0

điểm giao tiếp với nội dung dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí ở lớp 11 trung học phổ thông

Dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí ở lớp 11 trung học phổ thông theo quan điểm giao tiếp

Dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí lớp 11 trung học phổ thông theo quan điểm giao tiếp

Khoa học xã hội

... ngƣời học mang tâm lý qua loa, dạy cho có học cho xong CHƢƠNG TỔ CHỨC DẠY HỌC BÀI PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ LỚP 11 THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP 2.1 Quan điểm giao tiếp với nội dung dạy học phong cách ... Việt lớp 11 trung học phổ thông theo quan điểm giao tiếp Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Thực đề tài: Dạy học phong cách ngôn ngữ báo chí lớp 11 trung học phổ thông theo quan điểm giao tiếp, tập trung ... cách ngôn ngữ báo chí lớp 11 trung học phổ thông 10 2.1.1 Quan điểm giao tiếp với việc xác lập phương tiện diễn đạt phong cách ngôn ngữ báo chí 2.1.1.1 Đặc điểm từ vựng phong cách ngôn ngữ báo chí...
  • 16
  • 2,877
  • 11
dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí ở lớp 11 trung học phổ thông theo quan điểm giao tiếp

dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí lớp 11 trung học phổ thông theo quan điểm giao tiếp

Sư phạm

... PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ LỚP 11 THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP 2.1 Quan điểm giao tiếp với nội dung dạy học phong cách ngôn ngữ báo chí lớp 11 trung học phổ thông Dạy học phong cách nhôn ngữ báo chí ... học phong cách ngôn ngữ báo chí) nhƣ sau: MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT BÀI HỌC TIẾNG VIỆT Phong cách -Hiểu đặc điểm phong cách ngôn ngữ báo chí với ngôn ngữ báo phong cách ngôn ngữ khác học (nêu đƣợc đặc điểm, ... Việt lớp 11 trung học phổ thông theo quan điểm giao tiếp Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Thực đề tài: Dạy học phong cách ngôn ngữ báo chí lớp 11 trung học phổ thông theo quan điểm giao tiếp, tập trung...
  • 103
  • 1,128
  • 2
ĐỊNH HƯỚNG ÁP DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀO DẠY HỌC BÀI “PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ”

ĐỊNH HƯỚNG ÁP DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀO DẠY HỌC BÀI “PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ”

Ngữ văn

... trưng phong cách ngôn ngữ báo chí Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm phong cách ngôn ngữ báo chí, phương tiện diễn đạt đặc trưng phong cách ngôn ngữ báo chí Thao tác 1: Tìm hiểu phong cách ngôn ngữ báo ... liền với tác phẩm văn chương nghệ thuật Vậy ngôn ngữ dùng viết báo chí tạo ngôn ngữ nào? Hôm tìm hiểu phong cách ngôn ngữ mới, phong cách ngôn ngữ báo chí Cung cấp cho học sinh kiến thức - hoạt ... lời học sinh giáo viên dẫn dắt vào * Lời dẫn vào bài: lớp 10 em tìm hiểu Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt”, Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật” Chúng ta biết phong cách ngôn ngữ nghệ thuật phong cách...
  • 13
  • 1,142
  • 5
Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí trong SGK ngữ văn 11 (bộ chuẩn)

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí trong SGK ngữ văn 11 (bộ chuẩn)

Giáo dục học

... hoạt phong cách ngôn ngữ nghệ thuật lớp 11 học tiếp phong cách ngôn ngữ báo chí phong cách ngôn ngữ luận lên lớp 12 tìm hiểu tiếp phong cách ngôn ngữ khoa học phong cách ngôn ngữ hành công vụ ... phong cách ngôn ngữ khoa học, phong cách ngôn ngữ hành chính, phong cách ngôn ngữ báo chí, phong cách ngôn ngữ sinh hoạt, phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Trong đó, PCNNBC chức phong cách ngôn ngữ ... ngôn ngữ báo chí 1.4.189 Khi nghiên cứu ngôn ngữ, nhà ngôn ngữ học phân chia ngôn ngữ theo phạm vi sử dụng, tạo phong cách ngôn ngữ khác Bài Phong cách ngôn ngữ báo chí nằm hệ thống phong cách ngôn...
  • 71
  • 3,031
  • 8
Dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí trong sách giáo khoa ngữ văn 11

Dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí trong sách giáo khoa ngữ văn 11

Văn học - Ngôn ngữ học

... phm vi nghiờn cu ca Phong cỏch hc 1.1.2 Phong cỏch chc nng ngụn ng Trong Phong cỏch hc, phong cỏch chc nng ngụn ng l ni dung c bn, l trung tõm ca nghiờn cu Phong cỏch hc Bi phong cỏch chc nng ... K32C - Ngữ văn Trường ĐHSP Hà Nội Khoá luận tốt nghiệp NI DUNG CHNG BO CH TRONG I SNG V PHONG CCH NGễN NG BO CH 1.1 Khỏi nim Phong cỏch hc v cỏc phong cỏch chc nng ngụn ng 1.1.1 Khỏi nin Phong ... c hc n lp 11 Trong chng trỡnh ting Vit lp 11, Phong cỏch hc c gp thnh mt chng trỡnh riờng cú tờn l Phong cỏch hc ting Vit Khi trin khai cỏc kin thc phong cỏch hc, SGK ting Vit lp 11 cú gii thiu...
  • 58
  • 428
  • 0
PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ ( Tiếp theo) pdf

PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ ( Tiếp theo) pdf

Cao đẳng - Đại học

... đạt ngôn ngữ báo chí + GV: Ngôn ngữ báo chí có đặc điểm từ vựng? a Về từ vựng: Rất phong phú, thể loại báo chí, phạm vi phản ánh có lớp từ vựng đặc trưng + GV: Ngôn ngữ báo chí có đặc b Về ngữ ... dẫn HS tìm màu sắc, hình ảnh,… để tạo điểm nhấn thông hiểu đặc trưng ngôn ngữ báo tin chí Đặc trưng ngôn ngữ báo chí: + GV: Ngôn ngữ báo chí có đặc a Tính thông tin thời sự: trưng đặc trưng nào? ... biểu miêu tả V HƯỚNG DẪN HỌC BÀIBÀI MỚI: HƯỚNG DẪN HỌC BÀI : - Các phương tiện diễn đạt - Đặc trưng ngôn ngữ báo chí BÀI MỚI: - Làm tập Học cũ - Chuẩn bị mới: Chí Phèo (tiếp theo) + Đọc văn truyện,...
  • 5
  • 3,646
  • 4
Tăng cường mối liên hệ sư phạm giữa nội dung dạy học lý thuyết tập hợp và lôgic, cấu trúc đại số với nội dung dạy học số học trong môn toán cấp tiểu học cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học các trường đại học

Tăng cường mối liên hệ sư phạm giữa nội dung dạy học lý thuyết tập hợp và lôgic, cấu trúc đại số với nội dung dạy học số học trong môn toán cấp tiểu học cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học các trường đại học

Tiến sĩ

... nội dung dạy học LTTH LG, CTĐS trờng ĐH với nội dung dạy học SH môn Toán TH 1.2 Thực trạng mối liên hệ s phạm nội dung dạy học LTTH LG, CTĐS với nội dung dạy học SH TH trình dạy học trờng ĐH dạy ... phạm nội dung dạy học LTTH LG, CTĐS với nội dung dạy học SH TH * Tăng cờng mối liên hệ s phạm nội dung dạy học LTTH LG, CTĐS với nội dung dạy học SH TH đợc hiểu làm tờng minh mối liên hệ nội dung ... tính giáo dục hai nội dung dạy học * Mối liên hệ s phạm nội dung dạy học LTTH LG, CTĐS với nội dung dạy học SH TH đợc biểu thông qua số dấu hiệu cụ thể sau: - Nội dung dạy học LTTH LG, CTĐS sử...
  • 27
  • 1,505
  • 4
Áp dụng quan điểm tích hợp vào dạy học bài phong cách ngôn ngữ nghệ thuật trong sách giáo khoa ngữ văn 10

Áp dụng quan điểm tích hợp vào dạy học bài phong cách ngôn ngữ nghệ thuật trong sách giáo khoa ngữ văn 10

Văn học - Ngôn ngữ học

... cnh giao tip, i tng tham gia giao tip [19; tr.32] Nguyễn Thị Huệ 28 Lớp K31C Ngữ văn Trường Đại học sư phạm Hà Nội Khóa luận tốt nghiệp Cú th núi, khỏi nim ny khụng nhng ch rừ c c im ni dung phong ... phn mụn Ng Bi Phong cỏch ngụn ng ngh thut" cú ni dung c th sau: I Ngụn ng ngh thut II Phong cỏch ngụn ng ngh thut Nguyễn Thị Huệ 36 Lớp K31C Ngữ văn Trường Đại học sư phạm Hà Nội Khóa luận tốt ... hp vo dy hc bi Phong cỏch ngụn ng ngh thut chng sau Nguyễn Thị Huệ 27 Lớp K31C Ngữ văn Trường Đại học sư phạm Hà Nội Khóa luận tốt nghiệp CHNG P DNG QUAN IM TCH HP VO DY HC BI PHONG CCH NGễN...
  • 79
  • 632
  • 1
Mối liên hệ giữa nội dung dạy học ánh xạ với nội dung dạy học môn toán ở phổ thông

Mối liên hệ giữa nội dung dạy học ánh xạ với nội dung dạy học môn toán phổ thông

Toán học

... MỐI LIÊN HỆ GIỮA NỘI DUNG DẠY HỌC ÁNH XẠ VỚI NỘI DUNG DẠY HỌC MÔN TOÁN TRƢỜNG PHỔ THÔNG 24 2.1 Ánh xạ toán tiểu học 24 2.2 Ánh xạ với nội dung dạy học hàm số phổ thông 29 2.2.1 ... hệ nội dung dạy học ánh xạ với nội dung dạy học môn Toán phổ thông Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu nội dung dạy học ánh xạ, chƣơng trình toán phổ thông, tìm mối liên hệ ánh xạ với toán phổ thông ... quan điểm, ngôn ngữ phƣơng pháp toán cao cấp việc dạy học toán phổ thông Tất vấn đề nêu lý để em chọn đề tài: “Mối liên hệ nội dung dạy học ánh xạ với nội dung dạy học môn Toán phổ thông Mục...
  • 53
  • 955
  • 1
Giải pháp khắc phục một số khó khăn trong dạy học nội dung giới hạn và tính liên tục của hàm số ở lớp 11 THPT

Giải pháp khắc phục một số khó khăn trong dạy học nội dung giới hạn và tính liên tục của hàm số lớp 11 THPT

Cao đẳng - Đại học

... hiệu dạy học nội dung Giới hạn tính liên tục hàm số lớp 11 THPT, chọn đề tài nghiên cứu : “Giải pháp khắc phục số khó khăn dạy học nội dung giới hạn tính liên tục hàm số lớp 11 trung học phổ thông ... SỐ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 39 2.1 Khó khăn sai lầm mà giáo viên học sinh gặp phải dạy học nội dung giới hạn liên tục hàm số lớp 11 trường THPT 40 2.1.1 Khó khăn mà giáo viên học ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI BÙI THỊ DUNG ĐỀ TÀI GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC MỘT SỐ KHÓ KHĂN TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG GIỚI HẠN VÀ TÍNH LIÊN TỤC CỦA HÀM SỐ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành...
  • 122
  • 398
  • 2
Giải pháp khắc phục một số khó khăn trong dạy học nội dung giới hạn và tính liên tục của hàm số ở lớp 11 THPT

Giải pháp khắc phục một số khó khăn trong dạy học nội dung giới hạn và tính liên tục của hàm số lớp 11 THPT

Cao đẳng - Đại học

... hiệu dạy học nội dung Giới hạn tính liên tục hàm số lớp 11 THPT, chọn đề tài nghiên cứu : “Giải pháp khắc phục số khó khăn dạy học nội dung giới hạn tính liên tục hàm số lớp 11 trung học phổ thông ... SỐ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 39 2.1 Khó khăn sai lầm mà giáo viên học sinh gặp phải dạy học nội dung giới hạn liên tục hàm số lớp 11 trường THPT 40 2.1.1 Khó khăn mà giáo viên học ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI BÙI THỊ DUNG ĐỀ TÀI GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC MỘT SỐ KHÓ KHĂN TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG GIỚI HẠN VÀ TÍNH LIÊN TỤC CỦA HÀM SỐ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành...
  • 122
  • 403
  • 2
Dạy học bài phong cách ngôn ngữ chính luận trong sách giáo khoa ngữ văn theo hướng tích cực

Dạy học bài phong cách ngôn ngữ chính luận trong sách giáo khoa ngữ văn theo hướng tích cực

Khoa học xã hội

... cách: phong cách ngôn ngữ sinh hoạt, phong cách ngôn ngữ nghệ thuật, phong cách ngôn ngữ báo chí, phong cách ngôn ngữ luận, phong cách ngôn ngữ hành phong cách ngôn ngữ khoa học 2.1.2 Phong cách ... chia phong cách chức tiếng Việt thành sáu phong cách: phong cách ngôn ngữ hội thoại, phong cách ngôn ngữ hành chính, phong cách ngôn ngữ khoa học, phong cách ngôn ngữ báo - công vụ, phong cách ngôn ... năm phong cách nhỏ gồm: phong cách thư từ, phong cách ngôn ngữ hành chính, phong cách ngôn ngữ luận, phong cách ngôn ngữ khoa học phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Trong “ Phong cách học , tác giả...
  • 44
  • 1,855
  • 2
Dạy học bài phong cách ngôn ngữ chính luận trong sách giáo khoa ngữ văn theo hướng tích cực (KL03736)

Dạy học bài phong cách ngôn ngữ chính luận trong sách giáo khoa ngữ văn theo hướng tích cực (KL03736)

Thạc sĩ - Cao học

... ngữ sinh hoạt, phong cách ngôn ngữ nghệ thuật, phong cách ngôn ngữ báo chí, phong cách ngôn ngữ luận, phong cách ngôn ngữ hành phong cách ngôn ngữ khoa học 2.1.2 Phong cách ngôn ngữ luận 22 Khoá ... chia phong cách chức tiếng Việt thành sáu phong cách: phong cách ngôn ngữ hội thoại, phong cách ngôn ngữ hành chính, phong cách ngôn ngữ khoa học, phong cách ngôn ngữ báo – công vụ, phong cách ngôn ... năm phong cách nhỏ gồm: phong cách thư từ, phong cách ngôn ngữ hành chính, phong cách ngôn ngữ luận, phong cách ngôn ngữ khoa học phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Trong “ Phong cách học , tác giả...
  • 49
  • 768
  • 0

Xem thêm