điểm của đảng về phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực
Chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực trong sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá của nước ta hiện nay
Ngày tải lên :
19/12/2015, 19:08
... nguồn nhân lực 2 _Giáo dục đào tạo nguồn nhân lực nghiệp cơng nghiệp hố đại hố nước ta 10 a _Nguồn nhân lực nước ta 10 b _đào tạo nguồn nhân lực 11 c_Kết việc giáo ... học giáo dục đào tạo giáo dục mầm non có tầm quan trọng đặc biệt đứng từ góc độ chuẩn bị tảng thể lực trí lực cho nguồn nhân lực Giáo dục phổ thông đặc biệt giáo dục học theo kinh nghiệm nước phát ... loại hình giáo dục đào tạo cần thiết để vừa bổ xung cải thiện trạng nguồn nhân lực khắc phục bất hợp lý phân bổ nguồn nhân lực khó khăn nguồn lực tài nâng cao hiệu đầu tư cho giáo dục đào tạo đồng...
- 17
- 273
- 0
Nhân tố con người trong lực lưỡng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng CNH-HĐH ở VN trong thời kỳ quá độ
Ngày tải lên :
25/08/2012, 07:33
... tri thøc b Quan điểm Đảng phát triển GDĐT nguồn nhân lực Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX khẳng định : Con ngời nguồn nhân lực nhân tố định phát triển đất nớc thời kỳ CNH, HĐH cần tạo chuyển biến ... tạp tăng lên Chiến lợc phát triển GD ĐT nguồn nhân lực nớc ta a Vai trò thực trạng nguồn nhân lực níc ta Trong c¸c ngn lùc cã thĨ khai th¸c nh nguồn lực tự nhiên, nguồn lực khoa học công nghƯ, ... giáo dục đào tạo nguồn lực ngêi 16 TiĨu ln TriÕt häc §èi víi sù nghiệp công nghiệp hoá đại hoá nớc ta phải coi nhân tố ngời nhân tố định, từ phải nâng cao dân trí nh chuẩn bị tốt nguồn nhân lực...
- 15
- 1.6K
- 13
nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở việt nam trong thời kỳ quá độ
Ngày tải lên :
21/12/2012, 16:53
... lược phát triển GD ĐT nguồn nhân lực nước ta a Vai trò thực trạng nguồn nhân lực nước ta Trong nguồn lực khai thác nguồn lực tự nhiên, nguồn lực khoa học công nghệ, nguồn lực người nguồn lực người ... trò giáo dục đào tạo nguồn lực người Đối với nghiệp cơng nghiệp hố đại hố nước ta phải coi nhân tố người nhân tố định, từ phải nâng cao dân trí chuẩn bị tốt nguồn nhân lực có đủ trí tuệ nghị lực, ... định lẽ nguồn lực khác khai thác có hiệu nguồn lực người phát huy Những nguồn lực khác ngày cạn kiệt, ngược lại nguồn lực người ngày đa dạng phong phú Các lĩnh vực khoc học khác hiểu nguồn lực theo...
- 16
- 1K
- 6
Tài liệu Tiểu luận “Nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam trong thời kỳ quá độ” pptx
Ngày tải lên :
24/01/2014, 05:20
... lược phát triển GD ĐT nguồn nhân lực nước ta a Vai trò thực trạng nguồn nhân lực nước ta Trong nguồn lực khai thác nguồn lực tự nhiên, nguồn lực khoa học công nghệ, nguồn lực người nguồn lực người ... HĐH thời kỳ độ nước ta xu hướng phát triển kinh tế nói chung giới Đề tài: nhân tố người lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng cơng nghiệp hố, ... trò giáo dục đào tạo nguồn lực người Đối với nghiệp cơng nghiệp hố đại hoá nước ta phải coi nhân tố người nhân tố định, từ phải nâng cao dân trí chuẩn bị tốt nguồn nhân lực có đủ trí tuệ nghị lực, ...
- 20
- 1.2K
- 3
TIỂU LUẬN: Nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở việt nam trong thời kỳ quá độ pot
Ngày tải lên :
17/03/2014, 04:20
... lược phát triển GD ĐT nguồn nhân lực nước ta a Vai trò thực trạng nguồn nhân lực nước ta Trong nguồn lực khai thác nguồn lực tự nhiên, nguồn lực khoa học công nghệ, nguồn lực người nguồn lực người ... HĐH thời kỳ độ nước ta xu hướng phát triển kinh tế nói chung giới Đề tài: Nhân tố người lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng cơng nghiệp hố, ... trò giáo dục đào tạo nguồn lực người Đối với nghiệp cơng nghiệp hố đại hoá nước ta phải coi nhân tố người nhân tố định, từ phải nâng cao dân trí chuẩn bị tốt nguồn nhân lực có đủ trí tuệ nghị lực, ...
- 18
- 871
- 1
TÍNH TẤT YẾU VÀ CHỦ CHƯƠNG CỦA ĐẢNG VỀ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA
Ngày tải lên :
06/10/2013, 07:20
... Thực tiễn phát triển giáo dục đào tạo nước ta năm gần cho thấy, mục tiêu giáo dục đào tạo nhằm phát triển trí lực, thể lực, tạo nguồn nhân lực đội ngũ nhân tài phục vụ phát triển kinh tế – xã hội ... đáng, kết hợp đẩy mạnh xã hội hóa phát triển giáo dục đào tạo Huy động sử dụng có hiệu nguồn lực cho giáo dục đào tạo Đẩy mạnh hợp tác quốc tế phát triển giáo dục đào tạo Chủ động dành lượng kinh ... Đảng đổi phát triển giáo dục đào tạo thể thống nhất, quan hệ chặt chẽ với nhằm bảo đảm nghiệp phát triển giáo dục đào tạo cách toàn diện 2.1.2 Mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục đào tạo * Mục tiêu giáo...
- 24
- 1.8K
- 7
Tư tưởng Hồ Chí Minh: Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò của con người và chiến lược “trồng người”. Vận dụng quan điểm đó trong việc phát triển Giáo dục đào tạo ở nước ta hiện nay.
Ngày tải lên :
29/10/2014, 07:57
... điểm Hồ Chí Minh chiến lược trồng người việc phát triển giáo dục – đào tạo nước ta 2.3 Mục tiêu phát triển giáo dục – đào tạo năm 2014 2.1 Vận dụng quan điểm Hồ Chí Minh vai trò người phát triển ... cách mạng giáo dục nước nhà 2.2 Vận dụng quan điểm Hồ Chí Minh chiến lược trồng người việc phát triển giáo dục – đào tạo nước ta Những quan điểm đạo đổi nghiệp giáo dục - đào tạo: Giáo dục quốc ... cố quốc phòng – an ninh Giáo dục – đào tạo nghiệp Đảng, Nhà nước toàn dân 2.3 Mục tiêu phát triển giáo dục – đào tạo năm 2014 2.3.1 Về công tác quản lý giáo dục đào tạo • • • • • Đẩy mạnh việc...
- 23
- 5.7K
- 15
BIỆN CHỨNG CỦA QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VÀ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VỚI MỤC TIÊU CÔNG NGHIỆP HOÁ HIỆN ĐẠI HOÁ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
Ngày tải lên :
24/07/2013, 08:51
... giáo dục đào tạo, trước hết giáo dục đào tạo la động lực hàng đầu để phát triển lịch sử Người ta tính phổ cập giá dục nâng lên lớp suất lao động bình qn tồn xã hội tăng 5% Sở dĩ giáo dục đào tạo ... trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài; giáo dục đào tạo nhằm đào tạo người có kiến thức, có lực, có khả làm chủ biết sử dụng cơng nghệ đại Với vai trò quan trọng vậy, Đảng ta xác định giáo dục ... dựng giáo dục nước ta theo kịp nước tiên tiến khu vực giới cần thực giải pháp sau: a.Tăng cường nguồn lực cho giáo dục đào tạo - Đầu tư cho giáo dục lấy từ nguồn chi thường xuyên nguồn chi phát triển...
- 16
- 736
- 0
BIỆN CHỨNG CỦA QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VÀ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VỚI MỤC TIÊU CÔNG NGHIỆP HOÁ HIỆN ĐẠI HOÁ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
Ngày tải lên :
25/07/2013, 14:13
... trò giáo dục đào tạo. Vì thơng qua giáo dục đào tạo người có tri thức lý luận ,tri thức khoa học Trước hết ,giáo dục đào tạo động lực hàng đầu để phát triển kinh tế.Người ta tính phổ cập giáo dục ... đầu tư cho giáo dục đào tạo chưa hợp lí Điều thể tỷ lệ đầu tư cho giáo dục phổ thông với đào tạo cao đẳng ,đại học dạy nghề; tỷ lệ ngành đào tạo đại học Thêm vào cân đối giáo dục - đào tạo cấu trình ... “Hiện nghiệp giáo dục - đào tạo đứng trước mâu thuẫn lớn yêu cầu vừa phải phát triển nhanh quy mô giáo dục - đào tạo ,vừa phải gấp rút nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo khả điều kiện đáp ứng...
- 18
- 739
- 1
biện chứng của quá trình phát triển giáo dục đào tạo và khoa học công nghệ với mục tiêu công nghiệp hoá hiện đại hoá ở việt nam hiện nay
Ngày tải lên :
01/08/2013, 16:34
... định tri thức nói đến vai trò giáo dục đào tạo. Vì thông qua giáo dục đào tạo ngời có tri thức lý luận ,tri thức khoa học Trớc hết ,giáo dục đào tạo động lực hàng đầu để phát triĨn kinh tÕ.Ngêi ta ... đầu t cho giáo dục đào tạo cha hợp lí Điều đợc thể tỷ lệ đầu t cho giáo dục phổ thông với đào tạo cao đẳng ,đại học dạy nghề; tỷ lệ ngành đào tạo đại học Thêm vào cân đối giáo dục - đào tạo đợc ... nghệ nh giáo dục đào tạo nghiệp nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá nớc ta đây, thấy việc phát triển khoa học công nghệ giáo dục đào tạo nhu cầu cấp bách Đảng, Nhà nớc nh toàn dân ta Phát triển khoa...
- 14
- 523
- 0
Quyết định 1951/QĐ-TTg về phát triển giáo dục, đào tạo
Ngày tải lên :
30/10/2014, 05:00
... Đẩy mạnh việc huy động nguồn lực ngân sách nhà nước để phát triển giáo dục, dạy nghề, đào tạo nguồn nhân lực Giải pháp tài - Thực sách ưu tiên đầu tư cho giáo dục, đào tạo dạy nghề vùng Tây Nguyên; ... nâng cao lực sở đào tạo giáo viên đáp ứng nhu cầu đào tạo mới, đào tạo chuẩn hóa, nâng chuẩn bồi dưỡng thường xuyên nhà giáo, cán quản lý giáo dục, dạy nghề cho vùng, đó: Ưu tiên đào tạo giáo viên ... dụng nghề nghiệp Phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục a) Mỗi địa phương sở giáo dục xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ giáo viên, giảng viên, cán quản lý giáo dục, đào tạo dạy nghề...
- 9
- 295
- 0
So sánh về phát triển giáo dục đào tạo nghề tại thành phố hà nội và thành phố nam định năm 2010 và 2011
Ngày tải lên :
31/10/2014, 21:41
... cơng nghệ thơng tin Q trình đào tạo nghề cần gắn kế hoạch đào tạo phát triển nguồn nhân lực lao động với mục tiêu phát triển, tiếp tục đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục đào tạo; xây dựng sở vật chất; ... hướng phát triển đào tạo nghề Hà Nội khiến không trường Đại học mở thêm trung tâm, sở đào tạo nghề tảng phương thức giáo dục chun nghiệp sẵn có Vì việc thay đổi chương trình đào tạo, đội ngũ giáo ... nghề địa phương nước để tìm phương hướng phát triển đào tạo nghề phù hợp Trong giới hạn tiểu luận, xin thực phép so sánh việc phát triển giáo dục đào tạo nghề hai thành phố vùng châu thổ sông...
- 20
- 495
- 2
nghiên cứu một số chủ trƣơng, chính sách về phát triển giáo dục đào tạo vùng đồng bằng sông cửu long
Ngày tải lên :
03/12/2015, 07:19
... tác giáo dục đào tạo, nêu rõ quan điểm đạo: "Giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu, đầu tƣ cho giáo dục đầu tƣ cho phát triển, tạo điều kiện cho giáo dục trƣớc phục vụ đắc lực cho phát triển kinh ... truyền tải kiến thức Về nguồn đầu tư quản lí ngân sách: Nguồn ngân sách đầu tƣ cho giáo dục đào tạo đáp ứng đƣợc từ 50 -60% yêu cầu tối thiểu Quan điểm "phát triển giáo dục - đào tạo quốc sách hàng ... kiểm điểm thực Nghị TW "Tiếp tục đổi nghiệp giáo dục đào tạo" , tháng 6/1994 Trần Hồng Quân, Một vài định hƣớng phát triển nghiệp giáo dục đào tạo, Tạp chí Lý luận khoa học giáo dục Nghiên cứu Giáo...
- 94
- 425
- 0
Nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn với giáo dục đào tạo nguồn nhân lực ở đại học huế
Ngày tải lên :
30/12/2013, 21:08
... nghệ phát triển vũ bão nguồn nhân lực xem chủ chốt, đóng vai trò thúc đẩy tiến trình phát triển quốc gia, dân tộc dường nguồn nhân lực trở thành nguồn lực nguồn lực, đặc biệt nguồn nhân lực trẻ ... tắc thống lý luận thực tiễn Trên sở thực trạng giáo dục đào tạo nguồn nhân lực Đại Học Huế, đề xuất giải pháp giáo dục đào tạo phát triển nguồn nhân lực Đại Học Huế Cơ sở lý luận phương pháp nghiên ... thống kê, 2005).Với nước phát triển Việt Nam việc phát huy nâng cao chất lượng nguồn nhân lực yêu cầu cấp thiết Có thể phát triển đào tạo nguồn nhân lực trí lực thể lực cách có hiệu hợp lý mau...
- 59
- 2.3K
- 19