điểm sàn trường đại học ngoại ngữ huế 2013

Việc tự học ngữ pháp Tiếng Nhật của sinh viên năm thứ 2 Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Nhật Bản –Trường  Đại học Ngoại ngữ Huế

Việc tự học ngữ pháp Tiếng Nhật của sinh viên năm thứ 2 Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Nhật Bản –Trường Đại học Ngoại ngữ Huế

Ngày tải lên : 11/04/2013, 09:43
... Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Nhật Bản Trường Đại học Ngoại ngữ Huế . 2.Mục đích nghiên cứu - Tìm hiểu tình hình tự học ngữ pháp của sinh viên năm thứ 2 khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Nhật Bản. 1 ... và học hỏi những vấn đè mà mình đang tự học. - Đánh giá nhận xét về quá trình tự học của bản thân mình xem đã hiệu quả chưa. 3 II. Ngữ pháp là gì? Ngữ pháp là một bộ phận của cấu trúc ngôn ngữ, ... từ vựng và ngữ âm. Ngôn ngữ bắt đầu bằng việc con người tạo ra âm thanh cái mà lấy ra trong các từ, cụm từ, câu. Các ngôn ngữ nói thông thường không cố định .ngữ pháp giúp bạn học ngôn ngữ đó nhanh...
  • 5
  • 2.9K
  • 50
quản lý đào tạo theo chế tín chỉ ở trường đại học ngoại ngữ - đại học huế

quản lý đào tạo theo chế tín chỉ ở trường đại học ngoại ngữ - đại học huế

Ngày tải lên : 04/03/2014, 22:56
... đề tài của mình, sẽ giúp cho các trường Đại học thành viên của Đại học Huế có quản lý đào tạo theo hệ thống tín chỉ, cụ thể là trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế có thêm nhiều cách thức và phương ... đăng ký các học phần theo chế tín chỉ qua phần mềm Đào tạo tín chỉ của Đại học Huế. Thông qua đề tài này, tôi muốn gửi lời cám ơn đến Ban giám hiệu trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế, cám ơn ... trong phạm vi hoạt động của trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Huế và có thể xa hơn một chút là tác động một phần nào đó đến các trường thành viên của Đại học Huế đang đào tạo theo chế tín chỉ. `...
  • 20
  • 975
  • 5
KHẢO SÁT VIỆC THỂ HIỆN NỐI ÂM THUỘC NHÓM ÂM  BẬT CỦA SINH VIÊN NĂM TIẾNG ANH NĂM II TẠI  TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐH ĐÀ NẴNG

KHẢO SÁT VIỆC THỂ HIỆN NỐI ÂM THUỘC NHÓM ÂM BẬT CỦA SINH VIÊN NĂM TIẾNG ANH NĂM II TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐH ĐÀ NẴNG

Ngày tải lên : 06/04/2013, 18:43
... DANANG SVTH: HỒ THỊ MINH HẠNH Lớp: 04SPA02, Trường ĐH Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng GVHD: NGŨ THIỆN HÙNG Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHĐN TÓM TẮT: Bài nghiên cứu này nhằm ... năm hai khoa tiếng Anh (TA) trường Đại Học Ngoại Ngữ, Đại Học Đà Nẵng. Từ kết quả khảo sát, bài nghiên cứu đề xuất một số giải pháp cũng như hoạt động dạy và học ngữ âm để giúp sinh viên khắc ... viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 255 KHẢO SÁT VIỆC THỂ HIỆN NỐI ÂM THUỘC NHÓM ÂM BẬT CỦA SINH VIÊN NĂM TIẾNG ANH NĂM II TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐH ĐÀ NẴNG ...
  • 5
  • 760
  • 2
Sự thể hiện chùm phụ âm đầu trong tiếng anh của sinh viên chuyên ngữ năm nhất trường đai học ngoại ngữ - đại học Đà Nẵng

Sự thể hiện chùm phụ âm đầu trong tiếng anh của sinh viên chuyên ngữ năm nhất trường đai học ngoại ngữ - đại học Đà Nẵng

Ngày tải lên : 26/04/2013, 14:16
... viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 265 SỰ THỂ HIỆN CHÙM PHỤ ÂM ĐẦU TRONG TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGỮ NĂM 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ- ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG- THỰC TRẠNG ... SOLUTIONS SVTH:NGUYỄN THỊ TÂN BÌNH Lớp: 04SPA02, Trường Đại học Ngoại Ngữ GVHD: TS. NGŨ THIỆN HÙNG Khoa Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại Ngữ TÓM TẮT Bài nghiên cứu này nhằm tìm ra những ... hiệu quả.Đề tài này chỉ tập trung vào việc học và luyện cách phát âm chuỗi phụ âm đầu của sinh viên chuyên ngữ năm 1 của trường Đại Học Ngoại Ngữ- Đại Học Đà Nẵng. 1.2 Mục đích, mục tiêu nghiên...
  • 5
  • 1.2K
  • 3
Sinh viên trường đại học ngoại ngữ   đại học quốc gia hà nội với việc giữ gìn và phát huy nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay

Sinh viên trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội với việc giữ gìn và phát huy nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay

Ngày tải lên : 05/02/2014, 22:31
... Đặc điểm của thế hệ trẻ thanh niên - sinh viên nói chung và sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội nói riêng 2.3. Nhiệm vụ của sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học ... Vấn đề then chốt là ở chỗ, sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ - đại học quốc gia Hà Nội cần được đào tạo một cách khoa học và toàn diện, đặc biệt là về lập trường tư tưởng chính trị và sự am tường ... tộc. Kế thừa những truyền thống văn hoá dân tộc, sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học quốc gia Hà Nội là những con người hiếu học, thông minh, năng động và đấy khát vọng vươn lên sánh...
  • 50
  • 2.2K
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa pháp trường đại học ngoại ngữ   đại học quốc gia hà nội trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa pháp trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:38
... trƣờng đại học: Trƣờng Đại học Tổng hợp Hà nội, Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà nội và Trƣờng Đại học Sƣ phạm Ngoại ngữ Hà nội. Là thành viên của Đại học Quốc gia Hà nội, năm 1995 Trƣờng Đại học Sƣ ... Sƣ phạm Ngoại ngữ Hà nội đƣợc đổi tên thành Trƣờng Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN. 2.1.2. Cơ cấu tổ chức và đội ngũ 2.1.3. Đặc điểm, đối tượng đào tạo của Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc ... trƣờng Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà nội là một trong ba trƣờng thành viên của Đại học Quốc gia Hà nội đang chuẩn bị chuyển đổi từ học chế niên chỉ sang học chế tín chỉ thì vấn đề tự học...
  • 15
  • 892
  • 2
Biện pháp quản lý sinh viên ngoại trú của trường đại học ngoại ngữ   đại học quốc gia hà nội

Biện pháp quản lý sinh viên ngoại trú của trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:38
... 1995 Trường Đại học Sư phạm Ngoại ngữ Hà nội được đổi tên thành Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN. Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN có sứ mạng là “Đào tạo và bồi dưỡng giáo viên ngoại ngữ ... trường đại học: Trường Đại học Tổng hợp Hà nội, Trường Đại học Sư phạm Hà nội và Trường Đại học Sư phạm Ngoại ngữ Hà nội. Là thành viên của Đại học Quốc gia Hà -Số l-ợng SV ngoại trú của ... viên ngoại trú và công tác quản lý sinh viên ngoại trú của trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội. Chương 3: Một số biện pháp quản lý sinh viên ngoại trú của trường Đại học Ngoại ngữ...
  • 27
  • 1.8K
  • 16
Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa sư phạm tiếng anh trường đại học ngoại ngữ   đại học quốc gia hà nội

Biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên khoa sư phạm tiếng anh trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:49
... – Trung tâm từ điển học, 1997. 25. Dạy và học ngày nay . Trung ương hội khuyến học Việt Nam, số 4-2010. 26. Kỷ yếu hội thảo khoa học. Trường Đại học Huế - Đại học Ngoại ngữ, 2009. C Tài ... thực hành tiếng cho sinh viên Khoa Sư phạm Tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội Nguyễn Thu Trang Trường Đại học Giáo dục Luận văn Thạc sĩ ngành: Quản lý giáo dục; ... tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN.  Đề xuất biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên năm thứ nhất khoa Sư phạm tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN...
  • 5
  • 823
  • 4
Phát triển đội ngũ giảng viên khoa sư phạm tiếng anh – trường đại học ngoại ngũ đại học quốc gia hà nội trong bối cảnh mới

Phát triển đội ngũ giảng viên khoa sư phạm tiếng anh – trường đại học ngoại ngũ đại học quốc gia hà nội trong bối cảnh mới

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... chuyên gia Ngoại ngữ chất lượng cao theo danh mục các ngành đào tạo, loại hình đào tạo ở các trình độ đại học và sau đại học để giảng dạy ngoại ngữ ở các cấp học, bậc học, nghiên cứu ngôn ngữ và ... thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN được thành lập theo Nghị định số 97/CP của Thủ tướng chính phủ ngày 10/12/1993 trên cơ sở của Trường Đại học Sư phạm Ngoại ... Khoa Sư phạm Tiếng Anh (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội). 5.3. Đề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Sư phạm Tiếng Anh (Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội) đáp...
  • 7
  • 590
  • 3
Quản lý hoạt động dạy học trong đào tạo theo tín chỉ ở trường đại học ngoại ngữ  đại học quốc gia hà nội

Quản lý hoạt động dạy học trong đào tạo theo tín chỉ ở trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:14
... của trường Đại học Ngoại Ngữ- Đại học Quốc Gia Hà Nội trong quá trình thực hiện chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ 2.2.1. Thành tựu của trường Đại học Ngoại Ngữ- Đại học Quốc Gia Hà Nội ... TC ở trường ĐHNN- ĐHQGHN. Chƣơng 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC TRONG ĐÀO TẠO THEO TÍN CHỈ Ở TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ-ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI 2.1. Khái quát về trƣờng Đại học Ngoại ... Ngoại Ngữ- Đại học Quốc Gia Hà Nội 2.1.1. Quá trình thành lập trường 2.1.2. Mục tiêu chiến lược phát triển của trường 2.1.3. Quy mô đào tạo của trường 2.2.Thành tựu và hạn chế của trường Đại học...
  • 24
  • 2.1K
  • 10

Xem thêm