đào tạo giáo viên dạy thực hành lái xe

Tài liệu Cấp Giấy chứng nhận giáo viên dạy thực hành lái xe ôtô cho các đối tượng thuộc các cơ sở đào tạo do Cục Đường bộ Việt Nam quản lý doc

Ngày tải lên : 13/12/2013, 15:16

... lái Cục Đường bộ Việt Nam tiếp nhận hồ sơ và làm thủ tục cấp Giấy chứng nhận giáo viên dạy thực hành lái xe Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Văn bản đề nghị tập huấn giáo viên dạy thực hành lái ... Cấp Giấy chứng nhận giáo viên dạy thực hành lái xe ôtô cho các đối tượng thuộc các cơ sở đào tạo do Cục Đường bộ Việt Nam quản lý Thông tin Lĩnh vực thống ... TTHC:Giấy chứng nhận giáo viên dạy thực hành lái xe Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Nộp hồ sơ đề nghị Tổ chức, cá nhân nộp hồ sơ tại Phòng Quản lý Phương tiện và người lái thuộc Cục Đường...

3
1.5K
14

Cấp Giấy chứng nhận giáo viên dạy thực hành lái xe

Ngày tải lên : 06/11/2013, 21:15

... nhận giáo viên dạy thực hành lái xe Thông tin Lĩnh vực thống kê: Đường bộ Cơ quan có thẩm quyền quyết định:Sở Giao thông vận tải Cơ quan hoặc người có thẩm quyền được uỷ quyền hoặc phân cấp thực ... quan trực tiếp thực hiện TTHC: Phòng Quản lý phương tiện người lái thuộc Sở Giao thông vận tải Cơ quan phối hợp (nếu có): Cơ sở đào tạo lái xe Cách thức thực hiện:Trụ sở cơ quan hành chính Thời ... NĂM 2007 BAN HÀNH QUY CHẾ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO LÁI XE CƠ GIỚI ĐƯỜNG BỘ BỘ TRƯỞNG BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI Căn cứ Luật Giao thông đường bộ ngày 29 tháng 6 năm 2001; Căn cứ Luật Dạy nghề ngày 29...

5
1.2K
0

Cấp Giấy chứng nhận giáo viên dạy thực hành lái xe pot

Ngày tải lên : 18/06/2014, 13:20

... người lái Sở Giao thông vận tải Phú Yên tiếp nhận, kiểm tra hồ sơ và thông báo thời gian tập huấn nghiệp vụ dạy thực hành lái xe. * Bước 3: Trả kết quả Giấy chứng nhận giáo viên dạy thực hành lái ... Cấp Giấy chứng nhận giáo viên dạy thực hành lái xe - Trình tự thực hiện: * Bước 1: Cá nhân nộp hồ sơ tại Phòng Quản lý người lái - Sở Giao thông vận tải Phú Yên, 72 Lê ... lái xe tại Sở Giao thông vận tải tỉnh Phú Yên, 72 Lê Duẩn, P7, Tuy Hòa, Phú Yên - Cách thức thực hiện: Trực tiếp tại trụ sở cơ quan hành chính Nhà nước - Thành phần, số lượng hồ sơ: a) Thành...

2
623
0

Cấp Giấy chứng nhận giáo viên dạy thực hành lái xe docx

Ngày tải lên : 18/06/2014, 15:20

... Có giấy phép lái xe số: , hạng do: cấp ngày tháng năm Đề nghị cho tôi được tham gia tập huấn, cấp giấy chứng nhận giáo viên dạy thực hành lái xe hạng để dạy lái xe tại cơ sở đào tạo Xin ... nghiệp. - Kết quả thực hiện thủ tục hành chính: Giấy chứng nhận - Lệ phí: không - Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai: có Đơn đề nghị tập huấn, cấp giấy chứng nhận giáo viên dạy thực hành lái xe - Yêu cầu, ... NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN ĐỀ NGHỊ TẬP HUẤN, CẤP GIẤY CHỨNG NHẬN GIÁO VIÊN DẠY THỰC HÀNH LÁI XE Kính gửi: Sở Giao thông vận tải Quảng Nam Tôi là: Quốc tịch: Sinh ngày:…………tháng...

5
731
0

Cấp Giấy chứng nhận giáo viên dạy thực hành lái xe ppt

Ngày tải lên : 02/07/2014, 08:20

4
828
0

Cấp Giấy chứng nhận giáo viên dạy thực hành lái xe ô tô ppsx

Ngày tải lên : 06/07/2014, 01:20

5
1.2K
0

Cấp giấy chứng nhận giáo viên dạy thực hành lái xe ô tô pptx

Ngày tải lên : 09/07/2014, 01:21

3
735
0

Dạy học thực hành trang bị điện theo tiếp cận năng lực thực hiện trong đào tạo giáo viên dạy nghề hệ cao đẳng

Ngày tải lên : 03/04/2014, 21:41

... CN. 1.3. Những bất cập của dạy học thực hành kỹ thuật trong đào tạo giáo viên dạy nghề hệ cao đẳng tại các trờng s phạm kỹ thuật: Thực tế hoạt động đào tạo giáo viên dạy nghề hệ cao đẳng của ... Ngời giáo viên dạy nghề đào tạo ra cha thật sự có đủ kiến thức chuyên môn, kỹ năng thực hành còn cha thành thục, đôi khi còn thiếu cả năng lực thực hiện (NLTH), tính năng động và sáng tạo. ... cận NLTH trong đào tạo giáo viên dạy nghề, hệ cao đẳng tại các trờng s phạm kỹ thuật. Đồng thời, làm rõ những yêu cầu, hạn chế, kể cả những vấn đề bất cập trong đào tạo giáo viên dạy nghề nói...

27
2K
11

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên dạy thực hành trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghiệp việt nam hàn quốc, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:22

100
853
5

Các giải pháp quản lí nâng cao trình độ giáo viên dạy thực hành nghề may công nghiệp tại trường cao đẳng công nghiệp nam định

Ngày tải lên : 08/02/2014, 13:20

... giáo viên chưa cân đối. - Phần lớn giáo viên đều tham gia giảng dạy cả ba hệ đào tạo, do đó khó có thể phân biệt rõ giáo viên dạy hệ cao đẳng với trung học chuyên nghiệp và với giáo viên dạy ... CAO TRÌNH ĐỘ GIÁO VIÊN DẠY NGHỀ 1.1. Một số khái niệm cơ bản 1.1.1. Giáo viên và giáo viên dạy nghề + Giáo viên: Theo cách hiểu thông thường, giáo viên là những người làm nghề dạy học, khái ... Giáo viên là tên gọi chung đối với tất cả những người làm công tác giảng dạy ở các bậc học trong hệ thống giáo dục quốc dân. + Giáo viên dạy nghề: Giáo viên dạy nghề là những người giảng dạy...

19
670
1

Đào tạo giáo viên dạy trẻ tự kỉ trong tình hình hiện nay doc

Ngày tải lên : 26/07/2014, 16:20

5
419
0

Hướng dẫn thực hành sư phạm thường xuyên 1,2 cho ngành đào tạo giáo viên mầm non trình độ Trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy

Ngày tải lên : 15/03/2013, 09:45

... Chương trình, kế hoạch đào tạo của ngành học trong năm học, Nhà trường hướng dẫn thực hiện các học phần Thực hành sư phạm thường xuyên 1, 2 (THSPTX) cho ngành đào tạo giáo viên mầm non trình độ ... việc thực hiện các học phần Thực hành sư phạm thường xuyên 1, 2 cho ngành đào tạo giáo viên mầm non trình độ Trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy, từ khóa tuyển sinh năm 2011 Căn cứ Quy chế đào ... phạm như: Tâm lý học, Giáo dục học, phương pháp dạy học bộ môn bằng các hoạt động thực hành. Trên cơ sở đó, sinh viên có thể vận dụng một cách sáng tạo vào thực tiễn giáo dục mầm non (GDMN). ...

9
2.4K
11

THỰC TRẠNG QUẢN LÍ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC QUẬN TÂN BÌNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:52

... năng. Có nhiều hình thức đào tạo: đào tạo cơ bản, đào tạo chuyên sâu, đào tạo nghề, đào tạo lại, tự đào tạo 1.2.5.2. Đào tạo sư phạm Đào tạo sư phạm là một loại hình đào tạo nghề, là quá trình ... cao chất lượng dạy học. [22, tr.33] 1.2.5.3. Chất lượng giáo viên Giáo viên là nhân tố thuộc cả hai lĩnh vực đào tạo và giáo dục vì giáo viên l à sản phẩm đầu ra của hệ thống đào tạo sư phạm ... đào tạo giáo viên tiểu học của trường đào tạo - bồi dưỡng thuộc Phòng giáo dục Tính cần thiết Biện pháp quản lí công tác đào tạo TB ĐLTCThứ bậc với trường ĐHSP để tổ chức các lớp đào tạo...

122
769
4

THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TLH XÃ HỘI CƠ BẢN NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG XÊMINA CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN QUÂN SỰ CẤP

Ngày tải lên : 06/10/2013, 06:20

... X. Nguyên nhân thực trạng tính tích cực hoạt động X của HV đào tạo giáo viên KHXHVQS cấp phân đội ở Hệ Sư phạm - HVCTQS hiện nay: * Nguyên nhân của những điểm mạnh: Học viên đào tạo giáo viên KHXHNVQS ... học viên đào tạo giáo viên khoa học xã hội nhân văn quân sự cấp phân đội ở Hệ Sư phạm - Học viện Chính trị quân sự hiện nay 2.2.1. Hình thành động cơ, mục đích Xêmina đúng đắn cho học viên đào ... gian đào tạo, chuyên ngành đào tạo. Đối với các HV năm cuối xuất hiện tư tưởng chợ chiều cuối khóa, đây là một thực trạng cần phải khắc phục. Tóm lại, tính tích cực hoạt động X của HV đào tạo giáo...

21
696
0

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC (TÀI LIỆU ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG VÀ ĐẠI HỌC SƯPHẠM)

Ngày tải lên : 13/11/2013, 18:29

287
8.1K
36

Tích hợp nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào môn cơ sở tự nhiên xã hội trong chương trình đào tạo giáo viên tiểu học ở trường đại học sư phạm

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:58

125
1.3K
0

Đánh giá kết quả thực hiện đổi mới chương trình đào tạo giáo viên mầm non ở trường cao đẳng sư phạm trung ương

Ngày tải lên : 06/02/2014, 20:14

... năm 2008 Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành chuẩn giáo viên mầm non bao gồm: các yêu cầu của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non; tiêu chuẩn xếp loại, quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non. ... đảm bảo chất lượng cho ngành đào tạo giáo viên mầm non, chất lượng sinh viên khi ra trường phụ thuộc rất nhiều vào chương trình đào tạo từ trong quá trình đào tạo của các trường đại học, cao ... trong cả nước. Chất lượng đào tạo của nhà trường đảm bảo, trường là đơn vị được Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá có uy tín cao trong công tác đào tạo đội ngũ giáo viên MN. Tỷ lệ có việc làm...

7
983
5

Dạy học theo dự án và vận dụng trong đào tạo giáo viên trung học cơ sở môn công nghệ

Ngày tải lên : 06/04/2014, 00:47

... phương thức đào tạo là một yêu cầu khách quan của việc thực hiện chương trình đào tạo mới. Chương trình có sự kết hợp giữa đào tạo lý thuyết và thực hành, tuy nhiên trong thực tiễn đào tạo chưa ... cách đào tạo GV, đó là việc phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo, thực hiện việc đào tạo kết hợp với nghiên cứu. 1.3 Xuất phát từ yêu cầu đổi mới đào tạo giáo viên Kinh tế gia đình Giáo ... d ỏn vi cỏc vấn đề thực tiễn. 2.2. CÁC DẠNG VÀ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC THEO DỰ ÁN TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN KINH TẾ GIA ĐÌNH * Các dạng dạy học theo dự án trong đào tạo giáo viên Kinh tế gia đình...

27
2.3K
9

Quản lí thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học

Ngày tải lên : 19/04/2014, 00:55

... dưỡng giáo viên 3. CBQL Cán bộ quản lí 4. ĐTGV Đào tạo giáo viên 5. ĐHSP Đại học sư phạm 6. ĐVHT Đơn vị học trình 7. GDNGLL Giáo dục ngoài giờ lên lớp 8. GD - ĐT Giáo dục - Đào tạo 9. GVHD Giáo viên ... sở thực tiễn của quản lí thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo định hướng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học 2.1. Tổ chức nghiên cứu thực trạng quản lí thực ... trong thực tập sư phạm 2.2.6. Mức độ thực hiện các khâu thực tập sư phạm cuối khóa 2.2.7. Thực tập sư phạm đáp ứng yêu cầu đào tạo giáo viên theo Chuẩn 2.2.8. Thuận lợi, khó khăn trong thực...

234
968
14

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC (TÀI LIỆU ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG VÀ ĐẠI HỌC SƯ PHẠM) pdf

Ngày tải lên : 27/06/2014, 03:20

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO VIÊN TIỂU HỌC LÊ PHƯƠNG NGA - ĐẶNG KIM NGA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC (TÀI LIỆU ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU ... pháp dạy học và kể tên các phương pháp dạy học theo từng bình diện. 2. Phân tích để làm rõ cách thức thực hiện và yêu cầu của từng phương pháp dạy học được xem là phổ biến, lấy thực tế dạy ... đóng góp chân thành của bạn đọc, đặc biệt là đội ngũ giảng viên, sinh viên các trường Sư phạm và giáo viên tiểu học trong cả nước. Xin trân trọng cám ơn. DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO VIÊN TIỂU HỌC...

287
2.4K
40