... theo học chế tín chỉ" [041, tr.4]. Theo những định hướng đó, TrườngĐạihọcSưphạmKỹthuật TP. Hồ Chí Minh (ĐH SPKT TP. HCM) - trường đứng đầu trong hệ thống các trườngsưphạmkỹthuật ... trọng tại Trường ĐH SPKT TP. HCM. Do trường tổ chức đào tạo đa ngành, đa hệ, lại áp dụng đào tạo theo học chế tín chỉ nên SV nhiều ngành có thể vào học chung một lớp khi học một môn học. Như ... Trường ĐH SưphạmKỹthuật TP. Hồ Chí Minh" để nghiên cứu. 2. Mục đích nghiên cứu Khảo sát công tác quản lý của CBQL đối với hoạt động giảng dạy và NCKH của GV trường ĐHSPKT TP. Hồ Chí...
... GIỚI THIỆU THƯ VIỆN TRƯỜNGĐẠIHỌC SƯPHẠM KỸTHUẬT TP. HỒ CHÍ MINH1. Lịch sử hình thànhThư viện TrườngĐạihọcSưphạmKỹ thuật. TPHCM nZm tại khu A- lầu 1của Trường ĐHSPKT Tp. HCM số 1, Võ Văn ... v\.TRƯỜNG ĐH SƯPHẠMKỸTHUẬT TP. HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAMTHƯ VIỆN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Tp. HCM, ngày 11 tháng 11 năm 2012KẾ HOẠCH BỔ SUNG TÀI LIỆU CHO THƯ VIỆNSƯ PHẠMKỸ ... bộ thư viện.Khi đi thực tập tại phòng đọc em được làm những công việc sau:+ Tp. HCM: Tp. HCM. +. ĐạihọcSưphạmKỹ thuật: ĐHSPKT.- Thư viện định chủ đề cho tài liệu theo bộ đề m\c chủ đề LCSH.-Lập...
... vững vàng hơn về vốn kiến thức đã học qua những năm ngồi trên giảngđường đại học. Để được thực tập tại thư viện trườngđạihọcĐạihọcSưphạmKỹ thuật Tp. HCM và có được những kết quả tốt đẹp ... tầng ĐẠIHỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠIHỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA THƯ VIỆN - THÔNG TIN HỌCBÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆPCƠ SỞ THỰC TẬP: TRƯỜNGĐẠIHỌCSƯPHẠMKỸTHUẬT TP. HCM ... gian – Địa điểm – Thành phần tham dự - Số lượng tham gia1.Thời gian:• Từ 8 giờ - 11 giờ ngày 25 tháng 02 năm 20132. Địa điểm: • Hội trường – TrườngĐạihọcSưphạmKỹthuật TP. HCM 3. Thành...
... cùng tập thể cán bộ thư viện TrườngĐạihọcSưphạmKỹthuật TP. HCM, quý Thầy Cô khoa Thư viện_Thông tin họcTrườngĐạihọc Khoa học xã hội & Nhân văn TP. HCM được nhiều sức khỏe và niềm ... mình tại thư viện TrườngĐạihọcSưPhạmKỹ Thuật TP. HCM, thời gian từ ngày 12/11/2011 đến 28/12/2011.II. PHẦN NỘI DUNG1. Giới thiệu về thư viện TrườngĐạihọcSưphạmKỹ thuật - Là một thiết ... và 1 cộng tác viên(Hình ảnh cán bộ thư viện trườngĐạihọcSưphạmKỹthuật Tp. Hồ Chí Minh)6. Lịch làm việc của Thư viện ĐạihọcSưphạmKỹthuật Tp. Hồ Chí Minh.6.1. Lịch làm việcTừ thứ hai...
... Tìm trường này ở các năm khác: STTMã ngànhTên ngànhKhối thi Điểm chuẩn ghi chú1 101 SP Toán A 222 102 SP Tin A 16.53 103 SP ... thông tin A 16 51 chỉ tiêu NV26 111 Toán học A 17.5 16 chỉ tiêu NV27 201 SP Hoá A 20.58 202 Hoá A 169 301 SP Sinh B 20.510 302 Sinh học A 1611 302 Sinh học B 1612 601 SP Ngữ văn C 2313 601 ... chính trị D1 1529 605 Giáo dục chính trị D2 1530 605 Giáo dục chính trị D3 1531 606 Việt Nam học C 16.5 10 chỉ tiêu NV2...
... dạy học (PTDH) là một trong những biện pháp hiệu quả nhất. Trƣờng Đạihọc Sƣ phạmKỹthuật Hƣng Yên là trƣờng đạihọc đào tạo đa ngành về giáo viên dạy nghề, giáo viên kỹthuật trình độ đại học, ... TIỆN DẠY HỌC Ở TRƢỜNG ĐẠIHỌC SƢ PHẠMKỸTHUẬT HƢNG YÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC THÁI NGUYÊN - 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đạihọc Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn ... nhân tố quyết định tính hiệu quả của quá trình dạy học. Trƣờng Đạihọc Sƣ phạmKỹthuật Hƣng Yên là một trƣờng sƣ phạmkỹthuật nên có những đặc điểm và đặc thù riêng về điều kiện lịch sử, về...
... lập trườngĐạihọcSưphạmKỹthuật Hưng Yên trên cơ sở trường Cao đẳng SưphạmKỹthuật I.* Trường được giao nhiệm vụ:- Đào tạo giáo viên dạy nghề trình độ đại học, cáo đẳng.- Đào tạo kỹsư ... nghiên cứu.1.5.1. Giới thiệu về trườngđạihọcsưphạmkỹthuật Hưng Yên.a.Lịch sử phát triển Trường đạihọcsưphạmkỹthuật Hưng Yên tiền thân là trường Trung học công nghiệp Hưng Yên thuộc ... NHÂN SỰTRƯỜNG ĐHSP KỸTHUẬT HƯNG YÊN.chương chình cần phải được sự đóng góp của các thầy cô trong khoa đặc biệt là các thầy cô trong phòng tổ chức cán bộ trườngĐạihọcSưphạmKỹthuật Hưng...
... mệnh của trườngĐạihọcSưphạmKỹthuật Nam Định được xác định là “Đào tạo đạihọcsư phạm kỹ thuật, đạihọckỹ thuật, nghiên cứu khoa học giáo dục chuyên nghiệp dạy nghề, bồi dưỡng sư phạm dạy ... lý có hiệu quả hoạt động tự học của sinh viên trườngĐạihọcsưphạm kỹ thuật Nam Định. Keywords: Giáo dục đại học; Quản lý giáo dục; Tự học; ĐạihọcSưphạmkỹthuật Nam Định; Nam Định ... trạng quản lý hoạt động tự học của sinh viên trườngĐạihọcSưphạm Kỹ thuật Nam định Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trườngĐạihọcSưphạmKỹ thuật Nam định Chƣơng...
... Trung Tâm Tin Học, Khoa CNTT TrườngĐạihọcSưphạmKỹthuật Tp. HCM Biên soạn : ThS. Lê Linh 1TRƯỜNG ĐẠIHỌCSƯPHẠMKỸTHUẬT KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRUNG TÂM TIN HỌC ... khi xén Trung Tâm Tin Học, Khoa CNTT TrườngĐạihọcSưphạmKỹthuật Tp. HCM Biên soạn : ThS. Lê Linh 41BÀI 2 1. Tiêu chuẩn trình bày bản vẽ kỹthuật Các bản vẽ kỹthuật dù vẽ bằng tay ... Tin Học, Khoa CNTT TrườngĐạihọcSưphạmKỹthuật Tp. HCM Biên soạn : ThS. Lê Linh 16Tọa độ tương đối là tọa độ của điểm so với gốc là điểm đã nhập trước đó (nghóa là nhập tọa độ của điểm...