đào tạo cán bộ thư viện
Giải pháp, phương thức và mô hình thích hợp về đào tạo cán bộ thư viện thông tin ở Việt Nam
... trường đại học đảm nhiệm việc đào tạo cán bộ Thư viện bậc Đại học. Việc đào tạo cán bộ Thư viện bậc đại học bắt đầu từ1985.Ở Malaixia: Việc đào tạo cán bộ Thư viện bậc Đại học ở Malaixiađược ... đương của việc đào tạo cán bộ thư viện& quot;.Mục đích của chương trình này là thông qua các tiêu chuẩn quốc tếtrong lĩnh vực đào tạo cán bộ thư viện. Bức tranh về đào tạo cán bộ thư viện trên thế ... "Tổ chức nghề thư viện& quot; trong đó vấn đề được chú ý nhiều nhất làvấn đề đào tạo cán bộ thư viện. Từ năm 1977, Tiểu ban Trường thư viện vàcông tác đào tạo cán bộ thư viện của IFLA đã...
- 96
- 537
- 2
Bôi dưỡng năng lực đào tạo kiến thức thông tin cho cán bộ thư viện
... trình đào tạo kiến thức thông tin. Cần hiểu rõ về một khái niệm: Người cán bộ thư viện thầy giáo (teacher-librarian). Bà Gail Parr, GĐ Thư viện ADS và Ông Chansy Phuongsouketh, GĐ Thư viện ... kinh nghiệm quý báu của các đồng nghiệp từ thư viện các trường đại học trong nước. BỒI DUỠNG NĂNG LỰC ĐÀO TẠO KIẾN THỨC THÔNG TIN CHO CÁN BỘ THƯ VIỆN ĐẠI HỌC Training Workshop of Information ... thức giữa các cán bộ thư viện trong phạm vi quốc gia và quốc tế. Yêu cầu của khóa học đối với các thư viện tham gia được quy định khá chặt chẽ và mang tính thiết thực: • Thư viện phải đang...
- 5
- 761
- 3
Nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ kinh tế ở nước ta.doc
... học3. Nâng cao chất lợngđào tạo và bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế.3.1 .Yêu cầu nâng cao chất lợng đào tạo và bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế. Đào tạo và bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế là một ... đào tạo và bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế là của cả hai phía: các cơ sở đào tạo và các cơ quan sử dụng cán bộ quản lý kinh tế. Giữa các cơ sở đào tạo và các cơ quan có nhu cầu sử dụng cán bộ ... sở đào tạo phải tiến hành đổi mới nội dung và phơng pháp đào tạo, bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế. Đây cũng là một giải pháp rất quan trọng để nâng cao chất lợng đào tạo và bồi dỡng cán bộ...
- 24
- 1,034
- 1
Lập lưu đồ đào tạo cán bộ
- 1
- 1,099
- 8
Đào tạo cán bộ QL KT
... học3. Nâng cao chất lợngđào tạo và bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế.3.1.Yêu cầu nâng cao chất lợng đào tạo và bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế. Đào tạo và bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế là một ... cơ bản sau:Thứ nhất, nội dung đào tạo là nhân tố quan trọng quyết định chất lợng đào tạo và bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế. Nội dung đào tạo và bồi dỡng cán bộ quản lý Nguyễn Thị Hải Hà Lớp: ... tế.Nhận thức các cơ quan sử dụng cán bộ cán bộ quản lý kinh tế và của bản thân các cán bộ đó về vai trò của việc nâng cao chất lợng đào tạo và bồi dỡng cán bộ quản lý kinh tế đà có nhiều chuyển...
- 28
- 569
- 0
Báo cáo công tác bồi dưỡng đào tạo cán bộ ở Gò vấp
... Hệ thống các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức nước ta gồm: các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng thuộc Chính phủ; các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức thuộc Bộ, ngành, Trường Chính ... cộng Cán bộ chuyên trách Công chức Cán bộ không chuyên trách Chia ra Chia ra Chia ra Tổng cộng Cán bộ chuyên trách Công chức Cán bộ không chuyên trách Tổng cộng Cán bộ chuyên ... đô thị của một số đông cán bộ, công chức, chậm được đào tạo mới, đào tạo lại. Đã có hiện tượng “chảy máu chất xám” do một số cán bộ, công chức sau khi được cho đi đào tạo sau đại học đã bỏ cơ...
- 59
- 1,061
- 3
Công tác bồi dưỡng đạo tạo cán bộ công chức ở Quận Gò Vấp
... công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức trong giai đoạn hiện nay: 1.2.1 Đào tạo, bồi dưỡng phục vụ tiêu chuẩn cán bộ, công chức: Trong công tác quản lý cán bộ, công chức việc đào tạo, bồi ... việc đào tạo, bồi dưỡng về chuyên môn xem nhẹ việc bồi dưỡng về lý luận chính trị. Về đào tạo cán bộ phường: Song song với đào tạo cán bộ đương chức các địa phương đã xây dựng kế hoạch đào tạo ... - Đào tạo chưa gắn liền với quy hoạch, đào tạo và sử dụng chưa ăn khớp với nhau, đào tạo, bồi dưỡng chưa thực sự đồng bộ với yêu cầu chuẩn hoá đội ngũ cán bộ, công chức. 2. Kết quả đào tạo, ...
- 59
- 846
- 0
Chương trình quy hoạch, đào tạo cán bộ trẻ tuổi
... HOẠCH CÁN BỘ DÀI HẠNCHƯƠNG TRÌNHQUY HOẠCH CÁN BỘ DÀI HẠNCHƯƠNG TRÌNHĐÀO TẠO THẠC SĨ, TIẾN SĨCHƯƠNG TRÌNHĐÀO TẠO THẠC SĨ, TIẾN SĨCHƯƠNG TRÌNHQUY HOẠCH, ĐÀO TẠO CÁN BỘ TRẺ TUỔI ... TRẺ TUỔI CHƯƠNG TRÌNHQUY HOẠCH, ĐÀO TẠO CÁN BỘ TRẺ TUỔI CHƯƠNG TRÌNHQUY HOẠCH CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ XUẤT THÂN TỪ CÔNG NHÂNCHƯƠNG TRÌNHQUY HOẠCH CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ XUẤT THÂN ... trí công tác (thời gian làm việc sau đào tạo như quy định của pháp luật đối với cán bộ công chức, nhưng ít nhất là 05 năm.• Bồi thư ng toàn bộ chi phí đào tạo nếu không thực hiện đúng cam kết.3....
- 28
- 1,290
- 3
Phiếu khảo sát nhu cầu đào tạo cán bộ, công chức phường, xã
... việc thực hiện chế độ, chính sách cho cán bộ, công chức và những người hoạt động không chuyên trách tại phường, xã Khác, đề nghị nêu cụ thể nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng: IV. Dành cho công ... hiện các dấu hiệu vi phạm pháp luật2 Khác, đề nghị nêu cụ thể nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng: B. Khảo sát nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng về ứng dụng CNTT tại phường, xã (Dành cho CB lãnh đạo và ... lao động, thư ng binh và xã hội Chuyên đề về thống kế dân số, lao động, tình hình việc làm, ngành nghề trên địa bàn; nắm số lượng và tình hình các đối tượng chính sách lao động - thư ng binh...
- 3
- 8,227
- 76
Thông tin chung về chương trình đào tạo cán bộ Công nghệ thông tin các cơ quan chính phủ và nhà nước Việt nam
... khi Bộ có thông báo chấp nhận học viên nhập học. Chương trình Đào tạo Cán bộ Công nghệ thông tin các Cơ quan Chính phủ, Nhà nước Việt Nam năm 20101. Giới thiệuChương trình đào tạo cán bộ ... bảo Chữ ký THÔNG TIN CHUNGTHÔNG TIN CHUNGvề về Chương trình Đào tạo Cán bộ Công nghệ thông tin Chương trình Đào tạo Cán bộ Công nghệ thông tin các Cơ quan Chính phủ và Nhà nước Việt Namcác ... gia khoá đào tạo này- Kế hoạch dự kiến triển khai sau khi tham gia khoá đào tạo này13. Các thông tin khác1. Các học viên được yêu cầu có mặt tại cơ sở đào tạo vào ngày ấn định do Bộ Thông...
- 9
- 696
- 0
Khung chương trình đào tạo cán bộ lãnh đạo thông tin
... chuẩn với yêu cầu nhập học tại trường.TT Nước Tổ chức đào tạo Mục tiêu đào tạo Nội dung đào tạo Thời gian đào tạo JICA Đào tạo cho cán bộ lãnh đạo thông tin trong cơ quan Chính phủ để thúc ... quan nhà nước.2.2.3 Chương trình đào tạo cán bộ lãnh đạo thông tin trong khuôn khổ dự án Ngân hàng thế giớiChương trình đào tạo này được chia làm 3 khóa đào tạo dành cho 3 loại đối tượng chuyên ... chức các lớp đào tạo, bồi dưỡng về quản lý công nghệ thông tin cho các đối tượng là cán bộ lãnh đạo thông tin và công nghệ thông tin, cán bộ quản lý công nghệ thông tin, cán bộ quản lý dự...
- 15
- 763
- 4
Biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ quản lí
... niệm về đào tạo và bồi dưỡng; chất lượng đào tạo và cán bộ quản lý giáo dục mầm non. 1.2.1. Khái niệm đào tạo - Có nhiều từ điển, nhiều tác giả đưa ra các định nghĩa khác nhau về đào tạo (tr.22 ... trường đào tạo giáo viên. Nét đặc trưng của mô hình đào tạo này là đào tạo kiến thức chuyên môn từ 3 đến 5 năm, sau đó sinh viên học tiếp các bộ môn về nghiệp vụ sư phạm. Mô hình đào tạo song ... làm một nghề. Ở nước ngoài, đào tạo giáo viên chia làm ba giai đoạn: đào tạo ban đầu, đào tạo tập sự, và phát triển nghề nghiệp, tương ứng với các giai đoạn đào tạo, tập sự, bồi dưỡng ở Việt...
- 27
- 657
- 1
Bµi thi gioi thieu vÌ sach 9thi can bo thu vien gioi)
... an khang thịnh vợng. Chúc cho hội thi thành công tốt đẹp.Với cơng vị là một cán bộ thiết bị, kiêm nhiệm công tác th viện trờng học em rất mong nhận đợc những lời đóng góp chân thành từ quý thầy ... không giới thiệu thì các em cũng sẽ không biết và cũng chỉ là cuốn sách nằm im trong giá đồ của th viện mà thôi nhng khi đợc giới thiệu cụ thể và đầy đủ qua các buổi tuyên truyền ở trờng thì các...
- 2
- 1,844
- 10
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25