xét ... trong học kỳ và bằng tổng số tínchỉhọc phí của các môn học nhân với mức tiền học phí / 1 TCHP. Hiệu trưởng các trường quy định mức thu học phí cho từng bậc đàotạo và từng hệđàotạo theo...
... đình chỉhọc tập; b) Tích lũy đủ số học phần quy định cho chương trình đào tạo: với khối lượng không dưới 180 tínchỉ đối với khoá đạihọc 6 năm; 150 tínchỉ đối với khoá đạihọc 5 năm; 120 tín ... đối tượng áp dụng 1. Quy chế này quy định đàotạođạihọc và cao đẳng hệ chính quy theohệ thống tín chỉ, bao gồm: tổ chức đào tạo; kiểm tra và thi học phần; xét và công nhận tốt nghiệp. ... khoá đàotạohệ chính quy ở trình độ đạihọc và cao đẳng trong các đại học, học viện, trường đạihọc và trường cao đẳng (sau đây gọi tắt là trường) thực hiện theo hình thức tích luỹ tín chỉ. ...
... khóa đàotạotheotínchỉ có tỷ lệcao hơn so. Điều này cũng cho thấy có tính sàng lọc khá cao trong đàotạo theo hệthốngtín chỉ. Điểm nổi bật là nhờ phương thức đàotạotheohọc chế tínchỉ ... dạy và học 71Thực tế 4 năm đàotạotheohệthốngtínchỉ đã bọc lộ nhiều hạn chế, tồn tạitrong công tác quản lý đào tạo, trong chương trình đào tạo, v.v Để đàotạo theo hệthốngtínchỉ có hiệu ... ký tínchỉ đối với sinh viên đạihọc vàcao đẳng hệ chính quy đàotạotheohọc chế tín chỉ; - Triển khai xây dựng ngân hàng đề thi cho tất cả các học phần của cácchương trình đàotạotheohệ thống...
... Đạihọc Ngoại ngữ - Đạihọc Huế 432.2. Khái quát về Trường Đạihọc Ngoại ngữ - Đạihọc Huế 432.3. Khái quát tình hình chất lượng đàotạotheohệthốngtínchỉ ở Trường Đạihọc Ngoại ngữ- Đại ... Đạihọc Huế 432.3. Khái quát tình hình chất lượng đàotạotheohệthốngtínchỉ ở Trường Đạihọc Ngoại ngữ - Đạihọc Huế432.3.1. Sứ mạng và mục tiêu của Trường Đạihọc Ngoại ngữ - Đạihọc ... một hệthống đảm bảo sựtoàn diện của quá trình đảm bảo chất lượng đào tạo. Đây là một nguyên tắc mà nếu không74tâm, khoa trong đàotạođạihọctheohệthốngtínchỉ hiện nay.Trường Đại học...
... sang đàotạotheohệthốngtín chí. Việc phâncấp này vừa huy động được sự tham gia, vừa phát huy được vai trò của các phòng ban,trung tâm, khoa trong đàotạođạihọctheohệthốngtínchỉ hiện ... những quan điểm tốt và ủng hộviệc tổ chức đàotạotheohệthống này nhưng cũng không ít ý kiến cho rằng khi chuyểnsang đàotạotheotínchỉ chất lượng đàotạo suy giảm. Hãy hình dung một con đườngchúng ... công tác giáo dục, đặc biệtlà giáo dục đạihọc đang là vấn đề quan tâm của toàn Đảng, toàn dân ta Đào tạotheoHệthốngtínchỉ là hình thức tổ chức đàotạo tiên tiến mới được triểnkhai rộng...
... NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI CỦA CÁC HỌC PHẦN ĐÀO TẠOTHEOHỆTHỐNGTÍNCHỈ KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG 1a 1. Mã số học phần: 40251 2. Số tín chỉ: 03 3. Ngành (chuyên ngành ) đào tạo: Kỹ thuật điện, SPKT điện ... I200K45==0) c) Tính số chỉ của mỗi công tơ. Gọi WI là số chỉ của công tơ thứ nhất Gọi WII là số chỉ của công tơ thứ hai Gọi WIII là số chỉ của công tơ thứ ba * Tính riêng cho phụ ... I150K35==0) c) Tính số chỉ của mỗi công tơ. Gọi WI là số chỉ của công tơ thứ nhất Gọi WII là số chỉ của công tơ thứ hai Gọi WIII là số chỉ của công tơ thứ ba * Tính riêng cho phụ...
... Môn Tinhọc văn phòng 2 là môn học được phép tổ chức Thi thánh thức theo Điều 15 mục 4a, b (khoản i), c và d của Quy chế đàotạotheohệthốngtínchỉ của nhà trường. e) Trong quá trình học, ... đàotạo của Học viện CNTT NIIT-Ấn độ dành cho sinh viên theohọchệtínchỉ các ngành đàotạo không chuyên tin học, nhằm trang bị cho sinh viên thực sự tự tin trong việc sử dụng máy tính hiệu ... Điều 1: Chương trình tinhọc văn phòng a) Chương trình Tinhọc văn phòng bao gồm 2 môn học bắt buộc, 6 tín chỉ, gồm: TT MSMH Tên môn họcTínchỉ Số tiết 1 TINV101DV01 Tinhọc văn phòng 1 3 42...
... đào tạo, kiểm tra, thi và công nhận tốt nghiệp đại học, cao đẳng hệ chính quy theohọc chế tín chỉ. Năm 2005, Bộ Giáo dục và Đào tạochỉđạo các trường Cao đẳng, Đạihọc chuyển đổi từ đàotạo ... công. TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Bộ Giáo dục và Đàotạo “Quy chế đàotạođạihọc và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thốngtínchỉ (ban hành theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15/8/2007). ... chức biết học hỏi TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠIHỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 14VẬN DỤNG LÝ THUYẾT “TỔ CHỨC BIẾT HỌC HỎI” VÀO QUẢN LÝ SINH VIÊN TRONG ĐÀOTẠOTHEOHỆTHỐNGTÍNCHỈ THE...