... Đặc điểm hoạt động học tập của sinh viên trườngĐạihọcTàichính Marketing8T 31 8TCHƯƠNG 2: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TÂM LÝ CỦA SINH VIÊN TRƯỜNGĐẠIHỌCTÀICHÍNH ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠIHỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH _____________________ NGUYỄN KIM VUI THỰC TRẠNG HỨNG THÚ HỌC TẬPCÁC MÔN TÂM LÍ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNGĐẠIHỌCTÀI CHÍNH ... đầu tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâm lý họcđại cương của sinh viên Khoa Tâm lý họcTrườngĐạihọc Sư phạm Hà Nội”. Năm 1997, Đặng Mai Khanh với Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học “Tìm hiểu thực trạng...
... dục D3 1627 605 Giáo dục chính trị C 17 31 chỉ tiêu NV228 605 Giáo dục chính trị D1 1529 605 Giáo dục chính trị D2 1530 605 Giáo dục chính trị D3 1531 606 Việt Nam học C 16.5 10 chỉ tiêu NV2 ... thông tin A 16 51 chỉ tiêu NV26 111 Toánhọc A 17.5 16 chỉ tiêu NV27 201 SP Hoá A 20.58 202 Hoá A 169 301 SP Sinh B 20.510 302 Sinh học A 1611 302 Sinh học B 1612 601 SP Ngữ văn C 2313 ... Tìm trường này ở các năm khác: STTMã ngànhTên ngànhKhối thi Điểm chuẩn ghi chú1 101 SP Toán A 222 102 SP Tin A 16.53 103 SP Vật lý A 21.54...
... 444 Tin học kinh tế A 22.58 443 Kiểm toán A 27.59 442 Kếtoán tổng hợp A 26.510 451 Tàichính quốc tế A 2611 441 Thị trường chứng khóan A 2612 440 Tàichính công A 2613 438 Tàichính doanh ... Tìm trường này ở các năm khác: STTMã ngànhTên ngànhKhối thi Điểm chuẩn ghi chú1 454 Quản trị lữ hành D1 21.52 146 Ngành Khoa học máy tính A 22.53 701 Ngành ... trường chứng khóan A 2612 440 Tàichính công A 2613 438 Tàichính doanh nghiệp A 2714 439 Tài chính doanh nghiệp (tiếng Pháp)A 2615 437 Ngân hàng A 2716 447 Thống kê kinh doanh A 22.517...
... thi hành Luật Kếtoán và Chế độ kếtoán này.Mỗi doanh nghiệp chỉ có một hệ thống sổ kếtoán cho một kỳ kếtoán năm. Sổ kếtoán gồm sổ kếtoán tổng hợp và sổ kếtoán chi tiết.Sổ kếtoán tổng hợp ... Trang 6 Đề tài: Công tác Kếtoán lao động tiền lương trong DNSXTÀI LIỆU THAM KHẢO1. Lý thuyết và thực hành kếtoántài chính- Nhà xuất bản Đạihọc kinh tế Quốc dân2. Chế độ kếtoán doanh nghiệp- ... ngành kếtoán của trườngĐạihọc Quy Nhơn trước khi kết thúc khóa học mỗi học viên trên cơ sở kiến thức chuyên ngành đã được học xây dựng cho mình một kế hoạch đề án môn học. ĐQua thời gian học...
... tài “Hoàn thiện quy trình kiểm toán khoản mục đầu tư tàichínhdài hạn trong kiểm toán Báo cáo Tài chính do Công ty TNHH Dịch vụ Tư vấn TàichínhKếtoán và Kiểm toán (AASC) thực hiện” để hoàn ... của các tài khoản 221, 222, 223, 228 tại thời điểm 31/12 năm tàichính được kiểm toán. - Kiểm tra khoản mục phát sinh bên Nợ/Có của tài khoản sau thời điểm 31/12 năm tàichính được kiểm toán tới ... toán các khoản đầu tư tàichínhdài hạn tại AASC như sau: Tài liệu yêu cầu khách hàng chuẩn bị bao gồm:- Sổ cái và sổ kếtoán chi tiết tài khoản “Đầu tư vào Công ty con”- Sổ cái và sỏ kế toán...
... tiến hành thực nghiệm kiểm tra 3 trường đạihọctại TP. HCM ; Đạihọc Luật; Đạihọc sư phạm Kỹ Thuật và đạihọc Tôn Đức Thắng, bởi ba trường trên có những điểm đặc thù khác nhau về điều kiện ... cơ sở: TrườngĐạihọc Luật và một số trườngĐạihọctại TP. HCM .CHƯƠNG IIIKẾT QUẢ NGHIÊN CỨU3. 1. Nghiên cứu thực trạng cơng tác giáo dục thể chất hiện nay của một số trườngĐạihọctại ... về GDTC của trườnghọc nói chung và khối đạihọc chuyên nghiệp nói riêng, với mục đích nâng cao chất lượng dạy và học tập môn GDTC trong nhà trường. Đến nay, hầu hết các trườngđạihọc đều thực...
... Nam. DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT DN: Doanh nghiệp ĐHMK: Đạihọctàichính marketting ĐHTĐT: Đạihọc Tôn Đức Thắng ĐHVL: Đạihọc Văn Lang GTTT: Giá trị tinh thần GTVC: Giá trị vật chất ... TBGTTT = 33.80), kết quả cũng cho ta thấy có sự chênh lệch về điểm trung bình về sự lựa chọn hai nhóm “giá trị vật chất” và “giá trị tinh thần” ở sinh viên cả 3 trườngđại học, tuy nhiên sự ... ta kết luận sự lựa chọn của sinh viên 3 trườngđạihọc về các giá trị của nghề gần như là giống nhau, có sự cân bằng giữa hai giá trị “giá trị vật chất” và “giá trị tinh thần”. Tóm lại, kết...